監(jiān)所疫情防控方案

監(jiān)所疫情防控方案監(jiān)所疫情防控方案篇一

一、突出“嚴(yán)”字守住門，體現(xiàn)感知度和可視度。

1、“一扇門”：對(duì)小區(qū)實(shí)行適度封閉式管理，人行、車行分別只保留一個(gè)出入口，在單元(電梯)內(nèi)張貼《致成都市居民的一封信》《致武漢及疫情高發(fā)地區(qū)來(lái)蓉伴侶的告知書》。

2、“兩個(gè)入口”：落實(shí)24小時(shí)輪班制度，支配2名以上物業(yè)(保安)人員和社區(qū)工、網(wǎng)格員或志愿者在小區(qū)人行、車行入口，負(fù)責(zé)檢查人車、測(cè)量體溫、做好登記等。無(wú)物業(yè)管理的小區(qū)除門衛(wèi)外，由屬地組織社區(qū)工、網(wǎng)格員或志愿者參加履行上述職責(zé)。

3、“三問(wèn)三登記”：“三問(wèn)”即問(wèn)從哪里來(lái)、是否去過(guò)湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)、是否有身體特別狀況?！叭怯洝奔春钡纫咔橹攸c(diǎn)地區(qū)回蓉必登記、外地返蓉必登記、身體發(fā)熱必登記。二、突出“準(zhǔn)”字管住人，體現(xiàn)對(duì)常住人口、流淌人口和重點(diǎn)人員的精準(zhǔn)管理。

4、“一檔”：建立小區(qū)“一院一檔”“一房一戶”臺(tái)賬，返家來(lái)客實(shí)行登記制度，每日以戶為單位更新居家人員狀況，特殊是外地戶籍、湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)戶籍、近期來(lái)蓉返蓉人員、居家隔離觀看人員等重點(diǎn)人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

5、“兩清晰”：每日更新居屋出租信息，滾動(dòng)摸排，做到房東、租客狀況“兩清晰”。強(qiáng)化房東責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有租戶的聯(lián)系、問(wèn)訊和查訪，做到“兩問(wèn)一勸”(一問(wèn)行蹤，二問(wèn)健康，三勸延期)。

6、“三掩蓋”：宣揚(yáng)全掩蓋，圍繞“不聚集、少接觸、不流淌”，深化引導(dǎo)居民;社會(huì)動(dòng)員全掩蓋，廣泛發(fā)動(dòng)樓棟長(zhǎng)、網(wǎng)格員、志愿者參加，包干到樓棟單元;對(duì)外地戶籍、湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)、近期來(lái)蓉返蓉人員、居家隔離觀看人員等重點(diǎn)人員底冊(cè)動(dòng)態(tài)管理全掩蓋。三、突出“實(shí)”字盡好責(zé)，體現(xiàn)居家安心、社區(qū)溫度。

7、“勤消毒”：在做好日常保潔的基礎(chǔ)上，每天對(duì)門衛(wèi)室、樓道、樓梯間、電梯間、公共衛(wèi)生間、停車場(chǎng)、垃圾房等小區(qū)公共區(qū)域清潔消毒不少于兩次。

8、“兩暫?！保盒^(qū)內(nèi)老年活動(dòng)室、日照中心、文體活動(dòng)場(chǎng)所一律暫停開(kāi)放，社區(qū)社團(tuán)等活動(dòng)一律暫停。三保障”：服務(wù)保障好三類人群。一是居家隔離觀看人員。樂(lè)觀主動(dòng)協(xié)作醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展居家隔離觀看，做好對(duì)象隨訪工作，防止其離開(kāi)居所，同時(shí)供應(yīng)“兩代服務(wù)”(生活物資代買、日常事項(xiàng)代辦)，確保心情穩(wěn)定、正常生活。二是老年、殘疾人群。確保剛性服務(wù)需求，引導(dǎo)少出門，有效掌握風(fēng)險(xiǎn)。三是生活困難人群。加強(qiáng)對(duì)困難家庭的關(guān)懷關(guān)愛(ài)，賜予日常照料服務(wù)，進(jìn)行定期探訪。

10、“強(qiáng)管控”：屬地街道(鎮(zhèn))及公安派出所強(qiáng)化對(duì)工作措施的執(zhí)行保障，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)化解沖突糾紛，對(duì)違反相關(guān)法律法規(guī)的行為依法處置。

監(jiān)所疫情防控方案篇二

一、期預(yù)防是關(guān)鍵

1.加強(qiáng)晨間檢查。

每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對(duì)全部入園兒童進(jìn)行仔細(xì)負(fù)責(zé)的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，班級(jí)老師到班級(jí)后首先開(kāi)窗和通風(fēng)然后對(duì)入園的孩子進(jìn)行詢問(wèn)檢查。

2.加強(qiáng)缺勤追蹤

3.落實(shí)衛(wèi)生檢查

對(duì)幼兒的教同學(xué)活用品以及活動(dòng)場(chǎng)所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，實(shí)行每天兩次以上檢查制度，每周進(jìn)行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)覺(jué)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)改正，當(dāng)場(chǎng)指出，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。

二、措施得當(dāng)是保障

1.保持教同學(xué)活環(huán)境干凈衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。

2.嚴(yán)格根據(jù)要求由專人為大型玩具消毒，定期開(kāi)展預(yù)防性消毒是依據(jù)天氣狀況，不定時(shí)支配全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。

3.留意均衡養(yǎng)分，加強(qiáng)戶外熬煉保證足夠休息，增加體質(zhì)。

4.讓每位老師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)覺(jué)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時(shí)，老師立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案實(shí)行措施準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)準(zhǔn)時(shí)隔離。

三、詳細(xì)工作支配

九月份

1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行全員平安大檢查，

2.制定本學(xué)期傳染病防控方案，

3.嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗老師體檢關(guān)。

4.對(duì)家長(zhǎng)老師進(jìn)行傳染病學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

十月份

1.做好秋季流行病的宣揚(yáng)預(yù)防工作。

2.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。

3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度。

4.做好秋季傳染病預(yù)防工作。

十一月份，

1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

2.加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。

3.進(jìn)行防病學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。

4.加強(qiáng)傳染病防控工作進(jìn)行一次幼兒健康學(xué)問(wèn)考試。

5.對(duì)家進(jìn)步行一次預(yù)防疾病傳染的防護(hù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

一月份

1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣揚(yáng)和預(yù)防工作。

2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。

3.收集各類資料并歸檔。

三月份

1.做好春季流行病的宣揚(yáng)預(yù)防工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作。

2.組織老師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的學(xué)問(wèn)，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒，加強(qiáng)常規(guī)檢查。

3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度，加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)檢查力度，

四月份

1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

2.各班上健康教育公開(kāi)課進(jìn)行防病學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。

五月份

1.發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長(zhǎng)書。

2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實(shí)狀況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。

3.準(zhǔn)時(shí)做好體檢反饋工作，對(duì)有疾病的通知家長(zhǎng)帶孩子就醫(yī)，進(jìn)行一次健康學(xué)問(wèn)培訓(xùn)宣揚(yáng)檢測(cè)。

六月份

1.做好夏季衛(wèi)生保健宣揚(yáng)和預(yù)防

2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。

3.加強(qiáng)傳染病防控工作巡查重點(diǎn)檢查消毒落實(shí)。

4.收集，整理各類資料并歸檔。

監(jiān)所疫情防控方案篇三

又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將和大班的孩子共同迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，對(duì)于孩子們而言，他們即將走入一個(gè)重要的學(xué)前教育的預(yù)備階段，在引導(dǎo)幼兒走入學(xué)校的連接階段的進(jìn)展更有不同的意義。到目前為止，本班幼兒人數(shù)達(dá)48人，女生18人，男生30人，幼兒身體狀況良好。

1.組織體育集體活動(dòng)，培育正確坐姿，走路步幅勻稱，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)敏捷、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳動(dòng)、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)制造性體育活動(dòng)。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡(jiǎn)潔的養(yǎng)分學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣，為入學(xué)校做好預(yù)備。

3.在促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上，依據(jù)班級(jí)老師的特長(zhǎng)，注意幼兒藝術(shù)力量的進(jìn)展和培育。

4.加強(qiáng)幼兒自我管理力量和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。能有自己解決問(wèn)題的力量。

5.老師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建公平、合作、探究的氛圍。

認(rèn)知進(jìn)展方面

1.熟悉常見(jiàn)的平安標(biāo)志，遇到危急時(shí)知道一些簡(jiǎn)潔的自救方法，知道簡(jiǎn)潔的身體愛(ài)護(hù)方法。了解簡(jiǎn)潔的防疫學(xué)問(wèn)，知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增加體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會(huì)整理自己的書包、物品。

2.極主動(dòng)地觀看四周事物，知道春天、夏天的變化。愛(ài)思索、愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度進(jìn)行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的微小差別與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)120的加減，初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡(jiǎn)潔的應(yīng)用題。熟悉貨幣、時(shí)鐘等。

監(jiān)所疫情防控方案篇四

眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒看書、畫畫的機(jī)會(huì)日益增多，但是發(fā)覺(jué)好多幼兒平常在看書、畫畫時(shí)姿態(tài)不正確，假如長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)造成幼兒的視力下降，逐步進(jìn)展成近視眼。因此，讓幼兒了解有關(guān)愛(ài)護(hù)眼睛方面的學(xué)問(wèn)很有必要，而愛(ài)護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開(kāi)頭。于是，設(shè)計(jì)了這一教育活動(dòng)，旨在讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)視力的重要性，知道如何預(yù)防近視，并且在日常生活中留意起來(lái)，漸漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿態(tài)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解造成視力下降的緣由，懂得如何預(yù)防近視。

2.能主動(dòng)參加爭(zhēng)論，大膽地表達(dá)自己的想法。

3.知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

5.初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表。

活動(dòng)過(guò)程

1.以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的緣由。

(1)請(qǐng)幼兒看視力表，了解幼兒的視力狀況。

(2)分析造成視力下降的緣由。

幼兒猜想：他們的視力為什么會(huì)下降?

看錄像，全面了解視力下降的緣由。

了解小伴侶平常有沒(méi)有這種不正確的姿態(tài)。

小結(jié)并出示圖片

假如長(zhǎng)時(shí)間以這種不正確的姿態(tài)看書、學(xué)習(xí)、看電視，你們也會(huì)視力下降，漸漸進(jìn)展成近視眼。

2.幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺(jué)。

把塑料條放在眼前看四周的事物，并說(shuō)出自己的感覺(jué)。

3.爭(zhēng)論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不便利，熟悉眼睛的重要性。

(1)幼兒分組爭(zhēng)論，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出想法。

(2)老師小結(jié)。

4.爭(zhēng)論如何預(yù)防近視。

(1)幼兒分組爭(zhēng)論。

(2)老師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

(3)和老師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的嬉戲。

活動(dòng)反思

活動(dòng)中設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)，承上啟下，層層遞進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程注意以幼兒為主體、老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，讓幼兒自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題——爭(zhēng)論緣由——親身體驗(yàn)——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時(shí)在教學(xué)方法上采納體驗(yàn)法、爭(zhēng)論法、嬉戲法等，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松，開(kāi)心的氛圍中把握預(yù)防近視的方法，真正體會(huì)到預(yù)防近視的重要性。

監(jiān)所疫情防控方案篇五

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，國(guó)際國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情形勢(shì)仍舊簡(jiǎn)單嚴(yán)峻，聚集性疫情和散發(fā)病例在多地連續(xù)發(fā)生。開(kāi)學(xué)前后，師生大規(guī)模流淌，特殊是高校師生來(lái)源廣、人數(shù)多、“外防輸入”壓力大。為切實(shí)筑牢校內(nèi)疫情防線，確保平安開(kāi)學(xué)、開(kāi)學(xué)平安，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、堅(jiān)持應(yīng)急處置與常態(tài)化防控相結(jié)合

各地各學(xué)校要進(jìn)一步健全指揮體系，強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，充實(shí)人員力氣，壓實(shí)工作責(zé)任，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度。落實(shí)好主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，明確各崗位人員返校上班時(shí)間，疫情防控相關(guān)部門人員要提前到崗。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，組織好開(kāi)學(xué)前應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)處置，提升風(fēng)險(xiǎn)防范化解力量。進(jìn)一步落實(shí)好《高等學(xué)校、中學(xué)校校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》和“九個(gè)到位”等要求，壓實(shí)屬地、部門、學(xué)校和個(gè)人“四方責(zé)任”，有序推動(dòng)春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化各部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

二、精準(zhǔn)摸排師生信息

嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)覺(jué)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求，即日起對(duì)全部師生員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)和行蹤排查，做到全面摸排，不漏一人，落實(shí)好“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。把握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校師生、報(bào)告有本土病例地市旅居史師生、后勤服務(wù)人員等群體，“一人一檔”建立監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，按動(dòng)身地和學(xué)校屬地防控部門有關(guān)要求，落實(shí)防疫措施，確定返校行程。

三、做好春季開(kāi)學(xué)預(yù)備

(一)合理確定開(kāi)學(xué)時(shí)間。我省20__級(jí)一般高中同學(xué)學(xué)業(yè)水平考試將于2月17日-19日進(jìn)行，考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9門學(xué)科;信息技術(shù)考試為機(jī)考，考試時(shí)間另行通知。各地各學(xué)校要結(jié)合考試支配，審慎研判疫情形勢(shì)，堅(jiān)持“一地一策、一校一案”，擬定開(kāi)學(xué)方案。中學(xué)校開(kāi)學(xué)方案，依據(jù)屬地管理原則，由所在省轄市依據(jù)疫情形勢(shì)統(tǒng)籌確定，并報(bào)省教育防控專班備案，未經(jīng)審批報(bào)備不得提前開(kāi)學(xué);高校和省屬中職學(xué)校開(kāi)學(xué)方案，經(jīng)由所在省轄市疫情防控部門審批后，報(bào)省教育防控專班備案。學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?、不能滿意防控技術(shù)方案要求的、沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的.、防疫物資儲(chǔ)備不到位的、校內(nèi)平安沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。

(二)科學(xué)組織人員返校。在平安可控的前提下，根據(jù)“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔，避開(kāi)“同學(xué)流”與“務(wù)工流”疊加。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校;屬地疫情防控部門對(duì)出行有特別限制的，按屬地要求執(zhí)行。高校、省屬中等職業(yè)學(xué)校師生入校前需供應(yīng)登機(jī)或乘車前48小時(shí)核酸陰性證明，入校后準(zhǔn)時(shí)組織全員核酸檢測(cè)，可依據(jù)屬地統(tǒng)籌支配開(kāi)展多輪核酸檢測(cè);中學(xué)校校同學(xué)開(kāi)學(xué)前一周做一次核酸檢測(cè)，返校前持48小時(shí)核酸陰性證明，返校后核酸檢測(cè)工作根據(jù)屬地防控部門要求妥當(dāng)支配。返校時(shí)大中專院校師生盡量避開(kāi)乘坐公共交通工具，鼓舞實(shí)行集體包車、乘坐私家車等形式到校，有條件的學(xué)?？芍浣诱尽?月15日至3月5日，各地各高校通過(guò)新型冠狀病毒肺炎疫情填報(bào)系統(tǒng)，上報(bào)每天同學(xué)返校數(shù)據(jù)信息。

(三)細(xì)致做好開(kāi)學(xué)預(yù)備。開(kāi)學(xué)前對(duì)校內(nèi)進(jìn)行一次全面清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校內(nèi)平安和開(kāi)學(xué)預(yù)備狀況進(jìn)行一次全面排查。尤其是寒假期間被征用為集中隔離場(chǎng)所的學(xué)校，要樂(lè)觀協(xié)作當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T，對(duì)校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行全面徹底消殺，確保不發(fā)生交叉?zhèn)魅?。要完善開(kāi)學(xué)報(bào)到各環(huán)節(jié)流程，實(shí)行必要分流疏散措施，加強(qiáng)學(xué)校防疫人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。優(yōu)化線上教育教學(xué)預(yù)案，做好線上教學(xué)預(yù)備。持續(xù)加強(qiáng)對(duì)師生員工的宣揚(yáng)引導(dǎo)，將開(kāi)學(xué)防控要求逐條傳達(dá)到每個(gè)師生，指導(dǎo)做好返校途中平安防護(hù)，做好春季開(kāi)學(xué)第一課預(yù)備;關(guān)注前期感染師生的康復(fù)狀況，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)信息，統(tǒng)籌支配好隔離和感染康復(fù)同學(xué)的線上教學(xué)，加強(qiáng)人文關(guān)懷。加強(qiáng)防控物資儲(chǔ)備，提升后勤服務(wù)保障水平。

四、嚴(yán)格校內(nèi)管理措施

開(kāi)學(xué)后，要連續(xù)實(shí)行校內(nèi)封閉式管理，嚴(yán)格管控校門，無(wú)關(guān)人員、車輛不得入校。做好中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員健康監(jiān)測(cè)。要強(qiáng)化對(duì)后勤、快遞、物流等流淌人員的管控，做好物品、車輛消毒，定期對(duì)保潔、保安、食堂等后勤服務(wù)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。要強(qiáng)化校內(nèi)小網(wǎng)格化管理，細(xì)化網(wǎng)格單元，嚴(yán)格分區(qū)管控，定期對(duì)教室、宿舍、食堂等關(guān)鍵場(chǎng)所和公共區(qū)域高頻接觸部位進(jìn)行清潔消殺。要堅(jiān)持非必要不舉辦線下大型活動(dòng)，確需舉辦的，嚴(yán)格管控活動(dòng)規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，并按要求報(bào)屬地疫情防控部門批準(zhǔn)。

監(jiān)所疫情防控方案篇六

為深化貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)做好我校20_年秋季疫情防控工作，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定以下工作方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)組織

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、職責(zé)分工：

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)中20_年秋季疫情防控工作。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)、防控宣揚(yáng)、疫情報(bào)告、信息排查、物資儲(chǔ)備、平安保障、疫情處置、后勤保障和信息報(bào)送等工作。

3、成員協(xié)作學(xué)校做好新冠感染疫情防控詳細(xì)工作。

三、詳細(xì)措施

（一）返校前各項(xiàng)預(yù)備工作

1、合理制定完善“兩案九制”

在上級(jí)新冠感染疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)“一地一策”“一校一案”“一人一檔”要求，仔細(xì)制定“兩案九制”。

2、精準(zhǔn)摸排健康狀況

（1）返校前對(duì)全部同學(xué)、老師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，精準(zhǔn)把握每個(gè)人的具體狀況，逐人建立健康檔案。

（2）對(duì)臨時(shí)仍不能返校的同學(xué)要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)消退同學(xué)及家長(zhǎng)的擔(dān)憂。

3、做好物資、隔離場(chǎng)所保障

（1）合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，樂(lè)觀主動(dòng)做好口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、消毒液、洗手液、免洗手消毒劑等疫情防控物資儲(chǔ)備，返校前一周至少預(yù)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。

（2）學(xué)校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學(xué)使用、專物專用。

（3）根據(jù)疫情防控相關(guān)規(guī)定要求，返校后須保障教職員工和同學(xué)佩戴口罩，每人每天2個(gè)，不強(qiáng)制要求家長(zhǎng)預(yù)備口罩等物資。

（4）在空曠區(qū)域設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)留觀室和隔離室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持平安距離。主要用于臨時(shí)留觀、隔離校內(nèi)發(fā)覺(jué)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。

（5）設(shè)置、完善洗手設(shè)施，確保師生流淌水洗手需求。

4、周密部署防控措施

（1）充分利用信息化手段，釆取多種形式對(duì)同學(xué)開(kāi)綻開(kāi)學(xué)前線上新冠感染疫情防控學(xué)問(wèn)的普及教育，引導(dǎo)同學(xué)理性熟悉疫情、做好科學(xué)防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。同時(shí)，要依據(jù)預(yù)案、制度內(nèi)容和要求對(duì)教職工進(jìn)行全掩蓋培訓(xùn)，特殊注意對(duì)衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，嫻熟把握疫情防控基本學(xué)問(wèn)、應(yīng)急處置方法、程序、報(bào)告內(nèi)容等，以確保應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度不折不扣的落實(shí)。

（2）主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制，協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保一有狀況能夠得到準(zhǔn)時(shí)科學(xué)有效處置。

（3）準(zhǔn)時(shí)通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向教職員工、同學(xué)、家長(zhǎng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一位教職員工、同學(xué)、家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作支配、防控要求。

5、全面完成校內(nèi)清潔

建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)制，在開(kāi)學(xué)前至少組織開(kāi)展一次全面的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書室、功能室、老師辦公室、試驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。對(duì)公共場(chǎng)所特殊是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用；公共場(chǎng)所洗手水龍頭不足的，要準(zhǔn)時(shí)增設(shè)充分的洗手水龍頭；洗手池旁要配備洗手液供教職員工和同學(xué)使用；嚴(yán)格做好危急化學(xué)試驗(yàn)品的管理。

6、做好食堂供餐預(yù)備工作

（1）成立食堂疫情防控專項(xiàng)工作組，科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

（2）在市場(chǎng)監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員的全面檢查，確保釆購(gòu)食材渠道來(lái)源可追溯，索證規(guī)范、齊全，從業(yè)人員健康。

（3）徹底清查庫(kù)存的食品及原料、食品添加劑，發(fā)覺(jué)有超過(guò)保質(zhì)期、未按保存條件貯存或消失霉?fàn)€、變質(zhì)等感官性狀特別的，根據(jù)有關(guān)規(guī)定銷毀處理。同時(shí)對(duì)食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保食堂用水平安和設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，并符合衛(wèi)生及平安要求。

（4）學(xué)校食堂要配齊配足消毒柜，嚴(yán)格落實(shí)餐具消毒制度。保證供水設(shè)施正常使用，專人引導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)餐前洗手和自帶餐具清洗。

（5）依據(jù)同學(xué)就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定同學(xué)錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐方案，實(shí)行人數(shù)限流、分散就餐，開(kāi)展文明就餐宣揚(yáng)教育。

7、科學(xué)制定教學(xué)方案

有序開(kāi)展返校前線上教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評(píng)估，精準(zhǔn)分析學(xué)情，研制返校后教育教學(xué)工作方案，落實(shí)好線上線下教學(xué)連接。對(duì)臨時(shí)仍不能返校上課的同學(xué)落實(shí)“一人一案”，專人負(fù)責(zé)，制定輔導(dǎo)幫扶方案。

（二）返校當(dāng)日工作

1、明確師生員工進(jìn)校流程。完善師生健康檔案，高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校教職員工在家預(yù)先測(cè)溫，體溫正常方可上班，通過(guò)核驗(yàn)“安康碼”和測(cè)溫，合格者方可進(jìn)校；同學(xué)在家預(yù)先測(cè)溫，體溫正常方可上學(xué)，進(jìn)校時(shí)再次測(cè)量體溫，合格者方可進(jìn)校，師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場(chǎng)所。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰支配進(jìn)出校內(nèi)。學(xué)校要錯(cuò)時(shí)支配不同班級(jí)同學(xué)入校和離校時(shí)間，引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)指定的校內(nèi)出入口分區(qū)錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)。要求家長(zhǎng)在指定接送區(qū)城接送同學(xué)，快接快送，不要聚集。

3、做好教室管理工作，要固定座位，盡量拉開(kāi)間距，教室每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開(kāi)窗通風(fēng)。放學(xué)后對(duì)課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。

4、做好師生就餐支配。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的返校后的就餐流程，做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對(duì)向錯(cuò)位、分散就餐的支配。

5、規(guī)范開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

6、做好同學(xué)課間活動(dòng)支配。根據(jù)班級(jí)劃定課間活動(dòng)區(qū)域，同學(xué)實(shí)行分散活動(dòng)，保持1米距離，佩戴口罩，做好同樓層班級(jí)課間同學(xué)入廁引導(dǎo)，避開(kāi)擁擠聚集。簡(jiǎn)單造成人員集聚的活動(dòng)室或功能室暫停開(kāi)放。

7、做好宿舍管理工作。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。同學(xué)上課期間，對(duì)宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。晚間支配專人測(cè)量同學(xué)體溫，保證寄宿生做到晨、午、晚檢3次測(cè)溫，同學(xué)在宿舍時(shí)，不串門、不聚集。

8、做好缺課缺寢跟蹤管理。仔細(xì)做好晨午檢記錄，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，做好對(duì)因病缺勤的教職工和缺課的同學(xué)狀況的追蹤和上報(bào)。

9、做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)覺(jué)師生消失發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀，要馬上帶到臨時(shí)隔離室隔離，按規(guī)定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（三）嚴(yán)格落實(shí)返校后各項(xiàng)管理工作

1、加強(qiáng)封閉管理

學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，全部人員進(jìn)入校內(nèi)時(shí)，一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫，家長(zhǎng)及一切與同學(xué)學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)，寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開(kāi)校內(nèi)，提倡有條件的學(xué)校教職員工和走讀生完成當(dāng)日全部教學(xué)、工作或?qū)W習(xí)任務(wù)后離校。校內(nèi)內(nèi)全部人員必需佩戴口罩，人與人之間接觸保持平安距離，相互之間不追趕打鬧、不握手、不擁抱。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

（1）學(xué)校要逐人建立教職員工和同學(xué)健康檔案，落實(shí)晨午（晩）體溫檢測(cè)制度。通知家長(zhǎng)上學(xué)前測(cè)量同學(xué)的體溫凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并要準(zhǔn)時(shí)告知班主任。對(duì)因身體健康緣由不能到校上課的同學(xué)，要實(shí)施“一人一案”管理，關(guān)愛(ài)到位。

（2）每日定時(shí)對(duì)校內(nèi)進(jìn)行消毒，特殊是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。

（3）保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類管理，準(zhǔn)時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。妥當(dāng)保管消毒劑，避開(kāi)誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導(dǎo)員、班主任老師要仔細(xì)履行崗位職責(zé)和疫情防控工作職責(zé)。

3、加強(qiáng)食宿監(jiān)管

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生平安管理制度。餐前要對(duì)餐具清潔消毒，餐具必需一人一具、一用一消毒。依據(jù)實(shí)際狀況，科學(xué)確定取餐方式，錯(cuò)峰分散就餐，就餐保持平安距離，不面對(duì)面就餐，餐廳每次用餐后消毒1次。強(qiáng)化食堂人員疫情防控意識(shí)，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新奇、清洗潔凈，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入后廚。

4、加強(qiáng)路途防控

（1）鼓舞有條件的家長(zhǎng)用私家車接送，學(xué)校要逐人摸排教職員工和同學(xué)來(lái)回家校交通方式，精準(zhǔn)把握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。

（2）教育引導(dǎo)同學(xué)不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運(yùn)營(yíng)車輛，確保同學(xué)上下學(xué)乘車平安。返校學(xué)習(xí)后，教職員工及家庭成員、同學(xué)及家長(zhǎng)不聚會(huì)，凡接觸境外人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及同學(xué)，須第一時(shí)間分別照實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任，同時(shí)按規(guī)定居家隔離，無(wú)特別后方可返校。

5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理

（1）嚴(yán)格掌握校內(nèi)聚集性活動(dòng)，堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

（2）扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，對(duì)無(wú)故不到校上課的，要準(zhǔn)時(shí)跟蹤了解狀況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作，確保全員復(fù)課，不流失一名同學(xué)。要做好線上線下教學(xué)連接，關(guān)心同學(xué)盡快適應(yīng)課堂教學(xué)，要合理支配作息時(shí)間，引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉。

（3）仔細(xì)上好“返校第一課”，仔細(xì)組織開(kāi)展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫"專題教育、生命教育、心理健康教育、愛(ài)國(guó)主義教育，增加同學(xué)家國(guó)情懷、民族驕傲感和社會(huì)責(zé)任感。

（4）開(kāi)齊開(kāi)足健康教育課，將新冠感染等傳染病防控、食品平安學(xué)問(wèn)納入授課方案，進(jìn)一步引導(dǎo)