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2024屆四川省瀘州市龍馬潭區(qū)天立學(xué)校生物高二下期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,下列敘述正確的是()A.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì),發(fā)揮作用后,激素和神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)迅速失活B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定產(chǎn)生酶,酶能降低反應(yīng)的活化能,激素可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)C.都能與特定分子結(jié)合,都可以通過(guò)體液定向轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞D.三類(lèi)物質(zhì)不可能由同一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生2.下圖是突觸結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)電流表。下列有關(guān)分析中,不正確的是A.刺激a點(diǎn)時(shí),電流表的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次,說(shuō)明興奮能由a點(diǎn)傳遞到d點(diǎn)B.b是神經(jīng)元軸突末端的膨大部分,含有許多突觸小泡,其內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)C.刺激c點(diǎn)時(shí),電流表的指針只會(huì)偏轉(zhuǎn)一次,說(shuō)明興奮不能由c點(diǎn)傳遞到b點(diǎn)D.興奮經(jīng)過(guò)神經(jīng)纖維和突觸時(shí),都是以電信號(hào)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)3.圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況,圖乙是頂端優(yōu)勢(shì)示意圖,圖丙表示暗箱中植物接受單側(cè)光刺激的兩種不同旋轉(zhuǎn)方式,圖丁表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用,下列說(shuō)法不正確的是()A.圖甲中根的向地生長(zhǎng)和圖乙中的頂端優(yōu)勢(shì)均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性B.莖的背地生長(zhǎng)和向光生長(zhǎng)中都是濃度高的一側(cè)長(zhǎng)得快,但都屬于低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍C.若圖丙中①和②內(nèi)植株同箱子同時(shí)轉(zhuǎn),則箱內(nèi)植株均直立生長(zhǎng)D.若圖丁中①和②分別代表雙子葉植物和單子葉植物,則稻田中使用的除草劑的濃度范圍最好為c~dmol/L4.如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法正確的是()A.若圖1表示細(xì)胞干重化合物的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的bB.圖2中數(shù)量最多的元素是a,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)C.若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N、PD.糖原、核糖、抗體與酶等生物大分子都以碳鏈為基本骨架5.赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列敘述正確的是A.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體可獲得被32P標(biāo)記的T2噬菌體B.?dāng)嚢璧哪康氖鞘故删w的蛋白質(zhì)外殼與噬菌體的DNA分開(kāi)C.如果離心前保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致上清液中的放射性升高D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明DNA是主要遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)6.近年來(lái)的研究初步表明,β--AP(β-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β--AP是由其前體蛋白APP(一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成β--AP的過(guò)程如圖所示。根據(jù)上述信息所作的推論錯(cuò)誤的是A.APP由氨基酸脫水縮合產(chǎn)生B.一個(gè)β-AP分子中至少含有39個(gè)肽鍵C.β-AP的作用效果可能是引起大腦功能異常D.β-分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中X是___________,Ⅰ在小麥種子中主要是指_________________。(2)圖中Z是_________________,使用_________________染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)_________________色。(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)________________,填寫(xiě)出由P由_________________,_________________(細(xì)胞器)加工形成Ⅳ。(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)____________后者。(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是_________________。8.(10分)埃博拉病毒是一種能引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對(duì)埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)分析上圖,制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有____________、____________。(2)利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過(guò)程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再?gòu)男∈笃⑴K中獲得________________________。通過(guò)②過(guò)程獲得的③是_____________________,再經(jīng)過(guò)篩選最終可獲得④,該細(xì)胞群的特點(diǎn)是________________________。(3)若要大量制備單克隆抗體,可將④細(xì)胞置于培養(yǎng)液中進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____,以維持培養(yǎng)液的pH。(4)通過(guò)上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是________________________?!吧飳?dǎo)彈”是借助單克隆抗體的____________作用,能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置。9.(10分)林業(yè)生態(tài)工程是指依據(jù)生態(tài)工程學(xué)和森林生態(tài)學(xué)的基本原理,設(shè)計(jì)和建造的以木本植物為主體、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的一種生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí),必須走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路,生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)手段分別是______和__________。(2)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,各組分之間必須具有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,以便使系統(tǒng)順利完成能量、物質(zhì)、信息、價(jià)值的轉(zhuǎn)換和流通,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_________________原理,并且還要綜合考慮林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益,這主要體現(xiàn)生態(tài)工程的____________原理。(3)建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來(lái)面目,不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹(shù)都拒之門(mén)外,從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,原因是_____________。其中食用菌在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。(4)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。10.(10分)為了檢測(cè)高原訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的血紅蛋白含量的影響,需要對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練前后的血紅蛋白進(jìn)行提取和分離,其步驟如下:(1)在紅細(xì)胞的洗滌操作中,血液離心后結(jié)果如圖所示,其中血紅蛋白位于__________(填“上清液”或“沉淀物”)。洗滌紅細(xì)胞時(shí),要用相當(dāng)于紅細(xì)胞液體體積5倍的___________洗滌紅細(xì)胞3次,然后加入蒸餾水到原血液體積,再加40%的_____________,攪拌約10min,使紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白。(2)在樣品粗分離操作中,將收集的血紅蛋白溶液放在透析袋中進(jìn)行透析。透析的目的是_______________。(3)血紅蛋白的純化是通過(guò)凝膠色譜法將雜蛋白除去,最后經(jīng)___________電泳進(jìn)行純度鑒定。研究小組用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量___________(填“較大”或“較小”)的蛋白質(zhì)先從層析柱中洗脫出來(lái)。在裝填色譜柱時(shí)不得有氣泡存在,原因是_______________________。(4)檢測(cè)結(jié)果顯示,經(jīng)過(guò)高原訓(xùn)練后,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)血紅蛋白含量有了明顯升高,試分析其可能的原因______________________。11.(15分)下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中d代表的物質(zhì)是_____,當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時(shí),短時(shí)間內(nèi)h物質(zhì)的含量將會(huì)增加,原因是__________。(2)圖中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是________________,該色素在濾紙條上的顏色是______________。(3)寫(xiě)出菠菜葉肉細(xì)胞c18O2中的18O元素在光合作用過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑_________________。(用箭頭和分子式表示)
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解題分析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:本題考查學(xué)生對(duì)激素調(diào)節(jié)、酶的本質(zhì)及其作用機(jī)理、興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!绢}目詳解】激素的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì),例如性激素屬于脂質(zhì),絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,神經(jīng)遞質(zhì)的種類(lèi)很多,主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、氨基酸類(lèi)、一氧化氮等,發(fā)揮作用后,激素和神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)迅速失活,A錯(cuò)誤;酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,因此能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,酶能降低反應(yīng)的活化能,激素可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng),B正確;都能與特定分子結(jié)合,激素可以通過(guò)體液運(yùn)輸,定向作用于靶細(xì)胞,C錯(cuò)誤;三類(lèi)物質(zhì)可能由同一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生,例如下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞可以產(chǎn)生三類(lèi)物質(zhì),D錯(cuò)誤。2、D【解題分析】
本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對(duì)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力以及識(shí)圖分析能力?!绢}目詳解】興奮在突觸處是單向傳遞的,只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突,但在一個(gè)神經(jīng)元中的傳導(dǎo)是雙向的。a點(diǎn)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),其膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),此時(shí)d點(diǎn)的膜電位表現(xiàn)為靜息狀態(tài)的內(nèi)負(fù)外正,a、d兩點(diǎn)間出現(xiàn)電位差,引起電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),當(dāng)興奮通過(guò)突觸到達(dá)d點(diǎn)時(shí),d點(diǎn)的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),此時(shí)a點(diǎn)的膜電位早已恢復(fù)為靜息狀態(tài)的內(nèi)負(fù)外正,a、d兩點(diǎn)間又出現(xiàn)電位差,引起電流表的指針向右偏轉(zhuǎn),即電流表的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次,說(shuō)明興奮能由a點(diǎn)傳遞到d點(diǎn),A正確;b是神經(jīng)元軸突末端的膨大部分,含有許多突觸小泡,其內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì),B正確;刺激c點(diǎn)時(shí),產(chǎn)生的興奮不能到達(dá)a點(diǎn)、可到達(dá)d點(diǎn),電流表的指針只會(huì)偏轉(zhuǎn)一次,說(shuō)明興奮不能由c點(diǎn)傳遞到b點(diǎn),C正確;興奮經(jīng)過(guò)神經(jīng)纖維時(shí),以電信號(hào)的形式進(jìn)行傳導(dǎo),興奮經(jīng)過(guò)突觸時(shí),以電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的形式進(jìn)行傳遞,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題的難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)分析①在神經(jīng)纖維上:a.刺激a點(diǎn),b點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。b.刺激c點(diǎn)(bc=cd),b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮,電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。②在神經(jīng)元之間:a.刺激b點(diǎn),由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,a點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。b.刺激c點(diǎn),興奮不能傳至a,a點(diǎn)不興奮,d點(diǎn)可興奮,電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。3、C【解題分析】
考點(diǎn)是生長(zhǎng)素的生理作用、兩重性即外界因素對(duì)生長(zhǎng)素作用的影響實(shí)驗(yàn),考查知識(shí)的掌握情況和結(jié)合圖示信息對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的能力?!绢}目詳解】圖甲中根的向地生長(zhǎng)是由于近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大抑制生長(zhǎng),而背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度小促進(jìn)生長(zhǎng);圖乙中的頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽積累,濃度過(guò)大抑制了側(cè)芽的發(fā)育,而頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),所以均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,A正確.莖的背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度小生長(zhǎng)慢,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大生長(zhǎng)快,造成背地生長(zhǎng);莖的向光生長(zhǎng)中向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度小生長(zhǎng)慢,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大生長(zhǎng)快,所以都是濃度高的一側(cè)長(zhǎng)得快,但都屬于促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍,B正確.圖丙中①朝向小孔彎曲生長(zhǎng),②內(nèi)植株直立生長(zhǎng),C錯(cuò)誤.據(jù)圖可知,除草劑的濃度范圍為c~dmol/L時(shí)促進(jìn)單子葉水稻的生長(zhǎng),抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),D正確.【題目點(diǎn)撥】在重力影響下,生長(zhǎng)素向重力方向橫向運(yùn)輸,在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素向背光側(cè)橫向運(yùn)輸;植物彎曲生長(zhǎng)時(shí)內(nèi)側(cè)生長(zhǎng)慢,外側(cè)生長(zhǎng)快;丙中①植物受光不均勻,②受光均勻。4、A【解題分析】
細(xì)胞的鮮重中含量最多的化合物是水,含量最多的元素是氧;干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),含量最多的元素是碳?!绢}目詳解】A、若圖1表示細(xì)胞干重化合物的扇形圖,則A化合物表示蛋白質(zhì),其中含量最多的元素碳,對(duì)應(yīng)圖2中的b,A正確;B、圖2中數(shù)量最多的元素是c氫元素,這與細(xì)胞中含量最多的化合物水有關(guān),B錯(cuò)誤;C、若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物表示蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N,C錯(cuò)誤;D、核糖是單糖,小分子物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是氧,數(shù)量最多的元素是氫。5、C【解題分析】試題分析:噬菌體是病毒必須依賴(lài)活細(xì)胞才能存活,故A錯(cuò)誤。攪拌的目的是使噬菌體外殼和未侵染的噬菌體與細(xì)菌分開(kāi),故B錯(cuò)誤。如果保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌裂解,在上清液中的放射性會(huì)升高,故C正確。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì),但不能說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查DNA是主要的遺傳物質(zhì)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。6、B【解題分析】
題圖分析:β--AP是由其前體蛋白APP在β-分泌酶和γ-分泌酶的作用下把含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白在第596個(gè)氨基酸與第636個(gè)氨基酸處水解得到了一個(gè)含有635-597+1=39個(gè)氨基酸形成的蛋白質(zhì)。然后多個(gè)β--AP形成了β--AP寡聚合物。據(jù)此分析對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷。【題目詳解】A.APP是蛋白質(zhì),因此由氨基酸脫水縮合產(chǎn)生,A正確;B.一個(gè)β--AP分子由39個(gè)氨基酸組成,因此其中至少含有38個(gè)肽鍵,B錯(cuò)誤;C.β--AP(β-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征,因此β--AP的作用效果可能是引起大腦功能異常,C正確;D.β--AP-的過(guò)程需在β﹣分泌酶和γ﹣分泌酶的作用下將APP分解,正常的機(jī)體發(fā)生病變,β-分泌酶很可能是基因突變?cè)斐傻?,故D正確;因此選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查蛋白質(zhì)的合成的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡羅紅紅內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體決定水【解題分析】
圖示可知Ⅰ是能源物質(zhì),主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅱ分布在細(xì)胞核,所以Ⅱ是DNA,Ⅲ分布在細(xì)胞質(zhì),所以Ⅲ是RNA;Ⅳ承擔(dān)生命活動(dòng),所以Ⅳ是蛋白質(zhì),P為氨基酸;脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì);而A代表N、P兩種元素,B只是N元素。【題目詳解】(1)圖中X是多糖的單體,是葡萄糖,在小麥中作為能源物質(zhì)的多糖是淀粉;(2)圖中Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,是RNA,則Z是其組成基本單位核糖核苷酸,RNA可被吡羅紅染成紅色;(3)P為氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為;Ⅳ是蛋白質(zhì),氨基酸在核糖體上合成多肽鏈,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工成蛋白質(zhì);(4)DNA和蛋白質(zhì)都具有多樣性,其中蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的,因此DNA的多樣性決定蛋白質(zhì)的多樣性;(5)水在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的含量不同,隨著年齡的增長(zhǎng)水的含量會(huì)明顯減少.【題目點(diǎn)撥】根據(jù)蛋白質(zhì)、DNA、RNA、多糖四種有機(jī)物的組成元素,基本單位,主要作用以及四者之間的關(guān)系,結(jié)合圖形所示,準(zhǔn)確判斷圖中字母或數(shù)字所代表的物質(zhì),是解題關(guān)鍵。8、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞融合B細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞或多種雜交(雜種)細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生專(zhuān)一抗體CO2特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備導(dǎo)向【解題分析】試題分析:(1)單克隆抗體需要?jiǎng)游锱囵B(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)為基礎(chǔ)。(2)是從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞,通過(guò)②細(xì)胞融合過(guò)程獲得的③是雜交瘤細(xì)胞,要經(jīng)過(guò)篩選,淘汰掉其他融合的細(xì)胞和未融合的細(xì)胞。最后只剩下既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生專(zhuān)一性抗體的雜交瘤細(xì)胞。(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要通入一定濃度的二氧化碳以維持培養(yǎng)液的PH。(4)常規(guī)的血清中抗體種類(lèi)多,而此時(shí)獲得的是單克隆抗體,所以最大優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備?!吧飳?dǎo)彈”是借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,即特異性結(jié)合能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在的位置。考點(diǎn):本題考查單克隆抗體的制備相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。9、循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)工程系統(tǒng)整體性整體性物種豐富度越大,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性越高分解者間接【解題分析】
1、生態(tài)工程建設(shè)目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(少消耗、多效益、可持續(xù))。2、生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程。生態(tài)工程依據(jù)的基本原理:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用;(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,生態(tài)經(jīng)濟(jì)遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì),利用的手段是生態(tài)工程。(2)根據(jù)題意分析,在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,各組分之間必須具有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,以便使系統(tǒng)順利完成能量、物質(zhì)、信息、價(jià)值的轉(zhuǎn)換和流通,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)整體性原理;還要綜合考慮林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益,即要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的整體性原理。(3)生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度越大,則生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性就越高,因此在建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來(lái)面目,不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹(shù)都拒之門(mén)外。(4)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用,都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性具有間接價(jià)值?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是了解生態(tài)工程建設(shè)的目的、生態(tài)經(jīng)濟(jì)的概念以及生態(tài)工程的基本原理等知識(shí)點(diǎn),能夠根據(jù)不同的實(shí)例分析判斷其所遵循的生態(tài)工程原理,明確生態(tài)功能體現(xiàn)的是生物多樣性的間接價(jià)值。10、沉淀物生理鹽水甲苯去除分子量較小的雜質(zhì)SDS—聚丙烯酰胺凝膠較大氣泡會(huì)擾亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,使得到的紅色帶區(qū)歪曲、散亂,降低分離效果高原環(huán)境空氣稀薄,氧氣含量低,血紅蛋白含量會(huì)增加【解題分析】
根據(jù)蛋白質(zhì)的物化理性質(zhì):形狀、大小、電荷性質(zhì)和多少、溶解度、吸附性質(zhì)、親和力等千差萬(wàn)別,由此提取和分離各種蛋白質(zhì)。血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有:(1)樣品處理:①紅細(xì)胞的洗滌(低速短時(shí)間離心),②血紅蛋白的釋放(需要加入蒸餾水和甲苯),③分離血紅蛋白(中速長(zhǎng)時(shí)間離心)。(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析。(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。(4)純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。凝膠色譜法(分配色譜法):①原理:分子量大的分子通過(guò)多孔凝膠顆粒的間隙,路程短,流動(dòng)快;分子量小的分子穿過(guò)多孔凝膠顆粒內(nèi)部,路程長(zhǎng),流動(dòng)慢。②凝膠材料:多孔性,多糖類(lèi)化合物,如葡聚糖、瓊脂糖。③分離過(guò)程:混合物上柱→洗脫→大分子流動(dòng)快、小分子流動(dòng)慢→收集大分子→收集小分子。洗脫:從色譜柱上端不斷注入緩沖液,促使蛋白質(zhì)分子的差速流動(dòng)。④作用:分離蛋白質(zhì),測(cè)定生物大分子分子量,蛋白質(zhì)的脫鹽等?!绢}目詳解】(1)血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi),而血液離心后的各種血細(xì)胞主要存在于沉淀物中,因此血紅蛋白位于沉淀物中。洗滌紅細(xì)胞時(shí),生理鹽水可以保持紅細(xì)胞不破裂,而5倍體積洗滌3次可以去除雜蛋白,得到更純的紅細(xì)胞。加入蒸餾水,紅細(xì)胞吸水破裂,加入40%的甲苯,溶解紅細(xì)胞膜,最終使紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白。(2)透析袋能使小分子自由進(jìn)出,而大分子則保留在袋內(nèi),因此透析可以去除相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)。(3)血紅蛋白的純化是通過(guò)凝膠色譜法將雜蛋白除去,最后經(jīng)SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定。分子量大的分子通過(guò)多孔凝膠
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