2024屆江西省彭澤縣一中高二生物第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2024屆江西省彭澤縣一中高二生物第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A．普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣B．恩格爾曼通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了葉綠體是光合作用的場(chǎng)所C．魯賓和卡門通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用釋放的氧來(lái)自CO2D．薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了綠色葉片光合作用中產(chǎn)生了淀粉2．下圖表示小鼠體內(nèi)下丘腦、垂體與免疫細(xì)胞之間的聯(lián)系。下列相關(guān)敘述正確的是A．下丘腦對(duì)免疫活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B．細(xì)胞X為被抗原侵入的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）C．細(xì)胞Y為漿細(xì)胞，其分泌的抗體具有特異性D．物質(zhì)甲為淋巴因子，可促進(jìn)細(xì)胞X增殖、分化3．下列與ATP相關(guān)的敘述不正確的是A．ATP是三磷酸腺苷的英文名稱縮寫，其中A代表腺苷B．ATP是一種高能磷酸化合物，高能磷酸鍵斷裂時(shí)會(huì)釋放大量能量C．細(xì)胞呼吸和光合作用過(guò)程中均有ATP的合成D．呼吸作用產(chǎn)生的ATP與光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP結(jié)構(gòu)不一樣4．下圖是針刺入皮膚后使肌肉收縮的反射圖，下列敘述正確的是A．皮膚中的感受器由①細(xì)胞軸突末端的分支構(gòu)成B．興奮傳到②的軸突末梢后釋放出抑制性神經(jīng)遞質(zhì)C．一個(gè)傳出神經(jīng)元支配的多個(gè)肌細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生興奮D．該反射活動(dòng)中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的5．干細(xì)胞顧名思義是“干什么都行的細(xì)胞”，具體是指一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞。醫(yī)學(xué)工作者、研究者正進(jìn)行嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療人類某些疾病，用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證．由此判斷下列說(shuō)法中，正確的是A．利用干細(xì)胞治療某些疾病，是因?yàn)楦杉?xì)胞具有再生出各種組織、器官的潛能B．造血干細(xì)胞在骨髓中可分化出T細(xì)胞，在胸腺中分化為B細(xì)胞C．在體外培養(yǎng)的條件下，ES細(xì)胞可以只分化而不發(fā)生增殖D．異體骨髓移植成功后，康復(fù)者的血型會(huì)發(fā)生改變且遺傳給后代6．下列有關(guān)細(xì)胞分子的敘述，正確的是）A．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)多樣性的原因B．等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因?yàn)橹痉肿又醒鹾慷郈．?dāng)y帶遺傳信息是核酸的唯一功能D．葉肉細(xì)胞中缺乏Mg元素，則影響葉綠素合成二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物，GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來(lái)研究發(fā)育生物學(xué)的問(wèn)題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）生長(zhǎng)在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，原因是________________________。（2）圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)，行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。（3）圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后，轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過(guò)形成_______拼接起來(lái)，形成新的DNA序列。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用，與傳統(tǒng)的基因工程相比，該操作無(wú)需___________（填寫工具）。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。（5）圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動(dòng)子之后可在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無(wú)綠色熒光區(qū)，這是由于_________而無(wú)法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá)，在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)。8．（10分）肉毒梭菌產(chǎn)生的肉毒類毒素是一種致病性極高的神經(jīng)麻痹毒素，該物質(zhì)是由兩條鏈盤曲折疊而成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)據(jù)此回答：（1）上圖所示的片段中，共有____個(gè)肽鍵，____種氨基酸組成；從左向右數(shù)，第三個(gè)氨基酸不同于其他氨基酸的基團(tuán)是_______（填化學(xué)式）。（2）肉毒類毒素是在細(xì)胞中由氨基酸經(jīng)過(guò)_________過(guò)程而成的；一分子肉毒類毒素至少含有____個(gè)氨基。（3）1g肉毒類毒素可毒死20億只小鼠，但煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性。高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使其__________________________。（4）肉毒類毒素可用_________試劑鑒定，該試劑使用方法是___________________，在煮沸后的肉毒類毒素溶液（無(wú)色）中加入該試劑，其溶液顏色將變?yōu)開(kāi)________。9．（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬一沼一魚(yú)一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時(shí)繪出了如下模式圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點(diǎn)，生態(tài)工程建設(shè)的目的是為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和_____________的同步發(fā)展。（2）圖中的消費(fèi)者有_________________，該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從_________________________開(kāi)始。（3）某同學(xué)據(jù)圖寫出一條食物鏈：水稻→雞→豬，該食物鏈_________（填“正確”或“不正確”）。（4）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境，主要原因是_________________________，建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________（至少答出兩點(diǎn)）。10．（10分）回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問(wèn)題：（1）生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí)，肽鍵是在________這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如______（填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”）。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)高爾基體，此過(guò)程中高爾基體的功能是________________。（2）通常，細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和______結(jié)構(gòu)，某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，通常，變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是____________。（3）如果DNA分子發(fā)生突變，導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換，但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變，其原因可能_____________。11．（15分）從下列兩個(gè)題目中任選一題，進(jìn)行回答。（1）核移植技術(shù)使“克隆人”成為可能，該問(wèn)題引起廣泛討論和爭(zhēng)議。你想克隆自己?jiǎn)幔繛槭裁?？?duì)于“克隆人”，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。___________（2）如圖，最近校園內(nèi)多功能廳前月季園內(nèi)的一種植物龍葵遭受了嚴(yán)重的蟲(chóng)害。如果這是一種經(jīng)濟(jì)作物，將幾乎顆粒無(wú)收。請(qǐng)你列舉為減少環(huán)境污染生物防治害蟲(chóng)的方法，談?wù)勀銓?duì)培育“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物”的看法（你是否支持培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物？理由是什么？有風(fēng)險(xiǎn)嗎？）_________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解題分析】

本題考查光合作用發(fā)現(xiàn)歷程，對(duì)在發(fā)現(xiàn)過(guò)程中科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、實(shí)驗(yàn)的局限性和先進(jìn)性的識(shí)記是解答的關(guān)鍵?！绢}目詳解】A、普利斯特利通過(guò)玻璃鐘罩實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣，A正確；

B、恩格爾曼通過(guò)利用海綿和好氧細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，B正確；

C、魯賓和卡門通過(guò)同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn)證明了光合作用釋放的氧來(lái)自水，C錯(cuò)誤；

D、薩克斯通過(guò)饑餓處理葉片和碘液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)證明了綠色葉片光合作用中產(chǎn)生了淀粉，D正確。

故選C。

【題目點(diǎn)撥】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:(1)普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能(3)薩克斯薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體(5)魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑2、C【解題分析】

據(jù)圖分析，物質(zhì)甲為垂體分泌的激素，細(xì)胞Y產(chǎn)生抗體，故細(xì)胞Y為效應(yīng)B細(xì)胞，細(xì)胞X可被抗原直接識(shí)別，又可產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞，因此細(xì)胞X為B淋巴細(xì)胞或記憶B細(xì)胞，下丘腦對(duì)免疫活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！绢}目詳解】A.據(jù)圖中顯示，下丘腦對(duì)免疫活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B.細(xì)胞X為為B淋巴細(xì)胞或記憶B細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C.細(xì)胞Y為漿細(xì)胞，其分泌的是抗體，抗體是一類能與抗原特異性結(jié)合的免疫球蛋白，C正確；D.物質(zhì)甲是垂體分泌的，應(yīng)為激素，而淋巴因子是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查下丘腦和人體免疫系統(tǒng)之間的聯(lián)系，要求學(xué)生能掌握細(xì)胞免疫和體液免疫的過(guò)程，明確圖示中字母代表的含義，再根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容選出正確的答案。3、D【解題分析】

ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基，～代表高能磷酸鍵，-代表普通化學(xué)鍵?！绢}目詳解】A.ATP是三磷酸腺苷的英文名稱縮寫，其中A代表腺苷，A正確；B.ATP是一種高能磷酸化合物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，其中～代表高能磷酸鍵，高能磷酸鍵斷裂時(shí)會(huì)釋放大量能量，B正確；C.光合作用的光反應(yīng)階段把光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能，細(xì)胞中穩(wěn)定的化學(xué)能通過(guò)細(xì)胞呼吸釋放其中的能量，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，因此在細(xì)胞呼吸和光合作用過(guò)程中均有ATP的合成，C正確；D.呼吸作用產(chǎn)生的ATP與光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP結(jié)構(gòu)相同，D錯(cuò)誤。4、D【解題分析】

由題圖可知，①有神經(jīng)結(jié)節(jié)，為傳入神經(jīng)，因此③是傳出神經(jīng)。【題目詳解】A、①有神經(jīng)結(jié)節(jié)，為傳入神經(jīng)，因此皮膚中的感受器是由①細(xì)胞的樹(shù)突膜參與構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；B、由“針刺入皮膚后會(huì)使肌肉收縮”可知，興奮傳到②的軸突末梢后釋放出興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、由于同一個(gè)傳出神經(jīng)元軸突末梢長(zhǎng)短不一，以及興奮在不同突觸的傳遞時(shí)間不同，因此同一個(gè)傳出神經(jīng)元支配的多個(gè)肌細(xì)胞通常不會(huì)同時(shí)產(chǎn)生興奮，C錯(cuò)誤；D、該反射活動(dòng)中，刺激來(lái)自神經(jīng)細(xì)胞的一端，因此興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解題方法點(diǎn)撥——興奮在反射弧中傳導(dǎo)方向的判斷方法：（1）根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。（2）根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng)，與“”相連的為傳出神經(jīng)。（3）根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與前角（膨大部分）相連的為傳出神經(jīng)，與后角（狹窄部分）相連的為傳入神經(jīng)。（4）切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段（遠(yuǎn)離中樞的位置），肌肉不收縮，而刺激向中段（近中樞的位置），肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)。5、A【解題分析】

1、干細(xì)胞是具有自我復(fù)制、高度增殖和多向分化潛能的細(xì)胞群體，即這些細(xì)胞可以通過(guò)細(xì)胞分裂維持自身細(xì)胞群的大小，同時(shí)又可以進(jìn)一步分化成為各種不同的組織細(xì)胞，從而構(gòu)成機(jī)體各種復(fù)雜的組織器官。

2、淋巴細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞，其中B細(xì)胞在骨髓中成熟，而T細(xì)胞在胸腺中成熟。

3、異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變但不會(huì)遺傳。【題目詳解】A、因?yàn)楦杉?xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能，因此可以利用干細(xì)胞治療某些頑疾，故A正確；

B、T細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,但T細(xì)胞在胸腺中成熟，即在胸腺中發(fā)生分化，故B錯(cuò)誤；

C、在體外培養(yǎng)的條件下，ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化，故C錯(cuò)誤；

D、骨髓移植沒(méi)有改變患者體內(nèi)的遺傳物質(zhì)，因此不能遺傳給后代，故D錯(cuò)誤。6、D【解題分析】A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，A錯(cuò)誤；B.等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因?yàn)橹痉肿又刑細(xì)浜慷?，B錯(cuò)誤；C.核酸能夠攜帶和傳遞遺傳信息，以及控制生物的性狀等功能，C錯(cuò)誤；D.Mg元素是葉綠素合成的必要元素，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補(bǔ)配對(duì)磷酸二酯鍵載體（運(yùn)載體）啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因GFP基因自身無(wú)啟動(dòng)子【解題分析】

生物的性狀受基因控制，海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀；圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖，由圖可知，向?qū)NA中有一段識(shí)別序列，具有識(shí)別功能，可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，Cas9蛋白則可切割所識(shí)別的特定DNA序列；導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起，形成新的DNA分子，該過(guò)程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達(dá)載體步驟，據(jù)此作答?！绢}目詳解】（1）由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。（2）據(jù)圖1所示，向?qū)NA可以識(shí)別特定的DNA序列，Cas9蛋白可切割所識(shí)別的特定DNA序列。（3）向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則結(jié)合；轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來(lái)。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用，因此無(wú)需運(yùn)載體。構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須含啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等結(jié)構(gòu)，而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。（5）GUS基因編碼的酶可將無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物，GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白，在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無(wú)綠色熒光區(qū)，說(shuō)明GUS基因正常表達(dá)而GFP基因不能正常表達(dá)，根據(jù)“Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá)，在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)”提示，可見(jiàn)GFP基因的正常表達(dá)需以Cre基因被激活表達(dá)為前提，即GFP基因自身無(wú)啟動(dòng)子，無(wú)法啟動(dòng)自身的表達(dá)?！绢}目點(diǎn)撥】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為背景，意在考查學(xué)生正確理解題圖，能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學(xué)原理的能力，本題注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及在具體情境下分析和解決問(wèn)題的能力。8、45-CH3脫水縮合2空間結(jié)構(gòu)遭到破壞雙縮脲先加A液，再加B液紫色【解題分析】

由題圖可知，圖示的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中含有4個(gè)肽鍵(-CO-NH-)，5個(gè)氨基酸殘基，且這5個(gè)氨基酸殘基的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)。【題目詳解】（1）上圖所示的片段中，共有4個(gè)肽鍵(-CO-NH-)。組成該片段的5個(gè)氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)，故該片段由5種氨基酸組成；從左向右數(shù)，第三個(gè)氨基酸不同于其他氨基酸的基團(tuán)是R基，即-CH3。（2）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在細(xì)胞中由氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合過(guò)程而成的。每條多肽鏈至少含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基，而一分子肉毒類毒素由兩條鏈盤曲折疊而成，故其至少含有2個(gè)氨基。（3）高溫會(huì)使肉毒類毒素的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，從而使肉毒類毒素失活。（4）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑鑒定。雙縮脲的使用方法是先加A液，再加B液。肉毒類毒素煮沸后空間結(jié)構(gòu)雖遭到破壞，但肽鍵并沒(méi)有斷裂，因此在煮沸后的肉毒類毒素溶液（無(wú)色）中加入雙縮脲試劑，其溶液顏色將變?yōu)樽仙??！绢}目點(diǎn)撥】從題圖中確認(rèn)肽鏈中肽鍵數(shù)、氨基酸種類及組成肉毒類毒素的肽鏈數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。9、可持續(xù)生態(tài)效益雞、豬、魚(yú)水稻、大豆（生產(chǎn)者）固定的太陽(yáng)能不正確糞便、秸稈等“廢棄物”被及時(shí)利用物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理（或物種多樣性原理）【解題分析】

本題以“某小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖”為情境，考查學(xué)生對(duì)生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動(dòng)、生態(tài)工程建設(shè)的目的、生態(tài)工程的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！绢}目詳解】(1)與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(2)圖中的雞、豬、魚(yú)都屬于消費(fèi)者。該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從水稻、大豆等生產(chǎn)者將太陽(yáng)能固定在體內(nèi)開(kāi)始。(3)在該小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，豬并不能直接捕食雞，因此某同學(xué)據(jù)圖寫出的該條食物鏈（水稻→雞→豬）是不正確的。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)中的糞便、秸稈等“廢棄物”能被及時(shí)利用，因此更能凈化環(huán)境。建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等。10、核糖體胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝空間蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露，暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸，使蛋白質(zhì)降解遺傳密碼具有簡(jiǎn)并性【解題分析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程。3、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，在到高爾基體，高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外。該過(guò)程消耗的能量由線粒體提供?！绢}目詳解】（1）生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí)，肽鍵是在核糖體上通過(guò)脫水縮合方式形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如胃蛋白酶；有的是胞內(nèi)蛋白，如逆轉(zhuǎn)錄酶、酪氨酸酶等。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，此過(guò)程中高爾基體的功能是對(duì)有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)進(jìn)行再加工、分類和包裝，然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外。（2）通常，細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)。某些物理或化學(xué)因素可以破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，使肽鍵暴露，暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸，從而使蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解。（3）由于遺傳密碼具有簡(jiǎn)并性，不同的密碼子有可能翻譯出相同的氨基酸，所以DNA分子發(fā)生突變，導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換，但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了蛋白質(zhì)變性的主要因素，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合，細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，基因突變的特征，熟記知識(shí)點(diǎn)結(jié)合題意回答問(wèn)題。11、不想；克隆出的自己可能會(huì)對(duì)社會(huì)帶來(lái)危害。由于生殖性克隆人嚴(yán)重違反人類倫理道德，且克隆技術(shù)尚不成熟，因此要禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），但是不反對(duì)治療性克隆人。觀點(diǎn)：1．生態(tài)層面，克隆技術(shù)導(dǎo)致的基因復(fù)制，會(huì)威脅基因多樣性的保持，生物的演化將出現(xiàn)一個(gè)逆向的顛倒過(guò)程，即由復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，這對(duì)生物的生存是極為不利的。

2．文化層面，克隆人是對(duì)自然生殖的替代和否定，打破了生物演進(jìn)的自律性，帶有典型的反自然性質(zhì)。與當(dāng)今正在興起的崇尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖。

3．哲學(xué)層面，通過(guò)克隆技術(shù)實(shí)現(xiàn)人的自我復(fù)制和自我再現(xiàn)之后，可能導(dǎo)致人的身心關(guān)系的紊亂。人的不可重復(fù)性和不可替代性的個(gè)性規(guī)定因大量復(fù)制而喪失了唯一性，喪失了自我及其個(gè)性特征的自然基礎(chǔ)和生物學(xué)前提。

4．血緣生育構(gòu)成了社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系。為什么不同的國(guó)家、不同的種族幾乎都反對(duì)克隆人，原因就是這是另一種生育模式，現(xiàn)在單親家庭子女教育問(wèn)題備受關(guān)注，就是關(guān)注一個(gè)情感培育問(wèn)題，人的成長(zhǎng)是在兩性繁殖、雙親撫育的狀態(tài)下完成的，幾千年來(lái)一直如此，克隆人的出現(xiàn)，社會(huì)該如何應(yīng)對(duì)，克隆人與被克隆人的關(guān)系到底該是什么呢?

5．身份和社會(huì)權(quán)利難以分辨。假如有一天，突然有20個(gè)兒子來(lái)分你的財(cái)產(chǎn)，他們的指紋、基因都一樣，該咋辦?是不是要像汽車掛牌照一樣在他們額頭上刻上克隆人川A0001、克隆人川A0002之類的標(biāo)記才能識(shí)別。減少環(huán)境污染生物防治害蟲(chóng)的方法：引入害蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)；引入和害蟲(chóng)生存環(huán)境有相似要求、但不危害農(nóng)作物的競(jìng)爭(zhēng)生物；培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物。我支持培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物，認(rèn)為它無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物中的抗蟲(chóng)基因表達(dá)后會(huì)產(chǎn)生對(duì)害蟲(chóng)有害的物質(zhì)，使其食后死亡，降低害蟲(chóng)的數(shù)量，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，同時(shí)也能減少了農(nóng)藥的使用量，降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，也降低了對(duì)環(huán)境的污染?！窘忸}分析】

目前大多數(shù)人對(duì)克隆人持否定態(tài)度，克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德，是克隆技術(shù)的濫用；克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念；克隆人是在人為的制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人，中國(guó)政府禁止生殖性克隆。轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點(diǎn)：1、通過(guò)基因的轉(zhuǎn)變，增加食物的種類，從而提高食物的品