高一期末自我鑒定范文（19篇）

高一期末自我鑒定范文（19篇）期末自我鑒定

為了檢測我校本學期教學狀況，客觀公正地反映教學效果，依據(jù)區(qū)教育局和學區(qū)通知精神，我校于20xx年7月3日——7月7日勝利組織了期末考試工作。我校自上至下特別重視，把此次期末考試作為對每位同學一學期來學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習閱歷的檢驗；作為對我校老師教學狀況和工作態(tài)度的檢驗；更作為我?？硷L考紀的檢驗。

在學校領導的高度重視和正確指導下，在各位老師的樂觀支持和協(xié)作下，我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實。為更好的加強我校的考試管理，建立良好的考風、考紀，現(xiàn)將20xx-2022學年度其次學期期末考試工作狀況總結如下：本次考試共設8個考場，256名同學參與。有很多同學在這次期末考試中取得了可喜的成果?，F(xiàn)就對本次期末考試的狀況總結如下：

一、本次

考試的主要目的：

1、檢測我校教學工作的真實狀況，評價同學“學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的三維目標。

2、通過考試發(fā)覺教學中存在的問題準時總結，查漏補缺，指導下一步工作，促進教學質量的提高。

3、進一步嚴厲?考風考紀，以嚴格的考風促進深厚教風學風的形成。

二、本次考試的組織：

1、考前召開考務會，嚴厲?監(jiān)考閱卷紀律，端正工作態(tài)度，確保成果的真實

性。

2、支配專人保管試卷，嚴格按時間開啟、分發(fā)試卷，確保試題不泄密。

3、采納班級內混編座位，防止同學作弊。

三、試題質量：

對重點學問的考察比較全面，重視了學問與社會和同學生活實際的聯(lián)系，體現(xiàn)了時代氣息。

四、答題狀況（問題）：

學問點記憶模糊不清；答題缺乏條理性，書寫較差，表達欠精確?????，考慮問題不全面，審題不仔細，答題不規(guī)范，答案無針對性，不能做到有的放矢。反映出同學基礎薄弱，識記不過關；個別同學態(tài)度不夠端正。

五、考風考紀狀況：

本次考試前，教育處對全校師生進行了充分的考前動員，并鼓舞全校師生以真實的成果對老師的教和同學的學做全面的檢測。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明。自始至終很少有作弊現(xiàn)象發(fā)生，沒有被通報批判的同學。

六、考績狀況：

可喜之處：

1、整體成果有進步，從成果分析的各項指標看，多數(shù)學科的優(yōu)生、及格、

人數(shù)在增加。特殊是語文學科，合格率、優(yōu)秀率很高。這為今后的學習

打下了堅實的基礎。

2、個別學科成果差距很大，如七八班級的數(shù)學、英語、八班級物理，優(yōu)秀率較低，雖然這次考試數(shù)學試題題目難度比往年大及題量大有關，但也反映出我校七八班級的數(shù)學學科教學有著不足之處。

3、優(yōu)勢依舊保持，競爭特別激烈。

（1）從同學來看:少數(shù)同學對基礎學問把握不牢，常規(guī)題丟分嚴峻，每一科目中都存在著這種現(xiàn)象。特殊是八班級數(shù)學，這方面的問題更是嚴峻，試卷整體難度不大，主要注意考察同學的基礎學問的把握狀況和應用所學解決簡潔的實際問題的力量，但是成果卻不抱負，優(yōu)秀率只有3.24%，及格率只有23.15%。

（2）從學科來看：同班級同學科之間的差距不大，老師的教學工作做得都

很扎實。

（3）從班級來看：各班總體成果差距不大，個別班級的進步較快，八一班

的班級總效果高于其他各個班級。

不足之處：

1、個別同學成果不穩(wěn)定，起伏較大。如八一班的張文蘋同學這次的成果較開學初的成果退步了不少，這和個人的學法有關，同時也反映出老師教學對優(yōu)生的培育方面做的不夠。

2、個別同學成果不均衡。

3、仍有超低分現(xiàn)象。

4、同學科之間仍有明顯差距。

期末考試不是教與學的終點站，而是“加油站”、“修理站”，所以我們全校師生會找出自己的不足，連續(xù)制定新學期的奮斗目標。我們更信任，在新的學期，只要我們全體師生發(fā)揚銳意進取的精神，努力奮斗，樂觀向上，我們學校教學成果會更加可喜，建設九年制學校的明天會更加絢爛！

期末自我鑒定

光陰似箭，一晃一年的同學活過去了。我從20xx年進入蚌埠學院就讀以來，始終以嚴謹?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學習，工作和生活中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀同學的重要性。無論如何，過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在剛剛進入學時，我就懷著感動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣揚員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓舞家樂觀向黨組織靠攏。一下學期，我有幸參與了蚌埠學院第十八期黨校培訓，我樂觀的投入到黨校的學習之中并順當結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨，但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有許多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠準時改正的我也從中吸取了閱歷教訓。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了許多在行政或技術上特別有力量的同學，從他們身上我學到了許多許多書本上學不到的學問，得到了極的熬煉與提升。經(jīng)過我的刻苦學習，20xx年5月分在評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。并在期末考試中獲得了優(yōu)秀的成果！

在擔當班長這個職位的期間:。

1.我努力訂正同學們的錯誤觀點，使其熟悉到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班和寢室長集中爭論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設立看法簿，收集同學們對團支部班會工作的看法和建議；建立了班級公告欄和班級群，便于準時傳達各種信息。

3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，樂觀開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班的工作原則，以熱忱、準時、高效、務實為班的工作宗旨，著力加強班隊伍建設。通過每月召開班例會，爭論工作上的問題、總結開展工作的閱歷，加深了班之間的默契。明確各班職責，在型活動中全體協(xié)作，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順當完成。

加強同學之間的友情和班級分散力，定期的開展一些消遣活動！如母親節(jié)之際，由我和其他員組織的“走好一生，讓母親放心”的主題班會，讓同學們在感恩母親的同時，也學會感恩我們身邊的每一個同學！

4.在期末考試來臨之際，由班長及其他員商定在全班開展以“互互助，共同奮進”為主題的一一活動，制訂了活動方案和嘉獎方法。同學們樂觀響應，都力爭在期末考試中取得好成果，這體現(xiàn)了英語教育二班同學樂觀進取的精神風貌。

5.在6月下旬，班長代表團支部班會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊急馬虎，更不能消失作弊狀況，并著重強調了作弊被抓的嚴峻后果。經(jīng)過這次會議，同學們收獲很。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。全都受到家的好評。

高一期末自我鑒定

時間飛逝，斗轉星移。轉瞬成為高一(1)班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了許多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的消逝一點點的成長.而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

本人個人認為自己還是蠻關懷班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴厲?。在考勤方面基本可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

在學習方面：本人有明確的目標，上高中就是為了上高校。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力氣，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以學問為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的頭腦，學問是無價的。在課上能夠做到仔細聽講，有時會跑神，但是在老師提示下，能夠準時反應過來。我可以仔細地完成各項作業(yè)。目前對自己的成果很不滿足!!各項成果，除了英語其它幾科成果真的蠻差的。學習還是蠻努力的，但是就是考不好，緣由只在我，太懶!!能看一遍就不看其次遍，能讀一遍就不讀其次遍?？隙ㄒ?!不能再由于懶，再耽擱三年。我要改善自己的學習方法：首先，合理支配時間，調整好作息時間，安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，樂觀閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面;常常提出問題，與同學爭論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的學問，學問總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學問需要學習。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜愛勞動，但是在高一(1)班，讓我覺得這個大家庭里，我應當出份力，我要像愛惜我的家庭一樣愛惜班級?，F(xiàn)在，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務。

上體育課還是蠻仔細地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話，但是每次都可以自覺改正。身體素養(yǎng)不太好，以后會加強熬煉的。

作為一名新團員，在本學期還未對班級做什么工作，在以后的日子里，我肯定要為班級，為學校多做些工作。做一名稱職的團員。

在本學期，本人獲得了“21世紀.學樂杯”全國中學校生英語演講競賽北京市征文競賽(高中組)其次名。我會在以后的學習中，連續(xù)進展英語優(yōu)勢，作為英語科代表，要關心英語有困難的同學。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定將來的進展目標，我對將來布滿信念。自然，這需要老師們的細心培育和同學們的真誠關心。

高一同學期末自我鑒定

時間荏苒，轉瞬間，我也已經(jīng)是一個高中畢業(yè)的同學了。在這高三畢業(yè)之際，回首過往三年的學習和生活，一切都似乎昨天剛剛發(fā)生似的，歷歷在目。

三年來，作為一個高中的同學，最重要的，當然是學習。這三年里，我在學習上嚴格要求著自己，從高一剛入學的中等成果，“殺”到了班級的前三，這里面的巨大變化，都是由于我有一個考上x大的抱負在作用著我，我樂觀努力地轉變著自己的學習，假如遇到學習方法不太對的問題，我也會主動詢問老師，讓老師幫我看看是不是我的學習方法哪里出了問題，這里面的全部轉變，除了老師的關心，最多的還是我自身的調整。

三年來，作為一個高中生，我也遵紀守法，敬重每一位師長，熱心關心著身邊的人，與同學關系相處的融洽。又由于我是一名班干部，還是一名團員，我的集體榮譽感很強，總是想著為班集體做好事，為學校做好事，遵守著良好的社會公德，做著一個三好的同學。不僅在上學的日子里，給身邊的同學老師幫忙，而且在周末時，也會常去敬老院照看老人們。

除了學習成果優(yōu)秀，尊師重道外，我還是一個樂觀參與學校各類活動的同學。由于我性格開朗活潑的原因，我時常樂觀主動去學校里組織的一切活動。在高一的時候，我就是我們班的語文課代表了，這使得學校里一切有關語文的活動，我都是第一個報名參與。三年來，我參與了市里的演講競賽，獲得了其次名的好成果，以主持人的身份參與了學校組織的學問競賽，還擔當著學校廣播站的廣播員。在高二的時候，我被老師選為了我們班的文藝委員，特地負責組織同學參與文藝活動，我?guī)ь^參與了學校組織的各項文藝活動，獲得了唱歌競賽的一等獎，朗誦競賽的特等獎，也獲得了舞蹈大賽的三等獎。我也愛好體育活動，樂觀參與體育熬煉，在校運會上，獲得了接力跑的第一名，在蛙跳競賽中獲得了其次名。

三年的高中生活，讓我不僅增長了學問，成為了一個講文明講禮貌的好同學，也讓我培育和熬煉了我各個方面的力量，為我將來成為一個優(yōu)秀的高校生做好了鋪墊。在三年的學習中，我也有一個小的缺點，那就是人不夠穩(wěn)重，有一些浮躁?；蛟S這一點是由于自己還太年輕吧!但愿自己將來能夠沉穩(wěn)一些，不再給人以心浮氣躁的感覺!加油!

高一學期末自我鑒定

高一班級是同學的世界觀進展、變化的重要階段，隨著課時和學問簡單程度的加重，簡單產(chǎn)生兩極分化，有的同學甚至會感到迷惘，對前途失去信念。因此，思想工作顯得更加簡單和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對同學自治自理力量培育的力度，通過各種方式，既留意指導同學進行自我教育，讓同學在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質；又留意指導同學如何進行自我管理，培育他們多方面的力量，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和消遣融入一體。還留意培育同學的自我服務的力量，讓同學學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習閱歷溝通會，意志教育，如何做時間的仆人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做同學的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成果。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成果。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向進展。

三、樂觀抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶。準時對后進生加強心理疏導，關心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

四、樂觀開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，愛護同學視力，增加同學的體質，提高同學的學習效率。高中同學學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于同學身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與同學一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與同學感情的溝通。

五、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理同學和任課老師的關系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育同學，讓同學懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，同學的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這屆同學擔子還很重，工作還將更簡單，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，準時總結閱歷教訓，爭取取得更加輝煌的成果。

高一期末自我鑒定同學

我自上高中一班級以來，在學校領導和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學年我曾被評為縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好同學”。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，根據(jù)《中同學日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。仔細學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：敬重師長，團結同學，關懷集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理支配時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎學問，同時把所學的理論學問應用于實踐活動中，把所學學問轉化為動手力量、應用力量和制造力量。還努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的力量;樂觀參與學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成果有了肯定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分其次名;本學期中段考整體成果一等獎。

在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動課，樂觀參與各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，熬煉了自己的頑強意志，懂得了勞動能制造一切的道理，進一步培育和提高自己的審美力量。

但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠急躁地向他們講解，態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點訂正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學兼優(yōu)的中同學。

自我鑒定高一期末

時間消逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永久牢記在我的腦海里。

樂觀參與體育熬煉，擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中同學逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有糊涂地熟悉到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育熬煉，提高成果，在今后的學習中，我將不斷總結閱歷，繼往開來，更好地報效祖國。

伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成果。

作為班級的一分子，我有劇烈的集體榮譽感，踴躍參與班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比驕傲。

我學習自覺、仔細，思維靈敏，學問面廣，擅長質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成果優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。

我喜愛體育，在平常更是注意熬煉身體，體鍛達標。我的愛好廣泛，總是樂觀參與各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法競賽優(yōu)秀獎。我喜愛繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我喜愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。信任在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。

期末自我鑒定

我在這個學期，表現(xiàn)并不抱負。上六班級了，題難了，作業(yè)也多了，狡猾更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了很多好伙伴，我和他們玩的太興奮了，讓人難以忘記。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我特別感謝我的全部老師。

我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有仔細完成。但是、在老師的教育下，慢慢養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為抱負的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?？墒牵@僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而鋪張的時間都過去了，面度剩下的課程，我應當努力學習，把鋪張的時間爭取回來。下次考試考個更好的成果。

我自上六班級以來，在學校領導和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。一年來，我敬重師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參與學校及班級組織的各項政治活動[小草]和文化消遣活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理支配時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠急躁地向他們講解，態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點訂正過來，做一名品學兼優(yōu)的中同學。

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好伴侶。我學習勤奮，樂觀向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好[小草]榜樣。學校三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中同學守則，樂觀參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于關心別人，勞動樂觀肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量。學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

我性格開朗，能言善辯，為人幽默詼諧，經(jīng)常會給四周的人帶來歡樂。在學習上，我自信好學，有劇烈的求知欲上進心，但美中不足是我在一些細節(jié)上不太留意，間或得過且過。學習態(tài)度有時不夠端正，貪玩，有目標但努力不夠.盼望：今后我能揚長避短，做事更有毅力。在今后的學習上將著重改進，定能夠有更好的收獲。

我在這個學期里，自己的成果不好，考試都不及格，只有幾次考及格了。還有上課吃東西，老師已經(jīng)找我談話好幾次了，我還是沒聽，我還在吃。我打算再也不吃了，上課不違反紀律了。

還有和同學相處的還行，我爭取改正自己，和同學好好相處。我自己沒有為班級爭得榮譽，但這次不能爭取，不代表下次不能，我肯定會努力的。我自己始終在想自己的方案，方案以后的學習，爭取期末考試考到一般以上。

了一次考試，而我在這次考試中沒考好，就是由于我在上課沒有好好聽老師講課所以我的成果在班里倒數(shù)，我打算下次考試中肯定考個好成果。我和同學之間有時候也打架，那事我的不對，就由于一點小事打架的。我知道自己以后該怎么做。我以后還要和同學和諧相處。也和許多同學談談也學習有關的學問。我還要在上課的時候遵守紀律，我不會再干一些與學習無關的東西。我要仔細學習，在今后要多為班級爭光。

通過這段時間的學習，我真正了解到了我自己。我是個普一般通的女生，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成果不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽，不過以后我會刻苦仔細的學習而且要德智體美勞全面進展，爭取為班級爭光，為學校爭光。我以后還要用實際行動來證明我所說的一切，從現(xiàn)在開頭，我要刻苦學習，用仔細的成果來報答父母和老師。

來到這個學校已經(jīng)有半個學期了，通過許多事情，我發(fā)覺自己的不足。我學習不好，學習上下的功夫不夠。也有一些優(yōu)點，和同學的關系不錯，愛關心別人。當然來這里的目的是學習，所以說以后我肯定會好好的學，在學習上多下功夫。老師的那些學習方法我肯定會用好。努力十字架的成果提上去，把那些壞習慣改掉。做一名合格的同學，為下一個學期加油。

在這個學期里，我落后了，而落后的主要緣由有三點，第一，就是貪玩。我已經(jīng)上初一了，是中同學了，可還是把這里當做學校。其次點就是馬虎大意，我這個毛病已經(jīng)很長時間了。以前我覺得考試只要盡快做完就行了?？蓻]想到就由于這個看不起眼的問題，竟然讓我落后了十個名次。第三是我最大的毛病，就是傲慢。由于傲慢我被老師批判過。由于傲慢我在班里落后了十個名次，由于傲慢760分的題我只考了450分，由于傲慢把我的一等獎改成了三等獎，由于傲慢我在同學面前抬不起頭。所以，我要盡快改掉這些壞毛玻期末考試大家等著為我喝彩吧!

我覺得通過這個學期的學習，我雖然在班里的名次靠前，但是總體成果還是不怎么抱負。我上課的時候，有時候不仔細的聽講，老師讓我們課前預習課后復習也沒有仔細的對待。我以后要仔細聽講，準時復習和預習功課，要不會就問，盡量的自己解決問題。我盼望下一次考試能更上一層樓!

我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有仔細完成。但是、在老師的教育下，慢慢養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為抱負的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而鋪張的時間都過去了，面度剩下的課程，我應當努力學習，把鋪張的時間爭取回來。下次考試考個更好的成果。

自從開學后，和同學們在學校里相處的不錯。聽了老師的話找到了自己的有點喝不足，也養(yǎng)成了一些良好的習慣，但卻沒有為班級帶來什么榮譽。我這次考試沒能獲獎，在期末考試前我會努力的去學，連續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改掉缺點，上課不能仔細聽講就是最大的缺點。

高一同學期末自我鑒定

高中三年的努力好像也隨著這即將到來的兩天考試而告一段落了，或許這三年甚至是前面一起十多年的讀書的付出，都在那幾張試卷里面得到呈現(xiàn)了，等到看考試結束其次天的報紙刊登的答案就知道自己的也許的成果了?，F(xiàn)在回過頭去看看自己這三年的經(jīng)受，歷歷在目。

在剛剛拿到高中錄用通知書的時候，自己是欣喜的，由于這是我們市最好的高中了，自己的表現(xiàn)還算是可以的，之前學校三年用功讀書沒有白費，也是那個時候我對自己許下了一個愿望，三年后我要考上我們省的某個一本高校，帶著這個幻想我進去了高中。度過了為期的半個月的軍訓，由于在軍訓里面自己的表現(xiàn)還不錯，所以有不少同學熟悉我了，因此在正式上課的第一周，我站上了競選班干部的舞臺，通過投票，成為了一名學習委員。在學習中，我更加努力的讀書，由于我有著詳細的目標，我還有著自己身為班干部的職責在，要對得起同學們的投票，要對得起班主任老師的信任。在學習上面，我對自己負責，也關懷同學們的學習，在我同學不仔細聽課的時候我也會準時制止他們，有同學不交作業(yè)的時候我也會去提示他們，老師要收作業(yè)的時候，我也會準時地講作業(yè)收集好交上去。即使后面是分科目換班級了，我也都是一樣的在努力著，所以無論到了什么班，老師對我的印象都是不錯的。

三年里面，我也獲得過不少的成果，有參與演講競賽時獲得其次名的獎狀，也有班級三好同學的獎狀，有優(yōu)秀班干部的獎狀……當然這些都是我努力用功讀書換來的。當然，三年里面自己也做過不少的錯誤的事情，尤其是夏天來的時候，教室沒有裝空調，墻壁上的風扇風也比較小，那段時間厭學的心情還是比較明顯的，但好在只是臨時的。在學習中，自己慢慢成長為了更加優(yōu)秀的自己，也讓我熟悉到了自己還是有很多不足的地方，這些都是我需要努力的地方，也正是由于我知道自己的不足，所以我一邊學習一邊改正自己，關心我不斷完善自己。

高考的挑戰(zhàn)已經(jīng)就在眼前，高中的學習也立刻就要告一段落，無論我會渠道什么樣的地方讀書無論以后的生活是什么樣的，我都不會放松對自己的要求，我會連續(xù)關心自己進步，努力成長為“別人家的孩子”!

期末自我鑒定

時間如駒，彈指之間，xx年已過。高校光陰，亦笑過，亦哭過;亦學過，亦玩過，亦留下苦楚，亦留下回憶。點點滴滴，難言于書。時不再來，但我卻無曾懊悔過;高校已過，而我卻自認無愧。留下的是回憶，帶走的是滿滿的學問行李，同行的是嫻熟的實際操作!

我樂觀上進，喜愛自己的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度樂觀向黨組織靠攏。擅長自我批判，在反省中前進，在前進中反省，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀!

我崇尚理論聯(lián)系實際，實際檢驗理論。學活書，活學書。我刻苦鉆研、勤奮好學、目標明確，堅固的把握了會計專業(yè)學問和技能，并考取了會計從業(yè)資格證。除了把握專業(yè)學問外，我還嫻熟辦公軟件操作，并基本地把握photoshop、網(wǎng)頁制作等方面的學問，不斷開拓視野，不斷提高自己的思想文化素養(yǎng)。并名列綜合測評前幾!

我深知在其職必盡其責之理。在擔當校團委社團部副部長時，我仔細負責，表現(xiàn)精彩，責任心強，并多次協(xié)作部長精彩的完成了院團委一系列活動。我在前人工作基礎上不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷進展。由于工作樂觀努力，成果突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的全都好評。

我始終懷著樂觀的心態(tài)面對生化，無論前面道路如何，我始終微笑面對!我有著良好的生活習慣，生活充實而有條理;為人又熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，能與同學們和諧相處;樂觀參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并多次在寒暑假社會實踐中受到表揚。

我的不足之處就是表達力量欠佳，但我信任在今后的學習生活中肯定會不斷的熬煉完善自己，讓自己往更好的方向努力!

期末自我鑒定

我在這個學期，表現(xiàn)并不抱負。上六班級了，題難了，作業(yè)也多了，狡猾更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了很多好伙伴，我和他們玩的太興奮了，讓人難以忘記。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我特別感謝我的全部老師。

我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有仔細完成。但是、在老師的教育下，慢慢養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為抱負的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?？墒?，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而鋪張的時間都過去了，面度剩下的課程，我應當努力學習，把鋪張的時間爭取回來。下次考試考個更好的成果。

我自上六班級以來，在學校領導和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。一年來，我敬重師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參與學校及班級組織的各項政治活動[***小草]和文化消遣活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理支配時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠急躁地向他們講解，態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點訂正過來，做一名品學兼優(yōu)的中同學。

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好伴侶。我學習勤奮，樂觀向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好[***小草]榜樣。學校三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中同學守則，樂觀參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于關心別人，勞動樂觀肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量。學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

我性格開朗，能言善辯，為人幽默詼諧，經(jīng)常會給四周的人帶來歡樂。在學習上，我自信好學，有劇烈的求知欲上進心，但美中不足是我在一些細節(jié)上不太留意，間或得過且過。學習態(tài)度有時不夠端正，貪玩，有目標但努力不夠.盼望：今后我能揚長避短，做事更有毅力。在今后的學習上將著重改進，定能夠有更好的收獲。

我在這個學期里，自己的成果不好，考試都不及格，只有幾次考及格了。還有上課吃東西，老師已經(jīng)找我談話好幾次了，我還是沒聽，我還在吃。我打算再也不吃了，上課不違反紀律了。

期末自我鑒定

我叫xx，是xx學校xx班的班干部，接近期末，對于有一個學期的班干工作，現(xiàn)在本人這里做一個。

本人自入學以為，始終遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標，注意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關懷國家大事。

在校期間，本人始終勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習把握較為扎實的基礎學問。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好同學"等榮譽，得到了老師及同學們的確定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人樂觀參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也喜愛勞動，樂觀參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的同學，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力氣。

一個學期已經(jīng)結束，是為了下一個學期的啟程做好更充分的預備，在下一個學期啟程的時候，經(jīng)過我的學習與總結，我信任我確定能夠做得更好。

期末自我鑒定

本學期即將結束，通過這一學期的學習，我感覺我自己懂得了很多，不論是學習、生活、工作，還是人生觀、價值觀等方面都得到了極大地提高，生活上的自我鑒定。本學期主要是專業(yè)課的學習，使我更明白了經(jīng)濟管理這一專業(yè)的重要性及應用領域，為我今后參與工作做了指引，增加了學習、工作的信念。下面從以下幾方面進行自我評價：

一、學習上。通過日常的學習，使我把握了本專業(yè)的基礎學問，增加了對這一專業(yè)的愛好愛好。在課余時間，還報考了會計證，為本專業(yè)的學習增加了顏色，為以后參與工作做了鋪墊。

二、工作、生活上。可以對一些社會現(xiàn)象、公司案例等進行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜想有了很大的進步。利用假期時間，找份工作，進行對把握的基礎學問進行實踐，在實踐中鞏固、溫習學問，是理論與實踐相結合，豐富了日常生活。

三、在人生觀、價值觀上。以前，感覺學習就是為了賺錢，現(xiàn)在明白了，學習最重要的是為了自我提高，提高自己的修養(yǎng)、素養(yǎng)，豐富自己的內心世界，培育自己的愛好愛好，不斷追求更高的理性目標，實現(xiàn)更大的人生意義。

通過學習、教育，使我懂得了很多道理，明白了人生目標。我盼望我以后會更加知理、知情，使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高。

期末自我鑒定

兩年的同學活讓我學會了許多，領悟了許多，因此也成長了許多。一二把時間要花更多的時間在學校外面，讓自己接觸社會，了解與自己專業(yè)接軌的工作。二一年，也參與了不少學校社團組織的活動，豐富自身的同學活，熟悉了不少人，膽識也變了，學會了主動跟老師，跟同學溝通，改善了待人接物等各方面的不足。

自己覺得不是很滿足。不是自己沒努力，就是覺得沒有一時的那種感覺，那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求，也應了自己的愿，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來說，沒有在班里擔當職務什么的，也不似一時有許多活動參與，花在學習上的時間會更多，學習效果應當會好一點，可是結果并非我所想?？赡苁菦]有靜下心來，可能是對學的考試感到絕望，無論復習的多好，預備的多充分，考的結果總是不盡人意。

一的時候，還滿懷著激情和信念，到了二，看到令人無語的學習環(huán)境，讓人無語的學習風氣，自己的心也就焉了一截。平常在寢室里、自習室里，還是圖書館，較難看到學習的身影，有的只是整日對著電腦。平常的作業(yè)，也是幾個同學做完了，家拿來拷貝一下；考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注意經(jīng)過，只注意結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣，不過都已過去了，不應只是發(fā)泄自己的不滿，更重要的是總結一下，找找緣由，然后漸漸解決，這樣才能在學習上有所進步。

在學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上，總的來說，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發(fā)生什么不開心的事情。在平常的生活和學習上能主動助同學，樂觀參與院同學會組織的活動，熱忱融入到同學會家庭中去，處理好與同學、老師的關系。同學會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培育了我交際力量，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

來學就上要學習的，假如沒有學到真正的學問，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。自己已經(jīng)想明白了，三準備收心了。在學的日子已經(jīng)過去了一半了，剩下的日子準備要好好學習！一下是對自己的要求：

第一，把學習當作三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。

其次，努力提高自己的學習成果，向黨組織靠攏。

第三，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。

第四，努力學習英語，爭取三過英語四級！

第五，加強專業(yè)學問的學習。

期末自我鑒定

在這個學問不斷更新的時代，我發(fā)覺原來所學的學問已經(jīng)變得陳舊，遠遠落后于社會的進展，盼望能在工作之余連續(xù)學習，會計本科期末自我鑒定。對于我這種已參與工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿意我的學習方式。因此，我于20xx年春季報名參與了廈門電大開放教育會計專業(yè)本科的學歷教育，經(jīng)過近三年的學習，我修完了所需學分，順當畢業(yè)?，F(xiàn)就個人學習模式和體會，小結如下：

明確的學習目的、合理的學習方案，是取得學業(yè)勝利的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業(yè)所需學分的課程，根據(jù)學校供應的教學方案，制定一個符合自己客觀實際的個人學習方案和總體學習目標。

我在學習過程中主要通過自學文字教材，收聽、收看音像教材，到學校參與面授輔導或專題爭論，上網(wǎng)學習，完成作業(yè)或試驗，最終通過期末考試。

1、仔細細致地閱讀教材，充分運用教學大綱和考試大綱。這能使學習少走許多彎路，明確什么是學習的重點、難點。

2、通過網(wǎng)絡尋求關心和答疑。遠程開放教育中的學習者經(jīng)常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時，可通過電話、語音信箱、電子郵件、網(wǎng)上爭論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。

3、仔細聽取面授輔導課，老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。

4、獨立完成作業(yè)、試驗或課程設計，樂觀參與學習小組的學習溝通活動。

光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依舊清楚分明。

自從xx年年被山東理工高校成教學院學前教育專業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學習中，自我鑒定《會計本科期末自我鑒定》。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想熟悉、業(yè)務熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想熟悉：本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設的專業(yè)課，特殊是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關注同學的學習，更關注同學的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務熟悉：山東理工高校函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務力量。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了許多，也學會了怎樣處理突發(fā)大事。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問,重溫了歡樂的高校生活,提高了教育教學力量,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會.

期末自我鑒定

這個學期我在大一的基礎上，保持了良好的學習作風，各科成果優(yōu)秀。能樂觀參與校內校外的實踐活動。經(jīng)過一個學期的學習，自身各方面的力量有了進一步提升。課間樂觀參與體育熬煉，身體保持了良好狀態(tài)。一個學期就這樣過去了，迎接下一學期的到來，我將連續(xù)保持艱苦奮斗的態(tài)度，連續(xù)優(yōu)化人格魅力。

我已初步把握如何運用英語學問進行，在商務活動中，也養(yǎng)成了細心對待學習和工作的好習慣！在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，也有堅決的政治方向。堅決擁護黨領導和社會主義制度，遵紀遵法，愛惜公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。常常參加學校的公益宣揚和愛國主義活動。

在學習上，我樂觀地完成主修課程。并擁有了較強的英語聽讀寫力量。對office辦公軟件和其它流行軟件的基本操縱。平常我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外學問。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，自強自律正派的作風。敬重師長，團結同學，關懷集體，好好的融入到群體當中，做里面歡樂的一員。

高校的這一學期中，我學會了如何為人處事，學到專業(yè)基本學問及總重要的自我學習力量。我在提高自己專業(yè)學問的同時，也在提高我的思想道德素養(yǎng)，在德、智、體全面進展的優(yōu)秀同學，讓自己成為一個有文化、有抱負、有道德、有紀律的社會主義接班人。我全面自覺遵守《高校生行為準則》和學校規(guī)章，堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋社會不良誘惑。

這一學期，我重新端正了個人的學習態(tài)度，在學習和把握本專業(yè)理論學問和應用技能的同時，還努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的力量；不知不覺高校的第一個學期已經(jīng)過去了，經(jīng)過一個學期的學習，一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜愛的東西，那便會更勝利。

如今在這樣的一個經(jīng)濟高速進展、到處又布滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德，是很難在群體里找到立足之地的。所以在這里不但要學習科學學問，而且還要學習做人的一些道理。在以后的學習上、生活上，我會更加的努力，為我的將來打拼出閃亮的一幕！

期末自我鑒定

隨著時間的消逝，本學期將進入末尾。這一學期過的是如此快，讓人感慨，對本學期進行了回顧，也對自己進行一個鑒定。

期末了，回首本學期的生活，我開學制定了學期目標，并把每天的學習方案也制定好，根據(jù)學習方案去學習，我在本學期的成果有很大的提升，原來排名始終都在中等，如今我成果上升了好多，勝利的進入了班級的前十，這是一大進步。這一學期，我仔細的學習，做一個乖巧的學習，努力往優(yōu)秀的自己前進，做老師確定的同學。每天上課前會把要學的東西預習好，在一天的課都上完之后，我還會去復習一遍，把自己做的筆記看一遍，加深學習的印象。我在這學期對于老師布置的作業(yè)，都很努力的在做，按時完成上交，完成自己的學習任務。

在工作上，我是班集體的班長，我嚴格管理班級的事務，作為一個班干部，是老師與班級的一個溝通樞紐，我是班主任的助手，關心班主任管理整個班級，與各班干部一起合作，把班級建設起來了。上課關心老師管理紀律，下課后努力監(jiān)督同學搞衛(wèi)生和學習。每天會把老師要通知的事情準時告知大家，讓大家有心理預備。進入期末階段，回顧一學期的工作，我一共抓了x個違反紀律的同學，舉報逃課和曠課的同學有xx個。我努力的做好了班長的職責，把班級的事務都管理好了，盡可能的關心老師和同學們。

在生活上，我每天都是最早到達教室的人，給大家提前開門，也是最終一個鎖門的人。每天都是早到學校，從來不遲到。平常學習不忙的時候，就會去學校的操場跑跑步，熬煉自己，補充體能。我喜愛讀書，也喜愛生活，我有不少的愛好和愛好，與班級同學也都是相處融洽的，而且樂于助人，在他人需要關心的時候，我會伸出雙手去幫忙。生活有規(guī)律的進行著，在學校的生活是豐富好玩的。

不過，我也知道身上還是有不少的缺點的，比如待人不夠急躁，很簡單發(fā)脾氣，不夠冷靜等等，這些缺點在以后是必需要進行更改的，我會朝著更好的自己前進。一個學期將要過去了，下個學期我會努力和加油把學習搞好，也讓自己變得更好。我信任將來的自己會變得更加優(yōu)秀的。

期末自我鑒定

我在這個學期，表現(xiàn)并不抱負。上六班級了，題難了，作業(yè)也多了，狡猾更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的`學習放在第一位，我這個學期交了很多好伙伴，我和他們玩的太興奮了，讓人難以忘記。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我特別感謝我的全部老師。

我這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有仔細完成。但是、在老師的教育下，慢慢養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為抱負的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?？墒牵@僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而鋪張的時間都過去了，面度剩下的課程，我應當努力學習，把鋪張的時間爭取回來。下次考試考個更好的成果。

我自上六班級以來，在學校領導和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。一年來，我敬重師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參與學校及班級組織的各項政治活動[***小草]和文化消遣活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理支配時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠急躁地向他們講解，態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點訂正過來，做一名品學兼優(yōu)的中同學。

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好伴侶。我學習勤奮，樂觀向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好[***小草]榜樣。學校三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中同學守則，樂觀參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于關心別人，勞動樂觀肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量。學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

我性格開朗，能言善辯，為人幽默詼諧，經(jīng)常會給四周的人帶來歡樂。在學習上，我自信好學，有劇烈的求知欲上進心，但美中不足是我在一些細節(jié)上不太留意，間或得過且過。學習態(tài)度有時不夠端正，貪玩，有目標但努力不夠.盼望：今后我能揚長避短，做事更有毅力。在今后的學習上將著重改進，定能夠有更好的收獲。

我在這個學期里，自己的成果不好，考試都不及格，只有幾次考及格了。還有上課吃東西，老師已經(jīng)找我談話好幾次了，我還是沒聽，我還在吃。我打算再也不吃了，上課不違反紀律了。

還有和同學相處的還行，我爭取改正自己，和同學好好相處。我自己沒有為班級爭得榮譽，但這次不能爭取，不代表下次不能，我