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第頁共頁大班美術(shù)活動《美麗的色塊》《美麗的色塊》大班美術(shù)活動一、活動目標：1.幫助幼兒認識不同的顏色，并能正確命名；2.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造性思維；3.激發(fā)幼兒的觀察力和想象力。二、活動準備：1.不同顏色的紙張，如紅色、黃色、藍色、綠色等；2.不同顏色的彩色筆、彩色鉛筆、彩色油畫棒等工具；3.不同顏色的水彩顏料和調(diào)色板；4.色帶、顏色卡片等輔助道具；5.玩具或真實的物體，如水果、動物等。三、活動內(nèi)容：1.導入：老師向幼兒介紹今天的主題活動《美麗的色塊》，鼓勵幼兒分享對顏色的認識和喜好，并展示一些用不同顏色畫的圖片或物品。2.觀察與描述：老師拿出一塊紅色的紙張，讓幼兒仔細觀察并描述紅色的特點，如紅色代表熱情、喜悅等。然后，讓幼兒在紅色紙上用彩色工具自由涂畫，鼓勵想象和創(chuàng)意，可以畫出任何感興趣的圖形、圖案或故事情節(jié)。3.探索與實踐：接下來，老師引導幼兒逐個嘗試其他顏色的紙張和彩色工具，在每種顏色的紙上進行涂畫活動。在每個顏色的涂畫活動后，可以進行簡單的討論，了解幼兒對不同顏色的理解和感受。4.小組合作：將幼兒分成小組，每組給一定的時間，在指定的顏色紙上進行涂畫活動。鼓勵小組成員交流合作，共同創(chuàng)作一幅色彩豐富的畫作。這樣可以培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感。5.展示與欣賞：每個小組完成后，將畫作展示給全班同學，讓幼兒分享自己的創(chuàng)作心得和感受。老師可以引導幼兒進行欣賞和評論，表揚他們的努力和創(chuàng)意。6.延伸活動：可以利用畫作，創(chuàng)造一些游戲和活動，如根據(jù)畫作進行問答、猜一猜等。也可以選擇一些優(yōu)秀的作品進行展覽，與其他班級或家長分享。四、活動評價：1.能否達到活動目標；2.幼兒對不同顏色的理解和運用是否多樣化；3.幼兒的合作和創(chuàng)造力表現(xiàn)如何；4.幼兒對自己和他人作品的欣賞和評價態(tài)度如何。通過《美麗的色塊》大班美術(shù)活動，幼兒能夠在豐富多彩的繪畫世界中體驗不同顏色的變化和表達方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力，激

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