緒論珍惜大學(xué)生生活開拓新的境界

緒論珍惜大學(xué)生活開拓新的境界精選ppt進(jìn)入大學(xué)后便感覺“輕松〞了精選ppt失落抓狂……不滿無聊如何適應(yīng)大學(xué)生活精選ppt如何盡快適應(yīng)集體生活，適應(yīng)新的環(huán)境？影像資料精選ppt

浙江大學(xué)老校長諸位在校，有兩個(gè)問題必須自己問問：第一，你來浙大做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人精選ppt童鞋，你準(zhǔn)備好了嗎？什么是大學(xué)？大學(xué)生活有哪些特點(diǎn)？如何更好更快適應(yīng)大學(xué)生活？精選ppt本章主要內(nèi)容第一節(jié)適應(yīng)人生新階段第二節(jié)提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)精選ppt第一節(jié)適應(yīng)人生新階段

一、認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的特點(diǎn)，提高獨(dú)立生活能力二、樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)三、確立成才目標(biāo)，塑造嶄新形象精選ppt大學(xué)生活的特點(diǎn)：〔一〕浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備〔二〕良師〔三〕濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氣氛精選ppt〔一〕浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備藏書較多的高校：北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)等精選ppt〔二〕良師梅貽琦1931年任清華大學(xué)校長，其就職演說中有一段話：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也精選ppt牛津的培根等；北大：蔡元培、馬寅初等清華：聞一多、梁實(shí)秋等華中科技大學(xué)：周濟(jì)〔校長〕浙大：竺可楨、李政道等；武大：李四光等人大：吳玉章〔校長〕、紀(jì)寶成〔現(xiàn)任校長〕。北京師范大學(xué)：袁仁貴大學(xué)之“大〞，因有“大家〞、大師而謂大。精選ppt〔三〕濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氣氛此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。今日的事勿拖到明日。學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

精選ppt思考與討論大學(xué)與高中有哪些不一樣？大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有哪些不一樣？大學(xué)的生活與高中的生活有哪些不一樣？精選ppt二、樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)精選ppt

我們每一個(gè)同學(xué)也應(yīng)該問問自己：三年后我憑什么在社會(huì)立足？

精選ppt培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)全面學(xué)習(xí)精選ppt愛因斯坦說：“青年人離開學(xué)校時(shí)，應(yīng)是作為一個(gè)和諧開展的人，而不只是作為一位專家。否那么，他連同他的專業(yè)知識(shí)就像一只受過專業(yè)訓(xùn)練的狗，而不像一個(gè)和諧開展的人。〞“為謀生而學(xué)習(xí)〞是受人鄙視的精選ppt三、確立成才目標(biāo)、塑造新形象德——人才素質(zhì)的靈魂智——人才素質(zhì)的根本內(nèi)容體——人才素質(zhì)的根底美——人才素質(zhì)的綜合表達(dá)精選ppt〔一〕德—人才素質(zhì)的靈魂清華投毒，復(fù)旦下毒，南航刺殺，噩耗頻傳。還記得馬加爵，忘不掉胡文海，我們活著的人，是否應(yīng)該給曾經(jīng)的同窗打個(gè)，尤其是同宿舍的，熱淚盈眶的說一聲感謝：大哥大姐，感謝當(dāng)年你不殺之恩！三年宿舍情，一輩子的姐妹情！

精選ppt漫談“德與才〞無才無德=廢品有德無才=次品有才無德=危險(xiǎn)品有德有才=正品

有德有才重點(diǎn)使用,有德無才培養(yǎng)使用,有才無德棄之不用,無德無才永遠(yuǎn)不可用。精選ppt〔二〕智—人才素質(zhì)的根本內(nèi)容“智〞：智力、智商、情商、財(cái)商、領(lǐng)導(dǎo)商的統(tǒng)一IQ〔智商〕EQ〔情商〕AQ〔逆境商〕LQ〔領(lǐng)導(dǎo)力商〕FQ〔財(cái)商〕精選ppt〔三〕體——人才素質(zhì)的根底

“英年早逝〞的恐懼與悲哀警惕亞健康和過勞死企業(yè)家：王均瑤藝人：梅艷芳、高秀敏精選ppt〔四〕美—人才素質(zhì)的綜合表達(dá)美—真善美和“審美觀““麗媛風(fēng)〞對(duì)美的扭曲低級(jí)趣味之惡風(fēng)精選ppt優(yōu)秀大學(xué)生典范洪戰(zhàn)輝長江大學(xué)2021年徐本禹精選ppt塑造當(dāng)代大學(xué)生新形象精選ppt讓靈魂永遠(yuǎn)保持站立姿勢(shì)——北大女生劉默涵和她的“默涵助學(xué)金〞飽嘗艱辛知恩圖報(bào)愛心傳遞回報(bào)社會(huì)2005年度最受公眾關(guān)注、感動(dòng)城市、感動(dòng)你我的十大人物。

精選ppt生活苦不是放棄的理由讓心靈走出貧困這個(gè)世界上比你辛苦的人有很多，你永遠(yuǎn)都不是最痛苦的那一個(gè)，但是通過你的努力，你可以做最幸福的一個(gè)！精選ppt2006十佳大學(xué)生榜吳瑩瑩——百項(xiàng)創(chuàng)造勇創(chuàng)新3項(xiàng)創(chuàng)造獲國家專利、民間舞過九級(jí)、編程得國際大獎(jiǎng)、被美國知名軟件開發(fā)公司聘為亞洲副總裁……這一系列成績都是由一位21歲的大四女生所取得的。

吳瑩瑩，十精選ppt洪戰(zhàn)輝：歷經(jīng)艱難脊粱不彎

精選ppt李婕達(dá)：素質(zhì)教育的典范自我成才的標(biāo)榜

國際華語大專辯論賽冠軍主力辯手、全國大專辯論賽冠軍主力隊(duì)員、特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、手風(fēng)琴專業(yè)九級(jí)、四川人民播送電臺(tái)節(jié)目主持人、外資機(jī)構(gòu)兼職助理……這些代表著雄厚實(shí)力的稱謂，和一個(gè)清秀可愛的女孩聯(lián)系在了一起，她就是電子科技大學(xué)大三年級(jí)學(xué)生李婕達(dá)。

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王一碩：受資助成藥學(xué)精英，援西部為回報(bào)社會(huì)

大學(xué)3年他僅花了父母300元錢，卻靠打工為妹妹支付了8000元的學(xué)費(fèi)；大學(xué)畢業(yè)后，他放棄了到北京工作的時(shí)機(jī)，投身西部志愿效勞，幫助陜西貧困地區(qū)農(nóng)民種藥材，幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)搞GSP、GMP認(rèn)證，每天能掙到300元。去年12月，他提前還清了2．6萬多元國家助學(xué)貸款，成為河南省第一個(gè)還清國家助學(xué)貸款的大學(xué)生。

精選ppt吳渝：以誠信為生命踐約一次登記，讓她成為了一名造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者；一次捐髓，讓她實(shí)現(xiàn)了對(duì)生命的承諾，作為中華骨髓庫跨國捐髓第一人，她參與了一次國際性的生命拯救。她就是重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生吳渝。精選ppt結(jié)梯救人：視頻22021年10月24日，兩名少年在長江湖北荊州段游玩時(shí)落水，長江大學(xué)15名大學(xué)生結(jié)成人梯救人，3名冬泳隊(duì)員也跳入江中施救。施救過程中，3名19歲的大學(xué)生英勇獻(xiàn)身。精選ppt2021年感動(dòng)中國十大人物

他們用19歲的肩膀鑄造生命之梯，他們的行動(dòng)表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。三個(gè)年輕生命的逝去和兩個(gè)孩子的生還，并不是簡單的生命風(fēng)險(xiǎn)交換，而是在修復(fù)和重構(gòu)著健康社會(huì)應(yīng)有的道德基石。他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻現(xiàn)出生命最高尚的光輝。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。挺胸踏濁浪，何懼生與死。至今江水上，清風(fēng)滿襟袖。精選ppt第三節(jié)學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系精選ppt一、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值體系堅(jiān)實(shí)的精神支柱精神文化建設(shè)價(jià)值建設(shè)的自覺追求思想理論、理想信念、道德準(zhǔn)那么、精神風(fēng)氣精選ppt“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。〞富強(qiáng)、民主、文明、和諧—國家層面自由、平等、公正、法治—社會(huì)層面愛國、敬業(yè)、誠信、友善---個(gè)人層面

精選ppt作業(yè)布置〔-〕根據(jù)以下幾個(gè)問題,做一份正確的自我檢視和規(guī)劃1.你能適應(yīng)大學(xué)生活嗎?2.你上大學(xué)的目的是什么?3.你努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么?4.遠(yuǎn)離了家人,你如何照顧好自己?5.你如何對(duì)待和改正自身的錯(cuò)誤?6.你如何珍惜三年的大學(xué)生