我的理想演講稿三篇

我的理想演講稿三篇我的理想演講稿篇1

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想都是不同的，但都是美好的。我不是一個(gè)多么有詩(shī)情畫意的人，也不會(huì)有多么詩(shī)情畫意的理想。我只想好好上學(xué)，高中，就是我夢(mèng)想的地方。

小學(xué)，我看到站在講臺(tái)上的老師，便想起了一首歌，歌的名字叫做——長(zhǎng)大后我便成了你。后來(lái)，小學(xué)畢業(yè)了，我成為了一名初中生，一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。家長(zhǎng)的期望、老師的督促、學(xué)習(xí)的難度，各個(gè)方面都帶給我不小的壓力，所以我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。小學(xué)的理想被初中的`壓力所改變。我也就只想努力學(xué)習(xí)，不求學(xué)好，只是圖個(gè)心安，不負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望。這也就是我的信念，有它支持著我完成這個(gè)理想，我會(huì)好好堅(jiān)持，完成這個(gè)小小理想。

我不會(huì)放棄，哪怕前方困難重重，我也會(huì)嘗試著去考高中，努力爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)?，機(jī)不可失，失不再來(lái)，人們往往錯(cuò)過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)就不會(huì)有另一個(gè)機(jī)會(huì)等待你。

我并不渴望我的生活會(huì)有多大的波瀾，只想與我的好哥們一起從容地度過(guò)這些時(shí)光。有人又期盼得到外界的許可，可是我認(rèn)為，那只會(huì)給我徒增壓力、煩惱，但并不能改變我的信心。

為了理想，我會(huì)奮力向前！

我的理想演講稿篇2

沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來(lái)。而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家；有的人想當(dāng)出色的作家；有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！

有人說(shuō)，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對(duì)身體不好；操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險(xiǎn)

可是在我的心目中，老師像是默默無(wú)聞的'蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

你們說(shuō)做老師是因?yàn)樨潏D假期，但我卻認(rèn)為不對(duì)，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準(zhǔn)備，熬夜加班；你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過(guò)程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢？

我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！

我的理想演講稿篇3

理想是人生指南針，理想是人生旅途上指路明燈，理想是照亮人生茫茫大海上引航燈塔，理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗目標(biāo)。每個(gè)人都有自己理想，我當(dāng)然也不例外，我理想就是——當(dāng)一位精通我們中華民族悠悠上下五千年歷史？考古學(xué)家。

在電視科教頻道中經(jīng)常播出關(guān)于考古方面紀(jì)錄片，在片中，考古學(xué)家們常常精通歷史，通曉多種文字，熟知各種文物出處，熟悉各地特有古風(fēng)俗，知曉各地地貌分布。他們經(jīng)常跋山涉水：可以游歷我國(guó)秀麗大好河山；可以到各民族分布地，親身體驗(yàn)各民族不同人文風(fēng)情和習(xí)俗；可以參觀祖國(guó)各地歷史名勝，親身感受中華民族悠久歷史文化氣息；可以親身感受到中華民族上下幾千年歷史璀璨和輝煌；可以解人類文明發(fā)展史，知道文字演變過(guò)程；可以知道中華民族歷史上發(fā)生過(guò)事件。

為實(shí)現(xiàn)我理想，達(dá)到我目標(biāo)，我要經(jīng)常鍛煉身體，有一個(gè)健康體魄，才能跋山涉水；要積累文化知