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文檔簡介
自律的演講稿2篇自律的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,光陰稍縱即逝,回首往事,已是別番滋味。第一天踏進(jìn)中學(xué)校門仿佛就在昨天,卻不知不覺的,我已度過了自己兩年多的初中生活了。
過往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顧著玩耍。我常常在學(xué)校立下雄心壯志,可一回到家后,脫下校服,踩著人字拖,沖完涼,打開電視,又忍不住開始了我的“墮落”生活!學(xué)業(yè)早已被我拋諸腦后了。曾經(jīng),我害怕放假,甚至是討厭放假!因?yàn)槲也幌胗忠_始我毫無章法亂七八糟的生活,糾結(jié)中,結(jié)果還是令我失望。
如今,讀九年級了,我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力,我開始努力地在學(xué)海中暢游,回到家后,我迫不及待地拿起書本,不敢像過往一樣放縱自己,渴求知識的心驅(qū)使我穩(wěn)步前進(jìn)。在語文古國里,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開……在數(shù)學(xué)王國里,我理解了他的理性美,在勾股定理中,我學(xué)會了什么是固定不變的,什么是可以靈活運(yùn)用的,我還明白了殊途同歸的道理。在英語中,我感受到了語言的無窮魅力;在化學(xué)、物理中,我領(lǐng)悟到了他們的.真諦和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的無窮魅力;在歷史中,我再現(xiàn)了一幅幅往昔畫卷——咦!你看,那不就是我們?nèi)祟惞餐淖嫦取澳戏焦旁场眴??喲!這不就是著名的蒸汽時代嗎?
讀九年級,我沉浸在學(xué)海中,就像一只海豚在水中快樂游弋。自律讓我的心緒氣定神閑,讓我的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn),讓我的生活充滿樂趣……讀九年級,我多了一份自律,這份自律使我更加清楚自己想要些什么,該做些什么。我堅信:我一定能做到更好,向全新的自我出發(fā),向著自己的夢想和目標(biāo)出發(fā)!
自律的演講稿2
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:
你們好!我叫吳菲,今天我演講的題目是《自律》。
自律,是一門學(xué)問,這門學(xué)問自先秦時期就開始做了。如今,它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨(dú)也?!?/p>
“慎獨(dú)”二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個字所包含的意境呢!“慎”即“心真”,“獨(dú)”指“獨(dú)處”,獨(dú)處之時仍舊心真,謹(jǐn)慎行事,行,有律于己,做,無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運(yùn)健兒的風(fēng)采,他們嚴(yán)于律己,奉獻(xiàn)給我們一場絕對真實(shí)的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。
其實(shí),對于大學(xué)生只要我們做好手中的.事情,自律無處不在。
學(xué)習(xí)上,做好課前預(yù)習(xí),課中聽講,課外鞏固,每日晨讀及常跑讀書館,這就是自律。
工作上,在乎于精而不在于多,用服務(wù)大家的思想,用勤勤懇懇的態(tài)度,去交往,去忙碌,去學(xué)習(xí),這也是自律。
生活上,可以寬松,但絕對不能放松!積極,樂觀,甘寂寞,耐清貧,刻苦訓(xùn)練,勤儉節(jié)約,這何嘗又不是自律呢?
自律,是我們內(nèi)心的一股力量?!奥伞奔词羌s束,我們向來認(rèn)為約束是對心靈的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來,呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。
其實(shí)在大學(xué)里只要我們稍微自律,就會發(fā)現(xiàn):
原來,當(dāng)別人從零起步時,我們還可以從負(fù)數(shù)起步;原來,當(dāng)我們看別人不順眼時,是我們自身修養(yǎng)不夠;原來,流于小感傷、小感動的人是愚蠢的,是時候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文字。縱使大家都在說大學(xué)就是亞社會,但依然堅信溫暖、友情、信任和堅強(qiáng)等這些老掉牙的字眼。
因此,自律是一種堅持的力量,也是一種力量的堅持。
曾經(jīng)的我們,都或多或少
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