八年級上冊語文月考試卷

2014年八年級（上）語文第一學月試卷B.從小培養(yǎng)孩子們良好的生活習慣，不是舉足第事的小事，絕不能掉以輕心

C.大家認為他提出的這條建議很有價值，都膻嚴附利表示贊成。

本試題卷分第1卷（選擇題）和第n卷（非選擇題），共8頁；考生作答時，

D.人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路當面之敵第不可當，紛紛潰退。

須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分150分，考試

時間120分鐘。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。5.下列句子沒有語病的一項是（）

第I卷（選擇題24分）A.今年，我省將在普通高考中啟用首次考生身份驗證系統(tǒng)。

注意事項：B.5月17日，廣元少年康亮模仿結繩逃脫，自吊房梁5小時，險些送命。

1.在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。C.端午節(jié)，無論是粽葉的清香，還是龍舟的吶喊，渲染的都是中華民族傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。

2.本卷共8小題，每小題3分，共24分。D.斑馬線上之所以交通事故頻發(fā)的原因，是由于駕駛員和行人的交通安全意識不強造成的。

一、語文基礎知識（15分，每小題3分）二、文言文閱讀（9分，每小題3分）

I.下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（）閱讀下面的文言文，完成6—8題。

A.A防⑴)般粉(zhi)驚黎（hM）阻遏(ji6)

秦巨伯

B.綏靖(stii)談退(kCii)寒噤(jin)豐功偉日（ji）

c.詩問0⑹星領xiCi)箱篋（q論）惟妙惟臣（xido）鄲郡①秦巨伯，年六十，嘗夜行飲酒，道經(jīng)蓬山廟。忽見其兩孫迎之，扶持百余步，便捉伯頸

D.環(huán)繞(rdo)瞥見（p間荒謬（mdo）銳不可當（ddng）著地，罵：“老奴，汝某日捶我，我今當殺汝。”伯思惟某時信捶此孫.伯乃佯死，乃置伯去。伯

歸家，欲治兩孫。兩孫驚惋，叩頭言：“為子孫，寧可有此？恐是鬼魅，乞更試之。”伯意悟。

下列詞語書寫全部正確的一項是（）

A.轉彎末角治裁晨曦閃爍數(shù)日，乃詐醉，行此廟間。復見兩孫來，扶持伯。伯乃急持，鬼動作不得。達家，乃是兩人也。

B.臭名昭著荒謬憧憬法瑯伯著火炙之，腹背俱焦拆②。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不得殺之。

C.響徹云宵殺戮箱篋揣摩

后月余，又佯酒醉夜行，懷刃以去，家不知也。極夜不還。其孫恐又為此鬼所困，乃俱往迎伯，

D.孤苦伶仃納粹鞠恭鐵銹伯竟刺殺之。（選自《六朝志怪小說選譯》）

3,依次填入下面句子中空白處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（1）我武裝力量，除補上野戰(zhàn)軍和地方軍一年多戰(zhàn)爭的消耗以外，還增加了大約注釋：①挪哪：古郡名，治所在今山東省膠南縣。②拆：裂開。

二十萬人左右。6.下列句中加點詞意思不同的一組是（）

（2）拂曉前，契柯拉耶夫所屬的那一連紅軍，在猛烈的炮火下，直奔方場，占領

了那座橋。A.伯恩惟某時倬捶此孫潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然

（3）這一支和墳上的快點完的那一支一模一樣，是一對。B.乃置伯去委而去之，是地利不如人和也

（4）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人。

A.熱烈埋伏赫然贊嘆B.激烈遮蔽顯然贊賞C.伯富悟目似瞑，草暇甚

C.激烈掩護顯然驚嘆D.猛烈掩護明顯贊揚D.夜皆*去廣故數(shù)言欲立

4.下列各句中帶點的成語使用正確的一項是（）

A.老頭子卷阜朱靖，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。7.下列句中加點詞意義和用法相同的一組是（)

A.懷刃以去手自筆錄，計日場還10.詩詞鑒賞。（4分）

春望

B.其孫恐又為此鬼所困公輸盤為我為云梯，必取宋國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

C.乃是兩人也陳涉不立為王烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

D.伯恨不得殺?輟耕之壟上，悵恨久之

①賞析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。（2分）

8.下列對文章內(nèi)容的分析和理解不正確的?項是（）

②這首詩表達了詩人怎樣的情感。（2分）

A.秦巨伯的孫子雖挨過爺爺?shù)拇?，但并沒有因此而懷恨，反而在深夜出去迎接他，可

見他們是很懂事的孩子。

11.在橫線上寫出古代詩文的原句。（12分，每小題2分）

①少壯不努力，°《長歌行》

B.秦巨伯曾經(jīng)識破鬼的騙術，并捉住它們把它們放在火上烤得腹背俱焦，但最終還是誤

殺了兩孫子。②，長歌懷采薇?！兑巴?/p>

③氣蒸云夢澤，O《望洞庭湖贈張丞相》

C.選文中鬼共三次假扮秦巨伯的孫子，因為秦巨伯好酒常醉，共有兩次被鬼所騙。④，陰陽割昏曉。《望岳》

⑤曬室銘中主旨的句子，O

D.這篇文章說的是人妖易混，若辨別不清，就會干出錯殺無辜，放縱鬼魅的事情來。⑥予獨愛蓮之出,,中通外直。

四、說明文閱讀（12分）

第n卷（非選擇題126分）閱讀下面的文字，完成12-14題.

中國結

注意事項：

中國結始于上古先民的結繩記事。《周易注》載：”結繩為約，事大，大結其繩，事小，小結

1.考生使用0.5mm黑色墨汁簽字筆在答題卡上題目所對應的答題區(qū)域內(nèi)作答，答在

試題卷上無效。其繩?！笨梢姡谶h古的華夏土地，“結”就被先民們賦予了契和約的法律表意功能和記載歷史事件

2.本卷共五個大題，有15個小題，共126分。的作用，"結”因此備受人們的尊重。

三、默寫和翻譯（22分）

作為?種裝飾藝術，結始于唐宋時代。到了明清時期，人們開始給結命名，賦予它十分豐富的

9、翻譯（6分，每小題3分）

內(nèi)涵。比如方勝結、如意結、雙魚結、龍鳳結等等。”交絲結龍鳳，錯彩織云霞。一寸同心縷，千

年長命花。”在明清詩人的詩句中，結藝已經(jīng)到了“織云霞”的地步，足見結在當時流行的盛況。

①為子孫，寧可有此？恐是鬼魅，乞更試之。（《秦巨伯》）（3分）

”結、是一個表示團結、力量、和諧，充滿情感的字。給人一種團圓、親密、溫馨的美感。”

結“與“吉"諧音，因而蘊涵著豐富的內(nèi)容：福、祿、壽、喜、財、富、安、康……繩結這種具有生

②阡陌交通，雞犬相聞。——（《桃花源記》）（3分）命力的民間技藝一直流傳至今，現(xiàn)在有上千個品種，其中有編號、有花形的設計有三百多種。

中國結不僅造型美、色彩美，而且具有形意象征的極大魅力：以結表情，以結寓意，圖必有意，

意必吉祥。不同的形意有不同的名稱，表達著不同的美好祝福：平安結------生如意，歲歲平安；

祥云結一一吉祥如意，祈保平安；吉祥結一一吉人天相，祥瑞美好；如意結一一萬事稱心，

事事如意：蝴蝶結一一福在眼前，福運迭至；同心結一一恩愛情深，永結同心；福字結一

一福氣滿堂，福星高照……五、散文閱讀（18分）

尋找父親

中國結，講究上下?致，左右對稱，正反相同，首尾可接。每?個結從頭到尾都是用①肖霍洛夫在《靜靜的頓河》的卷首中，引了一句哥薩克民歌：“你啊，靜靜的頓河，我們的

一根絲線編結而成。一根數(shù)尺長的彩繩通過絹、結、穿、纏、繞、編、抽等多種手法，按父親.”河流、山脈、草原等自然風物所代表的故鄉(xiāng)，是一個人的生養(yǎng)之地。正如父親一樣，它不

照一定的章法循環(huán)復疊，連綿不斷的編制而成，它既顯示了東方文化的巧妙神韻，又昭示僅是血肉之軀，更是我們精神承繼的主要源泉。

出典雅飾品的獨立價值。把不同的結飾互相結合在一起，或用其它具有吉祥圖案的飾物與②我的故鄉(xiāng)，就是父親的土地。父親把我生養(yǎng)在其上，讓我在那廣袤的土地上呼吸、游走、生

結搭配組合，就形成了造型獨特、絢麗多彩、寓意深刻、內(nèi)涵豐富的吉祥裝飾物品。中國長。就人的本性而言，我們這些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鳥雀，從內(nèi)向外地生

結與現(xiàn)代生活相結合，已發(fā)展出多個產(chǎn)品，其中主要有兩大系列：吉祥掛飾和編結服飾。長著，扎根大地，向著天空。

每個系列又包括多個品種，如吉祥掛飾有：大型壁掛、室內(nèi)掛件、汽車掛件等；編結服飾③我有一個自由散漫的童年，這得益于故鄉(xiāng)草地的開闊。父親在我蹣跚學步時，就離開了人世。

有：戒指、耳墜、手鏈、項鏈、腰帶、古典盤扣等。少年時代，我并不覺得有什么缺憾。多少次，看見鄰居小孩鼻涕?把淚?把的樣子，我反而感到慶

幸。

中國結所顯示的情致與智慧是中華古老文明的象征。中華民族將自己對生命的認識，④但漸漸地，我長大了，在心中開始了一場漫長的追尋一尋找父親。不只是尋找生身之父，

對生活的體驗，對未來的希望，對愛的渴求以及對親人的祝福等美好的情感，全部融于結更是?種自我認定，一種精神上的寄托。小時侯，不認識我的人問我是誰，要我回答我是誰的兒子，

飾之中?？晌疫B父親是什么模樣都不知道，我哪里情愿說出那個極其陌生的名字呢？但我之為我，不能沒有

父親。其實，多少年后，父親的真實形象已無足輕重，我所尋找的，恰恰是一個超越了血肉之軀的

12.中國結這種民間技藝一直流傳至今的原因是什么？（4分）父親形象，那應是一種抽象化了的精神形象。父親不過是他的“外身”，實質(zhì)是我所由來的精神故

鄉(xiāng)。

⑤勞倫斯曾斷言：“每?片土地都有其地域之靈，每一個人都被某一特定的地域所吸引，這就

是故鄉(xiāng)。地球上不同地域放射著不同的生命力，不同的生命振幅，不同的化學氣體，不同的磁力——

13.下面對文章內(nèi)容的理解不正確的一項是（）（4分）

地域之靈確是一種偉大的真實?！币粋€人無論誕生在一個多么貧瘠的地方，也無論走到一個多么富

裕的地方，都會深深懷戀那里。這也許不可思議，但每個人都有這樣的宿命?！昂R依北風，越鳥

A.中國結在唐宋時期才開始成為一種裝飾藝術品，到明清時候人們開始用吉祥的語言

巢南枝”，這就是地之靈所放射出的引力。尋找不只是想念家鄉(xiāng)親人，想念故園風物，更是一種

為它命名。

綿延無期的精神對故鄉(xiāng)的強烈渴望。我對父親的尋找，其意義正在于此。事實上，?個人對“父親”

B.中國結因為與現(xiàn)代生活相結合，所以既顯示了東方文化的神韻，又昭示了典雅飾品的尋找，從他一誕生就開始了。

的獨立價值。⑥我常常虛構父親，直到我在二十歲以后才第?次見到他的照片：蒼白，瘦削。那時他才四十

歲，然而已病入膏肓。從他明亮而有神的眼中，我分明看出了一種堅強有力的人生意志，而這，絕

C.中國結起源于華夏先民的結繩記事，是中華古老文明的象征，備受人們的尊重。不僅僅是他身體的信號。這是他扎根大地，在大地上流浪所贏得的最為寶貴的賜予。父親當過兵，

打過仗，最后是以復員老兵、木匠、民間藝人的身份流浪于白山黑水之間。他拉一手好二胡，畫一

D.把不同的結飾結合在一起，或者跟其他吉祥圖案搭配組合使中國結形成了兩大系手好畫，常常跑到野臺戲班子里湊數(shù)。

列：吉祥掛飾和編結服飾。⑦“你啊，靜靜的頓河，我們的父親。"我不能不感謝那塊土地，那塊嫩江邊上，對我，對它

的子民永遠放射著光芒的土地。嫩江和它所流經(jīng)的土地、田疇、草甸，以及鄉(xiāng)言土語，風俗習慣，

14.根據(jù)文章的介紹和你的了解，請你在方框內(nèi)畫一個“中國結”的簡圖（簡筆詞或示意圖均無不對我放射著燦爛的生命光華。我的一切是它賜予，我豈能不感謝？

可）。（4分）⑧久久不去的冬天，堅韌活著的樹木，在這看似酷寒難耐之地，人的性格也被陶鑄得粗獷而豪

放。但不是所有的性格都如此，父親身上所具有的藝術氣質(zhì)，還是或多或少地傳給了我，這也算是

對粗獷而失之細的一種補救吧。

⑨大自然永遠不會單調(diào)，精神故鄉(xiāng)，無時不在四季的輪換中找尋那趣味盎然的記憶。六、綜合性學習（14分）

當我在人生的苦旅中，感到郁悶、壓抑、徘徊無主的時候，我都會感到我的精神支柱在故20.仿寫。（4分）

鄉(xiāng)，在大自然，在以我父親為代表的鄉(xiāng)民身上。請仿照下面《雨之歌》中對“雨”的描寫，以“風”或“霧”為對象，用第一人稱寫一組句

⑩寫過《天使望故鄉(xiāng)》的美國天才作家托馬斯?沃爾夫，把人的故鄉(xiāng)情思概括成“為我子。寫句子之前請先寫出描寫對象。

到一個父親的努力”。但這個父親不僅僅是賜予我生命的父親，也不僅僅是我幼年失去的例句：fi我是大海的嘆息，是天空的淚水。___________________________

父親，而是超越了物質(zhì)需要的一種力量和智慧的形象。我的生命的信念和堅守，只有和它

才能合而為?，這也是我對父親不斷加以想象和虛構的實質(zhì)。父親的早逝，在我心里，已仿寫：______________________________________________________________________________

經(jīng)把他與故鄉(xiāng)、大自然融合，形成了一種比溫柔的母愛更富有啟示性的力量。21.綜合性學習活動。（4分）

（文章改編自《父親?故鄉(xiāng)-地之靈》）讀下面的材料，回答問題。

15.從全文看，我為什么要“尋找父親”？（4分）在某某班的主題班會上，正在模擬一場新聞發(fā)布會，就學校舉行“中國夢，我的夢”文藝競賽

活動，召開現(xiàn)場發(fā)布會。由體育委員擔任新聞發(fā)言人，代表校方回答現(xiàn)場提問。

升學加分是同學們關注的熱點問題，有同學問道：“參加表演的同學能否憑獲獎證書在升學時

得到加分？”發(fā)言人回答：“加分的問題，我知道得不多，不好說，這個你懂的。”答畢，會場充

滿了笑聲。

①對“你懂的”，有人評價為巧妙，有人評價為圓滑。你贊同哪個評價，請說出理由。（2分）

16.品味下面句子中加點詞的含義與表達效果。（4分）

就人的本性而言，我們這些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鳥雀，從內(nèi)

向外地生長著，扎根大地，向著天空。

②如果用反問句去質(zhì)疑“你懂的”，你將怎樣說？（2分）

17.第①、⑦段都引用了“你啊，靜靜的頓河，我們的父親”，兩處引用的作用各是什么？

22.名著閱讀與文學常識。（共6分，各3