現(xiàn)代管理者心理與領導方式理論

現(xiàn)代管理者心理與領導方式理論第一節(jié)：領導方式理論選介

一、領導的方式的概念：領導的方式是指領導者，在領導過程中對被領導者采取什么樣的態(tài)度，領導方式是領導活動的模式化。2二、領導方式的類型

（一）三極端理論（懷特和李皮闖特）：

1.權威式領導：所有的政策均由領導者決定

2.民主式領導：主要決策由組織成員集體討論決定

3.放任式領導：組織成員和群體有完全的決策權

3(二)管理系統(tǒng)理論：1.壓榨式的集權領導：權力集中在最高一級

2.仁慈式的集權領導：有一定程度的自上而下的溝通

3.協(xié)商式的民主領導：上級對下級有相當程度的信任

4.參與式的民主領導：決策采取高度的分權化

4(三)領導四分圖:

1.主動結構型：(關心組織)這種行為主要以工作為中心

2.體貼型：（關心人）主要表現(xiàn)為尊重下屬意見，重視下屬的感情和需要

關心組織不關心組織關心人+++-不關心人-+--5（五）以領導組織領導活動

的方式為標準:

1.命令式領導方式：具有明顯約束力2.說服式領導方式:建立在領導者之影響力之上的領導方式

3.示范式領導方式:較為保守的領導方式

6（六）以領導者自身的心態(tài)

為標準可分為：

1.避免失敗型的領導行為模式：不求有功、但求無過、行事謹慎、行動消極、觀念保守

2.追求成功型的領導行為模式：敢于探索、敢于承擔風險與責任

7（七）以領導者的行為特征及其

所追求的目標為標準

交易型領導者變革型領導者

8(八)方格理論：（如圖）

1·“9.1型”：領導一偏重任務型”。這種領導方式也被稱作“權威一服從型管理”2.“1.9型”領導：一團和氣型。這種領導方式也被稱作鄉(xiāng)村俱樂部型管理3.“5.5型”領導：中間型4.“1.1型”領導：貧乏型5.“9.9型”領導：集體精神型9（九）領導權變理論

關系導向任務導向10（十）領導方式的中間形態(tài)

領導方式的基本要素是領導者運用權威的程度和下屬制定決策的自由權限，在以領導者為中心的專制式領導和以下屬為中心的民主式領導的兩極之間，存在著以上兩個要素各種不同程度組合的多種領導方式，這就構成了一個連續(xù)模型。11（十一）生命周期理論

生命周期理論便是反映工作行為、關系行為和成熟度之間的曲線關系的。

12(十三)戴維·布雷德福和艾倫·科恩師傅型領導方式指揮型領導方式育才型領導方式

13(十四)弗羅姆的決策模型

獨斷：領導者利用現(xiàn)有信息單獨解決問題。獨斷Ⅱ：領導者向下屬獲取信息后單獨作出決策。磋商：在決策之前，領導者向每位下屬單獨解釋問題并且獲得他們的想法。磋商Ⅱ：在決策之前，領導者與下屬群體共同研究問題，并且獲取他們的輸入。群體決策Ⅱ：領導者與群體共同研究問題，鼓勵提出不同解決方案，并達成解決方案的群體共識。

14第二節(jié)：領導活動的內(nèi)容

一、引導活動：規(guī)定方向的意思

二、計劃活動：集中對組織目標的注意

三、指揮活動：上級對下級的組織

四、組織活動：保持完成計劃的連貫性

五、協(xié)調(diào)活動：協(xié)調(diào)與調(diào)整活動

六、控制與監(jiān)督：從外部對進行宏觀把握

七、教育：提高下屬素質

15（一）從實際出發(fā)，實事求是（二）堅持唯物辯證法，反對形而上學

（三）尊重實踐，尊重群眾

（四）堅持“三個有利于”的標準

16（一）基本的工作方法

（二）日常的工作方法

171.理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究的方法。

2.從群眾中來、到群眾中去的方法。

3.系統(tǒng)方法。

181．運籌時間的方法。

2．組織會議的方法。

3．處理公文的方法。

19四、領導方法的種類

（一）軟硬領導法（二）會議領導法

（三）危機領導法（四）調(diào)運籌領導法

（五）目標領導法

20五、幾種新的管理理論（一）戰(zhàn)略管理方法；

（二）創(chuàng)新管理方法；

（三）危機管理方法；

（四）信息管理方法；

（五）綠色管理方法；

（六）滿意管理方法；

（七）積極參與竟爭。

21第四節(jié)：競爭與合作概述

一、競爭（competing

）的概念：指在沖突中尋求自我利益的滿足，在人與人、群體與群體之間對于一個共同目標的爭奪。

22二、競爭的要素

（一）競爭者：是競爭的參與者和主體。（二）競爭目標：是人的行為所要達到的預期結果。（三）競爭規(guī)則：是在競爭中形成的基本的道德倫理、傳統(tǒng)習慣和必須遵守的法律、法規(guī)。（四）競爭策略：是針對競爭中可能出現(xiàn)的各種情況所制定的相應對策。（五）競爭場：是競爭活動的空間和范圍。23四、從競爭到合作

24五、競爭與合作的理論研究

（一）“囚犯困境”實驗（二）“卡車競賽”實驗（三）誘因與貢獻

25六、影響競爭與合作的因素

（一）刺激

（二）動機

（三）威脅

（四）信息交流

（五）目標

（六）凝聚力

26準備和計劃界定