廣東省汕頭市潮南區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上冊期末考試語文模擬試卷（附答案）

廣東省汕頭市潮南區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文模擬試題（內(nèi)容：第1-6單元）說明：1．全卷考試時間為120分鐘，滿分為120分。2．答卷前，考生必須將自己的姓名、座位號按要求寫在密封線左邊的空格內(nèi)。3．答題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆答在答卷指定的欄目中，答在其他位置一律無效。一．積累運(yùn)用（30分）1．按要求默寫古詩文。（10分）（1）□□□□□□，□□□□□□，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（歐陽修《醉翁亭記》）（2分）（2）閑來垂釣碧溪上，□□□□□□□。（李白《行路難》（其一））（1分）（3）□□□□□□□，愛上層樓。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）（1分）（4）我欲乘風(fēng)歸去，□□□□□□，□□□□□。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（2分）（5）李商隱的《無題》以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）（6）一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千?！酢酢酢酢酢酢?，□□□□□□□。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（2分）2．為了更好地了解氣象物候知識。學(xué)校開展了一系列綜合實踐活動，在這次活動過程中，李明發(fā)現(xiàn)古詩文中有許多關(guān)于“燕”的詩句，并且摘錄下來，請你幫李明解讀出“燕”在古詩文中的文化內(nèi)涵。（2分）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（3分）（1）一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是xièdú（）職業(yè)之神圣。（2）我和母親也有些wǎngrán（），于是又提起閏土來。（3）說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，bùxǐngrénshì（)。4．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.觀賞日出的人們，無不贊嘆太陽升起時的巧奪天工。B.中國戲曲源遠(yuǎn)流長，異彩紛呈，有著鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的地方特色，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級語文科期末考試卷D第1頁共7頁C.我們堅信教育是一件美好的、自然而然發(fā)生的事情，急功近利的做法違背了教育的原則。D.走進(jìn)故宮博物院，滿目的雕梁畫棟，仿佛向游人訴說著當(dāng)年的繁華。5．對下列病句的病因解說，不正確的一項是（）（3分）A.現(xiàn)場采樣是一個環(huán)境監(jiān)測中十分重要的環(huán)節(jié)。（“一個”不應(yīng)放在“環(huán)境監(jiān)測”的前面，語序不當(dāng)）B.隨著國內(nèi)疫情得到有效控制，使人民生活逐漸恢復(fù)正常。（“隨著”和“使”連用，使句子缺少主語）C．老王和老李是我的忘年交，他80多歲了，很喜歡侍弄花草。（“他”指代不明）D.能否搞好中小學(xué)生思想道德教育，是提高學(xué)生德育素養(yǎng)的重要途徑。（“提高”和“途徑”搭配不當(dāng)）某學(xué)校901班語文課開展探討“立志·自強(qiáng)·抗?fàn)帯钡脑掝}，請完成6-7題。（4分）6．以下是小麗同學(xué)演講稿中的一段話，請你仿照畫波浪線句，仿寫一個句子，使之構(gòu)成排比句式。（2分）立志容易奮斗難，只有擁有堅定信念、不屈不撓的精神，才能在困境中得到突圍；只有自強(qiáng)不息、鍥而不舍地奮斗，才能讓理想得以實現(xiàn)。自強(qiáng)是蘇軾在貶謫處境時那“會挽雕弓如滿月”的雄渾氣魄， ；自強(qiáng)是王安石在政治風(fēng)云中那“不畏浮云遮望眼”的凌云壯志。7．右圖是同學(xué)們找到的兩幅“自強(qiáng)不息，厚德載物”的書法作品，請說出這兩幅書法分別屬于什么字體。第一幅是，第一幅是。（2分）載物厚德不息自強(qiáng)第一幅第二幅閱讀下列名著片段，回答8-9問題。（5分）次日，具舟相送。A道：“哥哥，幾時起義兵？我那里也起軍來接應(yīng)?！彼谓溃盒值埽阈莨治遥∏叭粘⒉钐焓?，賜藥酒與我服了，死在旦夕。我為人一世，只主張“忠義，二字，不肯半點(diǎn)欺心。今日朝廷賜死無辜，寧可朝廷負(fù)我，我忠心不負(fù)朝廷。我死之后，恐怕你造反，壞了我梁山泊替天行道忠義之名。因此，請將你來，相見一面。昨日酒中，已與了你慢藥服了，回至潤州必死。8．以上文段中A指誰？宋江為什么要毒害他？（2分）9．《水滸傳》中有眾多英雄人物，請你列舉其中一個“路見不平，拔刀相助”的英雄故事，并概述情節(jié)。（3分）2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級語文科期末考試卷D第2頁共7頁二．閱讀（40分）（一）（16分）【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（選自《岳陽樓記》）10．解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。（3分）（1）此則岳陽樓之大觀也（）（2）或異二者之為（)（3）微斯人，吾誰與歸（)11．翻譯下列句子（4分）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣?！疽摇可息倥c群臣論止盜，或請重法以禁之。上哂之曰：“民之所以為盜者由賦繁役重官吏貪求饑寒切身，故不暇②廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。（選自《資治通鑒》）【注釋】①上：皇上，指唐太宗。②不暇：顧不上。12．解釋下列句子加點(diǎn)詞的意思（2分）（1）或請重法以禁之（)（2）路不拾遺（)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級語文科期末考試卷D第3頁共7頁13．請用“／”給【乙】文中畫橫線句子斷句。（3分）民之所以為盜者由賦繁役重官吏貪求饑寒切身14．回答下列問題。（4分）（1）【甲】文中“遷客騷人”的“覽物之情”，與“古仁人”有什么不同？（2分）（2）唐太宗認(rèn)為防止盜竊的辦法是“”（用【乙】文中的語句回答）（1分）；作為國君，唐太宗做到了“”。（用【甲】文中的語句回答）（1分）（二）（10分）深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略①堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，最根本的是要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)，自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。高水平科技自立自強(qiáng)，既要靠自主創(chuàng)新實現(xiàn)突破、維護(hù)安全，又要全面做強(qiáng)自己、實現(xiàn)引領(lǐng)，蘊(yùn)含的層次更高、價值更高、要求更高。②創(chuàng)新精神是中華民族最鮮明的稟賦。在五千多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的文明，為世界貢獻(xiàn)了很多科技創(chuàng)新成果。歷史一再證明，科技是國家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。新中國成立以來特別是改革開放四十多年來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的每一個重大進(jìn)步、重大成績，無不留下深深的創(chuàng)新烙印。一些前沿領(lǐng)域開始進(jìn)入并跑、領(lǐng)跑階段，科技實力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍，從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力提升。我國科技事業(yè)發(fā)生了歷史性、整體性、格局性重大變化。我們完全有基礎(chǔ)、有底氣、有信心、有能力抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇，乘勢而上，大展宏圖。只有堅定創(chuàng)新自信、增強(qiáng)創(chuàng)新自覺，才能清醒認(rèn)識和把握新發(fā)展階段的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，保持戰(zhàn)略定力，堅定必勝信心，為我國高水平科技自立自強(qiáng)和人類文明進(jìn)步提供持久豐沛的創(chuàng)新源泉。③世界科技強(qiáng)國競爭，比拼的是國家戰(zhàn)略科技力量。新中國成立以來，全國各族人民自力更生、艱苦奮斗，建立起全面獨(dú)立的科研體系，形成了規(guī)模宏大的科學(xué)技術(shù)隊伍，取得了載人航天與探月等一系列舉世矚目的重大成就。其中一個重要原因，就是始終以國家戰(zhàn)略為引領(lǐng)，打造了一支黨領(lǐng)導(dǎo)下的國家戰(zhàn)略科技力量，瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求，攻破關(guān)鍵核心技術(shù)，搶占事關(guān)長遠(yuǎn)和全局的科技戰(zhàn)略制高點(diǎn)。強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量，是加快實現(xiàn)科技自立自強(qiáng)、推動現(xiàn)代化國家建設(shè)的關(guān)鍵途徑。面對高水平科技自立自強(qiáng)的戰(zhàn)略要求，國家實驗室要按照“四個面向”的要求，加快形成中國特色國家實驗室體系，多出戰(zhàn)略性、關(guān)鍵性重大科技成果。④科技攻關(guān)要堅持問題導(dǎo)向，奔著最緊急、最緊迫的問題去，特別是突破“卡脖子”技術(shù)刻不容緩。他指出，如果核心元器件嚴(yán)重依賴外國，供應(yīng)鏈的“命門”掌握在別人手里，那就好比在別人的墻基上砌房子，再大再漂亮也可能經(jīng)不起風(fēng)雨，甚至?xí)?023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級語文科期末考試卷D．第4頁共7頁不堪一擊。在經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，國際經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生深刻調(diào)整的情勢下，不掌握突破“卡脖子”技術(shù)，必定受制于人，被牽鼻子。要甩掉“卡脖子”的手，就必須要聚焦堵點(diǎn)、斷點(diǎn)、卡點(diǎn)補(bǔ)短板，在高端芯片、操作系統(tǒng)、高端光刻機(jī)、高檔數(shù)控機(jī)床、高端儀器裝備、關(guān)鍵基礎(chǔ)材料等嚴(yán)重依賴進(jìn)口的領(lǐng)域，出臺“揭榜掛帥”政策，打好攻堅戰(zhàn)。同時，還要未雨綢繆、前瞻預(yù)判，甩掉未來有可能“卡脖子”的手。15．下列選項與材料不相符的一項是（）（3分）A.創(chuàng)新使得我國科技事業(yè)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，我國成功進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列。B.我國能夠取得重大科技成就，是因為全國各族人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)。C.如果我們要擺脫對國外的“依賴”就必須要補(bǔ)短板，未雨綢繆，做預(yù)判。D.材料開篇提山論點(diǎn)，然后從三個方面論述如何增強(qiáng)白主創(chuàng)新能力。16．簡要分析材料第②段的論證思路。（3分） 17．結(jié)合本文材料，談?wù)勅绾瓮ㄟ^創(chuàng)新驅(qū)動實現(xiàn)高水平科技自立白強(qiáng)。（4分）（三）（14分）世間最貴的書①五六歲的時候，父親教我認(rèn)識了200多個漢字，還把他用過的第一冊語文教材送給了我。母親找出哥哥用舊了的藍(lán)粗布書包，仔細(xì)地縫上了兩個新補(bǔ)丁，又幫我把語文課本里的粉筆末兒抖干凈，裝進(jìn)書包里。②我如獲至寶。跟著父親去學(xué)校的時候，他的學(xué)生們在教室里大聲讀書，我坐在門檻上，捧著書小聲咕噥。跟著母親下地干活的時候，我背著書包，坐在細(xì)瘦的田埂上，讀書給花聽。碰到不認(rèn)識的字，就飛快地跑到母親身邊求教。哥哥在大槐樹下寫作業(yè)的時候，我也找根小樹枝，在平整的地面上歪歪扭扭地寫字。在菜園子里忙活的父親看著我笑，在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我欣喜地笑了。③自從有了自己的書，我就知道我不是個笨孩子，在父親母親不斷的表揚(yáng)里，我簡直是無可救藥地愛上了讀書，我反復(fù)地讀著父親送的這本舊書，直到上了小學(xué)一年級，老師給我發(fā)了新課本，我才把它放進(jìn)了母親的大木箱里。④小學(xué)五年級的時候，去縣城里培訓(xùn)學(xué)習(xí)的父親，用一天的飯錢，給我換回來一本舊書-《在人間》。為了讓我能夠真正地讀懂這本書，父親給我講了高爾基的故事。⑤童年的高爾基，可憐又堅強(qiáng)的阿廖沙，都讓我心疼不已。許多個安靜的夜晚，躺在溫暖的土炕上，我常常在心里對自己說：“你有父慈母愛，可以無憂無慮地上學(xué)讀書，真的很幸福很快樂，你必須努力上學(xué)，好好讀書！”可是初中二年級第二學(xué)期剛開始，因為家里發(fā)生變故，一心想著考中?？即髮W(xué)的我無奈輟學(xué)了。2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級語文科期末考試卷D第5頁共7頁⑥在玉米拔節(jié)抽穗的初夏時節(jié)，我背著一個大編織袋，踏上了去城里的路。臨行的前一天晚上，母親連夜為我縫制了一個新書包，父親把我剛發(fā)的語文、數(shù)學(xué)和英語課本裝進(jìn)書包，又把那本《在人間》也裝進(jìn)了書包。在轟隆隆的火車上，我的耳邊一直回響著父親的話：“蘭，想家的時候，就讀書吧！”⑦在外打工的日子里，我一直牢記著父親的話。累了，讀書；苦了，讀書；想家了，讀書。在不斷讀書的過程中，我找到了屬于自己的夢想，開始練習(xí)寫作。16歲那年，我寫了兩篇文章投了出去。一個多月以后，我收到了編輯老師手寫的退稿信。文章雖然被退稿了，我卻因為那封退稿信高興了好長一段時間。我把編輯老師的囑咐和鼓勵牢牢地記在了心里，不再投稿，而是踏踏實實地讀書學(xué)習(xí)。只讀書不投稿的日子，我一直堅持了30年。⑧2016年底，我重新拾起最初的夢想，剛剛開始投稿的時候，屢次碰壁，但我沒有放棄努力，當(dāng)我的文章一篇篇在報刊上發(fā)表時，我開心得像個沒有長大的孩子。⑨當(dāng)我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協(xié)會員證給父親看時，滿眶淚水的父親，在臥室的床頭柜里，拿出一本用紅綢布包著的舊書，顫抖著雙手遞給了我。紅綢布里包著的，是我只學(xué)到了第8頁的“初中第四冊歷史課本”。課本的封面上，有我認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫下的名字。⑩這本父親精心保存了36年的舊書，定價雖然只有3角8分錢，可是在我的心里卻是這個世間最貴的書。（有刪改）18．請你以“書”為線索，圍繞“我”與父親之間的故事，將文章的情節(jié)補(bǔ)充完整。（4分）父親送“我”他用過的第一冊語文教材→（1）→(2) 19．揣摩下列語句，體會加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4分）（1）在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我欣喜地笑了。（2）在父親母親不斷的表揚(yáng)里，我簡直是無可救藥地愛上了讀書。20．根據(jù)上下文，揣摩退稿信的內(nèi)容，以編輯的口吻把他最想說的話寫出來。（不少于40字）（3分）21．第⑧段畫曲線句子“我開心得像個沒有長大的孩子”，請你說說“我”為什么“開心”？（3分）2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級語文科期末考試卷D第6頁共7頁三．作文（50分）22．請以“我不由得加快了腳步”作為開頭，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②文體自選（詩歌除外）；③書面整潔，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實校名和姓名。答案說明：1．主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分；如果考生的答案與下面答案不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)該判為正確。2．主觀題答案語言表述不準(zhǔn)確的酌情扣分。3．除有特別說明的題目外。答案中出現(xiàn)錯別字每3個扣1分（重復(fù)不計），但扣分不得超過該小題的分值。一、積累運(yùn)用（30分）1．（10分）（1）（2分）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰（2）（1分）忽復(fù)乘舟夢日邊（3）（1分）少年不知愁滋味（4）（2分）又恐瓊樓玉宇高處不勝寒（5）（2分）相見時難別亦難東風(fēng)無力百花殘（6）（2分）欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年2．（2分）“燕”的內(nèi)涵是春回大地，燕子回巢?！把唷笔谴旱氖拐?，常用來表達(dá)人們惜春傷時的情感。3．（3分）（1）褻瀆（2）惘然（3）不省人事4．（3分）AA項，“巧奪天工”的意思是“指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧”。用來贊頌太陽升起時的美景，不恰當(dāng)。5．（3分）DD．有誤。兩面和一面搭配不當(dāng)，去掉“能否”。6．（2分）自強(qiáng)是李白在仕途艱難時那“長風(fēng)破浪會有時”的千古絕唱。7．（2分）楷書行書8．（2分）文段中A指李逵。宋江要毒害李逵，是擔(dān)心李逵可能會造反，有違“忠義”。9．（3分）示例1：魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西。魯達(dá)原是提轄官，為救民女金翠蓮，他一氣之下打死鎮(zhèn)關(guān)西，為逃避官府，他逃到五臺山當(dāng)和尚。從這件事可見他“路見不平，拔刀相助”的英雄本色。示例2：魯達(dá)大鬧野豬林。林沖因得罪高俅，被刺配滄州。魯智深擔(dān)心林沖有被害的風(fēng)險，于是暗中跟隨。到了野豬林的時候，兩個公差為難林沖，魯達(dá)打了公差，救了林沖，并且將林沖護(hù)送到了滄州。從這件事可見他見義勇為，俠肝義膽的英雄本色。二．閱讀（40分）（一）（16分）10．（3分）（1）景象（2）或許（3）如果沒有11．（4分）在這時登上這座樓，就會產(chǎn)生離開國都懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心他人的誹謗和譏笑，滿眼蕭條冷落，極度感概而悲傷了。12．（2分）（1）有的人（2）失物，掉在路上的東西13．（3分）民之所以為盜者／由賦繁役重／官吏貪求／饑渠切身114．（4分）（1）（2分）“遷客騷人”是“以物喜，以己悲”；“古仁人”是“不以物喜，不以己悲”。1（2分）有費(fèi)，輕搖薄