大學(xué)思修調(diào)查心得體會(huì)_第1頁(yè)
大學(xué)思修調(diào)查心得體會(huì)_第2頁(yè)
大學(xué)思修調(diào)查心得體會(huì)_第3頁(yè)
大學(xué)思修調(diào)查心得體會(huì)_第4頁(yè)
大學(xué)思修調(diào)查心得體會(huì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)大學(xué)思修調(diào)查心得體會(huì)

高校思修調(diào)查心得體會(huì)1

經(jīng)過幾周的細(xì)心預(yù)備和課外實(shí)踐,我們順當(dāng)完成了對(duì)于高校生網(wǎng)購(gòu)調(diào)查,在這個(gè)過程中我們付出了辛勤的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了大家一起努力一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的能量感,有付出就有回報(bào),我們收獲的也是結(jié)下的友情。

我們所選的主題是高校生的網(wǎng)購(gòu)行為,隨著時(shí)代的不斷進(jìn)展,網(wǎng)購(gòu)也變得越來越普及與通用,高校生作為時(shí)代的主力軍,也大幅度的帶動(dòng)了網(wǎng)購(gòu)行業(yè)的進(jìn)展,網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)漸漸地從一個(gè)新鮮的事物漸漸變成人們?nèi)粘I畹囊徊糠帧>W(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式,以其非常的優(yōu)勢(shì)而漸漸深入人心。因此我們對(duì)高校生網(wǎng)上購(gòu)物的狀況進(jìn)行了一次調(diào)查。以了解高校生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的認(rèn)識(shí)和接受狀況及通過對(duì)影響網(wǎng)購(gòu)因素討論對(duì)網(wǎng)購(gòu)將來進(jìn)展做出預(yù)期。

通過這次活動(dòng),我們對(duì)于高校生的網(wǎng)購(gòu)方式和行為動(dòng)向有了基本的了解,同時(shí),與同學(xué)們的合作更讓我懂得了團(tuán)結(jié)的能量,收獲了集體的'歡樂。

高校思修調(diào)查心得體會(huì)2

經(jīng)過我們小組的試驗(yàn)與探究,究竟在我們小組的共同努力下,我們的社會(huì)調(diào)查終究是取得的了圓滿結(jié)束!雖然之前面臨了很多困難。

上了高校,發(fā)覺高校其實(shí)并不像老師起初說的那樣。高校生活是那樣一天到晚的都是課,課少的可憐,而且管理并不嚴(yán)。座位也并不固定,所以由于以上緣由和其他種種緣由,和高校同學(xué)的人際交往并不像高中那樣。我一開始并不順當(dāng)。經(jīng)常由于不能一起出動(dòng)所以遲遲沒有能出來調(diào)查,所以學(xué)會(huì)如何考慮安排協(xié)調(diào)對(duì)于調(diào)查還是很重要的。這個(gè)問題后來還是解決了。前期面臨的問題就不一一述說了。

我們每位成員都是盼望把這次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告做好的,所以我們也投入了不少的時(shí)間。我們之前誰也沒有寫過調(diào)查報(bào)告,通過這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),我們知道了怎么寫和該留意的一些格式,也對(duì)貴陽市公交車文明有了一些了解,有了一些思索。

我們通過問卷調(diào)查和實(shí)地講究等方式進(jìn)行,通過這些方法,我們了解到,貴陽市人民的思想道德素養(yǎng)還是很好的,公交車文明現(xiàn)象還是很樂觀的,但是其中少部分人的行為就有待提高了。

通過這次問卷調(diào)查,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)閱歷;首先,問卷提出的問題要有針對(duì)性。第二,問卷所提出的問題要簡(jiǎn)單被問者接受。最末,問卷的數(shù)據(jù)要精確客觀的去分析評(píng)估。

通過這次活動(dòng),我親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,個(gè)人的能量究竟是有限的,哪里比得上團(tuán)隊(duì)合作的事半功倍呢?

最末,我想說的是,我們已經(jīng)是高校生了,從某種程度上來說,高校就是半個(gè)社會(huì)。我們要學(xué)會(huì)如何和他人溝通和溝通;重要的是,我們?cè)诟咝W(xué)到知識(shí)的同時(shí),還要學(xué)以致用。將理論與實(shí)踐結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡量拓展自己的知識(shí)面,為以后邁入社會(huì)做好預(yù)備,才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰!

高校思修調(diào)查心得體會(huì)3

以前乘坐公交車,更多的是為了到達(dá)目的地而坐,從沒有仔細(xì)的觀測(cè)過公交乘車的文明狀況。此次思修的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地意識(shí)到公交文明乘車的重要性。通過這次對(duì)公交文明乘車的調(diào)查,我也發(fā)覺了公交乘車的一些良好的優(yōu)秀的行為,比如說主動(dòng)給老人或帶孩子的婦女讓座啊,愛惜公交車衛(wèi)生環(huán)境等等。但是在調(diào)查中也有很多不盡人意的問題讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在公交車上的文明還有很多工作是需要加強(qiáng)的,我們也不得不重視這些問題,比如說有些人看見年邁的老人上車,非但不予禮讓,還去與老人相互擁擠,這著實(shí)讓人痛心。甚至于這一個(gè)小小的動(dòng)作反應(yīng)了整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)社會(huì)的道德素養(yǎng),的確不能予以忽視,我們青年人更應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,不僅我們自己要做到文明乘車,還要呼吁更多的人做一個(gè)文明之士。

我做這個(gè)調(diào)查的時(shí)候,也親身上了公交車,在車上我就看到一個(gè)年輕人給一位老奶奶讓座,雖然老奶奶極力推辭說只有一個(gè)站了,但是帥氣的小伙也并沒就此不讓座了,而是果決地把座位讓了出來。老奶奶也沒有再推辭,只是對(duì)著小伙子練練道謝。從這些事情中我們可以知道,公交文明就時(shí)刻在我們身邊,我們更要以自身去實(shí)踐它。

公交車作為城市生活的必備要素,已經(jīng)成了公民流淌的家園,文明乘車看起來是一件微小的事情,但是卻對(duì)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣起著至關(guān)重要的影響。它可以從側(cè)面折射出一個(gè)市民的道德素養(yǎng)和文化修養(yǎng),更能表達(dá)一個(gè)城市的精神面貌。我們作為高校生,更應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)時(shí)代的步伐,為更多的人做出榜樣,文明乘車。

通過這次的觀測(cè)令我感到興奮的是大多數(shù)高校生可以做到文明乘車,愛惜公交車環(huán)境衛(wèi)生,以及不在公交車內(nèi)大聲喧嘩,主動(dòng)給老人讓座等,基本上都能夠保持一個(gè)良好的乘車秩序。

或許由于乘車人數(shù)較多,有同學(xué)沒有給老弱病殘讓座,但是我照舊認(rèn)為那不該成為不讓座的理由。我們高校生無論何時(shí),都應(yīng)當(dāng)固守我們的道德作風(fēng),不因環(huán)境的影響而失去自己道德素養(yǎng)。

中國(guó)自古就以“禮儀之邦”自居,更不應(yīng)當(dāng)不文明。謙敬禮讓是我們的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)不負(fù)祖先的期望,把這一優(yōu)良傳統(tǒng)傳承發(fā)揚(yáng)下去。

公交車作為城市的窗口,乘車問題的涌現(xiàn)不可避開,但我們可以減削問題的發(fā)生,讓文明乘車成為一種習(xí)慣,為我們的城市添上漂亮的一筆。什么乘車一擁而上,什么相互擠壓之類的不文明現(xiàn)象都要讓它成為過去,我們要為文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論