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文檔簡介
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書8年級信息技術(shù)1、合理利用網(wǎng)絡(luò),拒絕網(wǎng)絡(luò)成癮2、分辨網(wǎng)絡(luò)亂象,增強保護意識3、暢行網(wǎng)絡(luò)道德,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)學(xué)習(xí)目標有人說,網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟,載著我們駛向成功的彼岸;也有人說,網(wǎng)絡(luò)是一個惡魔,伸出魔爪,把我們拉近深淵。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布我們生活的每個角落,那么怎樣上網(wǎng)才合理、安全呢?議一議一、合理利用網(wǎng)絡(luò),拒絕網(wǎng)絡(luò)成癮網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍,我們在享受其提供的便利的同時,如果不能很好地自我保護,必將受其傷害。游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)依賴等問題給青少年帶來了一系列負面的影響。
網(wǎng)癮孤獨與自閉價值觀偏差影響身體健康所以,廣大青少年學(xué)生要合理安排上網(wǎng)時間,培養(yǎng)積極向上的愛好,多參加體育鍛煉,做個陽光、健康的青年學(xué)生。負面影響1:網(wǎng)癮網(wǎng)癮。又稱互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征(IAD)。青少年沉迷于上網(wǎng)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等,造成了對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴,影響到他們正常的學(xué)習(xí)和生活。廣大青少年要合理安排上網(wǎng)時間,培養(yǎng)積極向上的愛好,多參加體育鍛煉,做個陽光、健康的青年學(xué)生。負面影響2:孤獨與自閉孤獨與自閉,表現(xiàn)出脫離現(xiàn)實生活,對真實世界產(chǎn)生疏遠感和不信任感、沉默寡言、不善言談、性情孤僻等癥狀。“人際冷、人機熱”是其典型表現(xiàn)。負面影響3:價值觀偏差網(wǎng)絡(luò)上充斥著暴力、低俗、欺詐、虛假、黑客等有害信息,會影響青少年的身心發(fā)展,甚至誘導(dǎo)其走向犯罪。負面影響4:影響身體健康青少年長時間沉溺于網(wǎng)絡(luò),造成頸椎酸痛、腰肌勞損、頭暈惡心、視力下降、失眠多夢等生理健康問題。是否網(wǎng)絡(luò)成癮測試實踐學(xué)習(xí)如果以上有一項回答是肯定的,你就可能存在上網(wǎng)成癮的傾向,需要注意調(diào)整。3、每月上網(wǎng)時間是不是在不斷增加而無法自控?2、你是否原本打算上網(wǎng)15分鐘,實際卻超過2小時?1、你不能上網(wǎng)時是否會煩躁不安、情緒低落?4、你瞞著家人去上網(wǎng)后,對自己的行為感到后悔但依然這樣做?二、分辨網(wǎng)絡(luò)亂象,增強保護意識網(wǎng)絡(luò)亂象叢生,存在各種虛假錯誤信息。特別是微信等社交平臺的出現(xiàn),人人都成了自媒體人。一些別有用心的人為了一己私利、宣泄個人不良情緒,隨意制造和傳播虛假、垃圾信息。如果善良的人不加分辨就盲目轉(zhuǎn)發(fā),也會加劇不良信息的傳播速度和破壞力。廣大青少年自我保護意識不強,輕信網(wǎng)絡(luò)信息比例遠高于平均水平,受騙率非常高。因此,青少年要加強自我保護,提高分辨網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚哪芰?。青少年要明確網(wǎng)絡(luò)的工具性質(zhì),尤其要認清上網(wǎng)“做什么”和“怎樣做”這兩個問題,切實將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)、生活、娛樂的有用工具。青少年要弘揚社會正氣,主動在網(wǎng)絡(luò)中傳播正能量,為營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻力量。三、暢行網(wǎng)絡(luò)道德,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)健康良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要每個人來共同維護,網(wǎng)絡(luò)交流要遵守國家的相關(guān)法律和道德規(guī)范。為了營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,引導(dǎo)青少年健康文明上網(wǎng),2011年11月團中央等部門發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。2017年6月1日《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》正式施行。它是每個公民都必須遵守的法律準則。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不實信息,攻擊、侮辱他人,散步低俗內(nèi)容等行為造成后果的,必將受到法律的制裁。根據(jù)《刑法修正案(九)》的規(guī)定,在刑法第二百九十一條之一中增加一款作為第二款:編造虛假的險情、疫情、災(zāi)情、警情,在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播,或者明知是上述虛假信息,故意在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播,嚴重擾亂社會秩序的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑。你知嗎道?小組合作,填寫網(wǎng)絡(luò)行為和現(xiàn)實行為的對應(yīng)關(guān)系,并作出評價?,F(xiàn)實行為網(wǎng)絡(luò)行為評價樂于助人樂于解答他人的問題
網(wǎng)上吵架
剽竊他人作品
實事求是,不誤導(dǎo)他人
破解并進入他人的計算機
編寫惡意軟件并廣為傳播實踐學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)上有很多信息資源,當(dāng)我們遇到困難時,經(jīng)常會通過搜索引擎去查找相關(guān)的結(jié)論。我們在制作自己作品的時候,也會從網(wǎng)上直接“拿來”相關(guān)的素材。試討論這種“拿來主義”做法的合理性以及對我們學(xué)習(xí)的利與弊。討論學(xué)習(xí)結(jié)束語網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍,青少年要學(xué)會正確地利用網(wǎng)絡(luò),提高對網(wǎng)絡(luò)利弊的認識,才能讓網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍為我們生活帶
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