2022年教師資格考試《中學綜合素質(zhì)》深度自測卷1

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單選題（共27題，共27分）

1.在PowerPoint中，要插入一個在每張幻燈片中都在相同位置顯示的小圖片，應進行的設置是()。

A.配色方案

B.自定義動畫

C.幻燈片母版

D.幻燈片切換

2.《詩經(jīng)》的語言形式主要屬于()

A.四言

B.五言

C.七言

D.雜言

3.以下哪一組軟件都是應用軟件()

A.DOS、Windows、Word、Excel、VFP

B.Word、Excel、Unix、游戲軟件、殺毒軟件

C.游戲軟件、PowerPoint、Word、Excel

D.Word、DOS、Excel、聲音編輯軟件

4.根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022～2022年)》的規(guī)定，我國建立靈活開放的教師教學體系是()

A.師范院校、校本培訓

B.師范院校、綜合培訓

C.校本培訓、師范院校

D.綜合院校、師范培訓

5.下列各項表述錯誤的一項是()

A.《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》里屈原的一段內(nèi)心獨白

B.科舉考試規(guī)定，秀才到省會參加三年一次的鄉(xiāng)試，考中的為“舉人”

C.古代把山的北面或水的南面叫作陰，山的南面或水的北面叫作陽。例如，“河陽”便是黃河北面

D.傳說中的“三皇五帝”的“五帝”指的是秦始皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗

6.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》提出，當前和今后一個時期，我國人才發(fā)展的指導方針不包括（）。

A.局部開發(fā)

B.服務發(fā)展

C.創(chuàng)新機制

D.人才優(yōu)先

7.在面對孩子的種種行為時，關老師雖然知道生氣時也要擺正心態(tài)，但總是難免出現(xiàn)“爆粗口”的狀況，引起學生的反感。面對這樣的情況關老師應該()。

A.依然如故，處之泰然

B.無心之舉，不必介懷

C.盡量避免，努力改正

D.積極改變，不再爆粗

8.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》提出，把()作為人才工作的根本出發(fā)點和落腳點。

A.堅持以人為本

B.服務科學發(fā)展

C.注重全面發(fā)展

D.滿足社會需求

9.小紅的父母以小紅是女孩為由，不愿意供剛上完初一的小紅繼續(xù)讀書，而是強行將她送到某個酒店當服務員。該案例中小紅的父母侵犯了小紅的()。

A.名譽權(quán)

B.受教育權(quán)

C.人格尊嚴權(quán)

D.隱私權(quán)

10.某校15歲的學生林某放學回家途中，與同學肖某發(fā)生爭執(zhí)，用隨身攜帶的水果刀將肖某捅成重傷。對此事件，以下說法不正確的是()。

A.對林某應當從輕或者減輕處罰

B.林某未滿16周歲，不用負刑事責任

C.對林某違法行為的責任追究要體現(xiàn)“教育為主，懲罰為輔”的原則

D.林某放學后在校外與他人發(fā)生沖突，學校無須承擔責任

11.下列不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》中司法保護措施的是（）

A.當?shù)亟逃块T為在各方面有天賦的學生舉辦天才培訓班，為他們的成才創(chuàng)造有利條件

B.初中生小楊在收容教養(yǎng)期間，在司法機關的教育和感化下，深刻認識到了自己的錯誤并決心悔改

C.某人民法院在審理一宗法定繼承的案件中，依法對未成年人陳某的份額給予適當?shù)恼疹?/p>

D.把有違法或品德偏常行為的未成年學生送入工讀學校進行幫助教育

12.根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》，以下不屬于推進義務教育均衡發(fā)展的是()。

A.切實縮小校際差距，著力解決擇校問題

B.加快縮小城鄉(xiāng)差距

C.努力縮小區(qū)域差距

D.優(yōu)先配置農(nóng)村教育資源

13.地震后。余震還會不斷發(fā)生，許多人被埋在倒塌的建筑物下面，自救、互救是減少傷亡的主要措施之一。救助被埋壓人員錯誤的做法是()。

A.注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲，再根據(jù)房屋結(jié)構(gòu)，先確定被困人員的位置，再行搶救，以防止意外傷亡

B.救援時首先應使頭部暴露。迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再進行搶救，可用利器快速刨挖

C.對于那些一息尚存的危重傷員，應盡可能在現(xiàn)場進行救治，然后迅速送往醫(yī)院和醫(yī)療點。對頸椎和腰椎受傷的人，施救時切忌生拉硬抬

D.先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者。以擴大互救隊伍；對于埋壓廢墟中時間較長的幸存者，首先應輸送飲料，然后邊挖邊支撐，注意保護幸存者的眼睛

14.唐朝時形成了“父教其子，子教其弟”“五尺童子恥不言文墨焉”的社會風尚。它的形成主要得益于()。

A.社會經(jīng)濟的繁榮

B.科舉制度的推行

C.學校體系的完備

D.三省六部制的確立

15.人人有受教育的權(quán)利，強調(diào)在教育中使每個人都得到發(fā)展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少數(shù)人的發(fā)展。這體現(xiàn)了素質(zhì)教育是（）

A.面向全體學生的教育

B.促進學生全面發(fā)展的教育

C.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育

D.注重學生個性培養(yǎng)的教育

16.語文課上，在學習《南京大屠殺》這篇課文后，宋老師將班級中的學生分為幾組，每組獨立完成一個愛國主義為主題的話劇的編排，一個星期后進行會演。宋老師的做法體現(xiàn)了新課改提倡的哪一種學習方式()

A.自主學習

B.合作學習

C.探究學習

D.獨立學習

17.下列作品和對應正確的是()。

A.《農(nóng)政全書》——宋應星

B.《傷寒雜病論》——孫思邈

C.《水經(jīng)注》——酈道元

D.《天工開物》——賈思勰

18.某班班規(guī)中對“差等生”約法N章，但對“優(yōu)等生”沒有什么要求，忘記戴紅領巾的“優(yōu)等生”可以直接被原諒，而“差等生”則需去墻角接受十分鐘“思想教育”。老師的這種做法()。

A.符合實施德育的要求

B.符合因材施教的要求

C.違背了平等對待每個學生的理念

D.違背了實施德育的理念

19.書店老板耿某向初中生小劉出售色情書刊，耿某這種做法違反了（）

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國義務教育法》

C.《中華人民共和國民法通則》

D.《中華人民共和國未成年人保護法》

20.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》提出，我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是()。

A.鞏固提高九年義務教育水平，推進義務教育均衡發(fā)展

B.基本形成學習型社會，進人人力資源強國行列

C.全面提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平

D.堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育

21.教導處的劉老師抓到兩名高二學生藏在廁所里偷偷抽煙，于是把他們叫到辦公室，慢悠悠地點燃了一根香煙，準備耐心細致地給他們做思想工作。對此，以下說法錯誤的是()。

A.劉老師既禁止學生抽煙，又能耐心勸導，嚴慈相濟，真正做到了關愛學生

B.劉老師要求學生不要抽煙，卻在學生面前抽煙，違背了為人師表的要求

C.劉老師的抽煙行為與他教導學生不能抽煙的言詞相悖，很容易損害自己的威信

D.劉老師的行為表明教師隊伍中存在一些教師需要對其加強師風師德的建設

22.太陽給地球帶來無限生機。下列有關說法不正確的是()。

A.煤炭、石油等化石燃料蘊含的能量是遠古生物固定和積累的太陽能

B.植物光合作用所產(chǎn)生的有機物是人類各種食物的來源

C.太陽能是地球上水循環(huán)和大氣運動的主要動力

D.地球上季節(jié)的變化與太陽活動有關

23.中國第一部榮獲柏林國際電影節(jié)“金熊獎”的電影是（）

A.《本命年》

B.《一個都不能少》

C.《霸王別姬》

D.《紅高粱》

24.國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當（）財政經(jīng)常性收入的增長比例。

A.高于

B.低于

C.等于

D.無關于

25.列寧稱()為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出代表”。

A.果戈理

B.高爾基

C.奧斯特洛夫斯基

D.列夫·托爾斯泰

26.某學校為弘揚中華傳統(tǒng)文化。對傳統(tǒng)文化進行全學科覆蓋。比如該校正在編輯的《二十四節(jié)氣與傳統(tǒng)文化》一書將傳統(tǒng)文化與語文、地理教學相結(jié)合；《古代文化常識精選讀本》一書則將傳統(tǒng)文化納入歷史教學、政治教學。學校這一做法符合()。

A.素質(zhì)教育的理念

B.因材施教的意識

C.自主發(fā)展的意識

D.開拓創(chuàng)新的理念

27.下列選項中的概念關系，與“紅燈—綠燈”一致的是()。

A.整數(shù)—非整數(shù)

B.高尚—偉大

C.算術(shù)—算盤

D.民主—暴政

問答題（共4題，共4分）

28.材料：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，而對于“80后”“90后”的青年一代。特別是城鎮(zhèn)里的“新生代”來說，儉樸節(jié)約卻似乎是一個新鮮事兒。因為他們沒有經(jīng)歷過物質(zhì)貧乏的年代，沒有饑腸轆轆的切身感受，相反，卻生活在舒適滋潤，甚至嬌生慣養(yǎng)的“獨生子女”的物質(zhì)和文化條件優(yōu)越的時代環(huán)境中。如今他們步入社會不久或剛剛走上社會，就要直面不期而至的金融風暴和經(jīng)濟疲軟。在經(jīng)濟寒潮面前。他們中的一些人摒棄了“摳門”這個概念，拿起了“節(jié)儉”這個有效武器。

我們應該肯定這種變化，并順勢呼喚傳統(tǒng)“節(jié)儉”意識的回歸。同時，又要引導青年人包括老一輩，全面把握節(jié)儉的時代意義和內(nèi)涵，自覺地把節(jié)儉品德持之以恒、發(fā)揚光大，并促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。如今的“節(jié)儉”是在一種新的人民生活水準、國家發(fā)展水平和社會、國際平臺上的“節(jié)儉”。今天我們所主張的“節(jié)儉”。并不是一味地講求清苦貧困，要人們什么都去省、一切都不要用，而是要人們能省則省、該用則用。因為即使在古代，人們也認為“圣人制用，豐約各有適”。對于有一定經(jīng)濟條件的人來說，應當以保持相對舒適甚至體面的生活為前提。但是，消費實際上是一種文化現(xiàn)象，從來不是單純地滿足衣食住行的要求，而是伴隨著心理上的需求?！皟€樸并不是要人脫離世俗的歡樂，而是擺脫那些僅僅是投合我們的虛榮心及欲望?！弊屔钬S富多彩，提高生活品位和層次并不必然地和揮霍浪費畫等號。只是說要在工作和生活中做個有心人，能盡量做到節(jié)儉?！肮?jié)約是避免不必要開支的科學，是合理安排我們財富的藝術(shù)”，而且“它能使人最大限度地享用生活”。

目前，為了從根本上扭轉(zhuǎn)我國經(jīng)濟增速過快而導致的下滑趨勢。中央提出了著力擴大內(nèi)需，特別是促進居民消費需求的政策措施，這是十分正確的。但這種消費是指必需、正當和合理的消費，是對國計民生有利的。

消費不能是盲目的。消費需要引導。需要健康、科學而有序。社會消費水平要與經(jīng)濟發(fā)展相適應，又要推動經(jīng)濟。個人消費除要量力而行、量入而出外，還應提高消費品質(zhì)。我們應當基于對經(jīng)濟的研判。用對當前經(jīng)濟形勢的清醒認識和正確的消費文化來指導和統(tǒng)領自己的生活方式，做一個理智的消費者。我們要全面準確地領會中央的精神，一方面要以刺激消費、拉動內(nèi)需來促進經(jīng)濟增長；另一方面又要避免片面強調(diào)消費，重蹈美國社會一度消費無度導致金融危機的覆轍。

(節(jié)選自龍舟《節(jié)儉的時代新意與消費》)

問題：

(1)為什么說“消費實際上是一種文化現(xiàn)象”

(2)在經(jīng)濟寒潮面前，為什么既要注重“節(jié)儉”，又要促進“消費”，二者相矛盾嗎為什么請結(jié)合文章概述。

29.材料：

王老師從踏入講臺的第一天起，就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言。在教學工作中，她認真學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，積極進行教育科研，不斷進行教學改革，教學效果優(yōu)異，多次獲得學校教學優(yōu)秀獎。不僅如此，她發(fā)現(xiàn)一些來自農(nóng)村尤其是偏遠山區(qū)的學生由于家庭經(jīng)濟困難，思想壓力大，很少與同學們溝通交往。為了幫助他們克服生活困難。使他們順利完成學業(yè)，王老師就從自己不多的收入中拿出一部分創(chuàng)設了“母親基金”。并通過各種渠道號召其他教師和社會人士為貧困學生進行捐助。王老師的行為不僅受到了學校老師和同學們的稱贊，而且也得到了社會的充分肯定。

問題：

請從教師職業(yè)道德的角度，評析王老師的教育行為。

30.材料：

初二(3)班的湯老師在看學生上晚自習時因私事偷偷外出，快放學的時候才回來。他回來時發(fā)現(xiàn)小李正在偷偷寫情書，為了讓其他同學引以為戒，湯老師立即將小李的情書在班上念了出來，引得全班哄堂大笑。小李自覺沒面子，請假回家休息。

班上小敏喜歡打籃球，且水平不錯，但是學習成績不好，湯老師認為小敏將時