高一政治致同學們

《政治生活》致同學們社會生活經(jīng)濟政治…在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎上進行的生產(chǎn)、分配、交換、消費等活動，以及在這些活動中結成的人與人之間的關系。What?聚焦地方兩會潘基文擔任聯(lián)合國秘書長美國東部時間07年1月23日晚9時，布什第六次站在國會眾議院大廳發(fā)表國情咨文，卻是第一次在發(fā)表國情咨文時面對一個由民主黨掌控的國會。

布什避實就虛國情咨文避開伊拉克大談民生問題朝核問題六方會談國務委員唐家璇07年1月２５日在會見韓國外交通商部長官宋旻淳時表示，希望在春節(jié)前恢復六方會談。

想一想有的學生認為：自己不是干部，又不搞政治，所以政治與我無關，你同意這種觀點嗎？1、政治與生活息息相關在現(xiàn)代社會中，人們的衣、食、住、行、婚、育、學、工、商等一切活動都與政府的組織和管理息息相關，每個公民都與政府和政治有著密切聯(lián)系。

從日常生活看，……；

從整個社會看，……。任何人都不能“超脫”政治

政治研究的是國家之善的問題，即如何組織和安排人類社會生活的問題。（亞里士多德）孔子曰：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”這里的“正”，就是儒家的道德規(guī)范，治者的思想行為符合這些規(guī)范，則天下當治。孫中山：“政治兩字的意思，淺而言之，政就是眾人的事，治就是管理，管理眾人的事，便是政治”。政治是統(tǒng)治人民的藝術。（柏拉圖）政治就是術，政治讓人像狗一樣的活著。（蔣介石）名人名言2、政治的科學含義（1）政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)。實例探究：

日本是二次大戰(zhàn)中的戰(zhàn)敗國。經(jīng)過一段時間的發(fā)展，日本經(jīng)濟于60年代末期崛起，成熟于80年代中期，80年代末國民生產(chǎn)總值就相當于美國的五分之三，相當于聯(lián)邦德國、英國、法國的總和。由于經(jīng)濟的迅速發(fā)展，日本正在世界謀求政治大國的地位。這說明了什么？日本強烈要求成為世界軍事、政治大國是日本經(jīng)濟發(fā)展的要求，也正是為了保護日本壟斷資產(chǎn)階級在全球的經(jīng)濟利益。政治與經(jīng)濟的辯證關系：

1）經(jīng)濟決定政治。實例探究2：材料一：1999年12月20日，中國政府收回了對澳門的主權。隨著“一國兩制”方針的貫徹實施，港、澳地區(qū)社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，更加發(fā)展。材料二：由于臺灣當局領導人在兩岸關系、島內(nèi)政治運動和經(jīng)濟發(fā)展諸方面的倒行逆施，使島內(nèi)民眾的信心受到嚴重打擊，致使島內(nèi)經(jīng)濟一片蕭條，失業(yè)率屢創(chuàng)新高，民生痛苦指數(shù)飆升，百姓怨聲載道。以上兩則材料反映了什么共同現(xiàn)象，又分別說明了什么問題？2）政治對經(jīng)濟具有反作用。一是適應經(jīng)濟基礎的政治，對其起鞏固、維護、加強的作用。

二是不適應經(jīng)濟基礎的政治，則是對其破壞、阻礙的作用。（2）政治是階級之間的關系和斗爭1）在階級社會中，兩大對立階級的關系

經(jīng)濟上——剝削和被剝削關系

政治上——統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系2）在階級社會中，政治的實質(zhì)是階級關系和階級斗爭，階級性是政治的根本屬性3）政治關系隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而變動。在階級社會里，政治的實質(zhì)是階級關系和階級斗爭在我國現(xiàn)階段政治關系主要是人民內(nèi)部關系（3）政治的核心是國家政權問題。閱讀思考：

1905年，在沙皇尼古拉二世統(tǒng)治下的俄國，人民革命斗爭風起云涌。工人罷工，農(nóng)民奪取土地，黑海艦隊中的裝甲艦“波將金”號水兵舉行起義，全國各地建立了許多工人、士兵或工農(nóng)代表蘇維埃組織，著手醞釀武裝起義。面對此起彼伏的革命浪潮，統(tǒng)治階級驚惶失措。10月30日沙皇尼古拉二世對全國頒布了一個“詔書”。他在詔書中說：“你們要言論、集會、結社、出版、人身等自由權利我都可以給你們。你們要求什么，我就答應什么。不過，請你們保留我的權力。除了國家政權，一切我都給予?！?/p>

在強大的革命風暴面前，沙皇為什么不肯把政權交給人民呢？3、我國當前最大的政治是社會主義現(xiàn)代化建設是我國社會主義經(jīng)濟基礎的客觀要求；是改善人們物質(zhì)文化生活的根本途徑，代表著全國人民的根本經(jīng)濟利益；是提高我國綜合國力、鞏固國家政權的重要保證。4、《政治生活》課程的內(nèi)容與思路（1）公民的政治生活（公民的政治權利和義務，如何參與政治生活）（2）為人民服務的政府（國家如何組織、管理，通過政府執(zhí)行）（3）建設社會主義政治文明（政體、政黨制度、民族宗教政策）（4）當代國際社會（了解中國在世界上的地位和責任）

國家制度我國的國體第1.2課我國的政體與國家職能第3.4.5課政黨制度第6課民族與宗教政策第7課國際社會與我國的對外政策第8.9課4、《政治生活》課程的內(nèi)容與思路5、《政治生活》學習方法及要求（1）堅持理論聯(lián)系實際；（2）堅持歷史的、辯證的觀點和比較分析方法；（3）正確運用階級分析方法。（4）課前一定要預習，并在預習中歸納知識點和找出疑難問題，做好標志、記號。5、《政治生活》學習方法及要求（5）課堂上要主動參與，認真思考，與老師的講析同步理解，做好重要知識點的筆記，決不能只是一架錄音機，培養(yǎng)自己的思維分析問題能力。（6）課后及時用一定的時間復習，通過練習實踐鞏固對課本理論知識的理解。（7）還要多關心時事（通過閱讀新聞報紙、書刊和收聽新聞等途徑獲得），學會運用所學的知識分析時事問題。

課堂鞏固1、對政治與經(jīng)濟關系的正確認識是A、經(jīng)濟是政治的基礎，政治是經(jīng)濟的前提B、經(jīng)濟基礎決定政治，政治反作用于經(jīng)濟基礎C、經(jīng)濟影響政治，政治決定經(jīng)濟D、政治根源于經(jīng)濟，經(jīng)濟是政治的集中表現(xiàn)B課堂鞏固2、黨中央的一系列正確決策，是我國“十五”經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得巨大成就的前提。由此可見A、經(jīng)濟的發(fā)展決定政治的發(fā)展B、經(jīng)濟利益的得失是根本的利害關系C、政治可以反作用于經(jīng)濟，給經(jīng)濟的發(fā)展以巨大的影響D、一切政治集團的活動，都是為了促進國家經(jīng)濟的發(fā)展C課堂鞏固3、社會主義現(xiàn)代化建設是我國當前最大的政治任務。這主要是因為A、社會主義現(xiàn)代化建設就是政治建設B、解放和發(fā)展生產(chǎn)力符合我國人民的根本利益C、階級矛盾和階級斗爭只是在一定時期內(nèi)長期存在D、國家政權建設是我國當前政治的核心問題BThankYou!;http://www.hershey.cc/環(huán)琪lpu82hln了，齒輪開始轉(zhuǎn)動，殺伐的游戲開始了。”山神冷笑一聲：“哦，是嗎，可我偏要不順你們的意。誰要是敢動媯雨，我就讓她死”只見在山神的玄衣之上，突現(xiàn)猙獰鬼臉，有四角三眼，尖齒獠牙，“咔咔咔”骨骼亂響處，一道光芒閃過，竟出現(xiàn)了第四只眼睛，“吼”的一聲從衣服上跳落，閃著紫光，紫光形成強大的氣流，帶著血腥之氣沖向雨師妾。雨師妾向后飛去，只見左耳隱約閃著青光，右耳閃著紅光。就在那怪物的角快要靠近雨師妾時“撕”一聲長響，左右兩耳瞬間變成青紅兩蛇纏繞住怪物的手腳。青蛇“撕”的一聲向那怪物咬去，原以為青蛇成功咬住怪物沒想到那怪物化為無形死一縷青煙一般消失不見，還沒來得及錯愕，那怪物出現(xiàn)在雨師妾的身后還沒反應過來就遭到怪物的沉重一擊。霎時間，山神突然抓住紅蛇的頭，紅蛇扭動著巨大的身軀想要擺脫山神，青蛇見紅蛇遭擒。張開血盆大口欲咬住山神的手腕。山神反手一拳砸向青蛇的頭“砰”的一聲，青蛇似是有些懵了。此時空氣涌動，青白色的氣流慢慢匯聚成一把劍雨師妾握在手上正要刺向山神的胸膛，碧光乍起。山神一個側(cè)身躲了過去，但也放開了手中的紅蛇。雨師妾沒有了牽制，開始反攻，劍勢若排山倒海一般涌來。山神吃了一驚，眼看著雨師妾身隨劍走，劍劍飛馳，威力極大。但山神卻并不擔憂，山神比起雨師妾法力不知高出多少倍，現(xiàn)在的山神連應龍都無法與之抗衡，更何況只是一個區(qū)區(qū)的雨師妾。只是雨師妾似是要與山神同歸于盡。山神本就無心與雨師妾打，只是想找到九尾狐，再加上心中掛念著媯雨，更加無心戰(zhàn)斗了。長嘆一聲，心煩意亂之下，山神殺意從心中升起。便在此時，前方雨師妾已然是一劍憑空，銳嘯而來，刺破長空。山神面色一沉，空氣出現(xiàn)無數(shù)個細小的旋渦，在山神面前竟是匯聚成一根一米長的透明棍子，外人根本看不到，但威力卻是極大，長棍所到之處，呼嘯聲起，周邊皆被氣流沖擊，“嘩”的一聲，周圍的樹木竟是全都攔腰斬斷。雨師妾面色蒼白，身形已不像剛才那般矯捷。剛才那怪物又在雨師妾頭頂上方出現(xiàn)，一聲大吼。抓住青紅兩條蛇，那兩條蛇相互扭動身軀，呈環(huán)繞之勢，將怪物的腿腳捆住。長棍當頭劈下，雨師妾慌忙用劍擋在頭頂上方。在長棍的壓迫之下，青光漸漸暗了