七年級下冊語文9《阿長與山海經》獲獎說課

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阿長與《山海經》請你為阿長設計一分“個人簡歷”來認識阿長：姓名：性別：身形：職業(yè)：文化程度：年齡：阿長（什么姑娘）女黃胖而矮保姆低中年整體把握，拎出線索:

快速閱讀課文，標出課文中表示作者對阿長感情的詞句。

不大佩服——不耐煩——空前敬意——敬意消失——新的敬意

二、總結全文不大佩服認為麻煩

空前敬意憎惡怨恨新的敬意主要事例：①常喜歡切切察察

②擺成“大”字的睡相③元旦的古怪儀式⑤講長毛的故事⑥謀害我的隱鼠⑦為我買《山海經》④一肚子煩瑣的道理

分析這七件事，可以看出長媽媽是怎樣的一個人？阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女,她沒有文化、粗俗、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。既然作者這么尊敬她，為何題目直呼阿長？

1.本文前一部分多用抑筆，對她“不大佩服”、“討厭”、又是“不耐煩”、“麻煩”，倘用“媽媽”稱呼，名不符實；2.將“阿長”與《山海經》連接，看似矛盾，卻令人好奇；3.用“阿”字有親呢的意味，符合作者當時已經是四十六歲的中年人的口氣。拓展延伸

在你的生活中，有沒有像阿長這樣的給你留下深刻印象的人呢？你怎樣看待他（她）？請寫一篇隨筆，來展示他（她）的形象。作業(yè)

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