大班幼兒幼小銜接活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)大班幼兒幼小銜接活動(dòng)方案活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)小學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解小學(xué)生活，為他們進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。1.觀看小學(xué)生生活視頻：播放小學(xué)生活的視頻，讓幼兒了解小學(xué)學(xué)習(xí)、生活的情況。2.小學(xué)生表演：請(qǐng)一些小學(xué)生過(guò)來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，例如課堂秀、才藝展示等，讓幼兒親身感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)形式。3.互動(dòng)問(wèn)答：通過(guò)提問(wèn)的方式，讓幼兒回答關(guān)于小學(xué)生活的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們分享自己的想法和疑問(wèn)?；顒?dòng)二：小學(xué)環(huán)境認(rèn)知游戲目標(biāo)：通過(guò)游戲，讓幼兒熟悉小學(xué)的各個(gè)環(huán)境以及相關(guān)設(shè)施。1.參觀小學(xué)：組織幼兒到當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行參觀，讓他們熟悉小學(xué)的各個(gè)環(huán)境，包括教室、圖書(shū)館、操場(chǎng)等。2.小學(xué)環(huán)境認(rèn)知游戲：在幼兒園內(nèi)設(shè)置小學(xué)環(huán)境的游戲角落，例如模擬小學(xué)教室、圖書(shū)館角落等，讓幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)小學(xué)環(huán)境。3.設(shè)施認(rèn)知游戲：設(shè)置小學(xué)相關(guān)設(shè)施的圖片或道具，讓幼兒辨認(rèn)和指認(rèn)，增加他們對(duì)小學(xué)設(shè)施的認(rèn)知?；顒?dòng)三：小學(xué)生活日常習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的小學(xué)生活日常習(xí)慣。1.身心協(xié)調(diào)活動(dòng)：設(shè)置一些小學(xué)生常做的活動(dòng)，例如跳繩、接力賽跑等，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉身體，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。2.教室秩序游戲：設(shè)置模擬小學(xué)教室，通過(guò)角色扮演的方式，讓幼兒學(xué)習(xí)遵守教室秩序，如進(jìn)出教室、坐姿端正等。3.茶話會(huì)：邀請(qǐng)小學(xué)老師來(lái)園與幼兒進(jìn)行茶話會(huì)，談?wù)撔W(xué)生活的一些習(xí)慣和規(guī)則，引導(dǎo)幼兒形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?；顒?dòng)四：小學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。1.小學(xué)科目游戲：設(shè)置小學(xué)各科目的游戲環(huán)節(jié)，例如數(shù)學(xué)游戲、語(yǔ)文接龍等，讓幼兒在游戲中了解小學(xué)學(xué)習(xí)的科目?jī)?nèi)容。2.職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)：設(shè)置小學(xué)老師、醫(yī)生、消防員等職業(yè)模擬體驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒嘗試并體驗(yàn)不同職業(yè)的工作場(chǎng)景，激發(fā)他們對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)的興趣。3.小學(xué)讀書(shū)會(huì)：組織小學(xué)生和幼兒一起參與小學(xué)讀書(shū)會(huì)，讓幼兒聽(tīng)到小學(xué)生對(duì)于書(shū)籍的理解和感受，培養(yǎng)他們對(duì)閱讀的興趣和欲望?；顒?dòng)五：小學(xué)生活適應(yīng)訓(xùn)練目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒適應(yīng)小學(xué)生活的變化和要求。1.小學(xué)生活變化穿越游戲：通過(guò)角色扮演的方式，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)小學(xué)生活的變化，例如：上學(xué)、放學(xué)、午休、課間活動(dòng)等。2.小學(xué)作業(yè)習(xí)慣訓(xùn)練：設(shè)置小學(xué)生常見(jiàn)的作業(yè)環(huán)節(jié)，例如寫(xiě)字、默寫(xiě)、背誦等，讓幼兒在游戲中逐漸形成小學(xué)作業(yè)的良好習(xí)慣。3.小學(xué)生活問(wèn)題解決訓(xùn)練：編排一些小學(xué)生活的問(wèn)題情景，讓幼兒合作解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)他們自己尋找解決辦法，增強(qiáng)他們?cè)谛W(xué)生活中解決問(wèn)題的能力。通過(guò)以上的大班幼兒幼小銜接活動(dòng)方案，旨在通過(guò)認(rèn)識(shí)小學(xué)生活、熟悉小學(xué)環(huán)境、培養(yǎng)良好的小學(xué)生活日常習(xí)慣、激發(fā)學(xué)習(xí)興