2024年安徽省高校大學《輔導員》招聘考試練習題（含答案）

2024年安徽省高校大學《輔導員》招聘考試練習題（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列那一項不是研究生特困生活補助申請必需條件？()

A.在校生活水平低于長沙地區(qū)居民的平均最低生活水準線

B.有良好的品德表現(xiàn)，思想積極向上

C.學生成績優(yōu)異，加權成績排名專業(yè)前十

D.尊師愛校，遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學

2.有的學生在上課時講小話、做小動作，這是()

A.注意的轉移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

3.對外開放的基本格局是()。

A.全方位、多層次、寬領域B.全方位、多層次、全領域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領域

4.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()

A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》

5.高等教育服務社會職能產生的背景是()

A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學令》D.《高等教育報告》

6.教育行政部門收到調解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調解，并應當在受理申請之日起()日內完成調解。

A.30B.60C.90D.10

7.共產主義人生觀與剝削階級人生觀的根本區(qū)別在于()

A.人生目的B.人生態(tài)度C.人生結局D.人生意義

8.“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()

A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納

9.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()

A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。

B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。

C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。

D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。

10.下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()

A.情感淡漠B.情緒低落C.焦慮D.情感脆弱

11.理輔導或咨詢工作要以()為主，面向全校學生，通過個別面詢、團體輔導活動、心理行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網絡咨詢等多種形式，有針對性地向大學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。

A.綜合性輔導或咨詢B.發(fā)展性輔導或咨詢C.推廣性輔導或咨詢D.延伸性輔導或咨詢

12.森田療法的兩個核心思想是()。

A.為所欲為B.順其自然，積極行動。C.一意孤行D.固執(zhí)己見

13.不是積極心態(tài)的作用的是()

A.內心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

14.教育要適應人的發(fā)展的個別差異性，做到()

A.循序漸進B.教學相長C.因材施教D.防微杜漸

15.城市建筑不協(xié)調，有些建筑個體不顧城市整體，個性過于張揚，不能形成良好的城市形象，有些城市在建設規(guī)劃中，不尊重自然山水，往往讓人們有山不見山，有水不見水，這兩種城市規(guī)劃給我們的啟示是()。

A.要正確處理主次矛盾的關系B.要注重量的積累C.要樹立整體觀念，確定最優(yōu)方案D.要做到具體問題具體分析

16.從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是()

A.大學一二年級B.大學二三年級C.大學三四年級D.大學一四年級

17.快速暴露屬于()。

A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人木主義療法

18.團的民主集中制的基本原則是：團員個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織。()

A.正確B.錯誤

19.個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的()

A.自我認識B.自我調節(jié)C.自我體驗D.自我控制

20.專職輔導員可兼任學生黨支部書記、院(系)團委(團總支)書記等相關職務，并可承擔思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導等相關課程的教學工作。()

A.正確B.錯誤

21.()把自己所具有的某些特質加到他人身上的心理傾向。

A.第一印象效應B.刻板效應C.暈輪效應D.投射效應

22.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。

A.鼓勵原則B.干預原則C.尊重原則D.全面原則

23.黨組織對入黨積極分子的考察時間一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

24.在下列思想政治教育社會環(huán)境中，屬于微觀環(huán)境的是()

A.經濟制度B.政治制度C.社會文化D.學校環(huán)境

25.高等教育私營化的最主要原因是()

A.解決高等教育經費短缺

B.政府在高等教育領域推行新自由主義路線

C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎

D.社會需要

26.學生干部應怎樣產生？()

A.學生代表民主競選產生B.老師代表酌情選擇產生C.現(xiàn)任學生干部推薦產生D.學生推薦老師選擇產生

27.《為人民服務》一文的作者是()

A.劉少奇B.周恩來C.毛澤東D.鄧小平

28.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數(shù)和適齡人口的比例為()

A.＜15%B.＞15%C.15%～50%D.＞50%

29.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是()。

A.領導權問題B.工農武裝問題C.政策策略問題D.革命目標問題

30.創(chuàng)造性的核心部分是()

A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平

二、多選題(20題)31.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針

A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉

32.教育對象的人格特征有()

A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性

33.下列屬于人格基本特點的是()

A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性

34.中國古代思想道德教育的特點主要有()

A.強調育人中心，德育為上

B.重視立志教育，注重“修身為本”

C.強調多種途徑進行思想政治教育

D.倡導情感教育與理性教育相結合

35.以下關于共同借款人表述中，正確的有()

A.共同借款人原則上應為借款學生父親或母親

B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的，可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人

C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))

D.如共同借款人不是借款學生父母時，年齡需在25～60周歲之間

36.軍訓內容分()部分。

A.國防觀念教育，軍事知識教育

B.隊列訓練——會操檢驗訓練成果

C.唱軍歌訓練

D.射擊訓練——實彈射擊競賽

E.內務衛(wèi)生的規(guī)范與訓練——內務衛(wèi)生檢查與評比

37.輔導員的主要工作職責有：()

A.學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的

B.了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定

C.落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業(yè)

D.積極開展就業(yè)指導和服務工作，為學生提供高效優(yōu)質的就業(yè)指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念

E.以班級為基礎，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量

38.意志自制性的兩個基本特征是()。

A.與精力和毅力密切相關B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經得起長期磨練

39.人際關系是人們在人際交往的過程中發(fā)生發(fā)展和建立起來的人與人之間的關系。人際關系的特點有()

A.社會性B.主動性C.情感性D.互為主體性

40.學校對學生的處分決定書應當包括()

A.處分B.處分事實、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D.解除處分的基本條件

41.道德情感的形式主要包括()

A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感

42.大學生積極應對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

43.有關人的需要、動機和激勵的問題，在這方面有代表性的理論主要有()

A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”

B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”

C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”

D.美國尾內的“Z理論”

44.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受的()

A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息

45.學生在校期間享有那些義務()

A.努力學習，完成規(guī)定學業(yè)

B.按規(guī)定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務

C.遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習慣

D.遵守憲法、法律、法規(guī)

46.下列哪些陳述符合青少年的心理特點？()

A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高，看問題全面

47.若學生未按時歸還助學貸款，并且長期拖欠，違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后，會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響？()

A.影響公務員錄取、出國

B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸

C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡

D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構有關的金融產品的申請與使用

48.下面哪些情形造成的學生傷害事故,學校履行相應職責后,無需負法律責任()

A.地震，雷擊，臺風等不可抗拒的自然因素造成的

B.學生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的

C.學生自殺，自傷的

D.來自學校外部的突發(fā)性，偶發(fā)性侵害造成的

E.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的

49.穩(wěn)定教師隊伍的前提是()

A.提高教師自身素質B.提高教師待遇C.保證教師權利D.加快教育設施建設

50.高等教育國際化的特征是()

A.學生培養(yǎng)的國際化B.教師及其他研究人員學習培訓的國際化C.課程及其內容的國際化D.辦學主體的國際化

三、判斷題(15題)51.互補是指人際關系中雙方在需求方面如果能夠互相取長補短。()

A.正確B.錯誤

52.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經歷，這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()

A.正確B.錯誤

53.高校輔導員基本文化程度要求為：碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

54.所有的思想工作都是政治工作。()

A.正確B.錯誤

55.作為大學教師，更重要的是教學內容的思想性、科學性和學術性水平，是否能夠聯(lián)系學科前沿，能否關注相關學科的發(fā)展。()

A.正確B.錯誤

56.凡受到黃牌警告及以上處分者，將取消本人在受處分學年度獎、助、貸、勤資格，但不取消本人及本班在受處分學年度的一切評先評優(yōu)資格。()

A.正確B.錯誤

57.學校培養(yǎng)目標是教育目的的具體化。()

A.正確B.錯誤

58.國家勵志獎學金每學年評選一次，實行等額評審，一次性下發(fā)。()

A.正確B.錯誤

59.違紀學生一人同時具有兩個以上的違紀行為應當給予紀律處分的，應當合并處理。()

A.正確B.錯誤

60.害羞經常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()

A.正確B.錯誤

61.一般來說，如果一個人的智商是100，說明這個人的智力處于中等水平。()

A.正確B.錯誤

62.人類認識活動是無限的，而教學認識過程是有時限的。()

A.正確B.錯誤

63.并非每個人都容易被催眠。()

A.正確B.錯誤

64.中世紀大學起初均為單科大學，巴黎大學以醫(yī)學而聞名。()

A.正確B.錯誤

65.教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.貧困學生張某找到輔導員，訴說因父母亡故，家庭欠下多筆債務，為緩解債務壓力，希望老師借錢給他還債，這種情況下你作為他的輔導員應該怎么辦?

67.大學生劉某，曾擔任主要學生干部，在大二期間因兄弟義氣，參與一起打架事件，被處以違紀處分，該生從學生骨干的身份轉變?yōu)檫`紀學生，情緒長期低落，請問作為輔導員應該怎么處理?

68.小王出國旅游，結實了眾多外國朋友。國外朋友在境外某某組織（非正規(guī)，無手續(xù)組織）,回學校小王同學聯(lián)合籌備了境外某某組織贊助的社團活動，在社交網站上進行宣傳。明天晚上進行校園活動。引起了眾多學生關注.這是作為輔導員，你該怎么辦？

69.康某是大二學生，追求完美的性格特征，身體健康，家庭無精神病史，在中學階段成績較好，家中期望較高。一場意外疾病高考失利，進入我院后覺得生活很迷茫，生活沒什么意思，不想學習，勉強學習，效率也很低。與寢室同學常鬧矛盾，出現(xiàn)過輕生念頭。請問作為輔導員應該怎么處理?

70.學生會干部寶慶和敏敏都非常能干，在學生會工作中都可以獨當一面，一次兩人共同負責“永遠跟黨走”暑期主題實踐活動，好強的兩人在方案設計上產生矛盾，誰也不服誰，解決學生干部之間的工作矛盾，請問作為輔導員應該怎么處理?

參考答案

1.C

2.C

3.A改革開放從建立經濟特區(qū)、發(fā)展對外貿易、引進外資、擴大對外經濟技術交流與合作開始.逐步形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。

4.B《教師法》第10條規(guī)定：“國家實行教師資格制度?！苯處熧Y格作為一種國家資格，一經取得，即在全國范圍內普遍適用。

5.A

6.B

7.A

8.B

9.C

10.C

11.B

12.B

13.D

14.C根據(jù)個體發(fā)展的個別差異性規(guī)律，教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個學生的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個學生都能得到最大的發(fā)展。

15.C任何事物都有它的整體和局部。整體和局部二者既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，整體處于統(tǒng)率的決定地位：局部也制約著整體，甚至在一定條件下關鍵部分的性能對整體起決定作用。這一原理要求我們既要樹立全局觀念，辦事情從整體著眼，尋求最優(yōu)目標；又要搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮。第一種城市規(guī)劃過分重視局部，忽視了整體；第二種城市規(guī)劃過分重視整體，忽視了城市的局部，沒有使整體功能得到最大發(fā)揮。

16.B從年級角度看，大學二三年級的學生，心理健康狀況最差。一年級次之，四年級最少，

17.B

18.A

19.C自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎上產生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。

20.A

21.D

22.C

23.B

24.D

25.A通過私營化解決高等教育經費短缺的問題，是高等教育私營化的一個最直接、也是最主要的原因。

26.A

27.C

28.C

29.A革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是領導權問題。

30.C

31.ABD

32.ABD

33.ABCD

34.ABC

35.ABCD

36.ABDE

37.ABCDE

38.BC

39.ABCD

40.ABC

41.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。

42.ABC

43.AB

44.ABCD

45.ABCD

46.ABC

47.ABCD

48.ACD

49.BC

50.ABC

51.B

52.A

53.B大學本科及以上。

54.B不是所有的思想工作都是政治工作，因為人們產生思想問題的原因，既有政治方面的因素，也有思想方法、生活習慣等因素的影響

55.A

56.B

57.A

58.A

59.B

60.A

61.A

62.A人類認識活動是無限的，而教學認識過程是有時限的。這是教學過程的特殊性的表現(xiàn)。

63.A

64.B巴黎大學以神學而聞名。

65.A

66.【問題關鍵點】張某所說是否為實；【解決思路與實施辦法】1)通過其學籍表、高考檔案等材料進行初步核實，然后聯(lián)系其家庭所在村委會、居委會、相應的職能部門及其親屬進行進一步的核實，并落實其家庭現(xiàn)在的具體情況。2)如果張某訴說情況不實，則對其進行批評教育，批評其不誠信的言行，并進一步詢問其借錢用途，避免其進一步犯錯誤。如果張某訴說情況屬實；1)輔導員可以發(fā)揮服務管理的功能，幫助學生爭取助學貸款、貧困生補助等資金資助，為學生緩解求學壓力提供必要支持。2)在自己經濟條件允許的情況下，可以借一些錢解決其當下在校期間的學習、生活上的經濟困難。3)對于家庭債務，學生目前還在求學，沒有經濟來源，無力承擔家庭債務，可以幫助學生尋求法律援助，暫時延緩還債壓力。4)向其所在班級班干部說明情況，班級中在平時多給與張某一些關心幫助，讓其感受到學校和集體的溫暖，保持一個樂觀堅強的狀態(tài)。5)從教育培養(yǎng)角度給予學生積極關注和關愛，多找其交流談心，給與其幫助鼓勵，幫助學生更好的完成學業(yè)，提升個人能力，謀求更好的職業(yè)發(fā)展，使學生有能力通過自己的努力改善自身經濟條件?！窘涷瀱⑹尽恳皶r的把握學生的生活狀況和家庭情況，幫助學生順利完成學業(yè)。

67.【問題關鍵點】該學生曾經擔任學生干部，說明該生具有一定的能力素質，如果因為一時的錯誤一蹶不振，對于人才培養(yǎng)來說是非常可惜的。【解決思路與實施辦法】作為輔導員，應該善于因材施教，幫助學生成才，可以考慮從以下幾方面幫助他。1)對其進行嚴肅的紀律教育和思想教育，使其認識到打架無論從紀律上還是道德上都是不好的行為，應該堅決禁止。教育該生加強自律，提高自我管理能力和水平。2)對該生的長處予以肯定，給予該生合理客觀的評價，不因為一次的錯誤妄自菲薄、一蹶不振，應該及時認識到性格中的弱點，主動改善，促進自我完善。3)鼓勵該生努力學習、發(fā)揮特長，雖然不再擔任學生干部，仍然可以以其他方式在集體中發(fā)揮作用，重新建立自信，獲得同學和老師的認可?！窘涷瀱⑹尽繉τ诜稿e的學生要多給予鼓勵，引導他們要更加積極的面對以后的學業(yè)與工作。

68.【問題關鍵點】小王是否已經被境外組織利用。【解決思路與