《感恩教育》心得體會

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感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會、父母，老師、同學、開始。因此，我校以班級為單位開展一系列活動：〔1〕“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿足的一次決斷、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信?！?〕“對老師的七個一”感恩活動：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌?！?〕“對同學的一幫一”感恩活動?！?〕“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報，評比“感恩之星”等。我們將評出最正確賀卡、最正確寄語和最正確書信，并結合上述活動和平常表現(xiàn)評比出“感恩之星”。

其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書?！凹視边@個傳統(tǒng)由來已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中蘊涵的殷殷關切、盼望與愛所感動，所折服。盼望同學們能在老師的指導下，仔細回憶家長對你的付出，把它寫下來，并且發(fā)動家長積極參加，寫一封回信或一段寄語。我們盼望通過“家書”這樣的形式，培育同學感恩父母的情感，在學校內開展一次對同學也是對老師自身的感恩教育活動，讓每一個參加其中的人都能感受到恩情的珍貴、生活的美妙，共建和諧融洽的學校文明和家庭環(huán)境！

“感恩”是一種生活立場，是一種品德，是一片肺腑之言，假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應當學會“感恩”，這對于同學來說尤其重要。同學現(xiàn)在都是家庭的中心，平常只知有自己，不知愛別人。所以，同學要學會“感恩”，其實就是要讓同學懂得尊敬他人。對他人的援助時時懷有感恩之心，讓同學知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂的生活。

《感恩教育》心得體會2

從我們呱呱落地那刻一起，爸爸媽媽就負起了他們的責任。無微不至地照看我們，呵護我們，使我們能健康，歡樂地成長！更把我們當作掌上明珠，給我們提供了美妙的生活環(huán)境和美滿的家庭！

而我們，也應當盡自己的所能，回報他們！

這個寒假，語文老師讓我們?yōu)楦改赶茨_，感恩父母。從今，我才深深地體會到父母對我們的愛。

晚上，當我給母親洗腳時，母親總是帶著甜美的微笑、美滿的微笑。當我為媽媽洗腳時，看到了母親腳上那飽經(jīng)風霜的皺紋，看到了母親對我們付出的奔波，看到了母親已經(jīng)為我們而漸漸變老。潸然淚下。我又想起了母親為我們做的點點滴滴……

模模糊糊的記得，小時候，我由于頑皮，額頭劃出了一個血淋淋的痕跡。父母著急萬分，匆忙送我去醫(yī)院。聽到我哇哇大叫時，他們也捏了一把汗。聽到醫(yī)生說已經(jīng)沒事時，他們心里的石頭也落下了地。

模模糊糊的記得，剛上學時，下了一場大雨。父母身體都不好，我以為得冒著雨回去了，沒想到，母親卻涌現(xiàn)在了眾多家長的行列之中。我不由得眼睛一熱，大聲喊道：“媽媽！”

現(xiàn)在，父母還是非常關懷，一會兒問我東，一會兒問我西。調侃山南海北。沒有一點的家長架子。但對我的學習，卻非常重視。

父母，把愛悄悄的付出，卻不求一絲回報。我一邊給媽媽洗腳，一邊想起了往事，心里深深烙下了印：以后肯定要回報父母，孝敬父母。讓父母享受天倫之樂！

古代詩人孟郊的《游子吟》中的最末一句“誰言寸草心，報得三春暉。”說出全部子女的心聲啊！爸爸媽媽對我們的哺育之恩，是我們一輩子也還不清的，但我們也要報。讓爸爸媽媽看到我們能感到勸慰！不要再讓他們擔憂！老人家又一句話：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九！”在他們眼中，子女永久都是小孩，就算長大成人了，都會擔憂。所以我們要做好來，不要辜負爸爸媽媽的哺育之恩！

《感恩教育》心得體會3

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會勝利人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感恩的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，由于有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

這次“感恩媽媽”主題班隊會教育活動，讓我靜下心來仔細思索了太多問題，也回顧了很多往事，它深深觸動了我的心弦。我在心里自問，感恩是什么？是啊，有多少人認真思索過這個問題？“感恩”不就是人對恩惠心存感恩的一種表現(xiàn)嗎？是一個人所應當具有的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康性格的表現(xiàn)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，我國就有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法?！把蛴泄蛉橹鳌薄傍f有反哺之恩”“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心，人就會以同等的眼光看待每一個生命，就會懂得尊敬的含義，懂得尊敬生命、尊敬他人、尊敬自己，同時，也才能體會到自己的職責，自身的價值。

當我們還是襁褓中的嬰兒時，我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時，我們也極易誤入歧途。今日，我們能強健而正直的生活著，我們應當對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人，用聰慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感恩。心存感恩，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得潮濕，美妙的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念，并應當從內心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。？我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心？對待四周的同事，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象？我們都曾在父母的溺愛中生長，有很多人，心中只有自己，沒有他人。

平常同事之間的相處，學會與人合作、相互支持、相互諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應當有一顆感恩的心對待四周的人，在社會大家庭中，懷著一顆感恩的心，處理好同事之間的關系，懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。大愛無邊！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和援助過我們的'人，而是在心存感恩的同時，以同樣的愛意和熱忱去回報四周的人，回報生活和社會。

《感恩教育》心得體會4

感恩二字不需用華麗的詞語來修飾，不需用大地、陽光、鳥兒來比方。只需用平淡的動作與語言來詮釋這個美妙的品德。

學校的這次活動——感恩成長報告會。沒有用長篇大論、古往今來來說明感恩，這只是催眠的語言，以令人厭煩，究竟一件事物千篇一律就沒有什么可觀賞的了。而這次的活動卻牢牢抓著了我們這些簡約孩子們的心，我們不喜愛枯燥，而喜愛簡約，所以孩子的心是簡約的。這也表達了學校的良苦上心。一個個生動精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的思緒飄入其中，悄悄的傾聽著。

簡約的故事深入簡約孩子們的心。深情的淚水劃過簡約孩子們的臉頰。

每個人都有感情，即使是一個內心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報，反而忘恩負義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮蓋了它，讓他無法自拔，那么這份感恩那么深深的藏在地下。

一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報恩的心，很簡約，很單純，很自然，很漂亮，它包含了全部的優(yōu)秀品德，諸如暖和、自信、堅決、良善等等這些美妙的處世品行。可見每一顆感恩的心是多么美妙。

每個人都可以學會感恩，這要看你有沒有那份想法。感恩很簡約，就是對世間全部人事物予以自己的援助表示感恩，這也是做人的最少修養(yǎng)?？梢哉f生活中的每件事都值得去感恩，這也關系到一個人看事情的立場問題。至于這些感恩老師的教導，感恩父母的哺育，感恩同學的援助等等，這也是大家張口提的事情了，對于這些簡約孩子們，以是如每天吃飯，學習