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文檔簡(jiǎn)介
2023社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力模擬試題6
第1題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
五年級(jí)小楊自父母離婚之后,脾氣日漸暴躁,在學(xué)校期間,時(shí)常和同學(xué)發(fā)生口
角,老師也無能為力,漸漸地小楊的生活中充滿了同學(xué)的排斥,老師的不滿,
爸爸的責(zé)罵等。社會(huì)工作者用系統(tǒng)理論對(duì)小楊的問題進(jìn)行分析,得出小楊的問
題是由()。
A:早期生活經(jīng)歷引起的
B:其身心問題與環(huán)境問題共同造成的
C:認(rèn)知上出現(xiàn)了問題造成的
D:行為出現(xiàn)偏差引起的
【正確答案1B
【答案解析】:
考點(diǎn):系統(tǒng)理論的實(shí)務(wù)原則。
第2題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
在小組工作開始階段,組員的一般特征是()。
A:焦慮、掙扎、防衛(wèi)和抗拒
B:沉默、觀察、謹(jǐn)慎和試探
C:信任、安全、溫暖和希望
D:悲傷、失落、逃避和退化
【正確答案】:B
【答案解析】:
考點(diǎn):小組工作的開始階段組員的一般特征。
第3題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
在復(fù)雜的社會(huì)工作實(shí)踐中,社會(huì)工作者要提供多種服務(wù)以幫助服務(wù)對(duì)象走出困
境,其中社會(huì)工作者的角色是()。
A:服務(wù)提供者
B:治療者
C:使能者
D:政策倡導(dǎo)者
【正確答案】:A
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色。
第4題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
郭某最近幾個(gè)月來一直噩夢(mèng)連連,晚上無法好好的休息,導(dǎo)致平時(shí)上班精神恍
惚,精力不濟(jì),嚴(yán)重影響了郭某的正常工作和生活。對(duì)此社會(huì)工作者定期和郭
某見面會(huì)談,幫助郭某分析夢(mèng)境的內(nèi)容和原因,減輕郭某的精神壓力和抑郁的
情緒。社會(huì)工作者針對(duì)郭某展開的會(huì)談?lì)愋褪?)。
A:建立關(guān)系的會(huì)談
B:收集資料的會(huì)談
C:治療性會(huì)談
D:咨詢會(huì)談
【正確答案】:C
【答案解析】:
考點(diǎn):會(huì)談的類型和目的。
第5題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
某校成立了“從毛毛蟲到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小組,在小組聚會(huì)的后
期,小組中原本已經(jīng)解決的問題這時(shí)又出現(xiàn)了,組員們?cè)诨顒?dòng)中不同程度地表
現(xiàn)出不自信、退縮的行為。此時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)該()。
A:處理組員的離別情緒和感受
B:馬上結(jié)束小組
C:轉(zhuǎn)介組員們給其他社會(huì)工作者進(jìn)行小組輔導(dǎo)
D:不予關(guān)注
【正確答案】:A
【答案解析】:
考點(diǎn):小組工作結(jié)束階段社會(huì)工作者的任務(wù)。
第6題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
小偉今年4歲,根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論,他正處于人格發(fā)展階段的()。
A:口唇期
B:肛門期
C:生殖期
D:性器期
【正確答案】:D
【答案解析】:
弗洛伊德將人格發(fā)展分為五個(gè)時(shí)期,即口唇期、肛門期、性器期、潛伏期和生
殖期。其中,性器期發(fā)生在生命的第三至第五年,動(dòng)欲區(qū)在生殖器區(qū)域,在這
個(gè)階段里,最顯著的兩個(gè)行為現(xiàn)象是“戀親情結(jié)”和“認(rèn)同作用”。
第7題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
老謝最近生意較忙,平時(shí)很少有時(shí)間管今年讀初二的兒子。他近期發(fā)現(xiàn)兒子課
余時(shí)間總是喜歡悶在屋子里玩電腦,平時(shí)也不愿與他交談,這讓老張非常擔(dān)
心。他找到社會(huì)工作者劉軍尋求幫助,劉軍建議他平時(shí)多抽出點(diǎn)時(shí)間
陪兒子,盡量與兒子多溝通,周末可以帶兒子去郊外游玩。此時(shí),劉軍所扮演
的基本角色是()。
A:支持者
B:服務(wù)提供者
C:倡導(dǎo)者
D:關(guān)系協(xié)調(diào)者
【正確答案】:C
【答案解析】:
社會(huì)工作者的基本角色包括服務(wù)提供者、支持者、倡導(dǎo)者和關(guān)系協(xié)調(diào)者。其
中,倡導(dǎo)是社會(huì)工作直接向服務(wù)對(duì)象提倡某種行為。在服務(wù)對(duì)象必須采取新的
行動(dòng)才能有助于其走出困境但服務(wù)對(duì)象對(duì)新的行動(dòng)又不了解時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)
該成為服務(wù)對(duì)象采取某種行為的倡導(dǎo)者,即向服務(wù)對(duì)象倡導(dǎo)某種合理行為,并
指導(dǎo)他們以使其成功。
第8題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
在自我意識(shí)發(fā)展的過程中,依戀被認(rèn)為是一個(gè)重要的原因,在人生發(fā)展的各個(gè)
階段,形成依戀性心理的階段是()。
A:嬰幼兒期
B:幼兒期
C:兒童早期
D:老年期
【正確答案】:A
【答案解析】:
考點(diǎn):嬰幼兒階段心理發(fā)展特征。
第9題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
定量研究中研究者的角色更接近()。
A:社會(huì)現(xiàn)象的旁觀者
B:社會(huì)行動(dòng)的參與者
C:社會(huì)行動(dòng)的組織者
D:社會(huì)關(guān)系的協(xié)調(diào)者
【正確答案】:A
【答案解析】:
考點(diǎn):定量研究中,研究者與研究對(duì)象的關(guān)系。
第10題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
項(xiàng)目評(píng)估的委托方將社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提交的項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告及相關(guān)資料交給項(xiàng)目服
務(wù)的各方審查確定,這是委托方對(duì)項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告的()評(píng)審。
A:服務(wù)檢查
B:成員檢查
C:同伴咨詢
D:專家咨詢
【正確答案】:B
【答案解析】:
考點(diǎn):成員檢查。
第11題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)在年終時(shí)邀請(qǐng)人力資源管理專家舉行了一場(chǎng)專題講座,講解職
業(yè)生涯規(guī)劃的意義、原則和方法,協(xié)助員工評(píng)估自己的技術(shù)潛能和事業(yè)前程,
擬定實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。機(jī)構(gòu)管理者開展這次活動(dòng)的主
要目的是()。
A:增進(jìn)員工對(duì)工作的興趣
B:掌握員工的個(gè)體差異
C:滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需求
D:降低員工的職業(yè)倦怠
【正確答案】:C
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的激勵(lì)措施。
第12題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社會(huì)工作者李立在處理張大爺與兒子的家庭矛盾時(shí)一,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀與持有
家長(zhǎng)專制觀念的張大爺不一致,李立認(rèn)為孩子應(yīng)該有自己的獨(dú)立空間,對(duì)于一
些事情可以自己作決定,家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇。而張大爺卻認(rèn)為孩子還
小,什么事情都不懂,一切都得聽家長(zhǎng)的。李立在處理張大爺?shù)膯栴}時(shí)應(yīng)遵循
的原則是()。
A:堅(jiān)持自我約束
B:堅(jiān)持專業(yè)倫理的權(quán)威性
C:堅(jiān)持專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值
D:社會(huì)工作者要以服務(wù)對(duì)象的利益為重
【正確答案】:B
【答案解析工
社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則有:①社會(huì)工作者要以服務(wù)對(duì)象的利益為重,以
滿足服務(wù)對(duì)象的需要為優(yōu)待考慮,保護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益不受損害;②堅(jiān)
持專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值,在個(gè)人價(jià)值與專業(yè)價(jià)值發(fā)生沖突時(shí)一,社會(huì)工作者要
堅(jiān)守專業(yè)信念和原則;③堅(jiān)持專業(yè)倫理的權(quán)威性,并堅(jiān)持自我約束,積極推
動(dòng)專業(yè)服務(wù)和活動(dòng)的發(fā)展,促進(jìn)專業(yè)的全面發(fā)展。
第13題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行的協(xié)調(diào)屬于()。
A:程序性協(xié)調(diào)
B:支持性協(xié)調(diào)
C:主動(dòng)性協(xié)調(diào)
D:工作性協(xié)調(diào)
【正確答案】:A
【答案解析】:
社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)活動(dòng)可分為程序性協(xié)調(diào)和工作性協(xié)調(diào)。其中,程序性協(xié)調(diào)
是在制訂機(jī)構(gòu)的活動(dòng)計(jì)劃時(shí),對(duì)不同部門、人員的相關(guān)活動(dòng)在時(shí)間、過程方面
的合理搭配,使服務(wù)活動(dòng)在進(jìn)行過程中實(shí)現(xiàn)互相支持、互相配合。這種協(xié)調(diào)是
在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行的。
第14題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
張俊在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,成績(jī)一直不好,老師向家長(zhǎng)反映,近期張俊經(jīng)常逃學(xué),
即使在學(xué)校也不認(rèn)真聽講。社會(huì)工作者采用心理社會(huì)模式促進(jìn)張俊的成長(zhǎng),可
以采用的間接治療方法是()。
A:和張俊一起制訂行為改善計(jì)劃
B:幫助張俊宣泄不良情緒
C:定期與張俊及其父母會(huì)談
D:請(qǐng)老師平時(shí)多關(guān)注張俊的學(xué)習(xí)
【正確答案】:C
【答案解析】:
根據(jù)服務(wù)提供的方式,可以把心理社會(huì)治療模式的技巧分為直接治療技巧和間
接治療技巧。所謂直接治療技巧是指直接對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行輔導(dǎo)、治療的具體方
法。與此相對(duì)應(yīng),間接治療技巧是指通過輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服
務(wù)對(duì)象的具體技巧。
第15題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的人力資源管理需要通過管理的過程,協(xié)助實(shí)現(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織
目標(biāo),這種人力資源管理的過程強(qiáng)調(diào)()。
A:員工的資源
B:員工的關(guān)系
C:員工的參與
D:員工的價(jià)值
【正確答案】:D
【答案解析】:
考點(diǎn):人力資源管理。
第16題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
實(shí)施最低生活保障制度在一定程度上改善了貧困群體的生活狀況,這體現(xiàn)了功
能的哪種類型?()
A:對(duì)社會(huì)的功能
B:正功能
C:負(fù)功能
D:潛功能
【正確答案】:B
【答案解析】:
考點(diǎn):正功能。
第17題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
李亮由于家庭暴力導(dǎo)致妻子離家出走,社會(huì)工作者小李認(rèn)為李亮的行為是偏差
行為,此判斷的依據(jù)是()。
A:統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B:社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
C:行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D:個(gè)體主觀體驗(yàn)
【正確答案】:C
【答案解析】:
考點(diǎn):正常行為和偏差行為的區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)。
第18題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
定性研究的準(zhǔn)備階段需要選擇調(diào)查對(duì)象和確定研究方法,與定量研究的方法不
同,定性研究的對(duì)象一般采用(、)的方法選取。
A:全面調(diào)查
B:個(gè)案調(diào)查
C:非概率抽樣
D:隨機(jī)抽樣
【正確答案】:C
【答案解析】:
考點(diǎn):非概率抽樣方法。
第19題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是()。
A:《社會(huì)保障法案》
B:《傷殘和養(yǎng)老金保險(xiǎn)法》
C:《新救濟(jì)法》
D:《濟(jì)貧法》
【正確答案】:D
【答案解析】:
1601年,英國(guó)伊麗莎白一世頒布了《濟(jì)貧法》。這是世界上第一部有關(guān)社會(huì)保
障的完備法案,它促進(jìn)了歐洲乃至其他國(guó)家社會(huì)福利制度的發(fā)展。
第20題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
在個(gè)案服務(wù)策劃方案的過程中,要求社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象身邊的重要人作為
服務(wù)對(duì)象改變的參與人,即在服務(wù)計(jì)劃中需要和服務(wù)對(duì)象身邊的人有聯(lián)系,因
為服務(wù)對(duì)象所處的人際交往環(huán)境與服務(wù)對(duì)象的改變息息相關(guān),服務(wù)對(duì)象身邊的
人是服務(wù)對(duì)象改變的重要()。
A:引領(lǐng)者
B:接納者
C:支持者
D:合作者
【正確答案】:C
【答案解析工
考點(diǎn):服務(wù)對(duì)象的范圍。
第21題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
()是社會(huì)工作專業(yè)化的重要前提以及社會(huì)工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個(gè)標(biāo)
志。
A:個(gè)體價(jià)值觀
B:社會(huì)價(jià)值觀
C:人類價(jià)值觀
D:專業(yè)價(jià)值觀
【正確答案1D
【答案解析工
考點(diǎn):社會(huì)工作價(jià)值觀。
第22題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
在某個(gè)青少年網(wǎng)癮治療小組的結(jié)束階段,組員小王不愿接受小組即將結(jié)束的事
實(shí),在活動(dòng)中對(duì)其他組員不理不睬,并出現(xiàn)因通宵上網(wǎng)而遲到的現(xiàn)象。為了讓
小王鞏固已經(jīng)改變了的行為,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)()。
A:與小王一起制定小組工作方法
B:協(xié)助小王尋求家人和朋友的支持
C:協(xié)助小王將認(rèn)知轉(zhuǎn)變成行為
D:與小王成為好朋友
【正確答案】:B
【答案解析】:
考點(diǎn):小組工作結(jié)束階段社會(huì)工作者的任務(wù)。
第23題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
老劉是當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家,兒子小陽今年大學(xué)剛畢業(yè),老劉一直希望兒子能出
國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),將來回國(guó)接管他的企業(yè)。但兒子卻不贊成父親的看法,他不喜歡
從商,覺得商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈,不適合自己,他很想自己能找一份和音樂有關(guān)的
職業(yè),為此父子倆發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,又都說服不了對(duì)方,于是找到社會(huì)工作
者尋求幫助。此時(shí),社會(huì)工作者正確的做法是()。
A:支持小陽的觀點(diǎn)
B:勸說老劉尊重小陽的選擇
C:勸說小陽接受父親的意見
D:促進(jìn)小陽與父親的溝通
【正確答案】:D
【答案解析】:
考點(diǎn):個(gè)別化和不批判的原則。
第24題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社會(huì)工作是一種現(xiàn)代職業(yè),以下關(guān)于社會(huì)工作如何開展的表述錯(cuò)誤的是Oo
A:在一定的組織架構(gòu)內(nèi)開展活動(dòng)
B:有一定的專業(yè)規(guī)范和組織約束
C:社會(huì)工作者服從機(jī)構(gòu)的制度
D:以個(gè)人名義從事社會(huì)工作
【正確答案】:D
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)工作開展的方式。
第25題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)項(xiàng)目過程中了解服務(wù)對(duì)象接受服務(wù)時(shí)的感受、認(rèn)
識(shí)和想法,跟進(jìn)服務(wù)方案的實(shí)施進(jìn)程,對(duì)社會(huì)工作者的工作進(jìn)行及時(shí)的記錄,
了解服務(wù)的總體過程。這是服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)服務(wù)項(xiàng)目的()。
A:服務(wù)方案評(píng)估
B:服務(wù)需求評(píng)估
C:服務(wù)中期評(píng)估
D:服務(wù)結(jié)果評(píng)估
【正確答案】:C
【答案解析】:
考點(diǎn):服務(wù)中期評(píng)估。
第26題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社區(qū)的陳某找到社會(huì)工作者傾訴自己最近的煩惱:陳某現(xiàn)在的工作沒有上升的
空間,職業(yè)發(fā)展進(jìn)入了死胡同。但是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也不好,辭職找工作對(duì)陳某
家庭的壓力也很大,陳某不知道如何做決定。對(duì)此,社會(huì)工作者幫助陳某分析
現(xiàn)有工作的現(xiàn)狀,辭職找工作的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及陳某可能面臨的困難,告訴
陳某可以做出的幾種選擇方法。這里社會(huì)工作者運(yùn)用的是()的影響性技巧。
A:自我披露
B:對(duì)質(zhì)
r?中生
L?心口
D:建議
【正確答案1D
【答案解析工
考點(diǎn):建議的影響性技巧。
第27題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
()確定了專業(yè)的使命和核心關(guān)懷所在,從而確立了社會(huì)工作專業(yè)本身的專業(yè)特
質(zhì)。
A:社會(huì)倫理
B:社會(huì)規(guī)范
C:社會(huì)工作價(jià)值體系
D:社會(huì)契約
【正確答案1c
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)工作價(jià)值體系的意義。
第28題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社區(qū)能夠給成員傳輸知識(shí)、信息和價(jià)值觀,同時(shí)社區(qū)居民所形成的價(jià)值、知
識(shí)、行為、文化信仰等系統(tǒng)能夠傳承給下一代,以繼續(xù)維持社區(qū)的價(jià)值、文
化、風(fēng)俗習(xí)慣。這體現(xiàn)了社區(qū)的0功能。
A:社會(huì)參與功能
B:社會(huì)控制
C:社會(huì)化
D:心理支持
【正確答案】:C
【答案解析】:
考點(diǎn):社區(qū)工作的社會(huì)化功能。
第29題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
人在中年階段,其心理發(fā)展的主要特征是()。
A:認(rèn)知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面
B:個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展錯(cuò)綜復(fù)雜
C:感知、記憶、想象能力均達(dá)到成熟水平
D:機(jī)械記憶能力、思維敏捷性略有下降
【正確答案】:B
【答案解析】:
考點(diǎn):中年階段心理發(fā)展特征。
第30題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
反實(shí)證主義方法論重視研究者與被研究者以及與“生活世界”間的意識(shí)活動(dòng)以
及現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境中意義的產(chǎn)生過程,具有()傾向。
A:個(gè)人主義
B:人文主義
C:自然主義
D:實(shí)證主義
【正確答案】:B
【答案解析】:
考點(diǎn):反實(shí)證主義方法論。
第31題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社會(huì)工作的最初目標(biāo)是救助窮人和弱者,后來在逐漸進(jìn)行著發(fā)展變化,其中,
強(qiáng)調(diào)發(fā)展、增能取向反映了社會(huì)工作()的變化。
A:目標(biāo)模式
B:優(yōu)勢(shì)視角模式
C:問題導(dǎo)向模式
D:認(rèn)知行為模式
【正確答案】:A
【答案解析工
社會(huì)工作的最初目標(biāo)是救助窮人和弱者,后來變成不但“授之以魚”,而且
“授之以漁”。強(qiáng)調(diào)發(fā)展、增能取向都反映了社會(huì)工作目標(biāo)模式的變化。
第32題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
小欣在舞蹈課上,總是不斷超越自己,挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作。通過幾
年的不懈努力,終于站在自己夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上進(jìn)行表演,展現(xiàn)自己的舞姿,
實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層理論中的()需要。
A:自我實(shí)現(xiàn)的需要
B:歸屬與愛的需要
C:成長(zhǎng)的需要
D:尊重的需要
【正確答案】:A
【答案解析】:
考點(diǎn):馬斯洛需要層次理論。
第33題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
在社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀中,關(guān)于保密的說法正確的是()。
A:社會(huì)工作者任何情況下都不得泄露服務(wù)對(duì)象資料B:在一定時(shí)限后,社會(huì)工作
者可以披露服務(wù)對(duì)象的某些信息C:為避免嚴(yán)重后果,社會(huì)工作者可以在特定范
圍披露服務(wù)對(duì)象資料D:如果服務(wù)對(duì)象不屬于困難群體,社會(huì)工作者可以披露其
信息
【正確答案】:C
【答案解析】:
考點(diǎn):保密原則。
第34題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
制定小組規(guī)范,塑造信任的小組氣氛,是小組()階段的工作任務(wù)。
A:小組工作準(zhǔn)備
B:小組工作開始
C:小組工作中期轉(zhuǎn)折
D:小組工作后期成熟
【正確答案】:B
【答案解析工
考點(diǎn):小組工作開始階段社會(huì)工作者的任務(wù)。
第35題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
()以沒有錢為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)機(jī)構(gòu)在來年的實(shí)際需要而出預(yù)算。
A:方案預(yù)算法
B:零基預(yù)算法
C:單項(xiàng)預(yù)算法
D:加權(quán)平均預(yù)算法
【正確答案】:B
【答案解析工
制定預(yù)算的方法主要有以下幾種:①單項(xiàng)預(yù)算法;②方案預(yù)算法;③零基預(yù)
算法。其中,零基預(yù)算法,即社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年開始制定下一年度的預(yù)算時(shí),
以沒有錢為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)機(jī)構(gòu)在來年的實(shí)際需要而作出預(yù)算。
第36題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
某醫(yī)院的社會(huì)工作者小徐發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象老秦正在收集安眠藥準(zhǔn)備自殺,因?yàn)槔?/p>
秦覺得自己已無藥可救,不想再遭受病痛的折磨、耗費(fèi)家里的錢財(cái),希望可以
有尊嚴(yán)地離開人世。小徐以前也看到過有關(guān)安樂死的討論,個(gè)人也理解安樂
死,此時(shí)首先應(yīng)當(dāng)遵循的是()。
A:自主和自由原則
B:隱私和保密原則
C:改善生活質(zhì)量原則
D:保護(hù)生命原則
【正確答案】:D
【答案解析】:
考點(diǎn):保護(hù)生命的原則。
第37題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)擬向某基金會(huì)申請(qǐng)資助,基金會(huì)要求該機(jī)構(gòu)編制預(yù)算并列出服
務(wù)項(xiàng)目的開支及所需資源設(shè)施。為滿足基金會(huì)的要求,該機(jī)構(gòu)在編制預(yù)算時(shí)宜
采用()。
A:零基預(yù)算法
B:方案預(yù)算法
C:單項(xiàng)預(yù)算法
D:機(jī)構(gòu)預(yù)算法
【正確答案1B
【答案解析工
考點(diǎn):社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)預(yù)算。
第38題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社會(huì)工作者小王在進(jìn)行社會(huì)服務(wù)時(shí),事先了解服務(wù)對(duì)象的地域、語言、風(fēng)俗習(xí)
慣、宗教信仰等,以便與服務(wù)對(duì)象建立良好的合作關(guān)系,這體現(xiàn)了社會(huì)工作者
對(duì)服務(wù)對(duì)象的()倫理責(zé)任。
A:尊重服務(wù)對(duì)象的自我決定
B:使服務(wù)對(duì)象知情同意
C:具有文化敏感性
D:保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私和保密性
【正確答案】:C
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)工作者對(duì)受助者的倫理責(zé)任。
第39題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社區(qū)居民小朱向青少年活動(dòng)中心的社會(huì)工作者尋求幫助,社會(huì)工作者因小朱住
在中心服務(wù)區(qū)域外,于是將她轉(zhuǎn)介到其他機(jī)構(gòu),在轉(zhuǎn)介前,社會(huì)工作者需要
Oo
A:促使小朱成為服務(wù)對(duì)象
B:詳細(xì)收集小朱的個(gè)人資料
C:和小朱簽訂一份服務(wù)協(xié)議
D:征得小朱的同意
【正確答案】:D
【答案解析工
考點(diǎn):轉(zhuǎn)介。
第40題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
馬先生今年72歲,退休之后一直苦嘆自己虛度一生,毫無成就,想重新開始又
力不從心。根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,馬先生處在成年晚(老年)期
的自我整合與()的沖突中。
A:悔恨
B:痛苦
C:憤怒
D:絕望
【正確答案】:D
【答案解析】:
考點(diǎn):埃里克森的人類發(fā)展階段理論。
第41題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
周才已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,但因?yàn)榧依锷罘浅@щy,沒有錢送他去上學(xué),每
當(dāng)看到同齡的孩子背著書包高高興興地去學(xué)校,周才就會(huì)偷偷地流眼淚,又不
敢讓家里人知道。社會(huì)工作者知道此事后,幫助周才聯(lián)系學(xué)校,向?qū)W校申請(qǐng)減
免相關(guān)費(fèi)用,周才終于也能像其他孩子一樣去上學(xué)了。在這個(gè)過程中,社會(huì)工
作所發(fā)揮的功能是0。
A:促進(jìn)社會(huì)和諧
B:維持社會(huì)秩序
C:促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
D:促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活
【正確答案】:D
【答案解析】:
社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象層面的功能包括促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活和促進(jìn)人與社會(huì)
環(huán)境的相互適應(yīng)。促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活就是增強(qiáng)他們的能力和權(quán)利,就是增
進(jìn)他們的社會(huì)功能,使他們能正常地生活。
第42題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社區(qū)工作者小英在對(duì)社區(qū)中的“噪音困擾”問題的分析中,為更好地判斷該問
題的大小和嚴(yán)重程度,她集中了解相關(guān)情況:受到這一社區(qū)問題影響的居民人
數(shù)有多少?居民在社區(qū)生活的哪些方面受到了該問題怎樣的影響?該問題持續(xù)
的時(shí)間有多久?問題集中出現(xiàn)在哪些地點(diǎn)和哪些人群身上?涉及哪些價(jià)值觀沖
突?這集中體現(xiàn)了在社區(qū)問題分析中的0。
A:描述問題
B:界定問題
C:明確問題的范圍
D:問題的起源和動(dòng)力
【正確答案1C
【答案解析工
考點(diǎn):社區(qū)問題分析。
第43題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
中華人民共和國(guó)成立以來,逐漸形成了()的社會(huì)福利制度。
A:政府統(tǒng)管、群眾團(tuán)體分塊負(fù)責(zé)
B:政府統(tǒng)管、政府行政部門分塊負(fù)責(zé)
C:政府行政部門統(tǒng)管、群眾團(tuán)體分塊負(fù)責(zé)
D:政府統(tǒng)管、政府行政部門和群眾團(tuán)體分塊負(fù)責(zé)
【正確答案】:D
【答案解析工
中華人民共和國(guó)成立以來,逐漸形成了政府統(tǒng)管、政府行政部門和群眾團(tuán)體分
塊負(fù)責(zé)的社會(huì)福利制度。其基本構(gòu)成包括民政、人力資源與社會(huì)保障、衛(wèi)生等
政府部門,以及共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、老齡工作委員會(huì)、紅十
字會(huì)等群眾團(tuán)體組織。
第44題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
小明是大學(xué)一年級(jí)學(xué)生,今年19歲,他對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)很快,和同學(xué)相處融
洽,對(duì)未來充滿信心。按照埃里克森的人類發(fā)展理論,小明將發(fā)展出()的美
德。
A:能力
B:忠貞
C:關(guān)懷
D:智慧
【正確答案】:B
【答案解析】:
考點(diǎn):埃里克森的人類發(fā)展階段理論。
第45題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
在某社區(qū)服務(wù)中心工作的社會(huì)工作者小李,上周拜訪了某餐飲連鎖公司公關(guān)
部,希望公司資助中心舉辦社區(qū)健康教育宣傳活動(dòng)。公關(guān)部主管表示可以考
慮,但要求在活動(dòng)開展時(shí)派發(fā)該公司的訂餐宣傳單。上述過程中,反映出該企
業(yè)資助的最主要?jiǎng)訖C(jī)是()。
A:市場(chǎng)營(yíng)銷
B:公共關(guān)系
C:社區(qū)聯(lián)誼
D:社會(huì)責(zé)任
【正確答案】:A
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌款管理。
第46題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
小組工作中,()更強(qiáng)調(diào)小組組員間的平等及個(gè)體獨(dú)立性。
A:社會(huì)目標(biāo)模式
B:治療模式
C:互動(dòng)模式
D:發(fā)展模式
【正確答案1c
【答案解析】:
考點(diǎn):互動(dòng)模式的實(shí)施原則。
第47題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
四川省某地發(fā)生地震災(zāi)害,相關(guān)部門就救災(zāi)工作展開組織、協(xié)調(diào)。受災(zāi)縣鄉(xiāng)領(lǐng)
導(dǎo)組織核查災(zāi)情,統(tǒng)一發(fā)布受災(zāi)狀況,管理救災(zāi)捐贈(zèng),分配救災(zāi)款物并監(jiān)督使
用等。四川省某地的救災(zāi)工作是在。管理指導(dǎo)下展開。
A:勞動(dòng)保障部
B:建設(shè)部門
C:衛(wèi)生部門
D:民政部門
【正確答案】:D
【答案解析】:
考點(diǎn):民政部救災(zāi)工作。
第48題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
“認(rèn)為客觀世界是可以測(cè)量的,而且只有通過定量測(cè)量得來的知識(shí)才是可信
的”。該觀點(diǎn)屬于()。
A:實(shí)證主義理論
B:后現(xiàn)代理論
C:支持社會(huì)工作的理論
D:社會(huì)工作理論
【正確答案】:A
【答案解析工
考點(diǎn):實(shí)證主義理論。
第49題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
張某曾經(jīng)是一名成功的創(chuàng)業(yè)者,家庭美滿幸福,但最近連遭不幸,他創(chuàng)辦的企
業(yè)瀕臨破產(chǎn),妻子也因病突然過世。張某感到生活失去了意義,意志消沉,每
天將自己反鎖在屋里,不愿與人交流。社會(huì)工作者依據(jù)存在主義理論幫助張
某,其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A:引導(dǎo)張某參加創(chuàng)業(yè)者互助小組,以獲得社會(huì)支持
B:以解決問題為導(dǎo)向協(xié)助張某應(yīng)對(duì)企業(yè)瀕臨破產(chǎn)的困境
C:引導(dǎo)張某理解痛苦的經(jīng)歷也可以成為個(gè)人成長(zhǎng)的意義和價(jià)值
D:協(xié)助張某改變錯(cuò)誤認(rèn)知,鼓勵(lì)他多嘗試運(yùn)用正面的思維方式
【正確答案】:C
【答案解析】:
考點(diǎn):存在主義理論。
第50題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
在老人院舍照顧機(jī)構(gòu)中,社會(huì)工作者要以平等和公平的理念與方式對(duì)待服務(wù)機(jī)
構(gòu)內(nèi)的每一個(gè)老年人,同時(shí)還要根據(jù)老年人不同的年齡、性別、健康狀況、性
格特點(diǎn)等有意識(shí)地設(shè)計(jì)和提供個(gè)別化的服務(wù),這體現(xiàn)了社會(huì)工作倫理難題處理
的()原則。
A:保護(hù)生命原則
B:差別平等原則
C:自由自主原則
D:最小傷害原則
【正確答案】:B
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)工作倫理原則。
第51題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
根據(jù)埃里克森對(duì)于人類發(fā)展階段的分析,成年早期階段面臨的主要沖突是()。
A:親密還是孤獨(dú)
B:勤奮還是自卑
C:主動(dòng)還是內(nèi)疚
D:同一還是混亂
【正確答案1A
【答案解析】:
考點(diǎn):埃里克森的人類發(fā)展階段論。
第52題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
研究過程中偏重于探討當(dāng)前的事件,強(qiáng)調(diào)對(duì)事件的真相、原因等方面作深入、
周詳、歷史的考察,了解其詳細(xì)狀況、發(fā)展過程及與社會(huì)環(huán)境的聯(lián)系,提出處
理問題的方法的研究是()。
A:個(gè)案研究
B:行動(dòng)研究
C:實(shí)驗(yàn)研究
D:非接觸性研究
【正確答案】:A
【答案解析】:
考點(diǎn):個(gè)案研究。
第53題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
小周的繼父每次酒后都會(huì)毆打小周,小周本來就性格內(nèi)向,因長(zhǎng)期被繼父毆
打,更加不敢與他人交往,缺乏安全感,以致難以走人社會(huì)獨(dú)立生活。社會(huì)工
作者試圖將小周的這種痛苦的生活經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為對(duì)其生活有意義的經(jīng)驗(yàn),社會(huì)工
作者這樣做的依據(jù)是()。
A:精神分析理論
B:存在主義理論
C:社會(huì)支持理論
D:認(rèn)知行為理論
【正確答案】:B
【答案解析】:
考點(diǎn):存在主義理論。
第54題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
調(diào)查問卷的基本結(jié)構(gòu)不包括()。
A:評(píng)價(jià)
B:封面信
C:答案
D:指導(dǎo)語
【正確答案】:A
【答案解析】:
問卷的結(jié)構(gòu)包括:①標(biāo)題;②封面信;③指導(dǎo)語;④問題和答案;⑤編
碼;⑥其他,如問卷編號(hào)、被訪者聯(lián)系電話、訪問員簽名、訪問時(shí)間、結(jié)束
感謝等。
第55題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者所持有的()的一套觀念,包括社會(huì)工作者對(duì)助人
活動(dòng)的看法、對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法以及對(duì)自己的看法。
A:概念化
B:系統(tǒng)化
C:評(píng)判自身價(jià)值
D:評(píng)判助人活動(dòng)
【正確答案】:D
【答案解析工
考點(diǎn):社會(huì)工作價(jià)值觀。
第56題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
某社會(huì)工作者采用嚴(yán)格的邏輯推理,通過大前提、小前提經(jīng)過邏輯論證,推理
出結(jié)論,這種三段式的推理方法屬于()。
A:假設(shè)演繹法
B:演繹推理
C:歸納推理
D:綜合法
【正確答案】:B
【答案解析工
考點(diǎn):演繹推理。
第57題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
學(xué)校社會(huì)工作者李紅在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難、心理壓力以及校外生活的過程
中,整合學(xué)生家庭所在社區(qū)資源,將學(xué)生的校園生活與社區(qū)中的生活聯(lián)系起
來,幫助在校學(xué)生形成豐富多彩的生活。李紅的這種工作方式被稱為0模式。
A:社區(qū)一學(xué)校社會(huì)工作
B:家庭一學(xué)校社會(huì)工作
C:治療型學(xué)校社會(huì)工作
D:變遷型學(xué)校社會(huì)工作
【正確答案】:A
【答案解析】:
考點(diǎn):學(xué)校社會(huì)工作的模式。
第58題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
初中女生小梅在母親帶領(lǐng)下來尋求社會(huì)工作者幫助。母親告訴社會(huì)工作者,小
梅在學(xué)校里上課不能集中精力,只有在語文課王老師的課上表現(xiàn)很興奮。王老
師反映小梅對(duì)其表現(xiàn)出不應(yīng)有的感情,王老師也很無奈,并要求班主任老師幫
忙處理。社會(huì)工作者了解到,王老師是一位男老師,而小梅父親很早就去世
了,母親一個(gè)人把她帶大,成長(zhǎng)過程中父親的角色一直缺失。但是,小梅卻從
不承認(rèn)缺少父親會(huì)影響她的成長(zhǎng),并且一直阻撓母親再婚。根據(jù)小梅的情況,
社會(huì)工作者決定依據(jù)()理論,采用自由聯(lián)想的方法幫助小梅減緩生活中缺失父
親角色的影響。
A:人本主義
B:認(rèn)知行為
C:精神分析
D:生態(tài)系統(tǒng)
【正確答案】:C
【答案解析工
考點(diǎn):精神分析理論。
第59題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
社會(huì)工作者小莉采用建構(gòu)主義方法論,對(duì)某市溫馨家園殘障人士康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目
進(jìn)行需求評(píng)估研究。下列小莉的做法中,符合建構(gòu)主義方法論理念的是()。
A:依據(jù)多年的服務(wù)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出殘障人士的一般性服務(wù)需求
B:通過與殘障人士交流協(xié)商,形成對(duì)服務(wù)需求的共同理解
C:依據(jù)本市的康復(fù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)界定殘障人士的服務(wù)需求
D:通過問卷調(diào)查了解殘障人士的服務(wù)需求
【正確答案】:B
【答案解析工
考點(diǎn):建構(gòu)主義方法論的理念。
第60題:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(本題1分)
小媛畢業(yè)后找工作屢次失敗,這讓小媛的生活越來越有壓力,她開始變得不喜
言語,情緒低落,缺乏安全感,開始懼怕找工作的過程。社會(huì)工作者試圖將小
媛的這種痛苦的生活經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為對(duì)其生活有意義的經(jīng)驗(yàn),社會(huì)工作者這樣做的
依據(jù)是()。
A:精神分析理論
B:認(rèn)知行為理論
C:社會(huì)支持理論
D:存在主義理論
【正確答案】:D
【答案解析】:
考點(diǎn):存在主義理論。
第61題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
面對(duì)日益增長(zhǎng)的青少年性行為,社會(huì)工作者要積極主動(dòng)地開展性教育,引導(dǎo)青
少年正確認(rèn)識(shí)性和性行為是非常必要的,以下社會(huì)工作者采取的措施正確的是
Oo
A:鼓勵(lì)正確的男女觀念,建立正確的性態(tài)度
B:教育他們學(xué)會(huì)男女之間的正確交往,認(rèn)識(shí)社會(huì)的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的內(nèi)容
C:告誡他們盡量不要有男女之間的任何交往
D:要正確處理少男少女之間的情感問題,培養(yǎng)他們的健康人格
E:告誡他們不要看有關(guān)性知識(shí)的書籍,以凈化其心靈
【正確答案】:ABD
【答案解析】:
考點(diǎn):青少年階段面臨的性教育問題。
第62題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
4歲的小明患有自閉癥,智力遲于同齡小朋友,不愛說話,與周圍的人交流有
困難,其父母在對(duì)小明的教育中感到很吃力,找到了社會(huì)工作者老李,老李針
對(duì)這種情況采取的比較適合的干預(yù)措施是()。
A:開展自閉癥幼兒成長(zhǎng)小組
B:對(duì)家長(zhǎng)提供情緒疏導(dǎo)和心理支持服務(wù)
C:為自閉癥患者爭(zhēng)取社會(huì)福利和社會(huì)保障
D:鼓勵(lì)小明主動(dòng)與他人交流
E:對(duì)小明的不友善行為適當(dāng)予以批評(píng),以激勵(lì)他改變現(xiàn)狀
【正確答案】:ABC
【答案解析】:
考點(diǎn):兒童在學(xué)齡前階段自閉癥的干預(yù)措施。
第63題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
項(xiàng)目評(píng)估在社會(huì)工作中具有非常重要的作用。項(xiàng)目評(píng)估是利用具體研究方法,
對(duì)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的業(yè)務(wù)和事務(wù)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。下列關(guān)于項(xiàng)目評(píng)估的因素,表
述正確的有()。
A:是否遵循研究倫理在項(xiàng)目評(píng)估過程中的影響不大
B:委托者希望了解項(xiàng)目是否達(dá)到目標(biāo)及社會(huì)影響如何
C:項(xiàng)目評(píng)估是對(duì)結(jié)果的評(píng)估不是過程的評(píng)估
D:公眾希望了解服務(wù)項(xiàng)目的覆蓋情況及服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)
E:服務(wù)機(jī)構(gòu)希望把握項(xiàng)目質(zhì)量及其原因
【正確答案】:BDE
【答案解析工
考點(diǎn):項(xiàng)目評(píng)估的因素。
第64題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
報(bào)告撰寫和成果應(yīng)用階段,撰寫的研究報(bào)告要與方法論和研究方法呼應(yīng),采用
定量研究方法,報(bào)告結(jié)構(gòu)應(yīng)該依照定量研究范式展開;采用了定性研究和定量
研究結(jié)合的方法,研究報(bào)告要體現(xiàn)二者結(jié)合的特性。報(bào)告撰寫還有注意的原則
包括()。
A:研究標(biāo)題應(yīng)該引人入勝
B:研究建議應(yīng)該重點(diǎn)突出
C:研究資料完整性和邏輯性
D:定量資料和定性資料結(jié)合
E:研究報(bào)告風(fēng)格樸實(shí)積極
【正確答案]CDE
【答案解析】:
考點(diǎn):報(bào)告撰寫的原則。
第65題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
社會(huì)工作是社會(huì)工作者的職業(yè)活動(dòng),社會(huì)工作者的價(jià)值觀念、知識(shí)儲(chǔ)備等都影
響著服務(wù)效果的發(fā)揮,社會(huì)工作者的特征包括0。
A:認(rèn)同并遵循社會(huì)工作價(jià)值準(zhǔn)則
B:從事社會(huì)福利服務(wù)
C:掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法
D:在一定的組織框架內(nèi)開展活動(dòng)
E:通過權(quán)力和資源管理受助者
【正確答案】:ABCD
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)工作者的特征。
第66題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
我國(guó)各省市的兒童福利院、社會(huì)救助管理站屬于公益一類事業(yè)單位,這類單位
的主要特征有()。
A:承擔(dān)政府規(guī)定的社會(huì)公益性服務(wù)
B:根據(jù)國(guó)家確定的公益目標(biāo)開展相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)
C:面向社會(huì)提供無償公益服務(wù)
D:經(jīng)費(fèi)由國(guó)家財(cái)政撥款
E:可以依法進(jìn)行服務(wù)收費(fèi)
【正確答案】:ABCD
【答案解析】:
考點(diǎn):公益一類事業(yè)單位。
第67題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象主要包括()。
A:新進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者
B:服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者
C:在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生
D:社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員,主要是志愿者
E:具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),接受過正規(guī)訓(xùn)練的社會(huì)工作者
【正確答案】:ABCD
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)工作督導(dǎo)對(duì)象。
第68題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
社會(huì)工作者小郭在開展小組工作時(shí),有幾個(gè)組員鬧起了矛盾,使得所有組員都
不開心。針對(duì)這一情況,小郭的適當(dāng)做法有()。
A:增進(jìn)組員對(duì)自我的理解
B:協(xié)助組員澄清沖突的本質(zhì)
C:對(duì)組員間的矛盾不過問
D:用角色扮演呈現(xiàn)沖突
E:把問題交回給組員解決
【正確答案】:ABDE
【答案解析工
考點(diǎn):小組工作中期轉(zhuǎn)折階段社會(huì)工作者的任務(wù)。
第69題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在個(gè)案管理服務(wù)結(jié)束后對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行服務(wù)結(jié)束評(píng)估,社會(huì)工
作機(jī)構(gòu)需要評(píng)估的指標(biāo)包括()。
A:服務(wù)使用者對(duì)整個(gè)服務(wù)是否滿意
B:服務(wù)是否符合服務(wù)使用者的需要
C:服務(wù)對(duì)象是否愿意配合評(píng)估工作
D:服務(wù)對(duì)象是否完成社會(huì)工作者的問卷
E:服務(wù)提供的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)
【正確答案】:ABE
【答案解析工
考點(diǎn):個(gè)案管理的監(jiān)督和評(píng)估。
第70題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
社會(huì)工作的核心目標(biāo)是促進(jìn)社會(huì)福祉的發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,因此,社會(huì)工作
者的職責(zé)和專業(yè)實(shí)踐始終對(duì)社會(huì)有著不可推卸的責(zé)任和道義承擔(dān)。具體表現(xiàn)在
Oo
A:促進(jìn)整體社會(huì)福利
B:鼓勵(lì)公民參與
C:倡導(dǎo)社會(huì)與政治行動(dòng)
D:保障專業(yè)的完整性
E:遵循專業(yè)的評(píng)估和研究
【正確答案】:ABC
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任。
第71題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在一個(gè)流動(dòng)人口比例較大的社區(qū)設(shè)置了服務(wù)點(diǎn),為該社區(qū)的流
動(dòng)人口開展服務(wù),協(xié)助他們更好地融入社區(qū)。最近,該機(jī)構(gòu)開始對(duì)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)
的工作進(jìn)行效果評(píng)估,其主要內(nèi)容應(yīng)包括0。
A:評(píng)估流動(dòng)人口數(shù)量變化
B:評(píng)估流動(dòng)人口服務(wù)的總體經(jīng)費(fèi)支出
C:評(píng)估流動(dòng)人口對(duì)服務(wù)的需求
D:評(píng)估流動(dòng)人口社區(qū)融合的改善情況
E:評(píng)估流動(dòng)人口對(duì)服務(wù)的滿意度
【正確答案】:DE
【答案解析工
考點(diǎn):社會(huì)服務(wù)方案的策劃。
第72題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
志愿者督導(dǎo)有責(zé)任教導(dǎo)志愿者有關(guān)“人”“問題”“過程”“地點(diǎn)”方面的知
識(shí),幫助志愿者發(fā)展與工作有關(guān)的自覺意識(shí)。志愿者督導(dǎo)中發(fā)揮的教育性功能
主要做法包括()。
A:舉辦教育訓(xùn)練課程
B:舉辦個(gè)案研討會(huì)和服務(wù)工作研討會(huì)
C:舉辦成長(zhǎng)小組和心得座談會(huì)等交流分享活動(dòng)
D:安排志愿者的參觀、見習(xí)、實(shí)習(xí)、觀摩示范課程等活動(dòng)
E:角色扮演
【正確答案】:ABDE
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)工作督導(dǎo)中志愿者督導(dǎo)的教育性功能。
第73題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
社區(qū)工作在啟動(dòng)階段的主要介入策略包括()。
A:提供服務(wù)
B:問卷調(diào)查
C:發(fā)掘資源
D:推動(dòng)成立居民小組
E:開展互助合作,通過組織社區(qū)內(nèi)的資源,共同解決社區(qū)問題
【正確答案】:ACDE
【答案解析工
啟動(dòng)階段的主要介入策略和工作方法包括四點(diǎn):①發(fā)掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育;
②開展互助合作,通過組織社區(qū)內(nèi)的資源,共同解決社區(qū)問題;③推動(dòng)成立
居民小組;④提供服務(wù)。
第74題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
社會(huì)工作研究并不只是完成類似于其他社會(huì)研究的階段任務(wù),在臨床或宏觀層
面推動(dòng)社會(huì)工作實(shí)務(wù)也是其目標(biāo)之一。關(guān)于社會(huì)工作研究推動(dòng)社會(huì)工作實(shí)務(wù)和
宏觀層面的目標(biāo),下列表述正確的是()。
A:研究應(yīng)該有助于解決問題,從而對(duì)服務(wù)對(duì)象有所幫助
B:研究應(yīng)該恪守社會(huì)工作倫理
C:研究的成果應(yīng)該是可以上升到理論層面
D:研究應(yīng)該可以預(yù)防社會(huì)問題的產(chǎn)生
E:研究應(yīng)該改善服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估
【正確答案]AC
【答案解析】:
考點(diǎn):社會(huì)工作研究的特征。
第75題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
為了幫助服務(wù)對(duì)象順利面對(duì)服務(wù)工作的結(jié)束,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)()。
A:預(yù)先告訴服務(wù)對(duì)象結(jié)束的時(shí)間
B:制定社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
C:鞏固服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)的改變
D:將自己的家庭地址告訴服務(wù)對(duì)象
E:鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒
【正確答案】:ACE
【答案解析】:
考點(diǎn):評(píng)估與結(jié)案階段。
第76題:多項(xiàng)選擇題(本題2分)
精神分析學(xué)說關(guān)于人格結(jié)構(gòu)理論的敘
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