部編版九年級語文上冊第14課《詩詞三首》優(yōu)質(zhì)課件

其一行路難，行路難，多歧路，今安在？朗讀詩歌，熟讀成誦理解詩意，感受詩人復(fù)雜的情感品讀詩句，學(xué)習(xí)詩人在沉郁中振起的精神新課導(dǎo)入XINKEDAORU飲中八仙歌李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。杜甫憂愁的時候喝酒借酒消愁愁更愁寂寞的時候喝酒花間一壺酒，獨酌無相親賣了裝備繼續(xù)喝酒五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒其一作者介紹，創(chuàng)作背景走近作者ZOUJINZUOZHE701年—762年李白，字太白，號青蓮居士又號“謫仙人”與杜甫并稱為“李杜”(大李杜)中國唐代偉大的浪漫主義詩人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友其詩大多為描寫山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主代表作品DAIBIAOZUOPIN701年—762年詩風(fēng)清新飄逸、豪放、雄奇壯麗《蜀道難》《行路難》《月下獨酌》《望廬山瀑布》《大鵬賦》《李太白集》文學(xué)常識WENXUECHANGSHI古體詩別稱古詩或古風(fēng)句數(shù)不限，有四言、五言、六言、七言、雜言等；不求對仗，平仄和用韻較自由。近體詩又稱今體詩，是唐代形成的一種詩體，與古體詩相對。其字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、用韻等都有比較嚴(yán)格的規(guī)定。文學(xué)常識WENXUECHANGSHI近體詩近體詩類別分為“絕句”和“律詩”兩種絕句:每首四句，五言的簡稱五絕，七言的簡稱七絕律詩:五言的簡稱五律，七言的簡稱七律，每首一般八句，超過八句的稱為排律（或長律）創(chuàng)作背景CHUANGZUOBEIJING行路難“行路難”是樂府古題,多詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境?！皹犯?，指的是能夠配樂的歌詩。李白的《行路難》共三首，主要抒發(fā)了懷才不遇的情懷。其二朗讀本詩LANGDUBENSHI讀準(zhǔn)字音樽zūn箸zhù塞sè歧qí讀好節(jié)奏七言為四三節(jié)奏讀出抑揚情感起伏變化朗讀本詩LANGDUBENSHI金樽清酒/斗十千，玉盤珍羞/直萬錢。停杯投箸/不能食，拔劍四顧/心茫然。樽盛酒的器具斗十千，一斗值十千錢，形容酒美價貴羞同饈，美味的食物直同值，價值箸筷子茫然。若有所失的樣子酒杯里盛有價格昂貴的清醇美酒，玉盤里裝滿價值萬千的佳肴。我停下手中的酒杯和筷子不能下咽，拔劍起舞環(huán)顧四周心里卻茫茫然。朗讀本詩LANGDUBENSHI欲渡黃河/冰塞川，將登太行/雪滿山。閑來垂釣/碧溪上，忽復(fù)乘舟/夢日邊。塞堵塞太行太行山，今晉、豫、冀交界想渡黃河，無奈堅冰堵塞河川，想登上太行山，莽莽風(fēng)雪早已封山。像呂尚閑來在碧溪邊釣魚，又像伊尹在夢中乘船經(jīng)過太陽旁邊。朗讀本詩LANGDUBENSHI行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪/會有時，直掛云帆/濟滄海。歧路，岔路，大路分出的路長風(fēng)破浪比喻實現(xiàn)政治理想行路難啊，行路難啊，岔路多啊，如今身在何方？相信乘風(fēng)破浪的時機終將會到來，（到那時）定要揚起征帆，橫渡滄海！云帆高高的帆濟渡其三品析賞讀重點詞句品讀賞析PINDUSHANGXI品析“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”描寫的內(nèi)容及作用。內(nèi)容“金樽”“玉盤”——極言飲食器具之精美“清酒”“珍羞”——極言酒肴之珍奇“斗十千”“直萬錢”——極言酒、菜之珍貴作用運用對偶、夸張，渲染歡樂的氛圍，與下文寫自己苦悶、茫然的心緒形成對比品讀賞析PINDUSHANGXI第三、四句連用了哪幾個動詞？表現(xiàn)了詩人當(dāng)時什么心情？心情四個動作，寫出詩人感情的激蕩變化，生動形象地刻畫出詩人內(nèi)心的苦悶迷惘、極度憤懣和抑郁不平停投拔顧品讀賞析PINDUSHANGXI請品析“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的深層含義。含義運用象征，形象地寫出了仕途的艱辛，表現(xiàn)了詩人有志難伸的痛苦心情。渡黃河、登太行對政治理想的追求象征冰塞川、雪滿山人生路上的艱難險阻象征詩人借用“姜尚垂釣碧溪”“伊尹乘舟夢日”的典故，既含蓄地表達(dá)了對現(xiàn)實的憤懣與不滿，也表達(dá)了期望有朝一日能像姜尚和伊尹一樣，為統(tǒng)治者所信任重用，建立一番偉業(yè)的愿望。用兩則典故借著歷史人物忽受重用的事實，暗示古人能有的機遇，自己也不見得沒有，表達(dá)了自己對重回朝廷仍抱有希望。品讀賞析PINDUSHANGXI說說“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”運用了什么典故？有什么作用？考點拓展KAODIANTUOZHAN詩文中援引過去有關(guān)人、地、事、物之史實或有來歷有出處的詞語、佳句（即用事和用句），來表達(dá)詩人的某種愿望或情感的手法。作用可增加內(nèi)容的豐富性和深刻性、表達(dá)的生動性和含蓄性，達(dá)到言簡意豐、耐人尋味的效果用典答題套路：用典+用了······的典故，寄托了/暗示了/表現(xiàn)了/表達(dá)了······品讀賞析PINDUSHANGXI全詩的詩眼是哪一個字？含義人生道路的艱難險阻品讀賞析PINDUSHANGXI全詩的主旨句是哪一句？表達(dá)作者什么思想感情？“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！逼茠臁捌啤薄皰臁眱蓚€字極富動感、充滿氣勢意思我總有一天會高掛云帆，乘風(fēng)破浪，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。雖然詩的前半部分，作者一直在陳述自己的困難、不安與不平，但最后兩句用典，表現(xiàn)了自己自強不息的奮斗精神和樂觀進取的人生態(tài)度。詩人樂觀進取的人生態(tài)度和對理想不懈追求的堅定信念是本詩的主旋律，也是本詩浪漫筆法的重要體現(xiàn)。結(jié)合具體內(nèi)容，分析詩人的情感變化，品味詩人形象宴飲場景(美酒佳肴)歡樂無心食用(失意茫然)苦悶精神苦悶(前路艱難)失望緬懷先賢(有所期盼)希望面對現(xiàn)實(憤懣迷茫)徘徊展望未來(信心堅定)自信情感體會QINGGANTIHUI宴飲場景(美酒佳肴)歡樂無心食用(失意茫然)苦悶精神苦悶(前路艱難)失望緬懷先賢(有所期盼)希望面對現(xiàn)實(憤懣迷茫)徘徊展望未來(信心堅定)自信結(jié)合具體內(nèi)容，分析詩人的情感變化，品味詩人形象情感體會QINGGANTIHUI理解填空LIJIETIANKONG1.生活中難免經(jīng)歷痛苦與挫折，請你用本詩中的句子對身處逆境的朋友進行激勵或勸勉：長風(fēng)破浪會有時，2.本詩使用典故古人能有此機遇，自己也不見得沒有的句子：閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊3.詩人以“行路難”比喻，詩中具體體現(xiàn)“行路難”（照應(yīng)題目）的詩句：人生道路的艱難險阻直掛云帆濟滄海欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。本詩小結(jié)BENSHIXIAOJIE這首詩歌短短的82個字，卻生動地表達(dá)了李白遭遇挫折時思想上的痛苦與悲憤。情感跌宕起伏，一波三折。這首詩生動地展現(xiàn)了一個在悲憤中不失豪邁，在失意中仍充滿信心的樂觀進取、執(zhí)著追求的李白。其四“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”兩句連用兩個典故，詩人自比姜尚、伊尹，表達(dá)自己渴望得到明君賞識以施展才能和抱負(fù)的愿望?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！痹娙俗员茸趷猓梢娖溥h(yuǎn)大志向。用典精當(dāng)寫作特色XIEZUOTESE詩人展開想象的翅膀，一會兒飛到“冰塞川”的黃河，一會兒飛到“雪滿山”的太行，一會兒想到碧溪垂釣、乘舟日邊，一會兒又回到“多歧路”的現(xiàn)實，一會兒又要乘風(fēng)破浪，高掛云帆渡滄海。從上古寫到未來，從現(xiàn)實寫到幻境，虛實結(jié)合，想象虛實結(jié)合，想象雄起寫作特色XIEZUOTESE比較閱讀BIJIAOYUEDU陶淵明的《飲酒》（其五）和李白的《行路難》（其一），一個是“既飲”之作，一個是“未飲”之歌，試比較這兩首詩抒發(fā)的情感有什么不同?！讹嬀啤罚ㄆ湮澹┙Y(jié)廬在人境，而無車馬喧。陶淵明問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。比較閱讀BIJIAOYUEDU陶淵明歸隱田園后寫的抒懷小詩，他對自己的隱居生活表示滿意，唯其具有寧靜淡泊的心態(tài)，才能有“采菊東籬下”的閑適、“悠然見南山”的自得，以及看山氣、飛鳥的情趣?！讹嬀啤罚ㄆ湮澹┍容^閱讀BIJIAOYUEDU李白借樂府古題抒發(fā)自己懷才不遇的的憤懣的詩篇。面對美酒佳肴，他與陶淵明恰好相反，因為他輔佐明君、建功立業(yè)的政治理想無從實現(xiàn)，不平之意溢于言表?！缎新冯y》（其一）比較閱讀BIJIAOYUEDU這兩位詩人抒發(fā)的情感不同，除了他們的身世經(jīng)歷、追求不同的原因外，還有社會背景的原因。陶淵明身處東晉和南朝宋易代之際，社會動蕩，民不聊生，即使他有濟世情懷也很難施展，李白身處大唐盛世，社會相對穩(wěn)定，士人學(xué)子人人自奮，期望為國為民有所作為，故仍存積極進取之心。不同之處李白自稱狂人，連孔夫子都不放在眼里，就喜歡游山玩水，求仙仿道。真乃狂士本色。課外連接KEWAILIANJIE①我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游。李白眼中的自己李白一生多次以“大鵬”自況，早期作品中，“大鵬”寄予了他對于建功立業(yè)、超脫世俗的強烈渴望；中期，體現(xiàn)了他孤執(zhí)叛逆的性格；晚期創(chuàng)作的《臨終歌》里，“大鵬飛兮振八裔，中天催兮力不濟?！边@一意象反映了李白一生雖遭遇坎坷，但內(nèi)心豪情萬丈，始終如初。課外連接KEWAILIANJIE②大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里李白眼中的自己李白長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海九年級上冊教學(xué)課件初中語文了解作者和詩歌創(chuàng)作背景理解詩意，體會作者情感賞析詩句，感受詩歌意蘊常識積累CAHNGSHIJILEI大唐是詩的國度，處處都是浪漫的靈魂，當(dāng)這些靈魂相遇的時候，總會為后人留下說不盡的傳奇佳話。大唐的詩人們有著數(shù)不清的傳奇，今天，我們不講傳奇，只述佳話。樂天夢得揚州逢詩文唱和美名揚以詩相答白居易此詩作于唐敬宗寶歷二年（826年），劉禹錫在和州刺史任上被罷官返回洛陽，同時白居易也因遭貶從蘇州返回洛陽，二人在揚州初逢時，白居易在宴席上作詩贈與劉禹錫，于是劉禹錫便寫了此詩作答。見+動詞時，“見”表示“我”見諒=做的不好，原諒我見笑=讓您笑話我了見贈？=贈一首詩給我《醉贈劉二十八使君》白居易XINKEDAORU醉贈劉二十八使君為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。白居易舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。你為我熱情拿過酒杯添滿酒同飲共醉，我們一起拿筷子擊打盤兒吟唱詩歌。雖然你詩才一流堪稱國手也只是如此，但命中注定你不能出人頭地也沒有辦法。抬眼看到的人都榮耀體面而你卻長守寂寞，滿朝官員都有了自己滿意的位置而你卻虛度光陰。也知道你應(yīng)該被才高名顯所累，但這二十三年的損失也太多了。白居易對劉禹錫被貶謫的遭遇，表示了同情和不平與772年-842年劉禹錫，字夢得，河南洛陽人唐代詩人、哲學(xué)家，有“詩豪”之稱曾中進士，官至監(jiān)察御史32歲劉禹錫參與政治改革，失敗被貶42歲他又因詩句觸怒權(quán)貴，接連被貶。55歲罷和州刺史，與白居易在揚州初逢，回贈本詩。772年-842年劉禹錫詩文俱佳，涉獵題材廣泛代表作《陋室銘》《竹枝詞》《烏衣巷》哲學(xué)著作《天論》三篇左降官韋執(zhí)誼、韓泰、陳諫、柳宗元、劉禹錫、韓曄、凌準(zhǔn)、程異、等八人，縱縫恩赦，不在量移之限。（《舊唐書·憲宗本紀(jì)》）左降官是貶官處分中最為嚴(yán)厲的一種，具有流放的性質(zhì)詩仙李白其詩想象豐富奇特，風(fēng)格雄渾奔放，色彩絢麗，語言清新自然詩圣杜甫其詩緊密結(jié)合時事，思想深厚，境界廣闊詩豪劉禹錫其詩沉穩(wěn)凝重，格調(diào)自然，格律粗切，白居易贈他“詩豪”美譽詩魔白居易白居易寫詩非?？炭?，正如他自己所說:“酒狂又引詩魔發(fā)，日午悲吟到日西?！边^份的誦讀和書寫，竟到了口舌生瘡、手指成胝的地步。所以人稱“詩魔”詩狂賀知章秉性放達(dá)，自號“四明狂客”。因其詩豪放曠放，人稱“詩狂”詩囚孟郊詩奴賈島詩佛王維詩鬼李賀七言律詩的特點起源于南朝齊永明時沈約等講究聲律、對偶的新體詩，至初唐沈佺期、宋之問等進一步發(fā)展定型，至盛唐杜甫手中成熟。七言律詩的特點偶數(shù)句押韻，一韻到底，中間兩聯(lián)（頸聯(lián)、頷聯(lián)）對仗工整。文章淺析WENZHANGQIANXI巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。沉舟側(cè)畔/千帆過，病樹前頭/萬木春。今日聽君/歌一曲，暫憑杯酒/長（zhǎng）精神。巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。棄置身指遭受貶謫的詩人自己懷舊空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似/爛柯人。空徒然，白白地翻似反而像，倒好像在巴山楚水這些凄涼的地方，度過了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時光景。沉舟側(cè)畔/千帆過，病樹前頭/萬木春。側(cè)畔旁邊今日聽君/歌一曲，暫憑杯酒/長（zhǎng）精神。長增長，振作沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春。今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。深層理解SHENCENGLIJIE巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。凄涼詩人為國為民，卻被貶謫，心中抑郁悲涼。凄涼的不是“巴山楚水”，而是詩人的內(nèi)心。請從前四句詩中各找出一個最能體現(xiàn)詩人情感的字或詞語，說說自己對它的理解。棄置二十三年的大好時光卻在貶謫中度過，人生又有幾個這樣的二十三年？詩人感覺似被朝廷拋棄，心中無限酸楚與痛苦。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?？諔涯钆f友，卻無法相見，《思舊賦》吟誦再三又有何用？更何況這些舊友多受到迫害，很多已不在人世。一個“空”字，隱含了詩人內(nèi)心的無奈和對統(tǒng)治者迫害舊友的不滿。請從前四句詩中各找出一個最能體現(xiàn)詩人情感的字或詞語，說說自己對它的理解。翻回到家鄉(xiāng)，本應(yīng)備感親切?？啥甑膭e離，早已物是人非?！胺笔恰皡s”的意思，寫出了自己回到家鄉(xiāng)恍如隔世的感覺，暗示自己被貶時間之長，寄寓無限酸楚與痛苦。說說“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”運用了什么典故？有什么作用？典故向秀作賦借向秀對稽康的懷念表達(dá)詩人對因政治改革失敗而受害的戰(zhàn)友王書文、柳宗元等人的悼念，有對親舊凋零的傷痛，人事全非的悵惘。典故王質(zhì)爛柯詩人以王質(zhì)自比（或借王質(zhì)的故事）暗示貶謫的時間長久，抒發(fā)了對歲月流逝、物是人非、暮年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。這兩句詩用向秀和稽康的典故抒發(fā)了自己長期被貶、對歲月流逝、人事變遷的感嘆。用典詩文中援引過去有關(guān)人、地、事、物之史實或有來歷有出處的詞語、佳句（即用事和用句），來表達(dá)詩人的某種愿望或情感的手法。作用可增加內(nèi)容的豐富性和深刻性、表達(dá)的生動性和含蓄性，達(dá)到言簡意豐、耐人尋味的效果。答題鑒賞公式：用典+用了······的典故，寄托了/暗示了/表現(xiàn)了/表達(dá)了······沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。運用了比喻、對偶的修辭手法“沉舟”“病樹”比喻久遭貶謫的自己感嘆身世的憤激之語頸聯(lián)這兩句運用了什么修辭手法？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？蘊含著什么哲理？“千帆”“萬木”比喻在詩人被貶他鄉(xiāng)后那些仕途得意的新貴們客觀上生動形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，蘊含著新事物必將取代舊事物的深刻哲理，表現(xiàn)出詩人積極進取的人生態(tài)度。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。如何理解尾聯(lián)中的“長精神”？長精神即與友人共勉既有對友人的感激，又表現(xiàn)了詩人對宦海沉浮世事變遷的豁達(dá)胸襟，對未來堅定的信念和樂觀的精神。意志不衰、堅忍不拔拓展延伸TUOZHANYANSHEN回憶被貶生活的詩句：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。用典故表達(dá)對老友的懷念以及世界的變遷，回歸后的暢想與生疏的詩句：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。表達(dá)了詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。堅信新事物，終究要取代舊事物的客觀規(guī)律的詩句：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。感謝白居易的同情和勉勵的詩句：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。首聯(lián)長期遭貶，遭遇坎坷頸聯(lián)感嘆身世，展望未來頷聯(lián)歸來感慨，世事變遷尾聯(lián)感謝贈言，振作精神心酸憤懣悲痛悵惘豁達(dá)進取積極昂揚劉禹錫通過這首詩感慨世事滄桑，抒發(fā)了被貶的悲憤，又表現(xiàn)了詩人對仕宦浮沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷。詩人對未來充滿信心，展現(xiàn)了他奮發(fā)昂揚地重新投入新生活的熱情，以及雖歷經(jīng)磨難，但百折不撓的樂觀精神。劉郎在這首詩中所表現(xiàn)的身經(jīng)危難，百折不回的堅強毅力，給后人以莫大的啟迪和鼓舞，所以古今傳誦，交口稱贊。因參與王叔文、柳宗元等人的革新活動，劉禹錫被貶郎州司馬。10年后，被朝廷“以恩召還”，回到長安。這年春天，他去京郊玄都觀賞桃花，以桃花隱喻暫時得勢的奸佞小人。《游玄都觀》紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽?！对儆涡加^》百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。后詩人再度遭貶，一貶就是12年。12年后，詩人再游玄都觀依然不改初衷，痛快淋漓地抒發(fā)了自己不怕打擊、堅持斗爭的倔強意志?！扒岸葎⒗山裼謥怼钡牟恍付窢幘?，一直為后人敬佩?！扒岸葎⒗伞币渤蔀榱鱾髦两竦某烧Z，泛指去了又來的人。水調(diào)歌頭人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。SHUIDIAOGETOU九年級上冊教學(xué)課件初中語文01020304常識積累詩文淺析深層理解拓展延伸目錄MULU學(xué)習(xí)目標(biāo)XUEXIMUBIAO積累掌握詩詞和名言，并熟讀成誦。了解宋詞體裁中的特點,體會詩詞意蘊感悟蘇軾曠達(dá)的胸襟和樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。第一部分DIYIBUFEN水調(diào)歌頭SHUIDIAOGETOU常識積累WENXUECHANGSHIJILEI壹人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。“我常常跟朋友講，我如果要去旅行，我不要跟李白一起，他這個人不負(fù)責(zé)任，沒有現(xiàn)實感；跟這個杜甫在一起呢，他太苦哈哈了，恐怕太嚴(yán)肅；可是蘇東坡他就好，他可以做一個很好的朋友，他真是一個很有趣的人?！毙抡n導(dǎo)入XINKEDAORU——余光中字子瞻，號東坡居士北宋文學(xué)家、書畫家作者介紹ZUOZHEJIESHAO南宋時追謚文忠與父洵弟轍，合稱“三蘇”眉州眉山（今屬四川）人擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木畫作者介紹ZUOZHEJIESHAO蘇黃詩蘇辛詞散文歐蘇、唐宋八大家之一音樂自編自導(dǎo)的定州秧歌傳唱至今教育培養(yǎng)出了海南歷史上第一位舉人醫(yī)學(xué)開創(chuàng)了中國最早的民間救濟醫(yī)院宋四家之一書美食中國菜歷史中，66道菜因他而生鳳翔京城【判官】(舊黨歐陽修)杭州【通判】(反對新黨新政)密州徐州湖州【知州】黃州【團練副使】(烏臺詩案)杭州(不容于新舊兩黨)惠州儋州【中書舍人】(舊黨重啟)京城“我本無家更安住，故鄉(xiāng)無此好湖山”“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”“九死南荒吾不悔，茲游奇絕冠平生”被貶經(jīng)歷BEIBIANJINGLI蘇軾與蘇轍從小志同道合，生活上更是手足情深。創(chuàng)作背景CHUANGZUOBEIJING如烏臺詩案后，蘇轍馬上上書皇帝，愿意削奪官爵為哥哥贖罪。他們的書信往來非常頻繁，蘇軾寫給蘇轍的詩歌多達(dá)一百多首，而蘇轍給蘇軾的詩歌更多達(dá)130首。蘇軾因為反對王安石變法，又被貶到杭州，這時蘇轍在濟南為官，蘇軾為了離弟弟近一些，請求到密州出任。密州是一個很窮的縣，主要只長麻、棗、桑樹，此地的生活和杭州有著天壤之別?！终Z堂《蘇東坡傳》本詞寫于宋神宗熙寧九年（1076）中秋之夜。此時兄弟二人已經(jīng)有七年不曾相見。創(chuàng)作背景CHUANGZUOBEIJING丙辰中秋節(jié)的夜晚，蘇軾開懷暢飲直至天明，禁不住思緒萬千，趁著酒興，寫下了這首《水調(diào)歌頭》。中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢?！纤挝娜恕ず性~是一種詩的別體，隋唐時興起，全盛于宋代。文體知識WENTIZHISHI詞又名詩余、樂府、長短句。詞，大體上可分為婉約派和豪放派。每種詞調(diào)都有特定的名稱叫“詞牌”,《水調(diào)歌頭》就是詞牌名。每個詞調(diào)都是“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”，各不相同。詞的段落叫做闋（què），也叫做片。誦讀詩歌WENTIZHISHI（要求：聽范讀，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，讀出感情）丙辰（chén）中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月/幾時/有？把酒/問/青天。不知/天上/宮闕（què），今夕/是/何年。我欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊（qióng）樓/玉宇，高處/不勝（shēng）/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人間。轉(zhuǎn)/朱閣（gé），低/綺（qǐ）戶，照/無眠。不應(yīng)有恨，何事/長向/別時圓？人有/悲歡離合，月有/陰晴圓缺，此事/古/難全。但愿/人/長久，千里/共/嬋（chán）娟（juān）。第一部分DIYIBUFEN水調(diào)歌頭SHUIDIAOGETOU詩詞淺析SHICIJIANDANFENXI貳人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。上闕詩詞淺析SHICIQIANXI小序本詞由幾個部分組成？丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。下闕轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。小序丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。丙辰中秋，寫作時間大醉，人物狀態(tài)兼懷子由。寫作緣由（多重）丙辰年中秋節(jié)，暢飲到第二天早晨，喝得大醉，加上懷念子由，特寫下這首詞。譯文明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。把酒端起酒杯宮闕宮殿明月什么時候會出現(xiàn)??？舉起酒杯去問青天。不知有著宮殿樓閣的天上，今晚是哪一年？譯文化用李白《把酒問天》中的詩句：青天有月來幾時？我今停杯一問之。明月幾時有？把酒問青天。表面問天，實際上想知道當(dāng)今朝廷的情況。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。歸去回到天上瓊樓玉宇指想象中的宮殿我想要乘借風(fēng)力返回天宮，又怕在那潔白玉石修筑的月宮里，那么高的地方，一定寒冷得受不了。譯文也指政治遭遇而言，想回朝廷，但又怕黨爭激烈，難以容身。高處不勝寒：人在高位，有許多不如意的地方。不勝經(jīng)不住起舞弄清影，何似在人間。弄清影指月光下的身影也跟著做出各種舞姿面對自己清爽的影子，站起來盡情起舞，又哪里像似在人間發(fā)生的事呢。譯文面對自己清爽的影子，站起來盡情起舞，又哪里像似在人間發(fā)生的事呢。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？不應(yīng)不該何事為什么月光照遍華麗樓閣，低低照進雕花的門窗，再照到難以成眠的我。月光不應(yīng)當(dāng)有什么怨恨，為什么要經(jīng)常在人們別離時候出現(xiàn)圓月呢？譯文寫月亮的移動，時間的推移，過渡到個人的思弟之情。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。月圓人不圓，豈不是和我做對？用反問的口氣、埋怨的口吻向月亮發(fā)問。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。此事指人的“歡”“合”與月的“晴”“圓”人們都會有悲哀、歡樂、分離、會合，月亮也有顯現(xiàn)、消失、渾圓和殘缺的時候，這類事情從古至今都難以圓滿解決。譯文人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人生和自然的規(guī)律，表達(dá)了詞人樂觀、曠達(dá)、豪邁的胸襟。但愿人長久，千里共嬋娟。嬋娟本意指婦女姿態(tài)美好的樣子，這里指月亮只希望人們都能夠長久平安，就能和遠(yuǎn)在千里之外的親人共同欣賞美好的月色啦！譯文但愿人長久，千里共嬋娟。分析：詞人把對兄弟的情感升華到探索人生樂觀與不幸的哲理高度，表達(dá)了樂觀向上、追求美好生活的人生態(tài)度。進一步自我安慰，自我解脫，使全詩豁然開朗，表現(xiàn)作者曠達(dá)、樂觀的精神境界。（千古名句）第一部分DIYIBUFEN水調(diào)歌頭SHUIDIAOGETOU深層理解SHICINEIRONGLIJIE叁人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。詩詞品析SHICIPINXI寫作者在“天上”“人間”的徘徊、矛盾。詞的上下闕主要寫了什么？兩者有何關(guān)系？上闕寫景望月抒寫對兄弟的懷念之情，以積極樂觀的曠達(dá)情懷作結(jié)。下闕抒情懷人借景抒情、情景交融詩詞品析SHICIPINXI哪一句體現(xiàn)了作者向往天上宮闕，不愿留在人間？為什么？“我欲乘風(fēng)歸去”在人間作者孤獨、寂寞，感受到的只是失意與別離的折磨。詩詞品析SHICIPINXI蘇軾在孤寂、愁苦、矛盾中思索，詞中那幾句最能看出他的人生感