小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文《忘不了的笑聲》教案模板

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文《忘不了的笑聲》教案模板教案名稱(chēng)：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文《忘不了的笑聲》教案教學(xué)目的：1.理解《忘不了的笑聲》的作者及背景；2.理解并可以復(fù)述《忘不了的笑聲》的故事情節(jié)；3.通過(guò)閱讀理解題的練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能；4.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和表達(dá)才能。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握《忘不了的笑聲》的故事情節(jié)；2.通過(guò)閱讀理解題的練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生閱讀理解才能。教學(xué)準(zhǔn)備：1.老師：教材、電子板、PPT等；2.學(xué)生：課本、筆記本等。教學(xué)過(guò)程：步驟一：導(dǎo)入〔5分鐘〕1.老師出示《忘不了的笑聲》的封面圖片，讓學(xué)生觀(guān)察并猜想故事內(nèi)容；2.引導(dǎo)學(xué)生考慮：什么樣的笑聲會(huì)讓人忘不了？步驟二：導(dǎo)入新課〔10分鐘〕1.老師向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹《忘不了的笑聲》的作者及背景；2.老師出示故事的標(biāo)題和開(kāi)頭局部，并進(jìn)展讀解和討論，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解故事的情節(jié)。步驟三：閱讀理解〔20分鐘〕1.老師分發(fā)閱讀理解題，讓學(xué)生先獨(dú)立閱讀，然后再進(jìn)展小組討論，最后進(jìn)展全班討論；2.老師解答學(xué)生在討論過(guò)程中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題；3.老師指導(dǎo)學(xué)生如何快速找到答案的方法和技巧。步驟四：復(fù)述故事情節(jié)〔15分鐘〕1.老師要求學(xué)生以小組為單位，將故事的重要情節(jié)進(jìn)展復(fù)述，可以使用口頭表達(dá)或者繪畫(huà)、演戲等形式；2.老師鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象，可以在復(fù)述過(guò)程中參加自己的理解和想法；3.老師帶著學(xué)生進(jìn)展欣賞，通過(guò)互相評(píng)價(jià)，提出珍貴的建議。步驟五：小結(jié)〔5分鐘〕1.老師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)和歸納；2.鼓勵(lì)學(xué)生積極考慮和提問(wèn)，在下節(jié)課中繼續(xù)討論相關(guān)問(wèn)題。步驟六：作業(yè)布置〔5分鐘〕1.老師布置作業(yè)：完成課后習(xí)題；2.鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀其他有關(guān)主題的文本，進(jìn)步閱讀理解和寫(xiě)作才能。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀(guān)察學(xué)生在小組討論和全班討論中的參與和表達(dá)情況；2.檢查學(xué)生對(duì)閱讀理解題的掌握程度；3.評(píng)價(jià)學(xué)生在復(fù)述故事情節(jié)中的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。拓展活動(dòng)：1.學(xué)生可根據(jù)《忘不了的笑聲》的故事情節(jié)編寫(xiě)一個(gè)小故事或者寫(xiě)一篇；2.學(xué)生可以選擇自己喜歡的故事片段進(jìn)展表演，可以參加自己的創(chuàng)作。備注：本教案基于小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教