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文檔簡介
2022-2023學(xué)年度上學(xué)期期末考試初三數(shù)學(xué)試題本試題共6頁,分選擇題部分和非選擇題部分.選擇題部分滿分為40分,非選擇題部分滿分為110分.全卷滿分為150分,考試時間為120分鐘.答題前,請考生務(wù)必將自己的姓名和準考證號填寫在答題卡上,并同時將姓名和準考證號填寫在試題規(guī)定的位置.答題時,選擇題部分每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,非選擇題部分,用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答,直接在試題上作答無效.本考試不允許使用計算器,考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回.第I卷(選擇題40分)一、選擇題(本題共10小題,每小題選對得4分,選錯、不選或選出的答案超過一個均記零分,共40分)1.要使分式有意義,應(yīng)滿足條件是()A. B. C. D.2.在下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.3.已知一個多邊形的內(nèi)角和為,則這個多邊形是()A.八邊形 B.七邊形 C.六邊形 D.五邊形4.如圖,是學(xué)校舉行“愛國主義教育”比賽活動中獲得前10名學(xué)生的參賽成績,對于這些成績,下列說法正確的是()A.平均數(shù)是95分 B.中位數(shù)是95分C.眾數(shù)是90分 D.極差是105.若,則代數(shù)式的值是()A. B.3 C. D.66.如圖,將繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到,若點在線段延長線上,則的度數(shù)為()A. B. C. D.7.小穎利用兩種不同的方法計算下面圖形的面積,并據(jù)此寫出了一個因式分解的等式,此等式是()A. B.C. D.8.已知關(guān)于的分式方程有增根,則的值為()A.3 B.-3 C.6 D.-69.如圖,中,,,,D,E分別為,的中點,平分,交DE于點F,則的長是()A. B.12 C.2 D.10.如圖,為的對角線,,于點E,于點F,、相交于點H,直線交線段延長線于點G,下列結(jié)論:①;②;③;④若,則其中正確的結(jié)論有()個A.1 B.2 C.3 D.4第Ⅱ卷(非選擇題110分)二、填空題(本大題共6小題,只要求填寫最后結(jié)果,每小題填對得4分,共24分)11.已知是一個完全平方式,則實數(shù)的值是_________.12.在平面直角坐標系中,點與點關(guān)于原點對稱,則_________.13.甲、乙、丙三名同學(xué)參加擲實心球測試,每人擲5次,他們的平均成績恰好相同,方差分別,,,則這三名同學(xué)擲實心球的成績最穩(wěn)定的是_________.14.代數(shù)式與代數(shù)式的值相等,則__________.15.如圖,在中,點、分別在、的延長線上,,,,,則的長是__________.16.如圖,在平面直角坐標系中,把一個點從原點開始向上平移1個單位,再向右平移1個單位,得到點;把點向上平移2個單位,再向左平移2個單位,得到點;把點向下平移3個單位,再向左平移3個單位,得到點;把點向下平移4個單位,再向右平移4個單位,得到點,…;按此做法進行下去,則點的坐標為_________.三、解答題(本大題共10小題,共86分,解答要寫出必要的文字說明、證明過程或推演步驟)17因式分解(1);(2).18.解分式方程:.19.已知:平行四邊形中,E、F是對角線上兩點,連接,若.求證:.20.先化簡,再求值,其中.21.在平面直角坐標系中的位置如圖所示.(1)將先向下平移4個單位長度,再向右平移3個單位長度,畫出平移后的,并寫出頂點,,的坐標;(2)將繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)后得到的圖形,請畫出;(3)計算面積.22.閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會為人處世等,而且可以增長見識,做到不出家門而知天下事,不出國門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情.學(xué)校為鼓勵學(xué)生假期在家閱讀,組織八年級全體同學(xué)參加了假期海量讀書活動,隨機抽查了部分同學(xué)讀書本數(shù)的情況進行統(tǒng)計,如圖所示:(1)本次共抽查學(xué)生_________人,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)讀書本數(shù)的眾數(shù)是_________本,中位數(shù)是________本;(3)在八年級2000名學(xué)生中,讀書15本及以上(含15本)的學(xué)生估計有多少人?23.如圖,在四邊形中,與交于點O,且,點E在線段BO上,.(1)求證:四邊形是平行四邊形:(2)若,,,求四邊形的面積.24.某商店購進籃球、足球兩種商品,已知每個籃球的價格比每個足球的價格貴元,用元購買籃球的個數(shù)恰好與用元購買足球的個數(shù)相同.(1)求籃球、足球每個的價格各是多少元?(2)計劃購買這兩種球共個,且投入的經(jīng)費不超過元,那么最多可購買多少個籃球?25.在“探究性學(xué)習(xí)”小組的甲、乙兩名同學(xué)所進行的因式分解:甲:(分成兩組)(直接提公因式).乙:(分成兩組)(直接運用公式).請你在他們的解法的啟發(fā)下,解答下面各題:(1)因式分解:.(2)已知,,求式子的值.(3)已知的三邊長分別是a,b,c,且滿足,試判斷的形狀,并說明理由.26.如圖1,等腰直角三
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