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南苑中學初中英語授課計劃課題中考英語話題復(fù)習之節(jié)假日活動海寧市南苑中學馬琴華教學目標1.Reviewtheusefulexpressionsaboutthetopicoffestivalsandholidays.2.Dosomeexercises.3.Writeacompositionrelatedtothetopicoffestivalsandholidays.教學重點Reviewtheusefulexpressionsaboutthetopicoffestivalsandholidays.教學難點Writeashortpassagetoimprovewritingskills,usingthewords,phrasesandsentencesrelatedtothistopic.施教日期2021年5月18日星期二教學設(shè)計:Step1Lead-in1.1Showavideo,askstudentstotellwhatfestivalarementioned.1.2Checktheanswers.1.3Showsomefestivalsandaskthestudentstotellwhenthefestivalis.Step2SpringFestival2.1Leadinthefirsttopicbyasking:WhatisBenjamin’sfavouritefestival?2.2Showthepassageof7AM10U2toreviewsometraditionsofSpringFestival.2.3Showsomepicturesandaskstudentstosaysomesentencestodescribethem.AfewdaysbeforeSpringFestival,peopleusuallycleantheirhouse.Itmeanssweepawaybadluck.OnSpringFestival’sEve,thenightbeforeSpringFestival,eachfamilyhasabigdinner.At8o’clock,peoplestartwatchingSpringFestivalGala.OnthefirstdayofSpringFestival,peoplevisittheirfriendsandrelatives(親戚),sayingHappyNewYearorHappySpringFestivaltoeachother.Childrenusuallygetlotsofhongbaoswithluckymoneyinside.Step3TheDragonHeadRaisingDayAskstudentstodotheexerciseandthenchecktheanswers.Chinaisacountrywithmanycolorfuldaysandfestivals.TheDragonHeadRaisingDay(Longtaitou)isoneofthem.Thisspecialdayison1seconddayofFebruaryintheChineselunarcalendar.Itstandsforthe2(begin)ofspringandfarming.ThedragonisimportantinChineseculture.WeChinesepeoplecall3(we)the“descendants(后代)ofthedragon”.Therefore,peoplecelebratetheDragonHeadRaisingDaywithmany4(tradition)aboutdragons.Onthedayinancienttime,peopleputashes(灰)inthekitchen.Thiswasto“l(fā)eadthedragonintothehouse”.Peoplebelievedthat5thehelpofthedragon,theycouldgetsomethinggood.Forexample,theycouldhaveagoodharvestinautumn.Tooursurprise,people6believed7(eat)specialfoodonthatdaywouldbringthemgoodluck.Forexample,peopleate“dragonwhisker”noodlesanddumplings9(call)“dragonteeth".Today,manytraditions8(disappear).Butone10hasremainedisthecuttingofhair.Itwassaidthatahaircutduringthefirstlunarmonthmaybringlucktothemother‘sbrothers.SomanypeoplehavetheirhaircutontheDragonHeadRaisingDay.Step4ThanksgivingDay4.1Showthepassageof9am2u2toreviewsomefactsaboutThanksgivingDay.4.2Showavideotolearnhowtointroduceafestivaloraholiday.Step5Writing近年來我國的發(fā)展世人矚目,中國的傳統(tǒng)文化正越來越收到各國朋友的的關(guān)注。請向外國朋友介紹我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。內(nèi)容包括:1.介紹中秋節(jié)在中國人心目中的地位以及人們慶祝中秋節(jié)的時間;2.談?wù)勚星锕?jié)的傳統(tǒng)活動(至少三種);3.呼吁大家熱愛祖國,傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。5.15.2Givesomephrases.表順序:First/Second/Finally...Firstofall,secondly,then,atlast/lastbutnotleast...表并列補充:what’smore,besides...表轉(zhuǎn)折對比:but;however,ontheonehand...ontheotherhand表達自己觀點:inmyopinion,asfarasIknow...表總結(jié):inaword,allinall...5.4Showthestandard.5.5Showapassage.TheMid-AutumnfestivalTherearemanytraditionalfestivalsinChina.TheMid-AutumnFestivalisapopularandimportantfestival.TheMid-AutumnFestivalisonthefifteenthdayoftheeighthlunarmonth.TherearealotoftraditionalactivitiesduringtheMid-AutumnFestival.First,peopleoftenhaveabigdinnerwiththeirfamilies.Theytalkabouttheirlifeandcareabouteachother.Second,afterdinner,theyoftenenjoythefullmoonwhichisbrightandround.Finally,themostimportanttraditionofMid-AutumnFestivaliseatingmooncakes.Mooncakeisimportantonthatday.It'sakindoffoodwhichmeansallthefamilymembersgettogether.Aswecansee,Chinahasalotofwonderf
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