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語(yǔ)文教案序號(hào)（145）教學(xué)課題第二單元復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)本課題課時(shí)數(shù)：1本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期12月28日教學(xué)目標(biāo)：能正確完成相關(guān)練習(xí)，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能正確完成相關(guān)練習(xí)，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教學(xué)方法與手段：教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、讀一讀，注上拼音。爸媽你我他地打日目火雨坐八七十馬土桌詞不畫按順寫默寫聲母表比一比，你能寫正確，漂亮嗎？b----dp----qm----nf----t看圖，選擇音節(jié)詞，寫一寫。pútáo②bǐ③yùmǐ④wūɡuī⑤sháozi⑥xiǎomǎ⑦érduō⑧xiǎoyú五、我會(huì)認(rèn)。學(xué)音樂妹奶白皮小橋爸媽馬土不畫打棋雞羊他你我地站坐對(duì)鳥字詞語(yǔ)句子桌紙文數(shù)六、我會(huì)讀。小雞爸爸下棋媽媽奶媽木馬詞語(yǔ)句子四十桌子畫紙大字棋子打人土地不好紙頭文字語(yǔ)文文學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)目上學(xué)音樂小妹奶奶白紙皮毛1.學(xué)生讀一讀，注上拼音二、學(xué)生按順序默寫聲母表。三、學(xué)生寫形近聲母。四、學(xué)生選擇音節(jié)詞，寫一寫。五、學(xué)生認(rèn)字這題旨在考查學(xué)生拼音的掌握能力。旨在考查學(xué)生對(duì)聲母表的掌握能力。考查學(xué)生對(duì)形近聲母的辨別能力?？疾閷W(xué)生對(duì)書寫音節(jié)的掌握能力。考查學(xué)生對(duì)二類字的掌握能力。板書設(shè)計(jì)：授后小結(jié):第二單元是拼音，對(duì)于簡(jiǎn)單的音節(jié)，基本上沒問題，但是讓孩子寫音節(jié)的時(shí)候出錯(cuò)的比較多，特別是聲調(diào)，有很多孩子都漏寫了。授課日期:1月15日幾點(diǎn)說明：表格中“設(shè)計(jì)意圖”一欄每課時(shí)不少于三次。表格中：臺(tái)頭字體為宋體三號(hào)加粗，其余字體為宋體小四，各部分標(biāo)題可以加粗。行間距為20~23。建議一篇課文或一個(gè)單元一文件

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