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有關(guān)孝的高考作文【精選3篇】有關(guān)孝的高考作文【精選3篇】一
少兒的查找最美孝心少年的頒典禮,十位獲少年的故事感人至深,平凡而漂亮。他們面對(duì)時(shí)頑強(qiáng)地?fù)纹鹫麄€(gè)家,用實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,給我們上了一堂生動(dòng)
查找最美孝心少年頒典禮太感人了。當(dāng)同齡安理得地享受著來自父母的寵愛時(shí),有一群孩子早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)。孝心少年的故事讓我們動(dòng)容落淚。他們用單純、和善的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個(gè)時(shí)代真正的正能量!
第一個(gè)出場(chǎng)的便是我們很熟識(shí)的五河小黃鳳,不,她現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成16歲的小姑娘了。6歲時(shí)黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱,媽媽離開家。11歲時(shí)她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年,她獨(dú)自照看爸爸,給他喂飯、翻身、、換尿片。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說:委屈時(shí)觀察我爸笑,就沒事了。
12歲,正是孩子們無憂無慮的時(shí)候???2歲的邵帥卻面對(duì)著一個(gè)連大人都會(huì)皺眉的選擇。為照看患有急性髓性白血病的母親,休學(xué)到為母親捐獻(xiàn)骨髓。最終在醫(yī)生勸告下,媽媽同意了接受移植兒子的骨髓。邵帥少年捐髓救母,孝心!
17歲的龍花是湖南縣的苗族女孩,為了照看重病的母親和兩個(gè)年幼的弟弟妹妹,她選擇了放棄學(xué)業(yè),英勇?lián)鹨粋€(gè)家。然而,龍花從來沒有放棄過自己的幻想,這朵開在吊腳樓里的頑強(qiáng)小花用她的樂觀照看著家庭,用她的守望著幻想。
貪玩淘氣,本應(yīng)是13歲少年的特質(zhì),而命運(yùn)卻沒有給文龍這樣的機(jī)會(huì)。沒有父親的相伴,他每天掃地、做飯,照看患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對(duì)生活的,從不埋怨。他說他是個(gè)的男子漢,要讓媽媽的身體一天比一天好。
成都女孩玉婷一邊上學(xué)、一邊騎車送機(jī)票以維持家用。這個(gè)“奔跑女孩”的高中生上個(gè)月迎來變故:母親離世……頑強(qiáng)樂觀的玉婷,孝敬長(zhǎng)輩,勇?lián)彝ヘ?zé)任,自強(qiáng)不息、陽光向上,看似柔弱卻始終迎著頑強(qiáng)飛奔。
在家庭陷入逆境時(shí),她摟著媽媽的脖子說:“媽媽,咱家我頂著?!弊源?,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子,成了家里的頂梁柱?!吧铍m然苦了點(diǎn),但是,只要我英勇地往前走,我就肯定能走過風(fēng)風(fēng)雨雨……”賣燒烤的小女孩高雨欣這樣說。
重慶忠縣的吳林香六歲時(shí)父母離異,20年母親被檢查出肺癌晚期,繼父外出打工,小林香成了的勞動(dòng)力。小林香原來不愛笑,但是從媽媽病了之后,她便總是用笑容面對(duì)媽媽,逗她快樂。雖然媽媽最終離開了,但她依舊微笑著生活。吳林香,逆境中她始終微笑。微笑著坦然面對(duì)生活,不拋棄,不絕望,頑強(qiáng)地面對(duì)逆境。
我想說,你們的孝心感天動(dòng)地,你們的故事如絢爛的小花一樣燦爛,聽著主持娓娓悅耳的講訴,催人淚下,沒有壓垮你們,你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字,大寫的人字。你們是我們學(xué)習(xí)的楷模,是你們讓家庭布滿溫馨,洋溢著濃濃的愛。你們的孝心雖不驚天動(dòng)地,但濃濃的親情,宏大的卻神州,你們都是好樣的!愛的,帶我們眾里尋你;孝的承諾,暖和了你我的心。
有關(guān)孝的高考作文【精選3篇】二
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們身邊,就有很多這樣的人。
那是一個(gè)星期五下午的綜合二,一份想要回家的急迫心情表現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。一般這節(jié)課我們都是做作業(yè)的,此時(shí)也不例外,大家都想要快點(diǎn)做完作業(yè),回家好痛痛快快地玩。
不知什么時(shí)候,高老師走了進(jìn)來,我們習(xí)以為常。她在教室里走了幾圈,最終停下來了。她走到我的座位旁,當(dāng)心翼翼地問:“張婷婷,你家有鴨子嗎?”
“嗯?鴨子?”我一時(shí)有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過來彎?!坝?,似乎有?!蔽也淮_定地說,對(duì)于家里飼養(yǎng)的豬鴨雞狗,我并不太清晰。高老師的眼中流露出了喜悅的光線,急迫地問:“是放養(yǎng)的嗎?吃飼料嗎?有幾年了?”這一連串的問題可把我給問倒了。
“我……我不太清晰?!蔽彝掏掏峦碌卣f道,“但是我可以回家去問呀?!蔽矣盅a(bǔ)充道?!澳悄慊丶胰栆幌?,符合要求就給我?guī)н^來吧?!备呃蠋熣f完并沒有要罷休的意思,接著又問了我旁邊的同學(xué),他家有,但是是否符合要求,他也不太清晰,也得再去問問。
我旁邊的同學(xué)出于奇怪???,凈問我和老師在說什么,我告知了他,就這樣一傳十,十傳百,一會(huì)兒,全班都知道了高老師要買鴨子,談?wù)摷娂娖饋怼?/p>
高老師起先大方的表情也已經(jīng)一掃而光,她在黑板上寫了求購(gòu)信息,我們又一次沸騰起來。
這時(shí),又有一個(gè)問題產(chǎn)生了:高老師為什么要買鴨子呢?而且是全班求購(gòu),市場(chǎng)上沒有賣的嗎?
突然我的腦海中回憶起這樣一個(gè)畫面:由于這幾天高老師時(shí)?!跋拧?,導(dǎo)致紀(jì)律很差,最終在一節(jié)英語課上,高老師放下課本,教育起我們來。從高老師的口中我們得知她“消逝”的緣由,她爸爸得了癌癥,她又得陪她爸爸去上?;?,為了不讓我們的課落下,她只得這樣兩面跑。說著,她的眼眶紅了,我們也聲淚俱下,為有這樣一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任而興奮。
我想,鴨就是作為對(duì)她爸爸的病有所關(guān)心的輔料吧,果真不出所料,高老師寫完求購(gòu)信息后,又立刻向我們解釋了緣由,又補(bǔ)充了一句:“只要質(zhì)量好,價(jià)格貴點(diǎn)也無所謂?!?/p>
教室里再一次炸開了鍋,一個(gè)說我鄉(xiāng)下阿太養(yǎng)了幾只鴨子,可能符合要求,一個(gè)說我阿姨家特地養(yǎng)鴨子的,這或許就是老師要找的鴨子,一個(gè)又說……
我想起了自己昨天還嫌棄奶奶燒的菜不好吃,媽媽始終要嘮叨,爸爸沒有給我買我喜愛的衣服等等,而高老師的言行教育了我,真正的孝敬是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)的。
此刻,我們談?wù)摰牟⒉皇区喿?,而是一份孝敬情。高老師感?dòng)我們的不僅僅是她對(duì)工作的仔細(xì)負(fù)責(zé),更是她對(duì)老人的孝敬。
于是,我拿起了電話,撥通了家里的電話。
有關(guān)孝的高考作文【精選3篇】三
古語云:涌泉相報(bào),當(dāng)感恩圖報(bào)。因此,心中有孝,才可以感受填滿孝心的全球,心懷感恩,才可以業(yè)余生活給與大家的一切;孝心不肯定非要是那類驚天地、泣鬼神的大事兒,它是一種發(fā)自內(nèi)心的感謝的心;從我出世至今,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)爸爸媽媽愛護(hù)入微的關(guān)注和疼惜中,另外,由于我學(xué)會(huì)了關(guān)愛,做有孝心的小孩。
一天,我下學(xué)回家了,剛進(jìn)門處,就聽到媽媽在嬌吟,咦?媽媽如何沒去上班?我感覺糟糕,奔進(jìn)臥房,但見媽媽面色蒼白地在床上,此時(shí),我雙眼填滿淚珠,媽媽笑容著說:沒事兒,先寫作業(yè)吧,媽,為什么會(huì)沒事兒呀,服藥沒有?,待會(huì)兒吃我教著平常媽媽的模樣,用手去摸媽媽的前額,??!好燙呀!我非常堅(jiān)決的說:不好,讓我來吧!但是,我的腦海中一片空白,應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?突然,我想起之前我發(fā)燒的場(chǎng)景,因此,我跑到衛(wèi)生間,自來水把純棉毛巾淋濕,甩干放到媽媽的前額上,并把溫度表放到媽媽的腋窩下,忙完一切,我坐著床前問媽媽病況,媽把媽扛起笑著說:很多了,去了解一下吧,可是,此時(shí)我內(nèi)心泛起一股能量和義務(wù),務(wù)必恪守在媽媽的身旁。
等待悠長(zhǎng)的非常后,我一看溫度計(jì),媽呀!三十九度!我趕快在藥箱里翻出幾罐退熱藥,仔細(xì)地觀察使用說明,上邊寫著餐后服食,因此我準(zhǔn)備先給媽媽煮飯。媽媽曾在我發(fā)燒是,給我做了面湯,并跟我說,發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決策做面湯,并在鮮美的湯里一起下了一個(gè)雞蛋,面湯的香氣撲面而來,這時(shí)候,我的腹部剛開頭劇烈抗議了,但我憋住挨餓把面湯端到媽媽眼前對(duì)媽媽說媽,先喝碗面湯吧。媽媽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看了鼻子一酸,內(nèi)心非常難過,內(nèi)疚,我明白,它是由于我平常不明白關(guān)注孝順而此次讓媽媽非常打動(dòng)。之前把媽媽的愛作為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,想個(gè)方法,我真是不應(yīng)當(dāng)。我悄悄地的惦記著。緩緩的舀了一勺湯,用嘴緩緩的吹了兩下,覺得不燙時(shí),才來養(yǎng)媽媽喝。媽媽平常就這樣照料我的。媽媽服了藥睡下后,我始終守在媽媽的身旁,給媽媽換純棉毛巾。漸漸的媽媽的燒退了,我這才想到工作還沒有寫,便趕快去做作業(yè)
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