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第頁(yè)共頁(yè)學(xué)院心理部工作制度范文第一章總則為規(guī)范學(xué)院心理部工作,提高心理工作質(zhì)量,增進(jìn)學(xué)生身心健康,特制定本工作制度。本制度是學(xué)院心理部組織和管理工作的基本準(zhǔn)則,適用于學(xué)院心理部的全體工作人員。第二章組織學(xué)院心理部下設(shè)辦公室、咨詢室和宣傳部。學(xué)院心理部主任由學(xué)院選派產(chǎn)生,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織和管理學(xué)院心理工作。第三章基本準(zhǔn)則1.依法、獨(dú)立、保密、客觀進(jìn)行心理工作。2.圍繞學(xué)生身心健康及發(fā)展需求,全面開(kāi)展心理工作。3.建立評(píng)估機(jī)制,進(jìn)行心理工作的質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估。4.提供多元化的心理服務(wù),滿足學(xué)生不同需求。5.保護(hù)學(xué)生的隱私及個(gè)人信息,確保信息安全。第四章工作職責(zé)1.心理咨詢師1.1開(kāi)展學(xué)生心理咨詢工作,幫助學(xué)生解決心理困擾。1.2為學(xué)生提供心理評(píng)估和咨詢,幫助學(xué)生了解自己的心理狀況。1.3組織心理活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。1.4學(xué)生心理危機(jī)干預(yù),提供緊急心理援助。1.5與學(xué)生家長(zhǎng)和教師進(jìn)行溝通,提供心理咨詢和指導(dǎo)。2.心理宣傳員2.1負(fù)責(zé)學(xué)院心理宣傳工作,提高學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)。2.2組織心理講座和培訓(xùn),提高學(xué)生心理素質(zhì)。2.3宣傳心理知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生積極參與心理建設(shè)。3.心理部辦公室主任3.1負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)心理工作的日常開(kāi)展。3.2管理心理部的文件和資料,以及心理服務(wù)的記錄和統(tǒng)計(jì)。3.3協(xié)助心理部主任進(jìn)行心理工作的組織和管理。第五章工作流程1.心理咨詢工作流程1.1學(xué)生咨詢預(yù)約學(xué)生可通過(guò)線上或線下方式預(yù)約心理咨詢。1.2心理咨詢初訪心理咨詢師與學(xué)生進(jìn)行初訪,了解學(xué)生的心理問(wèn)題,并提出咨詢方案。1.3心理咨詢過(guò)程根據(jù)咨詢方案,心理咨詢師與學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。1.4心理咨詢總結(jié)心理咨詢師對(duì)咨詢過(guò)程進(jìn)行總結(jié),為學(xué)生提供咨詢結(jié)果反饋和建議。2.心理評(píng)估工作流程2.1學(xué)生評(píng)估預(yù)約學(xué)生可通過(guò)線上或線下方式預(yù)約心理評(píng)估。2.2心理評(píng)估過(guò)程心理評(píng)估師與學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試、觀察和訪談,收集心理評(píng)估數(shù)據(jù)。2.3心理評(píng)估報(bào)告心理評(píng)估師根據(jù)評(píng)估數(shù)據(jù),編制心理評(píng)估報(bào)告,為學(xué)生提供評(píng)估結(jié)果和建議。3.心理宣傳工作流程3.1宣傳策劃心理宣傳員制定宣傳方案,確定宣傳內(nèi)容和形式。3.2宣傳實(shí)施心理宣傳員進(jìn)行心理講座、宣傳活動(dòng)和宣傳材料發(fā)布。3.3宣傳評(píng)估心理宣傳員對(duì)宣傳效果進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。第六章安全保障1.保密制度心理工作人員必須保守學(xué)生隱私和個(gè)人信息,不得泄露給他人。2.緊急援助心理咨詢師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)和緊急心理援助。3.維護(hù)工作場(chǎng)所安全心理部辦公室主任負(fù)責(zé)維護(hù)心理部工作場(chǎng)所的安全,加強(qiáng)防火、防盜和應(yīng)急措施。第七章考核評(píng)估學(xué)院心理部定期進(jìn)行工作考核和效果評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容包括心理服務(wù)的質(zhì)量、效果和學(xué)生滿意度。第八章獎(jiǎng)懲制度對(duì)于工作出色的心理工作人員,學(xué)院心理部將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于工作不合格的人員,將依據(jù)情況進(jìn)行批評(píng)教育或責(zé)任追究。第九章附
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