廣東省中山市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

廣東省中山市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末測試卷一、積累運用(30分)1．默寫古詩文。（1）老驥伏櫪，志在千里；，。(曹操《龜雖壽》)（2），。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)（3）域民不以封疆之界，，。(孟子《得道多助，失道寡助》)（4），，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)（5）李賀的《雁門太守行》中，主人公用“，”直接表達出誓死報國的忠心。（6）故鄉(xiāng)是清明的那柱香，是中秋的那輪月。離開故鄉(xiāng)時的那種依依不舍，濃縮在了李白的“，”中。(《渡荊門送別》)2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）它沒有pósuō的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。（2）到徐州見著父親，看見滿院lángjí的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。（3）街上行人mójiānjiēzhǒng，絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商，男女老少，各行各業(yè)，無所不備。（4）他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車過來，在客廳里zhèngjīnwēizuò地等待這位大師的接見。3．下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．深中通道可以實現(xiàn)深圳與中山的直連，意味著中山未來的發(fā)展前途無量，中人民對此翹首以盼。B．《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃創(chuàng)作的一首詩，此詩意在慰勉友人勿在離別之時悲哀。C．將普通的食材雕刻成惟妙惟肖的動植物造型，這些別出心裁的精致設(shè)計已經(jīng)不僅僅是食物，更寄托著對于美好生活的期待和向往。D．恐怖電影的故事內(nèi)容荒誕離奇，很多鏡頭會讓青少年產(chǎn)生誠惶誠恐的負面情緒，心理學(xué)家建議中小學(xué)生盡量不要觀看。4．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．李鳴生的《飛向太空港》全景式刻畫了20世紀(jì)90年代我國“長征三號”火箭將美國“亞洲一號”衛(wèi)星送入太空的全過程。(將“刻畫”改為“展現(xiàn)”)B．重慶多地發(fā)生山林火災(zāi)后，森林消防人員用行動構(gòu)筑起“防火墻”，燃旺了一團精神之火，也阻斷了山火的蔓延。(將“阻斷”改為“阻隔”)C．周潤洪、周曉婷父女潛心陶藝，深耕本土題材，創(chuàng)作出了“中十景”青花瓷系列作品，還在中山市文化館進行展示。(在“還在”前加“這些作品”)D．?dāng)?shù)字媒體之所以受到人們喜愛，是因為它存儲容易、讀取方便、傳播快捷、交流實時等所致。(將“所致”刪去)5．班級開展名著聯(lián)讀綜合性學(xué)習(xí)活動，小茗同學(xué)邀請你參加活動，并完成下列任務(wù)。（1）在活動中，同學(xué)們組成讀書小組對名著進行了專題學(xué)習(xí)，請完成學(xué)習(xí)結(jié)果。作品專題內(nèi)容結(jié)果《紅星照耀中國》共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物成長之路①投身政治活動，主筆《湘江評論》。②參加中共第一次代表大會、第一次國共合作，參與建立蘇維埃政府。③反抗父親，讀“禁書”，剪辮子。④帶領(lǐng)紅軍發(fā)展壯大，通過長征到達甘、陜地區(qū)。探究思考：以上與毛澤東有關(guān)的事件按時間先后排序正確的一項是（）A．③②①④B．③①②④C．②③④①D．①③④②《昆蟲記》跟法布爾學(xué)寫作螞蟻剝削蟬，厚顏無恥地把它洗劫一空。我們要講講這種洗劫，這是至今尚無人知曉的歷史懸案。鑒賞點評：“剝削”“洗劫”這些詞運用了擬人手法，其語言特點是▲，體現(xiàn)了這部科普作品的獨特性。（2）美國學(xué)者休梅克認為：“《紅星照耀中國》是一本題目正確、內(nèi)容正確、出版時間也正確的書?！毙≤惶芾斫膺@個評價，請你從“題目正確”“內(nèi)容正確”“出版時間正確”中任選一個角度，幫助他理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．學(xué)校開展“社會主義核心價值觀進校園”活動，校園內(nèi)張貼了一幅中央文明辦宣傳的公益廣告畫。作為校園文化講解員，請你給同學(xué)們講解這幅畫。要求：①說明公益廣告的構(gòu)圖要素及寓意。②不少于80字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀(40分)閱讀下面的文字，回答問題。[甲]太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。(《愚公移山》)7．解釋文中加點詞語的意思。①懲山北之塞 ②寒暑易節(jié)③曾不能毀山之一毛8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？____________________________________________________________________________________________文言文閱讀[乙]晉國苦盜，有郄①雍者，能視盜之貌，察其眉睫之間而得其情。晉侯使視盜，千百無遺一焉。晉侯大喜，告趙文子曰：“吾得一人，而一國盜為盡矣，奚用多為？”文子日吾君恃伺察而得盜盜不盡矣且郄雍必不得其死焉?！倍矶罕I謀曰：“吾所窮者，郄雍也?！彼旃脖I而殘之。晉侯閑而大駭，立召文子而告之曰：“果如子言，郄雍死矣！然取盜何方？文子曰：“周諺有言：察見淵魚者不祥，智料隱匿者有殃。且君欲無盜，莫若舉賢而任之；使教明于上，化行于下，民有恥心，則何盜之為？”于是用隨會②知政，而群盜奔秦焉。(選自《列子·說符》)[注]①郄：音qiè。②隨會：晉國杰出的政治家。9．解釋文中加點詞語的意思。①千百無遺一焉②遂共盜而殘之10．請用“/”給文中畫線的句子斷句。文子日吾君恃伺察而得盜盜不盡矣且郄雍必不得其死焉11．你推測隨會采用了哪些措施使得“群盜奔秦焉”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，回答問題。遨游九天今凱旋——寫在神舟十三號返回地球之日新華社記者李國利、楊曉敏(新華社北京4月16日電)秋濃如酒時一飛沖天，春暖花開季載譽歸來。2022年4月16日9時56分，在太空遨游半年的神舟十三號飛船在東風(fēng)著陸場平安降落，太空“出差”的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富順利出艙，重回地球的懷抱。離開地球的日子里，神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項新的航天紀(jì)錄：神舟飛船首次太空徑向交會對接、中國人連續(xù)在軌飛行時長新紀(jì)錄、中國女性首次出艙活動、中國人首次在太空過春節(jié)、神舟飛船首次快速返回……中國人在太空一次次邁出的一小步，匯聚成了中國航天的一大步。神舟凱旋，標(biāo)志著中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段的最后一次飛行任務(wù)、也是第6次飛行任務(wù)取得圓滿成功，同時也順勢拉開了中國空間站建造階段的大幕。中國航天，又站在了一個新的起點。6個月的太空生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回家的日子到了。這些天來，神舟十三號進入到返回準(zhǔn)備階段，航天員翟志剛、王亞平、葉光富也開始收拾“行李”，準(zhǔn)備返程。來自空間站天和核心艙內(nèi)攝像機傳回的一組畫面顯示，他們逐一整理艙內(nèi)的設(shè)備器材，分門別類歸置各類物品，對艙內(nèi)環(huán)境進行全面的清潔維護，收拾各自臥室的小掛件……回家的準(zhǔn)備工作有條不紊。4月15日晚，3名航天員向空間站天和核心艙敬了一個莊嚴的軍禮，戀戀不舍地回到神舟十三號飛船的返回艙。16日0時44分，神舟正式告別天和，踏上回家之路。離別之前，他們把天和核心艙設(shè)置成無人飛行模式，這是為了保證穩(wěn)定在軌運行。繞地球飛行5圈后，9時6分，北京飛行控制中心通過地面測控站發(fā)出指令，神舟十三號飛船軌道艙和返回艙成功分離。9時30分，飛船返回制動發(fā)動機點火，返回艙和推進艙分離。在中國航天人的實時監(jiān)測和全程跟蹤下，神舟飛船化作一顆流星再入大氣層。此時此刻，位于戈壁沙漠的東風(fēng)著陸場早已準(zhǔn)備就緒，等候親人九天歸來。為了實現(xiàn)“艙落機臨”的目標(biāo)，連日來，直升機分隊、固定翼飛機分隊、地面分隊等3支專業(yè)搜救力量，在荒無人煙的沙漠進行了多次演練。此時此刻，最新的氣象預(yù)報資料顯示，著陸場區(qū)域無大風(fēng)、沙暴、雷電等天氣，氣象條件滿足返回要求。此時此刻，神舟飛船正在穿越歸途中最危險的一段路程——黑障區(qū)。返回艙與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，艙體外部燃起高溫火焰，像是一團火球。“返回艙出黑障?！崩走_操作手迅速捕獲目標(biāo)。隨后，北京飛行控制中心大屏幕上顯示，紅白相間的主降落傘迅速打開，牽引著神舟飛船在東風(fēng)著陸場的上空緩緩垂落。9時56分，神舟十三號飛船在預(yù)定區(qū)域著陸，落點近乎完美。時隔183天后，太空“出差”的3名航天員平安回家。打開艙門，面帶微笑，開艙手蘇黎明熱情地對他們說：“神舟十三號乘組，歡迎你們回家。歡迎回家，同樣也是億萬國人想對他們說的一句話。(摘自新華社2022年4月16日新聞報道，有刪改)12．閱讀新聞要關(guān)注導(dǎo)語，導(dǎo)語往往出現(xiàn)在新聞的第一段話中。你從這則新聞的導(dǎo)語部分獲取了哪些信息？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．閱讀新聞要關(guān)注語言。新聞?wù)Z言講究簡潔，這篇新聞卻詳細列出了神舟十三號返回地球的時間點。這是否妥當(dāng)？請具體分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．閱讀新聞要揣摩作者的態(tài)度與傾向。這種態(tài)度與傾向往往隱含于字里行間，請試舉兩例加以說明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，回答問題。兒女(節(jié)選)朱自清①我結(jié)婚那一年，才十九歲。二十一歲，有了阿九；二十三歲，又有了阿菜。那時我正像一匹野馬，哪能容忍這些累贅的鞍韉、轡頭和韁繩？擺脫也知是不行的，但不自覺地時時在擺脫著。現(xiàn)在回想起來，那些日子，真苦了這兩個孩子；真是難以寬宥的種種暴行呢！阿九才兩歲半的樣子，我們住在杭州的學(xué)校里。不知怎地，這孩子特別愛哭，又特別怕生人。一不見了母親，或來了客，就哇哇地哭起來了。學(xué)校里住著許多人，我不能讓他擾著他們，而客人也總是常有的；我懊惱極了，有一回，特地騙出了妻，關(guān)了門，將他按在地下打了一頓。這件事，妻到現(xiàn)在說起來，還覺得有些不忍；她說我的手太辣了，到底還是兩歲半的孩子！我近年常想著那時的光景，也覺黯然。②阿萊在臺州，那是更小了；才過了周歲，還不大會走路。也是為了纏著母親的緣故吧，我將她緊緊地按在墻角里，直哭喊了三四分鐘；因此生了好幾天病。妻說，那時真寒心呢！但我的苦痛也是真的。后來孩子是多起來了，折磨也折磨得久了，少年的鋒棱漸漸地鈍起來了；加以增長的年歲增長了理性的裁制力，我能夠忍耐了——覺得從前真是一個不成材的父親，如我給另一個朋友信里所說。但我的孩子們在幼小時，確比別人的特別不安靜，我至今還覺如此。我想這大約還是由于我們撫育不得法；從前只一味地責(zé)備孩子，讓他們代我們負起責(zé)任，卻未免是可恥的殘酷了?、壅嬉饬x的幸福，其實也未嘗沒有。正如誰所說，小的總是可愛，孩子們的小模樣，小心眼兒，確有些叫人舍不得的。阿毛現(xiàn)在五個月了，你用手指去撥弄她的下巴，或向她做趣臉，她便會張開沒牙的嘴格格地笑，笑得像一朵正開的花。她不愿在屋里待著；待久了，便大聲兒嚷。妻常說：“姑娘又要出去溜達了。”她說她像鳥兒般，每天總得到外面溜一些時候。④閏兒上個月剛過了三歲，笨得很，話還沒有學(xué)好呢。他只能說三四個字的短語或句子，文法錯誤，發(fā)音模糊，又得費氣力說出；我們老是要笑他的。他說“好”字，總變成，“小”字；問他“好不好”？他便說“小”，或“不小”。我們常常逗著他說這個字玩兒；他似乎有些覺得，近來偶然也能說出正確的“好”字了——特別在我們故意說成“小”字的時候。他有一只搪瓷碗，是一毛來錢買的；買來時，老媽子教給他：“這是一毛錢。”他便記住“一毛”兩個字，管那只碗叫“一毛”，有時竟省稱為“毛”。這在新來的老媽子，是必須翻譯了才懂的。他不好意思，或見著生客時，便咧著嘴癡笑；我們常用了土話，叫他做“呆瓜”。他是個小胖子，短短的腿，走起路來，蹣跚可笑；若快走或跑，便更“好看”了。他有時學(xué)我，將兩手疊在背后，一搖一擺的；那是他自己和我們都要樂的。⑤他的大姊便是阿菜，已是七歲多了，在小學(xué)校里念書。在飯桌上，一定得啰啰唆唆地報告些同學(xué)或他們父母的事情；氣喘喘地說著，不管你愛聽不愛聽。說完了總問我：“爸爸認識么？”“爸爸知道么？”妻常禁止她吃飯時說話，所以她總是問我。她的問題真多：看電影便問電影里的是不是人？是不是真人？怎么不說話？看照相也是一樣。她和閏兒在一處玩兒，一大一小，不很合式，老是吵著哭著。但合式的時候也有：譬如這個往床底下躲，那個便鉆進去追著；這個鉆出來，那個也跟著——從這個床到那個床，只聽見笑著，嚷著，喘著，真如妻所說，像小狗似的?，F(xiàn)在在北京的，便只有這三個孩子；阿九和轉(zhuǎn)兒是去年北來時，讓母親暫時帶回揚州去了。(選自《朱自清散文選集》，有刪改)15．第①段中提及“真是難以寬宥的種種暴行呢”，請概括“暴行”的表現(xiàn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．本文中，“我”對兒女們的情感態(tài)度有哪些？請概括并簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．素樸典雅、簡凈細致是朱自清散文語言的特點。請對以下兩句話加以賞析。①他是個小胖子，短短的腿，走起路來，蹣跚可笑；若快走或跑，便更“好看”了。____________________________________________________________________________________________②從這個床到那個床，只聽見笑著，嚷著，喘著，真如妻所說，像小狗似的。____________________________________________________________________________________________18．有同學(xué)認為，第③段畫線句子中的“幸?！焙汀侗秤啊分小澳菚r真是太聰明了”中“聰明”的用法一致，都表示反語。你同意這種觀點嗎？請闡述原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(50分)19．《中國石拱橋》一文中提到，我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。其實，橋在社會、生活、工作、學(xué)習(xí)中還有很多引申義、比喻義或象征義。請以“搭一座橋”為題，寫一篇文章。提示：挖掘橋的引申義、比喻義或象征義，這是立意的重點。要求：文體自選(詩歌除外)，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

答案解析部分1．【答案】（1）烈士暮年；壯心不已（2）晴川歷歷漢陽樹；芳草萋萋鸚鵡洲（3）固國不以山溪之險；威天下不以兵革之利（4）庭下如積水空明；水中藻荇交橫（5）報君黃金臺上意；提攜玉龍為君死（6）仍憐故鄉(xiāng)水；萬里送行舟【解析】【分析】本題需要重點識記和正確書寫字詞有：暮、鸚鵡、溪、藻荇、提攜、憐。故答案為：（1）烈士暮年壯心不已

（2）晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲

（3）固國不以山溪之險威天下不以兵革之利

（4）庭下如積水空明水中藻荇交橫

（5）報君黃金臺上意提攜玉龍為君死

（6）仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟【點評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。2．【答案】（1）婆娑（2）狼藉（3）摩肩接踵（4）正襟危坐【解析】【分析】

（1）pósuō（婆娑）：盤旋舞蹈的樣子。

（2）滿院lángjí（狼藉）：滿院凌亂的樣子。

（3）mójiānjiēzhǒng（摩肩接踵）：肩碰肩，腳碰腳。形容來往的人很多，很擁擠。踵：腳后跟。

（4）zhèngjīnwēizuò（正襟危坐）：整好衣襟，端端正正地坐著。形容嚴肅、恭敬或拘謹?shù)臉幼?。故答案為：婆娑；狼藉；摩肩接踵；正襟危坐?！军c評】本題考查學(xué)生對字音、字形的識記能力。需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學(xué)習(xí)中對字音與字形辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。3．【答案】D【解析】【分析】“翹首”意為抬起頭來眺望遠處，形容盼望之切。A選項中的“翹首”符合句意?！拔棵恪币鉃椤皳嵛棵銊睢?，用在B選項中符合句意?！端投派俑问裰荨芬辉姵霈F(xiàn)在八年級下冊，但詩詞本身不作為考查重點，不影響作答。“惟妙惟肖”指描寫或模仿得非常逼真，生動形象，C選項正確?！罢\惶誠恐”是“形容小心謹慎以至于害怕不安的樣子”，它和“恐懼”都有“害怕”之意，但前者是“過于小心而心里害怕不安”，此處指恐怖電影的鏡頭帶給青少年的恐懼感覺，不能用“誠惶誠恐”，D選項錯誤。故答案為：D.【點評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。4．【答案】B【解析】【分析】A選項中，“刻畫”和“過程”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“刻畫”改為“描繪”“展現(xiàn)"等。B選項中，“燃旺了一團精神之火”和“也阻斷了山火的蔓延”語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)換位置，以表示遞進之意，將“阻斷”改為“阻隔”未能修改句子的語病，該項不正確。C選項中，“還在中山市文化館進行展示”缺少主語，其默認主語為前一句話的主語“周潤洪、周曉婷父女”，這是不對的，應(yīng)重新補充主語。D選項中，“是因為”和“所致”搭配導(dǎo)致句式雜糅，應(yīng)將“所致”刪去。故答案為：B.【點評】本題考查病句的辨析與修改。辨析并修改病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。5．【答案】（1）B；詼諧幽默或生動形象（2）示例1：題目正確?！都t星照耀中國》的書名用了象征手法，“紅星”象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，“照耀”是中國共產(chǎn)黨勇敢拼搏的品質(zhì)的外在體現(xiàn)，意味著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，甚至全世界。書名折射出作者對中國革命前景的準(zhǔn)確預(yù)判，形象而富有內(nèi)涵。示例2：內(nèi)容正確。本書作者埃德加·斯諾通過記錄實地考察所得的第一手資料，描述其在陜北革命根據(jù)地的所，見所聞，向世界客觀報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做出了正確、客觀的評價，讓西方人全面了解了中國共產(chǎn)黨人的真實生活。示例3：出版時間正確。本書真實記錄了作者1936年6月至10月在中國陜北革命根據(jù)地采訪的所見所聞，1937年在英國首次出版，當(dāng)時的中國共產(chǎn)黨正處于內(nèi)憂外患處境艱難時期。本書的出版讓世界人民及時了解了中國革命的真實狀況，改變了世界對中國及中國革命的認知，推動了抗日救亡運動發(fā)展?！窘馕觥俊痉治觥竣倏疾閷W(xué)生對名著人物及事件的把握，考查學(xué)生對作品語言的賞析。命題（1）著眼考查學(xué)生閱讀整本書的方法策略，并要求考生把握科普作品的語言特色。教學(xué)時要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語文教材名著導(dǎo)讀部分，教會學(xué)生運用方法分析作品，如《紅星照耀中國》這類紀(jì)實文學(xué)作品涉及人物眾多，要善于分類、比較、分析，豐富閱讀體驗，《昆蟲記》這類科普作品要關(guān)注文學(xué)性和知識性共存的特點，例如通過批注、制作昆蟲檔案等方式，解決“讀什么”和“怎么讀”等問題。第（2）題考查名著的創(chuàng)作背景、作品內(nèi)涵和價值。從作品的社會影響力來看，《紅星照耀中國》為國外記者開辟了采訪蘇區(qū)、報道中國革命、了解抗戰(zhàn)的重要路徑，世界上許多愛好和平、同情中國人民的人士從本書中深受鼓舞。本題設(shè)計旨在引導(dǎo)學(xué)生深入探究經(jīng)典作品的價值內(nèi)涵，以他人評價作為切入點，提供三個角度，任選其一進行評價，保證了命題的限制性與靈活度?；卮鸨绢}需要建立在整本書閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)生不僅要閱讀，還要形成自己的閱讀感悟。故答案為：⑴B；詼諧幽默或生動形象

⑵示例1：題目正確?！都t星照耀中國》的書名用了象征手法，“紅星”象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，“照耀”是中國共產(chǎn)黨勇敢拼搏的品質(zhì)的外在體現(xiàn)，意味著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，甚至全世界。書名折射出作者對中國革命前景的準(zhǔn)確預(yù)判，形象而富有內(nèi)涵。示例2：內(nèi)容正確。本書作者埃德加·斯諾通過記錄實地考察所得的第一手資料，描述其在陜北革命根據(jù)地的所，見所聞，向世界客觀報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做出了正確、客觀的評價，讓西方人全面了解了中國共產(chǎn)黨人的真實生活。示例3：出版時間正確。本書真實記錄了作者1936年6月至10月在中國陜北革命根據(jù)地采訪的所見所聞，1937年在英國首次出版，當(dāng)時的中國共產(chǎn)黨正處于內(nèi)憂外患處境艱難時期。本書的出版讓世界人民及時了解了中國革命的真實狀況，改變了世界對中國及中國革命的認知，推動了抗日救亡運動發(fā)展?！军c評】考查名著閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。6．【答案】同學(xué)們，這幅中央文明辦宣傳的廣告圖顯示，干裂的土地上，樹木被砍伐后用于造紙，只剩下樹樁，廣告圖還提示“您使用的每-張紙，都印記著樹木成長的年輪”等文字，意在告誡我們要保護環(huán)境，不浪費紙張?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)化。說明構(gòu)圖要素的原則是“圖上有什么就說明什么，不作引申”，說明構(gòu)圖要素時要做到全面準(zhǔn)確，不要有遺漏。揭示寓意，則要挖掘圖片背后的深層意蘊。仔細觀察漫畫：干裂的土地上，樹木被砍伐后用于造紙，只剩下樹樁，廣告圖還提示“您使用的每-張紙，都印記著樹木成長的年輪”等文字，這就在告訴我們要保護生態(tài)，不濫砍濫伐，節(jié)約資源。故答案為：同學(xué)們，這幅中央文明辦宣傳的廣告圖顯示，干裂的土地上，樹木被砍伐后用于造紙，只剩下樹樁，廣告圖還提示“您使用的每-張紙，都印記著樹木成長的年輪”等文字，意在告誡我們要保護環(huán)境，不浪費紙張?！军c評】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題，要仔細觀察圖片，找出構(gòu)圖要素，再根據(jù)構(gòu)圖要素總結(jié)寓意?！敬鸢浮?．苦于；更替，替換，變換；草木8．憑借你的力氣，連魁父這樣的小山丘都不能削減，能把太行山、王屋山怎么樣呢？況且往哪里放置土石呢？【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生文言實詞含義的理解能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。

（2）本題考查學(xué)生文言句子翻譯能力。文言文翻譯的基本要求是“信、達、雅”，翻譯基本方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。

參考譯文：

太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，黃河北岸的北邊。

北山下面有個名叫愚公的人，年紀(jì)快到90歲了，在山的正對面居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來進去都要繞道，就召集全家人商量說：“我跟你們盡力挖平險峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？況且往哪兒擱挖下來的土和石頭？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊?！庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個人（上了山），鑿石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。

河灣上的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你簡直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長嘆說：“你的心真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無話可答。

握著蛇的山神聽說了這件事，怕他沒完沒了地挖下去，向天帝報告了。天帝被愚公的誠心感動，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部。從這時開始，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。7．①他苦于山區(qū)北部的阻塞。懲：苦于。

②冬夏換季，才能往返一次。易，改變、變換。

③何況連山上的一棵草都動不了。毛：草木。

故答案為：苦于；更替，替換，變換；草木。8．采分點：以，憑借；曾，竟然；如……何，把……怎么樣？“焉”，哪里。

故答案為：憑借你的力氣，連魁父這樣的小山丘都不能削減，能把太行山、王屋山怎么樣呢？況且往哪里放置土石呢？【答案】9．遺漏，漏掉；殺，殺害10．文子日/吾君恃伺察而得盜/盜不盡矣/且郄雍必不得其死焉11．①隨會能夠選拔賢能的人并重用他們。②隨會施政開明，注重教化百姓。【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生理解文言詞語的意思。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析推斷詞義。

（2）本題考查學(xué)生對文本重要語句的斷句能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進行分析。要善于利用對稱結(jié)構(gòu)、抓住句子的主語去分析和判斷。

（3）本題考查學(xué)生對文本重要問題的歸納概括能力。要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上根據(jù)題干的具體要求去分析和作答，注意用自己的語言進行概括。參考譯文：晉國苦于小偷太多。有一個叫郄雍的人，能看出小偷的相貌，看他們的眉目之間，就可以判斷他們是否是小偷。晉侯叫他去查看小偷，千百人中不會遺漏一個。晉侯大為高興。告訴趙文子說：“我得到一個人，全國的小偷都沒有了，何必用那么多人呢？”文子說：“您依仗窺伺觀察而抓到小偷，小偷不但清除不盡，而且郄雍一定會死于非命?！辈痪靡蝗盒⊥瞪塘空f：“我們走投無路的原因，就是這個郄雍?！庇谑枪餐カ@并殘殺了他。晉侯聽說后大為驚駭，立刻召見文子，告訴他說：“果然像你所說的那樣，郄雍死了。但收拾小偷用什么方法呢？”文子說：“周時有俗話說：‘眼睛能看到深淵中游魚的人不吉祥，心靈能估料到隱藏著的東西的人有災(zāi)殃?！瘺r且您要想沒有小偷，最好的辦法是選拔賢能的人并重用他們，．統(tǒng)治者開明，百姓受感化，老百姓有羞恥之心，那還有誰去做小偷呢？”于是(晉王)任用隨會主持政事，而所有的小偷都跑到秦國去了。9．①句意：看了成百上千人沒有看錯一個。遺：遺漏，漏掉。

②句意：于是共同抓獲并殺了他。殘：殺，殺害。

故答案為：遺漏，漏掉；殺，殺害。10．句意：您依仗窺伺觀察而抓到盜賊，盜賊不但清除不盡，而且都雍一定不得好死。

根據(jù)句意可斷句為：文子日/吾君恃伺察而得盜/盜不盡矣/且郄雍必不得其死焉。

故答案為：文子日/吾君恃伺察而得盜/盜不盡矣/且郄雍必不得其死焉。11．根據(jù)“且君欲無盜，莫若舉賢而任之；使教明于上，化行于下，民有恥心"可知：晉侯會采取趙文子的建議選拔賢能的人并重用他們；其次，政教清明，注重教化百姓。

故答案為：①隨會能夠選拔賢能的人并重用他們。②隨會施政開明，注重教化百姓。【答案】12．①神舟十三號飛船著陸的準(zhǔn)確時間點：2022年4月16日9時56分；②著陸的地點：東風(fēng)著陸場；③事件是3名航天員順利出艙，安全著陸。13．妥當(dāng)。①這則新聞的內(nèi)容是神舟十三號凱旋的過程，詳細列出時間點能讓讀者明白神舟十三號是如何一步步到達地面的。②神舟十三號返回需要非常嚴密的測控和指令，需要操作得當(dāng)，地面和空中密切配合，每個時間點都要精確，進而體現(xiàn)我國太空技術(shù)的發(fā)展和成熟。14．①這則新聞表達了作者對中國航天技術(shù)的驕傲和自豪。例如，神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項的航天記錄，作者用四個“首次”一個“新”，明確表達了作者的自豪之情。②新聞也體現(xiàn)出作者對3名航天員的欽佩之情，例如，打開門的那一刻，蘇黎明“面帶微笑”“熱情地”，這不僅僅是蘇黎明的態(tài)度，也是作者的態(tài)度，是全國人民的態(tài)度，還有最后的“歡迎回家”，最簡單樸素的話語，飽含著作者對航天員的尊敬和佩服之情?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查學(xué)生對新聞導(dǎo)語涵蓋的內(nèi)容的提取和概括能力。新聞的導(dǎo)語是是第一段話，我們要善于從新聞的六要素進行提煉。

（2）本題考查學(xué)生對新聞的語言特點的分析和把握能力。新聞的語言通常是簡明扼要，但我們要根據(jù)新聞報道的重點去分析和把握具體的新聞篇章的特點。

（3）本題考查學(xué)生對新聞文本所蘊含的作者的情感態(tài)度的能力。要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，根據(jù)字里行間的語句去分析和把握。12．本則新聞導(dǎo)語為“2022年4月16日9時56分，在太空遨游半年的神舟十三號飛船在東風(fēng)著陸場平安降落，太空出差'的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富順利出艙，重回地球的懷抱”。其中，“2022年4月16日9時56分"交代了神舟十三號飛船著陸的準(zhǔn)確時間點；“東風(fēng)著陸場”交代了著陸的地點；“在東風(fēng)著陸場平安降落”“3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富順利出艙，重回地球的懷抱"交代了事件：3名航天員順利出艙，安全著陸。

故答案為：①神舟十三號飛船著陸的準(zhǔn)確時間點：2022年4月16日9時56分；②著陸的地點：東風(fēng)著陸場；③事件是3名航天員順利出艙，安全著陸。13．首先表明觀點：妥當(dāng)；

由第④段“神舟凱旋”，第⑥段“6個月的太空生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回家的日子到了。這些天來，神舟十三號進入到返回準(zhǔn)備階段"可知，這則新聞的內(nèi)容是神舟十三號凱旋的過程，而詳細列出了神舟十三號返回地球的時間點能讓讀者明白神舟十三號是如何一步步到達地面的；

由第四段“9時6分，北京飛行控制中心通過地面測控站發(fā)出指令，神舟十三號飛船軌道艙和返回艙成功分離”“在中國航天人的實時監(jiān)測和全程跟蹤下，神舟飛船化作一顆流星再入大氣層”，第段“連日來，直升機分隊、固定翼飛機分隊、地面分隊等3支專業(yè)搜救力量，在荒無人煙的沙漠進行了多次演練"，第四段“雷達操作手迅速捕獲目標(biāo)"等內(nèi)容表明神舟十三號返回需要非常嚴密的測控和指令，需要操作得當(dāng)，地面和空中密切配合，每個時間點都要精確，進而體現(xiàn)我國太空技術(shù)的發(fā)展和成熟。

故答案為：妥當(dāng)。①這則新聞的內(nèi)容是神舟十三號凱旋的過程，詳細列出時間點能讓讀者明白神舟十三號是如何一步步到達地面的。②神舟十三號返回需要非常嚴密的測控和指令，需要操作得當(dāng)，地面和空中密切配合，每個時間點都要精確，進而體現(xiàn)我國太空技術(shù)的發(fā)展和成熟。14．由第②段“創(chuàng)造了一項又一項新的航天紀(jì)錄”"“首次”，第⑤段“中國航天，又站在了一個新的起點"等內(nèi)容可知，這則新聞表達了作者對中國航天技術(shù)的驕傲和自豪；

由第⑧段“打開艙門，面帶微笑“熱情地對他們說"等內(nèi)容可知，新聞也體現(xiàn)出作者對3名航天員的欽佩之情；

由第⑧段“神舟十三號乘組，歡迎你們回家”第四段“歡迎回家，同樣也是億萬國人想對他們說的一句話"可知，“歡迎回家"不僅僅是蘇黎明的態(tài)度，也是作者的態(tài)度，是全國人民的態(tài)度，還有最后的歡迎回家”，最簡單樸素的話語，飽含著作者對航天員的尊敬和佩服之情。

故答案為：①這則新聞表達了作者對中國航天技術(shù)的驕傲和自豪。例如，神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項的航天記錄，作者用四個“首次”一個“新”，明確表達了作者的自豪之情。②新聞也體現(xiàn)出作者對3名航天員的欽佩之情，例如，打開門的那一刻，蘇黎明“面帶微笑”“熱情地”，這不僅僅是蘇黎明的態(tài)度，也是作者的態(tài)度，是全國人民的態(tài)度，還有最后的“歡迎回家”，最簡單樸素的話語，飽含著作者對航天員的尊敬和佩服之情?！敬鸢浮?5．①阿九愛哭，“我”把妻子騙出去，關(guān)門將阿九按在地上打了一頓；②為了不讓阿菜纏著母親，“我”將她緊緊地按在墻角里，直哭喊了三四分鐘，結(jié)果阿菜生了好幾天病。16．①歉疚?！拔摇钡鹊健吧倌甑匿h棱漸漸地鈍起來了；加以增長的年歲對增長了理性的裁制力”，便感到之前的自己是多么殘酷，還一味地責(zé)備孩子，因此對孩子產(chǎn)生了愧疚。②對兒女百般疼惜與深沉的愛。年幼的阿毛在作者眼中就像“一朵正開的花”；看著閏兒學(xué)“我”的模樣，也不禁樂在其中。17．①作者用“小胖子”“短短的”“蹣跚可笑”這些最樸素的語言對閏兒的進行外貌描寫和動作描寫，將平常生活中孩子細小的事、細微的動作描寫得如此傳神，體現(xiàn)出作者內(nèi)心濃濃的父愛。②作者將女兒阿菜嬉鬧時憨態(tài)可掬、可愛活潑的模樣比喻成小狗，通過“笑著”“嚷著”“喘著”簡單形象的文字讓小姑娘的情態(tài)活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)出作者可親、可近的父親形象。18．不同意。①《背影》中的“聰明”是反語，是“糊涂”的意思，父親和腳夫講價以及囑托茶房好好照顧“我”，而“我”認為自己已經(jīng)長大，完全不需要，表達出“我”對當(dāng)時不能理解父親深情的自責(zé)之情。②本文中“正面意義上的幸?！敝小靶腋！币辉~就是指孩子的憨態(tài)可掬、活波可愛帶給“我”的天倫之樂，不是反語。例如：五個月大的阿毛笑起來像一朵正開的花；剛過三歲的閏兒話還沒學(xué)會，愛學(xué)“我”走路，“我”總愛逗他；閏兒吐音總是不準(zhǔn)，常鬧笑話；阿菜吃飯時總是問這問那等。這些在作者眼里，變得那么可樂和溫馨，這是真正的幸福，并非反語?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查學(xué)生概括文章主要內(nèi)容的能力。考生要通讀原文，把握主要的內(nèi)容，結(jié)合重點語句概括。

（2）本題考查學(xué)生對文本作者的情感態(tài)度的歸納和理解能力。概括作者的情感態(tài)度，要結(jié)合全文的內(nèi)容，把握人物的主要特點，提煉一些重點語句揣摩作者抒發(fā)的情感。

（3）本題考查學(xué)生賞析文本重要句子的能力。要整體感知文意，結(jié)合具體語境，抓住句中的重點詞語和特殊手法等加以賞析。

（4）本題考查學(xué)生對文本重要詞語的理解和分析能力。要結(jié)合語境理解詞語的意思，體會其表達情感方面的獨特效果。15．①根據(jù)第①段“這孩子特別愛哭，又特別怕生人。一不見了母親，或來了客，就哇哇地哭起來了……而客人也總是常有的；我懊惱極了，有一回，特地騙出了妻，關(guān)了門，將他按在地下打了一頓"可知，“我"曾因阿九愛哭，而騙出去妻子，打了他一頓。②根據(jù)第②段“阿菜在臺州，那是更小了；才過了周歲，還不大會走路。也是為了纏著母親的緣故吧，我將她緊緊地按在墻角里，直哭喊了三四分鐘；因此生了好幾天病"可知，“我"為了讓阿菜別纏著母親，將她緊按在墻角，直哭喊三四分鐘，使她生了好幾天病。

故答案為：①阿九愛哭，“我”把妻子騙出去，關(guān)門將阿九按在地上打了一頓；②為了不讓阿菜纏著母親，“我”將她緊緊地按在墻角里，直哭喊了三四分鐘，結(jié)果阿菜生了好幾天病。16．①根據(jù)第②段“后來孩子是多起來了，折磨也折磨得久了，少年的鋒棱漸漸地鈍起來了；加以增長的年歲增長了理性的裁制力，我能夠忍耐了一覺得從前真是一個不成材的父親"可知，“我"對兒女感到歉疚，因自己之前對孩子的“暴行"和對孩子的責(zé)備，產(chǎn)生了愧疚之情。

②根據(jù)第③段“正面意義的幸福，其實也未嘗沒有。正如誰所說，小的總是可愛，孩子們的小模樣，小心眼兒，確有些叫人舍不得的"可知，“我”也因兒女的可愛感到幸福，對兒女充滿疼惜與深沉的愛。第③段“她便會張開沒牙的嘴格格地笑，笑得像一朵正開的花"和④“他有時學(xué)我，將兩手疊在背后，一搖一擺的；那是他自己和我們都要樂的"表明，“我"對孩子充滿喜愛之情，和孩子在一起感到無比快樂。

故答案為：①歉疚。“我”等到“少年的鋒棱漸漸地鈍起來了；加以增長的年歲對增長了理性的裁制力”，便感到之前的自己是多么殘酷，還一味地責(zé)備孩子，因此對孩子產(chǎn)生了愧疚。②對兒女百般疼惜與深沉的愛。年幼的阿毛在作者眼中就像“一朵正開的花”；看著閏兒學(xué)“我”的模樣，也不禁樂在其中。17．①此句運用