2024年幼兒園大班線上活動計劃上學(xué)期

2024年幼兒園大班線上活動計劃上學(xué)期匯報人：<XXX>2023-12-28活動目標(biāo)活動內(nèi)容活動安排活動資源活動評價contents目錄活動目標(biāo)01CATALOGUE010204知識目標(biāo)掌握基本的數(shù)學(xué)概念，如加減法、數(shù)的大小比較等。了解基本的科學(xué)原理，如物理、化學(xué)和生物的基本知識。學(xué)習(xí)社會常識，如歷史、地理和文化等方面的知識。培養(yǎng)孩子的語言表達能力，包括聽、說、讀、寫等方面的技能。03培養(yǎng)孩子的觀察力、思維能力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)孩子的動手能力和實踐能力，如手工制作、實驗操作等。培養(yǎng)孩子的團隊合作能力和社交能力，如溝通、協(xié)調(diào)和組織等方面的技能。培養(yǎng)孩子的自我管理和時間管理能力，如計劃、執(zhí)行和評估等方面的技能。01020304能力目標(biāo)培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心，讓他們在活動中感受到自己的價值和重要性。培養(yǎng)孩子的同理心和關(guān)愛他人的品質(zhì)，讓他們學(xué)會關(guān)心和幫助他人。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情，讓他們在活動中感受到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，讓他們學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。情感目標(biāo)活動內(nèi)容02CATALOGUE詳細(xì)描述通過線上故事會、繪本閱讀等形式，引導(dǎo)幼兒閱讀、講述和表達自己的想法，提高語言表達能力。詳細(xì)描述組織線上認(rèn)字、寫字活動，教授幼兒基本的文字知識，提高他們對文字的認(rèn)知和書寫能力。詳細(xì)描述通過線上傳統(tǒng)文化講座、詩詞朗誦等活動，引導(dǎo)幼兒了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文化自信心。總結(jié)詞培養(yǎng)語言表達能力總結(jié)詞提高文字認(rèn)知能力總結(jié)詞增強文化素養(yǎng)010203040506語言類活動詳細(xì)描述詳細(xì)描述通過線上數(shù)學(xué)游戲、智力題等活動，教授幼兒數(shù)數(shù)、加減法、形狀和空間等基本數(shù)學(xué)知識。詳細(xì)描述組織線上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動，引導(dǎo)幼兒運用邏輯思維解決數(shù)學(xué)問題，提高思維敏捷性和準(zhǔn)確性?？偨Y(jié)詞激發(fā)數(shù)學(xué)興趣掌握基本數(shù)學(xué)知識總結(jié)詞總結(jié)詞培養(yǎng)邏輯思維通過有趣的數(shù)學(xué)實驗、探索活動等，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。數(shù)學(xué)類活動總結(jié)詞詳細(xì)描述總結(jié)詞詳細(xì)描述總結(jié)詞詳細(xì)描述科學(xué)類活動探索自然奧秘組織線上科學(xué)實驗、觀察活動，引導(dǎo)幼兒觀察自然現(xiàn)象，了解動植物的生長過程和科學(xué)原理。培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)通過線上科普講座、科學(xué)游戲等活動，教授幼兒科學(xué)知識，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。激發(fā)創(chuàng)新思維鼓勵幼兒參與線上科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)他們運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力?？偨Y(jié)詞培養(yǎng)審美能力詳細(xì)描述鼓勵幼兒在線上藝術(shù)創(chuàng)作活動中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)掘他們的藝術(shù)天賦和個性特點。詳細(xì)描述通過線上繪畫、手工制作、音樂欣賞等活動，引導(dǎo)幼兒感受藝術(shù)的魅力，提高他們的審美能力和創(chuàng)造力。總結(jié)詞增強文化底蘊總結(jié)詞發(fā)掘藝術(shù)天賦詳細(xì)描述通過線上藝術(shù)文化講座、民族舞蹈欣賞等活動，引導(dǎo)幼兒了解中外優(yōu)秀藝術(shù)文化傳統(tǒng)，增強文化底蘊。藝術(shù)類活動促進身體健康總結(jié)詞組織線上體育游戲、健身操等活動，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，促進身體健康和協(xié)調(diào)性發(fā)展。詳細(xì)描述培養(yǎng)運動精神總結(jié)詞通過線上體育競技活動、團隊游戲等，培養(yǎng)幼兒的運動精神和團隊協(xié)作能力。詳細(xì)描述體育類活動活動安排03CATALOGUE通過視頻會議的形式，組織孩子們進行歌曲、舞蹈、故事等綜合活動，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。綜合活動通過線上平臺，指導(dǎo)孩子們進行簡單的科學(xué)實驗，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力?？茖W(xué)實驗鼓勵孩子們在家閱讀繪本或故事書，并在線上平臺分享自己的閱讀心得和收獲。閱讀分享周一活動通過在線工具，指導(dǎo)孩子們進行繪畫、手工制作等美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的審美和創(chuàng)造力。美術(shù)創(chuàng)作數(shù)學(xué)游戲自然探索利用線上平臺，組織孩子們進行數(shù)學(xué)游戲，提高他們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。通過視頻會議，帶領(lǐng)孩子們觀察自然，了解動植物的生長過程和特點。030201周二活動播放適合幼兒的音樂作品，讓孩子們感受音樂的節(jié)奏和旋律，培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)。音樂欣賞通過在線平臺指導(dǎo)孩子們進行簡單的體育運動和健身操，促進他們的身體健康和協(xié)調(diào)性。體育運動組織線上互動游戲，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)社交技巧和團隊合作意識。社交互動周三活動

周四活動語言訓(xùn)練通過線上平臺進行語音訓(xùn)練和聽力練習(xí)，提高孩子們的語言表達和理解能力。邏輯思維訓(xùn)練利用在線工具，指導(dǎo)孩子們進行邏輯游戲和思維訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的邏輯思考能力。創(chuàng)意手工鼓勵孩子們在家進行創(chuàng)意手工制作，并在線上平臺展示自己的作品。知識競賽通過線上平臺進行知識競賽，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。親子互動組織線上親子活動，增進親子關(guān)系，讓孩子們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛?？偨Y(jié)分享鼓勵孩子們總結(jié)一周的學(xué)習(xí)成果和收獲，在線上平臺分享自己的心得體會。周五活動活動資源04CATALOGUE提供實時互動教學(xué)，支持屏幕共享、語音交流，滿足幼兒教育需求。騰訊課堂具備強大的管理功能，方便教師發(fā)布通知、作業(yè)和與家長溝通。釘釘普及率高，方便教師發(fā)布公眾號文章、小程序等進行知識拓展。微信線上平臺動畫制作軟件如Flash、Animate等，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造力。編程軟件如Scratch、Python等，培養(yǎng)幼兒邏輯思維和問題解決能力?；影装逄峁┴S富的教具和模板，支持多人同時在線涂鴉、寫字，增強課堂互動性。教學(xué)軟件123提供豐富的繪本資源，方便幼兒在線閱讀。電子繪本提供音樂、故事等音頻資源，豐富幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容。在線兒歌、故事針對幼兒認(rèn)知發(fā)展階段設(shè)計的游戲，培養(yǎng)幼兒觀察力、反應(yīng)力等能力。益智游戲?qū)W習(xí)資源活動評價05CATALOGUE03評價標(biāo)準(zhǔn)教師根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，制定具體的評價標(biāo)準(zhǔn)，如參與度、互動性、學(xué)習(xí)成果等，對幼兒的表現(xiàn)進行量化評價。01評價內(nèi)容教師對幼兒在活動中的表現(xiàn)進行評價，包括參與度、互動性、學(xué)習(xí)成果等方面。02評價方式教師通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，記錄幼兒的學(xué)習(xí)過程和成果，并給予及時的反饋和指導(dǎo)。教師評價評價內(nèi)容幼兒對自己的學(xué)習(xí)成果進行自我評價，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)達成度、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)等方面。評價方式幼兒通過回顧自己的學(xué)習(xí)過程，對比學(xué)習(xí)目標(biāo)，對自己的學(xué)習(xí)成果進行自我評價。評價標(biāo)準(zhǔn)幼兒根據(jù)教師給出的具體評價標(biāo)準(zhǔn)，對自己的表現(xiàn)進行量化評價。學(xué)生自評家長對幼兒在活動中的表現(xiàn)進行評價，包括參