適用于老高考舊教材2024版高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題1物質(zhì)的組成分類及變化課件

專題一物質(zhì)的組成、分類及變化考情分析高考命題分析命題情境(1)日常生活情境:從食物營(yíng)養(yǎng)、合成藥物、常見材料等情境選材,考查學(xué)生在新的環(huán)境下對(duì)知識(shí)的遷移能力,對(duì)學(xué)科能力的踐行程度。(2)生產(chǎn)環(huán)保情境:從自然資源利用、生產(chǎn)條件優(yōu)化、廢物回收利用和毒害物質(zhì)處理等情境選材,考查學(xué)生解決問題的能力。(3)化學(xué)史料情境:從古詩詞等情境選材,激發(fā)學(xué)生為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的責(zé)任感和使命感。素養(yǎng)能力(1)態(tài)度責(zé)任:具有節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展意識(shí);在日常生活、實(shí)驗(yàn)探究中具有安全意識(shí);能對(duì)與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問題做出正確的價(jià)值判斷,能參與有關(guān)化學(xué)問題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(2)分析與推測(cè)能力:基于對(duì)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律的認(rèn)識(shí),運(yùn)用比較和分類等方法,預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)或可能發(fā)生的反應(yīng)類型?？碱}統(tǒng)計(jì)(1)物質(zhì)的組成與分類:(2023全國甲卷,7)(2022全國甲卷,7)(2022全國乙卷,7)(2020全國Ⅱ卷,7)(2019全國Ⅰ卷,7)(2019全國Ⅱ卷,7)(2)物質(zhì)的性質(zhì)與變化:(2023全國甲卷,7)(2023全國乙卷,7、11)(2022全國甲卷,7)(2022全國乙卷,7)(2020全國Ⅱ卷,7)(2020全國Ⅲ卷,7)(2019全國Ⅱ卷,7)(3)化學(xué)與STSE、傳統(tǒng)文化:(2023全國甲卷,7)(2022全國甲卷,7)(2022全國乙卷,7)(2021全國甲卷,7)(2021全國乙卷,7)(2020全國Ⅰ卷,7)(2020全國Ⅱ卷,7)(2020全國Ⅲ卷,7)(2019全國Ⅰ卷,7)(2019全國Ⅱ卷,7)(2019全國Ⅲ卷,7)考點(diǎn)1物質(zhì)的分類及變化的判斷聚焦核心要點(diǎn)要點(diǎn)1物質(zhì)的組成及分類課標(biāo)指引:化學(xué)在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用,從微觀層次認(rèn)識(shí)物質(zhì),以符號(hào)形式描述物質(zhì),在不同層面創(chuàng)造物質(zhì)。1.從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成2.從宏觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的分類

微點(diǎn)歸納(1)酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,如Mn2O7等;非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO等;金屬氧化物不一定是堿性氧化物,如Al2O3等。(2)電離產(chǎn)生H+的化合物不一定是酸,如NaHSO4等;電離產(chǎn)生OH-的化合物不一定是堿,如Cu2(OH)2CO3等。易錯(cuò)辨析1.純堿屬于堿,硫酸氫鈉、碳酸氫鈉屬于酸式鹽。(

)2.纖維素、合成纖維、塑料等有機(jī)高分子均為混合物。(

)3.Na2O和Na2O2均能與H2O反應(yīng)生成NaOH,故二者都是堿性氧化物。(

)×純堿是Na2CO3的俗稱,該物質(zhì)由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成,因此屬于鹽,而不屬于堿?！汤w維素、合成纖維、塑料等高分子中聚合度n值不確定,都是混合物。

×堿性氧化物是與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物;Na2O2與酸反應(yīng)除生成鹽和H2O外,還生成O2,不符合堿性氧化物的定義。4.已知NaH2PO2是正鹽,其水溶液呈堿性,則H3PO2屬于一元弱酸。(

)5.SiO2既能與NaOH溶液反應(yīng),又能與氫氟酸反應(yīng),因此SiO2是兩性氧化物。(

)√N(yùn)aH2PO2是正鹽,說明H3PO2是一元酸;NaH2PO2溶液呈堿性,說明H3PO2是弱酸?！罶iO2與氫氟酸反應(yīng)生成四氟化硅和水,沒有鹽生成,所以SiO2不是兩性氧化物。要點(diǎn)2物質(zhì)的性質(zhì)及變化課標(biāo)指引:通過觀察能辨識(shí)一定條件下物質(zhì)的形態(tài)及變化的宏觀現(xiàn)象,能運(yùn)用符號(hào)表征物質(zhì)及其變化;從物質(zhì)的微觀層面理解其組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的聯(lián)系,形成“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定應(yīng)用”的觀念。1.了解物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

2.掌握教材中重要的物質(zhì)變化

物質(zhì)變化物理變化化學(xué)變化二餾蒸餾(分餾)干餾三色焰色反應(yīng)①顯色反應(yīng)②顏色反應(yīng)四解潮解①電解②水解③裂解十化物質(zhì)的三態(tài)變化(熔化、汽化、液化)①風(fēng)化②鈍化③酯化④裂化(烴)

⑤硬化(油脂加氫)

⑥氣化(煤)

⑦液化(煤)微點(diǎn)歸納(1)同位素之間的轉(zhuǎn)化發(fā)生原子種類的變化,不屬于化學(xué)變化。(2)金屬導(dǎo)電、吸附、膠體的聚沉等屬于物理變化,但電解質(zhì)溶液(或熔融電解質(zhì))的導(dǎo)電是化學(xué)變化(電解)。(3)僅有舊化學(xué)鍵的斷裂或新化學(xué)鍵的形成不是化學(xué)變化,如HCl氣體溶于水、NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶獲得NaCl晶體。易錯(cuò)辨析1.FeCl3、FeCl2和Fe(OH)3都可以通過化合反應(yīng)制取。(

)2.FeCl3可與銅發(fā)生置換反應(yīng)。(

)3.汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下可轉(zhuǎn)化為無污染的氣體,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)。(

)√Fe與Cl2在加熱時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3;Fe與FeCl3發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl2;Fe(OH)2、O2、H2O發(fā)生化合反應(yīng)生成Fe(OH)3。×FeCl3可與銅發(fā)生反應(yīng)2FeCl3+Cu══2FeCl2+CuCl2,該反應(yīng)不是置換反應(yīng)。

×汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)2CO+2NO

2CO2+N2,該反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)。精研核心命題命題點(diǎn)1物質(zhì)的組成與分類典例1

(2022·全國乙卷)生活中處處有化學(xué),下列敘述正確的是(

)A.HB鉛筆芯的成分為二氧化鉛B.碳酸氫鈉可做食品膨松劑C.青銅和黃銅是不同結(jié)構(gòu)的單質(zhì)銅D.焰火中紅色來源于鈉鹽灼燒B解析

鉛筆芯的主要成分為石墨,不含二氧化鉛,A錯(cuò)誤;碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳,能使面團(tuán)松軟,可做食品膨松劑,B正確;青銅是含銅、錫、鉛的合金,黃銅是含銅、鋅、錫、鉛、鋁等的合金,兩者均屬于混合物,不是銅單質(zhì),C錯(cuò)誤;鈉元素灼燒顯黃色,D錯(cuò)誤。典例2

(2022·河北卷)化學(xué)是材料科學(xué)的基礎(chǔ)。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.制造5G芯片的氮化鋁晶圓屬于無機(jī)非金屬材料B.制造阻燃或防火線纜的橡膠不能由加聚反應(yīng)合成C.制造特種防護(hù)服的芳綸纖維屬于有機(jī)高分子材料D.可降解聚乳酸塑料的推廣應(yīng)用可減少“白色污染”B解析

天然橡膠的單體為異戊二烯,合成橡膠的單體如順丁烯等有機(jī)化合物中均含有碳碳雙鍵,通過加聚反應(yīng)可制得橡膠,B錯(cuò)誤。思路剖析解答本題的思路如下:(1)基于物質(zhì)的組成判斷類別

(2)基于單體結(jié)構(gòu)判斷反應(yīng)類型

(3)基于物質(zhì)的性質(zhì)推測(cè)應(yīng)用

命題點(diǎn)2物質(zhì)的性質(zhì)及變化B解析

苯甲酸鈉具有殺菌、抑菌作用,常用作食品防腐劑,且苯甲酸鈉水解使溶液顯堿性,A錯(cuò)誤;豆?jié){中膠體粒子能對(duì)光線產(chǎn)生散射作用,從而產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),B正確;SO2能與某些有色物質(zhì)化合為不穩(wěn)定的無色物質(zhì),體現(xiàn)其漂白性,C錯(cuò)誤;維生素C具有強(qiáng)還原性,易與水果罐頭中的氧氣等氧化性物質(zhì)反應(yīng),從而起到抗氧化的作用,D錯(cuò)誤。1.(2023·全國甲卷)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是(

)A.苯甲酸鈉可作為食品防腐劑是由于其具有酸性B.豆?jié){能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)是由于膠體粒子對(duì)光線的散射C.SO2可用于絲織品漂白是由于其能氧化絲織品中有色成分D.維生素C可用作水果罐頭的抗氧化劑是由于其難以被氧化變式演練古代科學(xué)典籍富載化學(xué)知識(shí),下述之物見其還原性者為(

)A.膽礬:“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”B.脂水(石油):“高奴縣出脂水,……頗似淳漆,燃之如麻,但煙甚濃”C.胡粉[Pb3(OH)2(CO3)2]:“胡粉得雄黃而色黑(PbS),蓋相惡也”D.爐甘石(ZnCO3):“爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),……然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,……即倭鉛(Zn)也”B解析

A項(xiàng)涉及反應(yīng)CuSO4+Fe══FeSO4+Cu,CuSO4顯示氧化性,錯(cuò)誤;B項(xiàng)脂水指石油,燃燒過程發(fā)生氧化反應(yīng),石油體現(xiàn)還原性,正確;C項(xiàng),胡粉得雄黃而色黑(PbS),該過程中Pb元素化合價(jià)不變,未發(fā)生氧化還原反應(yīng),錯(cuò)誤;D項(xiàng)涉及反應(yīng)ZnCO3+2CZn+3CO↑,ZnCO3作氧化劑,體現(xiàn)其氧化性,錯(cuò)誤。典例4

(2023·全國乙卷)一些化學(xué)試劑久置后易發(fā)生化學(xué)變化。下列化學(xué)方程式可正確解釋相應(yīng)變化的是(

)選項(xiàng)變化化學(xué)方程式A硫酸亞鐵溶液出現(xiàn)棕黃色沉淀6FeSO4+O2+2H2O══2Fe2(SO4)3+2Fe(OH)2↓B硫化鈉溶液出現(xiàn)渾濁顏色變深Na2S+2O2══Na2SO4C溴水顏色逐漸褪去4Br2+4H2OH══BrO4+7HBrD膽礬表面出現(xiàn)白色粉末CuSO4·5H2O══CuSO4+5H2OD解析

FeSO4溶液中Fe2+易被氧化為Fe3+,進(jìn)而形成Fe(OH)3沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為12FeSO4+3O2+6H2O══4Fe2(SO4)3+4Fe(OH)3↓,A錯(cuò)誤;硫化鈉溶液出現(xiàn)渾濁的成分為S單質(zhì),B錯(cuò)誤;溴與水發(fā)生反應(yīng)Br2+H2OHBr+HBrO,溴水褪色是由于HBrO易分解,導(dǎo)致Br2與H2O反應(yīng)的平衡右移而褪色,C錯(cuò)誤;膽礬失去結(jié)晶水導(dǎo)致表面出現(xiàn)白色粉末(CuSO4),D正確。變式演練(2020·全國Ⅱ卷)北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》中記載:“信州鉛山有苦泉,流以為澗。挹其水熬之則成膽礬,烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅。”下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.膽礬的化學(xué)式為CuSO4B.膽礬可作為濕法冶銅的原料C.“熬之則成膽礬”是濃縮結(jié)晶過程D.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”是發(fā)生了置換反應(yīng)A解析

膽礬的化學(xué)式為CuSO4·5H2O,A錯(cuò)誤;可以通過置換反應(yīng),將膽礬溶液中的銅離子置換為銅單質(zhì),所以膽礬可作為濕法冶銅的原料,B正確;“熬之則成膽礬”描述的是加熱濃縮硫酸銅溶液析出膽礬晶體的過程,C正確;“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”描述的是Fe+CuSO4══Cu+FeSO4的變化,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),D正確?！舅季S建?！拷獯鹞镔|(zhì)的組成、性質(zhì)及變化類題目的方法訓(xùn)練分層落實(shí)練真題·明考向1.(2023·全國乙卷)下列應(yīng)用中涉及氧化還原反應(yīng)的是(

)A.使用明礬對(duì)水進(jìn)行凈化B.雪天道路上撒鹽融雪C.暖貼中的鐵粉遇空氣放熱D.熒光指示牌被照發(fā)光C解析

使用明礬對(duì)水進(jìn)行凈化過程中,明礬電離出的鋁離子發(fā)生水解生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體粒子吸附水中的懸浮顆粒并沉降下來使水變得澄清,該過程中沒有任何一種元素的化合價(jià)發(fā)生變化,因此沒有涉及氧化還原反應(yīng),A不符合題意;雪天道路上撒鹽融雪,是因?yàn)檠┯龅禁}而使其熔點(diǎn)降低并熔化,該過程中沒有任何一種元素的化合價(jià)發(fā)生變化,因此沒有涉及氧化還原反應(yīng),B不符合題意;暖貼中的鐵粉遇空氣放熱,是因?yàn)榕N中含有鐵粉、碳粉、氯化鈉、水等物質(zhì),當(dāng)這些物質(zhì)遇到空氣后形成無數(shù)微小原電池并開始工作,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,無數(shù)微小原電池堆積在一起使得電能又轉(zhuǎn)化為熱能,該過程中鐵元素和氧元素的化合價(jià)發(fā)生變化,因此,該過程涉及氧化還原反應(yīng),C符合題意;熒光指示牌被照發(fā)光,是因?yàn)楣獗恢甘九品瓷?該過程中沒有任何一種元素的化合價(jià)發(fā)生變化,因此沒有涉及氧化還原反應(yīng),D不符合題意。2.(2023·全國新課標(biāo)卷)化學(xué)在文物的研究和修復(fù)中有重要作用。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.竹簡(jiǎn)的成分之一纖維素屬于天然高分子B.龜甲的成分之一羥基磷灰石屬于無機(jī)物C.古陶瓷修復(fù)所用的熟石膏,其成分為Ca(OH)2D.古壁畫顏料中所用的鐵紅,其成分為Fe2O3C解析

竹簡(jiǎn)的成分之一纖維素的分子式為(C6H10O5)n,屬于天然高分子化合物,A正確;羥基磷灰石,又稱堿式磷酸鈣,屬于無機(jī)鹽,B正確;熟石灰的成分是Ca(OH)2,而熟石膏的化學(xué)式為2CaSO4·H2O,C錯(cuò)誤;Fe2O3為紅棕色,是紅色顏料的成分,俗稱鐵紅,D正確。3.(2020·全國Ⅰ卷)國家衛(wèi)健委公布的新型冠狀病毒肺炎診療方案指出,乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效滅活病毒。對(duì)于上述化學(xué)藥品,下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.CH3CH2OH能與水互溶 B.NaClO通過氧化滅活病毒C.過氧乙酸相對(duì)分子質(zhì)量為76 D.氯仿的化學(xué)名稱是四氯化碳D解析

CH3CH2OH和H2O均為極性分子,且二者可形成分子間氫鍵,可以互溶,A項(xiàng)正確;NaClO具有強(qiáng)氧化性,可以通過氧化滅活病毒,B項(xiàng)正確;CH3COOOH的相對(duì)分子質(zhì)量為76,C項(xiàng)正確;氯仿(CHCl3)的化學(xué)名稱是三氯甲烷,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2019·全國Ⅰ卷)陶瓷是火與土的結(jié)晶,是中華文明的象征之一,其形成、性質(zhì)與化學(xué)有著密切的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.“雨過天晴云破處”所描述的瓷器青色,來自氧化鐵B.聞名世界的秦兵馬俑是陶制品,由黏土經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成C.陶瓷是應(yīng)用較早的人造材料,主要化學(xué)成分是硅酸鹽D.陶瓷化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,具有耐酸堿侵蝕、抗氧化等優(yōu)點(diǎn)A解析

氧化鐵為紅棕色,因此瓷器的青色不是來自氧化鐵,A項(xiàng)錯(cuò)誤;陶瓷是以黏土為主要原料,經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成的,陶瓷的主要化學(xué)成分是硅酸鹽,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與酸、堿和氧氣等反應(yīng),B、C、D三項(xiàng)正確。練易錯(cuò)·避陷阱5.(2023·陜西寶雞二模)化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境、材料密切相關(guān)。下列說法正確的是(

)A.包裝用的材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴B.豆?jié){、牛奶的徹底水解產(chǎn)物中含有氨基酸C.納米鐵粉通過物理吸附可除去污水中的Pb2+、Hg2+D.合成纖維和光導(dǎo)纖維均屬于新型的無機(jī)非金屬材料B解析

烴是指只含有碳、氫兩種元素的有機(jī)化合物,聚氯乙烯中含有氯元素,不屬于烴,A錯(cuò)誤;豆?jié){和牛奶中都含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物為氨基酸,B正確;納米鐵粉除去污水中的鉛離子和汞離子還包含化學(xué)作用,不僅僅是物理吸附,C錯(cuò)誤;合成纖維屬于有機(jī)高分子材料,不屬于無機(jī)非金屬材料,D錯(cuò)誤。6.(2023·寧夏吳忠聯(lián)考)我國在疾病預(yù)防上的一系列舉措體現(xiàn)了中國力量。在各種防護(hù)措施中,化學(xué)知識(shí)起到了重要作用。下列有關(guān)說法不正確的是(

)A.“84消毒液”(主要成分NaClO)消毒是利用ClO-的強(qiáng)氧化性,高溫消毒是利用高溫可使蛋白質(zhì)發(fā)生變性B.某些病毒(直徑在60~140nm之間)擴(kuò)散到空氣中不可能形成膠體,酒精殺菌消毒不可能發(fā)生化學(xué)變化C.N95型口罩的核心材料是聚丙烯,屬于有機(jī)高分子材料D.醫(yī)用防護(hù)服的核心材料是微孔聚四氟乙烯薄膜,其單體四氟乙烯屬于鹵代烴B解析

“84消毒液”中的ClO-具有強(qiáng)氧化性,能使蛋白質(zhì)變性,高溫也能使蛋白質(zhì)變性,所以都能殺菌消毒,A正確;當(dāng)病毒的直徑在1~100

nm之間,擴(kuò)散到空氣中可能形成膠體,B不正確;聚丙烯是由丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成的,屬于有機(jī)高分子材料,C正確;聚四氟乙烯薄膜是以四氟乙烯為原料,通過加聚反應(yīng)生成的,四氟乙烯屬于鹵代烴,D正確。7.(2023·青海海東一中一模)下列化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是(

)A.氯化銨溶液除鐵銹B.服用維生素C有助于補(bǔ)鐵口服液吸收C.外加電流法保護(hù)鋼鐵不被腐蝕D.長(zhǎng)期曝露在陽光下的橡膠管易老化A解析

氯化銨溶液水解生成的鹽酸,可以與鐵銹(主要成分為Fe2O3·xH2O)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),屬于非氧化還原反應(yīng),A符合題意;補(bǔ)鐵劑中鐵的存在形式為Fe2+,加入維生素C可以起到抗氧化的作用,利用了氧化還原反應(yīng),B不符合題意;外加電流使得金屬腐蝕發(fā)生的電子遷移得到抑制,避免或減弱腐蝕的發(fā)生,該過程中陽極所連金屬被腐蝕,發(fā)生氧化還原反應(yīng),C不符合題意;橡膠管易老化是由自由基引起的一種氧化老化,D不符合題意。練預(yù)測(cè)·押考向8.(2023·陜西寶雞一模)化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活和科技都密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是(

)A.“天宮二號(hào)”使用的碳纖維,是一種新型有機(jī)高分子材料B.利用化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”C.阿司匹林可用于治療胃酸過多,碘酸鉀可用作營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑D.二氧化氯泡騰片和酒精可殺滅大多數(shù)病毒,二者消毒時(shí)均表現(xiàn)為強(qiáng)氧化性B解析

碳纖維是碳的一種單質(zhì),是無機(jī)非金屬材料,A錯(cuò)誤;利用化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可降低二氧化碳排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”,B正確;阿司匹林解熱鎮(zhèn)痛,還用于腦血管、心血管疾病的預(yù)防與治療,不能治療胃酸過多,C錯(cuò)誤;二氧化氯泡騰片消毒時(shí)表現(xiàn)為強(qiáng)氧化性,酒精可殺滅病毒是因?yàn)榫凭苁沟鞍踪|(zhì)變性,D錯(cuò)誤。9.近日,大連理工大學(xué)合成了一種B/N共摻雜多孔碳納米管負(fù)載的Mo單原子位點(diǎn)(Mo/BCN)材料,該材料在室溫下能將N2高效電還原為NH3。相關(guān)機(jī)理如圖2所示(圖1為碳納米管):圖1圖2下列敘述不正確的是(

)A.碳納米管是一種新型非金屬材料B.碳納米管摻雜B、N的過程屬于物理變化C.該材料能降低N2成為活化分子所需要的能量D.該過程屬于氮的固定中的人工固氮B解析

由圖可知,摻雜B、N過程中,有舊化學(xué)鍵斷裂和新化學(xué)鍵生成,該過程屬于化學(xué)變化,B錯(cuò)誤?？键c(diǎn)2化學(xué)用語的規(guī)范使用聚焦核心要點(diǎn)要點(diǎn)1表示物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語

課標(biāo)指引:能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)模型描述簡(jiǎn)單原子(或離子)的核外電子排布情況;能對(duì)常見物質(zhì)(包括簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物)的組成、結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述和符號(hào)表征。1.表示微觀粒子的三種符號(hào)(1)元素符號(hào):Na、S、Cl等(2)離子符號(hào):Mg2+、Cl-等2.表示物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的十種圖示(1)化學(xué)式:NaCl、SiO2等(2)分子式:CO2、H2O等(3)實(shí)驗(yàn)式(最簡(jiǎn)式):CH、CH2等(5)原子(離子)結(jié)構(gòu)示意圖:

等要點(diǎn)2表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)及變化的化學(xué)用語課標(biāo)指引:能對(duì)常見物質(zhì)(包括簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物)及其變化進(jìn)行描述和符號(hào)表征;能用電離方程式表示某些酸、堿、鹽的電離。1.用電子式表示簡(jiǎn)單化合物的形成過程2.用電離方程式表示電解質(zhì)的電離過程

精研核心命題命題點(diǎn)1表示物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語典例1

(2023·青海海東一中一模)下列化學(xué)用語書寫正確的是(

)B解析

中子數(shù)為8的碳原子質(zhì)量數(shù)為8+6=14,符號(hào)為

,A錯(cuò)誤;鈣原子核外有20個(gè)電子,失去最外層兩個(gè)得到鈣離子,B正確;HCN中C原子和N原子共用三對(duì)電子,電子式為

,C錯(cuò)誤;二氧化硅是由原子構(gòu)成的物質(zhì),每個(gè)Si原子連接4個(gè)O原子,每個(gè)O原子連接2個(gè)Si原子,不存在Si=O,不能用O=Si=O表示二氧化硅的結(jié)構(gòu)式,D錯(cuò)誤。變式演練(2023·陜西安康第一次聯(lián)考)工業(yè)上制備保險(xiǎn)粉的反應(yīng)為HCOONa+NaOH+2SO2══Na2S2O4+CO2+H2O。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.固態(tài)HCOONa中只含離子鍵D.HCOONa、Na2S2O4均屬于鈉鹽A解析

固態(tài)HCOONa由Na+和HCOO-構(gòu)成,其中含離子鍵和共價(jià)鍵,A錯(cuò)誤;Na+的質(zhì)子數(shù)為11,電子數(shù)為10,B正確;NaOH是由Na+和OH-構(gòu)成的離子化合物,其電子式為

,C正確;HCOONa、Na2S2O4符合鹽類定義,均屬于鈉鹽,D正確。命題點(diǎn)2表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)及變化的化學(xué)用語典例2

(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特調(diào)研)下列化學(xué)用語使用不科學(xué)規(guī)范的是(

)A.膽礬的化學(xué)式為CuSO4·5H2OB.水分子的結(jié)構(gòu)式為H—O—HC解析

溴化氫為共價(jià)化合物,不是離子化合物,

,C錯(cuò)誤。

變式演練(2023·陜西漢中質(zhì)量檢測(cè)改編)下列表示物質(zhì)的化學(xué)用語正確的是(

)A.表示的是核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子B.乙醇的分子式:CH3CH2OHD.HClO的結(jié)構(gòu)式:H—Cl—OC【思維建?！拷獯鸹瘜W(xué)用語及使用類題目的方法訓(xùn)練分層落實(shí)練真題·明考向1.(2020·江蘇卷)反應(yīng)8NH3+3Cl2══6NH4Cl+N2可用于氯氣管道的檢漏。下列表示相關(guān)微粒的化學(xué)用語正確的是(

)C解析

A項(xiàng),中子數(shù)為9的N原子,質(zhì)量數(shù)為16,表示為

,錯(cuò)誤;B項(xiàng),漏寫N原子的一對(duì)孤電子對(duì),錯(cuò)誤;C項(xiàng),Cl2中兩個(gè)氯原子之間形成共價(jià)單鍵,正確;D項(xiàng),Cl-的最外層為8個(gè)電子,錯(cuò)誤。練易錯(cuò)·避陷阱2.(2023·陜西西北工業(yè)大學(xué)附中期中)下列有關(guān)化學(xué)用語的表示方法正確的是(

)A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2B3.(2023·山東青島統(tǒng)考)下列化學(xué)用語表示不正確的是(

)D練預(yù)測(cè)·押考向4.(2023·陜西渭南一模)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)金星大氣中存在PH3,據(jù)此推斷金星大氣層或許存在生命。利用P4與足量的濃KOH溶液反應(yīng)可制備PH3:P4+3KOH(濃)+3H2O══3KH2PO2+PH3↑。下列說法正確的是(

)C.KH2PO2是強(qiáng)電解質(zhì),屬酸式鹽D.1molP4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移3mol電子D解析

PH3的電子式為

,A錯(cuò)誤;在表示核素時(shí),元素符號(hào)左下角為質(zhì)子數(shù),左上角為質(zhì)量數(shù),則中子數(shù)為16的P原子,B錯(cuò)誤;P4與足量的濃KOH溶液反應(yīng)得到KH2PO2,則其為正鹽,C錯(cuò)誤;由方程式可知,1分子P4中3個(gè)磷原子失去3個(gè)電子得到KH2PO2,1個(gè)磷原子得到3個(gè)電子形成PH3,故1molP4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移3mol電子,D正確。5.碳酸氫銨在塑膠和橡膠工業(yè)、陶器制作、鉻鞣革和合成催化劑上被廣為使用,利用反應(yīng)CO2+H2O+NH3══NH4HCO3可制備碳酸氫銨。下列說法正確的是(

)C突破高考題型(一)化學(xué)與STSE、傳統(tǒng)文化突破點(diǎn)1化學(xué)與STSE核心歸納高考指引:近幾年,高考試題以選擇題形式考查了化學(xué)與STSE的相關(guān)知識(shí),涉及化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技、材料、能源、環(huán)境等的關(guān)系,突出對(duì)“科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任”化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。1.化學(xué)與材料(1)有機(jī)高分子材料包括塑料(合成樹脂)、天然纖維(棉、麻等)、合成纖維(滌綸等)、合成橡膠等。(2)傳統(tǒng)的無機(jī)非金屬材料是指以二氧化硅及硅酸鹽為主要成分制備的材料,因此又稱硅酸鹽材料,主要包括水泥、玻璃和陶瓷。(3)新型無機(jī)非金屬材料是指用氧化物、氮化物、碳化物、硼化物、硫化物、硅化物以及各種非金屬化合物經(jīng)特殊的先進(jìn)工藝制成的具有某種優(yōu)異性能的材料。2.化學(xué)與環(huán)境

污染類型產(chǎn)生環(huán)境污染的原因溫室效應(yīng)大氣中CO2、甲烷等含量升高引起霧霾大氣中可吸入顆粒物過多,產(chǎn)生的主要原因有汽車尾氣、化石燃料的燃燒、工業(yè)排放的廢氣、建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚(yáng)塵酸雨(pH<5.6)大氣中含硫氧化物、含氮氧化物過多,與化石燃料的燃燒、工業(yè)廢氣的排放(如硫酸、硝酸的生產(chǎn)、冶金)、雷電等有關(guān)光化學(xué)煙霧大氣中的氮氧化物過多,與汽車尾氣、工廠廢氣等有關(guān)白色污染難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)隨意丟棄引起的環(huán)境污染3.化學(xué)與能源

能源類別分析石油分餾物理變化,得到石油氣、汽油、煤油、柴油、重油等裂化化學(xué)變化,獲得更多輕質(zhì)油,特別是汽油裂解化學(xué)變化,獲得短鏈氣態(tài)烴,如乙烯、丙烯、甲烷等煤干餾化學(xué)變化,隔絕空氣加強(qiáng)熱,得到出爐煤氣、煤焦油、焦炭等氣化化學(xué)變化,將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程,主要反應(yīng)是C+H2O(g)

CO+H2液化化學(xué)變化,把煤轉(zhuǎn)化為液體燃料的過程能源類別分析清潔能源天然氣、氫氣等在燃燒時(shí)不產(chǎn)生煙塵的能源化石能源天然氣、石油和煤等不可再生能源理想新能源資源豐富、可以再生,對(duì)環(huán)境無污染,如太陽能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽?、風(fēng)能和氫能等4.化學(xué)與人體健康

合理用藥遵循安全、有效、經(jīng)濟(jì)和適當(dāng)?shù)脑瓌t。非處方藥都帶有“OTC”標(biāo)識(shí)安全使用食品添加劑著色劑天然色素(紅曲紅等)和合成色素(檸檬黃等)增味劑谷氨酸鈉等膨松劑碳酸氫銨、碳酸氫鈉等凝固劑氯化鎂、硫酸鈣等防腐劑亞硝酸鈉、苯甲酸及其鈉鹽、山梨酸及其鉀鹽等抗氧化劑抗壞血酸(維生素C)等營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑碘酸鉀、維生素、碳酸鈣、硫酸亞鐵、硫酸鋅等真題感悟1.(2022·全國甲卷)化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是(

)A.漂白粉與鹽酸可混合使用以提高消毒效果B.溫室氣體是形成酸雨的主要物質(zhì)C.棉花、麻和蠶絲均為碳水化合物D.干冰可用在舞臺(tái)上制造“云霧”D解析

漂白粉的有效成分次氯酸鈣與鹽酸混合,會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成有毒的氯氣,兩者不能混合使用,A錯(cuò)誤;溫室氣體主要是指二氧化碳,二氧化碳不是形成酸雨的主要物質(zhì),形成酸雨的主要物質(zhì)是硫氧化物、氮氧化物等,B錯(cuò)誤;棉花、麻來源于植物,主要成分均是纖維素,為碳水化合物,但蠶絲來源于動(dòng)物,主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不是碳水化合物,C錯(cuò)誤;干冰是固態(tài)的二氧化碳,干冰升華時(shí),吸收大量的熱,使周圍溫度降低,大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴,形成“云霧”效果,D正確。2.(2021·全國乙卷)我國提出爭(zhēng)取在2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,這對(duì)于改善環(huán)境、實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展至關(guān)重要?！疤贾泻汀笔侵窩O2的排放總量和減少總量相當(dāng)。下列措施中能促進(jìn)碳中和最直接有效的是(

)A.將重質(zhì)油裂解為輕質(zhì)油作為燃料B.大規(guī)模開采可燃冰作為新能源C.通過清潔煤技術(shù)減少煤燃燒污染D.研發(fā)催化劑將CO2還原為甲醇D解析

“碳中和”實(shí)際上就是通過植樹造林、節(jié)能減排等方法實(shí)現(xiàn)二氧化碳的“零排放”。重質(zhì)油裂解為輕質(zhì)油,只是將長(zhǎng)鏈烴變?yōu)槎替湡N,燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的量不會(huì)改變,A錯(cuò)誤;可燃冰作為新能源,其主要成分為甲烷,燃燒依舊會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,B錯(cuò)誤;清潔煤技術(shù)主要是減少二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物等污染物的排放,但不能減少二氧化碳的排放,C錯(cuò)誤;將二氧化碳轉(zhuǎn)化為其他能源是實(shí)現(xiàn)“碳中和”最直接有效的一種方法,D正確?？枷蝾A(yù)測(cè)(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特調(diào)研)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列敘述不正確的是(

)A.“84消毒液”可噴灑于衣物上進(jìn)行殺菌消毒B.75%的乙醇溶液常用作醫(yī)用消毒劑C.碘酒可用于皮膚外用消毒D.二氧化硫可用于食品殺菌、抗氧化A解析

“84消毒液”中含有漂白性物質(zhì),能使有色物質(zhì)褪色,不可噴灑于衣物上進(jìn)行殺菌消毒,A錯(cuò)誤;75%的乙醇溶液能殺滅病菌,常用作醫(yī)用消毒劑,B正確;碘酒能滅菌,可用于皮膚外用消毒,C正確;二氧化硫具有還原性且能滅菌,可用于食品殺菌、抗氧化,D正確。突破點(diǎn)2化學(xué)與傳統(tǒng)文化核心歸納高考指引:認(rèn)識(shí)我國古代的陶瓷制造、火藥使用、傳統(tǒng)中藥等古代科技文明等,展示中華優(yōu)秀科技成果對(duì)人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn),激發(fā)為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的責(zé)任感和使命感,弘揚(yáng)愛國主義情懷,體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的育人價(jià)值。1.古代經(jīng)典史料中的化學(xué)(1)《夢(mèng)溪筆談》中“古人以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,“劑鋼”是鐵的合金,其硬度比純鐵