2023年10月遼寧省鞍山市衛(wèi)健系統(tǒng)事業(yè)單位校園公開(kāi)招聘330名工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年10月遼寧省鞍山市衛(wèi)健系統(tǒng)事業(yè)單位校園公開(kāi)招聘330名工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.我國(guó)《刑法》規(guī)定，對(duì)于被（

）參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。A.帶領(lǐng)B.指導(dǎo)C.脅迫D.指使2.雨天，車(chē)身被蒙上一層土，這層土像細(xì)砂紙般包在車(chē)身上，一旦有摩擦，就如同用砂紙來(lái)磨車(chē)漆；此外，雨中含有各種有害物質(zhì)，被泥沙吸住后，酸雨就很容易腐蝕車(chē)漆。此段文字的主旨是：A.雨中的灰塵對(duì)車(chē)身會(huì)造成磨損B.雨水對(duì)車(chē)漆帶來(lái)危害的原因C.酸雨是腐蝕車(chē)身的主要原因D.保護(hù)車(chē)就一定不要讓車(chē)淋雨3.有研究認(rèn)為，青少年溝通交流能力的發(fā)展與其人際交流經(jīng)驗(yàn)成正比，因此，沉迷游戲的孩子與其他孩子相比溝通能力較差。要使得上述論述成立，需要下列哪項(xiàng)作為假設(shè)？A.大多數(shù)孩子在游戲以外還有其他事情可做B.游戲有助于提高青少年的思考和反應(yīng)能力C.不沉迷游戲的孩子會(huì)用更多的時(shí)間與人交流D.傳統(tǒng)的教育體制對(duì)增強(qiáng)青少年的溝通能力沒(méi)有幫助4.時(shí)下，上班族們由于工作和生活的壓力，幾乎極少進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，有商家便看到了一些機(jī)會(huì)，他們推銷(xiāo)一種儀器，只要躺在儀器上，讓機(jī)器帶動(dòng)使用者的肌肉群運(yùn)動(dòng)，10天就能有明顯的減肥效果。儀器的主要功能源于利用了被動(dòng)有氧運(yùn)動(dòng)原理，即通過(guò)機(jī)器幫助肌肉進(jìn)行收縮、伸展、分解肌肉之間的脂肪和體內(nèi)毒素，并通過(guò)血液循環(huán)排出體外。以下選項(xiàng)中最能駁斥該儀器對(duì)減肥有效的是：A.所有運(yùn)動(dòng)動(dòng)作都是由儀器帶動(dòng)身體某部位進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，減肥過(guò)程絲毫不會(huì)使人感到疲倦，更不會(huì)大汗淋漓、心跳加速B.“分解肌肉之間的脂肪和體內(nèi)毒素，并通過(guò)血液循環(huán)排除體外”，一般的減肥儀器都可以做到C.被動(dòng)有氧運(yùn)動(dòng)是全靠外力來(lái)幫助完成的運(yùn)動(dòng)，通常要借助儀器或他人來(lái)完成，運(yùn)動(dòng)者自己并不用力D.機(jī)器只是通過(guò)外部的熱量讓人發(fā)熱流汗，并沒(méi)有消耗脂肪5.菜譜∶烹飪∶廚房A.課本∶授課∶操場(chǎng)B.道路∶車(chē)輛∶運(yùn)輸C.存折∶取款∶銀行D.門(mén)票∶游客∶游覽6.貪污罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利、挪用公款歸個(gè)人使用，侵吞、竊取、騙取公共財(cái)物行為。（

）A.正確B.錯(cuò)誤7.李大爺因病逝世后，下列選項(xiàng)中，繼承順序最可能排在前面的是（

）。A.李大爺?shù)谋Ｄ稡.李大爺?shù)挠H生女兒C.李大爺?shù)谋砀鏒.李大爺?shù)奶玫?.現(xiàn)如今，氣候也正影響著“海洋居民”的生存環(huán)境，不要讓更多的生物黯然離場(chǎng)，人類(lèi)的警醒和努力或許能為它們的生存帶去希望。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)（

）。A.人類(lèi)可以憑借技術(shù)保護(hù)海洋生物B.人類(lèi)的警醒和努力可以改善氣候環(huán)境C.只有人類(lèi)與海洋和平共處，才能避免遭遇史前海怪一樣的命運(yùn)D.盡管人類(lèi)有自命不凡的智慧，但是在重大災(zāi)難面前，一樣是渺小的9.有些畫(huà)家留長(zhǎng)頭發(fā)，因此，有些留長(zhǎng)頭發(fā)的是高個(gè)子。為使上述推理成立，必須補(bǔ)充的前提是（

）。A.所有畫(huà)家都是高個(gè)子B.有些畫(huà)家是高個(gè)子C.所有高個(gè)子都是畫(huà)家D.有些高個(gè)子不是畫(huà)家10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.①身體不舒服②病情好轉(zhuǎn)③接受治療④醫(yī)院檢查⑤康復(fù)A.①③⑤④②B.①④③②⑤C.①⑤④②③D.①③④⑤②12.元旦—春節(jié)—端午—重陽(yáng)A.凌晨—拂曉—破曉—昧旦B.立春—雨水—谷雨—白露C.誕辰—吉日—婚期—佳期D.季節(jié)—黃梅—三伏—數(shù)九13.甲、乙兩人共同投資一件收藏品，約定好費(fèi)用支出均分，利潤(rùn)也均分。某次甲給了乙500元用于支付專(zhuān)家鑒定費(fèi)，結(jié)果專(zhuān)家只向乙收取了300元鑒定費(fèi)，但乙忘記將余下的錢(qián)給甲。之后收藏品以20000元的價(jià)格轉(zhuǎn)手，問(wèn)此時(shí)甲乙應(yīng)該各拿走多少錢(qián)？A.甲10050元，乙9950元B.甲10200元，乙9800元C.甲10150元，乙9850元D.甲10350元，乙9650元14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入“？”處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.A.144B.169C.196D.28916.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。講課開(kāi)始時(shí)，學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng)，中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài)，隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.老師經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排能夠獲得足夠注意力B.總有個(gè)別學(xué)生能夠全程保持注意力集中C.興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素D.人能完全集中注意力的時(shí)間只有七秒鐘17.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱(chēng)，在未來(lái)40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所18.小王近期正在裝修新房，他計(jì)劃將長(zhǎng)8米、寬6米的客廳按下圖所示分別在各邊中點(diǎn)連線形成的四邊形內(nèi)鋪設(shè)不同花色的瓷磚，則需要為最里側(cè)的四邊形鋪設(shè)多少平方米的瓷磚？（

）A.3B.6C.12D.2419.22，35，55，88，141，（

）

A.99

B.111

C.227

D.256

20.知覺(jué)恒常性指的是在一定范圍內(nèi)改變知覺(jué)條件的情況下，人們對(duì)物體或品質(zhì)的知覺(jué)卻保持恒定的一種心理傾向。在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下，觀察某一熟知物體時(shí)，雖然該物體的物理特征（大小、形狀、顏色等）因受環(huán)境影響而有改變，但我們對(duì)物體特征所獲得的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)卻傾向于保持其原樣不變的心理作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺(jué)恒常性的是（

）。A.判斷一個(gè)人的身高，即使距離不同也會(huì)得出差不多的結(jié)果B.在觀察一本書(shū)時(shí)，不管從正上方看還是斜上方看，看起來(lái)都是長(zhǎng)方形C.一面紅旗，無(wú)論白天看還是晚上看，在路燈下看或是陽(yáng)光下看，人們都知道是紅旗D.將兩匹顏色不同的布放置在暗處，變得不那么容易分辨21.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示22.某船第一天順流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同一河道中順流航行12千米，逆流航行7千米，結(jié)果兩次所用的時(shí)間相等，假設(shè)船本身速度及河水速度保持不變，則順?biāo)倥c逆水船速之比為：A.25∶1B.36∶1C.3∶1D.4∶123.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是

炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

，直到今天，考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思24.“所買(mǎi)即所得”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)的維度未必適用于教育，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不能簡(jiǎn)單以金錢(qián)的投入來(lái)衡量教育的成效，也不能簡(jiǎn)單地教育服務(wù)購(gòu)買(mǎi)力等同于對(duì)孩子的愛(ài)。這段文字中，作者認(rèn)為家長(zhǎng)在教育上投入多，孩子未必收獲大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤25.一個(gè)邊長(zhǎng)為8的正立方體，由若干個(gè)邊長(zhǎng)為1的立方體組成，現(xiàn)在要將大立方體表面涂成黃色，問(wèn)一共有多少個(gè)小立方體涂上了黃色？A.384B.328C.324D.29626.小王準(zhǔn)備參加一場(chǎng)現(xiàn)代詩(shī)朗誦比賽，……（疑似缺失，全力搜索中）“我愛(ài)你，我的國(guó)”為主題，他準(zhǔn)備的四首詩(shī)歌中哪一項(xiàng)最契合主題？（

）

A、卞之琳《斷章》

B、舒婷《致橡樹(shù)》

C、艾青《我愛(ài)這土地》

D、林徽因《你是人間的四月天》27.某項(xiàng)工程，甲工程隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成，乙施工隊(duì)單獨(dú)施工需要25天完成，甲隊(duì)單獨(dú)施工了4天后改由兩隊(duì)一起施工，期間甲隊(duì)休息了若干天，最后整個(gè)工程共耗時(shí)19天完成，問(wèn)甲隊(duì)中途休息了幾天？A.1B.3C.5D.728.下列屬于國(guó)產(chǎn)汽車(chē)標(biāo)志的是：A.B.C.D.29.325，118，721，604，（

）A.911B.541C.431D.24230.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來(lái)全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。美國(guó)高通公司指出，5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，

未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并

經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬(wàn)個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.帶領(lǐng)催生重造B.引領(lǐng)催化重塑C.引導(dǎo)催發(fā)制定D.帶動(dòng)催促制訂31.6，35，143，（

），667A.353B.343C.333D.32332.士氣不僅代表群體需求滿(mǎn)足的狀態(tài)，而且還包括個(gè)體認(rèn)為群體的滿(mǎn)足得之于個(gè)體，因而個(gè)體樂(lè)意為實(shí)現(xiàn)個(gè)體目標(biāo)而努力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤33.在三類(lèi)產(chǎn)業(yè)中，2012年固定資產(chǎn)投資額在全國(guó)固定資產(chǎn)投資總額（不含農(nóng)戶(hù)）中的占比明顯高于上年的是：A.第一產(chǎn)業(yè)B.第二產(chǎn)業(yè)C.第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)D.第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)34.牙醫(yī)在治療齲齒時(shí)，先要去除牙齒齲壞的部分，再填充材料以修補(bǔ)缺損的牙體。但是，10%至15%的補(bǔ)牙會(huì)失敗，且所用的填充物并不具備使牙齒自愈的功能，甚至還有副作用。有鑒于此，研究人員研發(fā)出一種用合成生物材料制成的填充物，可以刺激牙髓中干細(xì)胞的生長(zhǎng)，修復(fù)受損部位。這種填充物能刺激干細(xì)胞的增殖，并分化成牙本質(zhì)。如果未來(lái)補(bǔ)牙的填充物都用這樣的再生材料制成，將降低補(bǔ)牙失敗率，也可減少蛀牙患者治療牙髓之苦。由此可以推出：A.未來(lái)人們將不再患上蛀牙病B.未來(lái)人們將不再受齲齒困擾C.新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物能刺激受損牙齒自愈D.新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物能促進(jìn)牙本質(zhì)的生長(zhǎng)35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D36.1，3，8，15，（

）A.22B.26C.28D.2437.對(duì)于同一事物，不同的人有不同的反映，這說(shuō)明（

）。A.意識(shí)是主體的自由創(chuàng)造B.意識(shí)不受客體影響C.意識(shí)受主體狀況的影響D.意識(shí)的內(nèi)容是主觀的38.我國(guó)海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形，建筑水堤，形成水庫(kù)，以便大量蓄積海水，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通過(guò)水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在合適的地理位置，并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí)，從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說(shuō)明：A.我國(guó)潮汐資源的分布狀況B.我國(guó)潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙39.患有行為紊亂癥的動(dòng)物的大腦組織中含有大量的鋁元素。由于一種硅基化合物可以固定這些鋁元素，并阻止其影響大腦組織，所以這種化合物可以用來(lái)治療動(dòng)物的行為紊亂癥。上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？（

）A.患有行為紊亂癥的動(dòng)物的大腦組織中含有大量的鋁元素，但其含量總保持在一定的水平上B.行為紊亂癥不會(huì)使患病動(dòng)物的大腦產(chǎn)生比正常動(dòng)物更多的鋁元素C.將這些硅基化合物引入大腦后不會(huì)有任何副作用D.不同種類(lèi)的動(dòng)物需要不同量的硅基化合物來(lái)治療40.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A.AB.BC.CD.D41.古印度的兩個(gè)梵文史詩(shī)是（

）。A.《十車(chē)王本生》B.《羅摩衍那》C.《摩訶婆羅多》D.《往世書(shū)》42.左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖，下列哪項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D43.“今年花勝去年紅?？上髂昊ǜ?，知與誰(shuí)同？”該詩(shī)句的作者是：A.李清照B.歐陽(yáng)修C.李商隱D.蘇軾44.花開(kāi)也是常有的事，開(kāi)花有香氣更是

。但是，在這樣一個(gè)時(shí)候，這樣一個(gè)地方，有這樣的花，有這樣的香，我覺(jué)得很不尋常。有花香慰我寂寥，我甚至有一些近乎感激的心情了。下列選項(xiàng)中，填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.見(jiàn)怪不怪B.顯而易見(jiàn)C.習(xí)焉不察D.司空見(jiàn)慣45.科學(xué)技術(shù)帶給人類(lèi)的只有幸福。（

）0.正確1.錯(cuò)誤46.下列說(shuō)法不正確的是：A.宇宙中的星球除了恒星外都不會(huì)發(fā)光B.太陽(yáng)黑子會(huì)對(duì)地球磁場(chǎng)產(chǎn)生干擾C.太陽(yáng)系中距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星是冥王星D.春分時(shí)，太陽(yáng)光直射在赤道附近47.老字號(hào)：新品牌：傳承A.老傳統(tǒng)：新花樣：質(zhì)疑B.老配方：新工藝：創(chuàng)新C.老問(wèn)題：新思考：評(píng)價(jià)D.老物件：新東西：區(qū)分48.網(wǎng)絡(luò)犯罪指行為人運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞，故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。下列不屬于網(wǎng)絡(luò)犯罪的是：A.趙某運(yùn)用編程、加密、解碼技術(shù)或工具等手段掌握了不少與自己交易過(guò)的客戶(hù)的密碼，他常對(duì)一些跟自己有競(jìng)爭(zhēng)力的商家進(jìn)行監(jiān)控B.高某利用軟件指令、產(chǎn)品加密等技術(shù)對(duì)正在進(jìn)行虛擬交易的雙方實(shí)施控制，從中牟利C.向某是一個(gè)網(wǎng)站的管理者，他常利用自己居于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的特定地位或其他方法打開(kāi)網(wǎng)友的個(gè)人郵箱，看他們的個(gè)人郵件D.小李兩個(gè)月前開(kāi)了博客，三天前小李把自己的博客密碼告訴了小張，要求小張近期幫他管理日志，小張順便把小李博客中的錯(cuò)別字都改了過(guò)來(lái)49.在日常生活中，禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的________。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的________時(shí)，禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.期望

沖突B.想象

摩擦C.估計(jì)

爭(zhēng)端D.設(shè)想

磕碰50.如果用一個(gè)矩形來(lái)表示概念所指的對(duì)象的集合，那么以下（

）中三個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖。A.①玉；②翡翠；③白金B(yǎng).①木筷；②紙；③原木C.①蝸牛；②無(wú)脊椎動(dòng)物；③海蜇D.①大公無(wú)私；②褒義詞；③罄竹難書(shū)51.6，11，16，（

），26A.19B.20C.21D.2252.也許有一天，人類(lèi)能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周?chē)男乔?；總有一天，我們也將切?shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類(lèi)無(wú)法到達(dá)的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.神秘莫測(cè)

彼岸B.郁郁蔥蔥

深淵C.一望無(wú)際

絕境D.人跡罕至

禁區(qū)53.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱(chēng)，在未來(lái)40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。根據(jù)上述定義，下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移54.某劇院有30排座位，第一排有16個(gè)座位，如果后一排比它前一排多1個(gè)座位，那么這個(gè)劇院有927個(gè)座位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D56.有一塊草地，每天生長(zhǎng)的速度相同，現(xiàn)在這片草地可供16頭牛吃20天，80只羊吃12天，如果1頭牛1天吃的草相當(dāng)于4只羊1天的，那么這片草地可供10頭牛和60只羊一起吃多少天?A.6天B.8天C.12天D.15天57.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源、并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)58.信鴿具有較強(qiáng)的飛行能力，時(shí)速達(dá)到100公里，記憶能力和識(shí)別能力在動(dòng)物中是出類(lèi)拔萃的。它不怕疲勞，忠誠(chéng)可靠，沒(méi)有逃兵和投降者，不受地形限制，傳遞信息及時(shí)，信鴿自從從軍以來(lái)屢建奇功。這段話(huà)支持了以下哪種觀點(diǎn)：A.信鴿具有較強(qiáng)的飛行能力，所以屢建奇功B.信鴿是一種適用于作戰(zhàn)活動(dòng)的動(dòng)物C.信鴿的許多獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)在軍事上有很大作用D.信鴿參與軍事活動(dòng)是勝利的保障59.下列屬于收費(fèi)員行為規(guī)范中“四大禁令”內(nèi)容的有（

）。A.嚴(yán)禁私自放行車(chē)輛B.嚴(yán)禁與司乘人員吵鬧、毆打、辱罵或使用服務(wù)忌語(yǔ)C.嚴(yán)禁貪污、挪用通行費(fèi)票款D.嚴(yán)禁擅離崗位60.將下列六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的是（

）：A.①④⑥，②③⑤B.①②④，③⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤61.某種商品的成本為45元每件，商店以60元單價(jià)售出70%的庫(kù)存后，每件降價(jià)10元銷(xiāo)售剩余庫(kù)存，總共獲利96000元，問(wèn)這種商品原庫(kù)存為多少件？A.6000B.8000C.9600D.1000062.最近調(diào)查顯示，許多尋求醫(yī)療幫助的人處于很大的壓力下。醫(yī)學(xué)研究同時(shí)顯示，壓力能夠嚴(yán)重影響一個(gè)人抵御感染的免疫系統(tǒng)。因此，當(dāng)一個(gè)人處于壓力下的時(shí)候，他更可能得病。以下選項(xiàng)最能支持上面的結(jié)論是：A.在節(jié)日期間，醫(yī)院所處理的疾病數(shù)日顯著增多B.在司法考試期間，大學(xué)醫(yī)院所處理的疾病數(shù)目顯著減少C.許多為職工提供健康保險(xiǎn)的企業(yè)，同時(shí)提供應(yīng)付壓力的研習(xí)班D.許多壓力較大的企業(yè)，職員生病的次數(shù)較少63.要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能對(duì)資源和環(huán)境搞

，生態(tài)保護(hù)也不能舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展，

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.飲鴆止渴

升山采珠B.從長(zhǎng)計(jì)議

南轅北轍C.殺雞取卵

刻舟求劍D.涸澤而漁

焚林而獵64.不知從何時(shí)起，跑步已經(jīng)成為一種“價(jià)值正確”，甚至被奉為文明的、現(xiàn)代式的生活方式。這一風(fēng)氣吹進(jìn)高校，極大鼓勵(lì)了主政者推動(dòng)“跑步打卡”等項(xiàng)目。而值得警惕的是，在價(jià)值正確的大旗之下，學(xué)生被學(xué)校過(guò)度支配的現(xiàn)實(shí)，竟反倒成了“無(wú)傷大雅”的事情。于是乎，學(xué)生們對(duì)于學(xué)?！皬?qiáng)制跑步打卡”做法的正常質(zhì)疑很容易就被攻擊為“小題大做”“怕苦畏難”。作者對(duì)高校強(qiáng)制學(xué)生跑步打卡的看法是：A.贊成B.反對(duì)C.中立D.懷疑65.叔侄：關(guān)系：血親A.銀河：恒星：宇宙B.姑嫂：親人：家庭C.課堂：知識(shí)：書(shū)本D.抑郁：疾?。盒睦?6.“它們雖具有類(lèi)似原始生命的結(jié)構(gòu)”中的“它們”指的是（

）。A.經(jīng)紫外線照射的小分子物質(zhì)B.類(lèi)生命物質(zhì)C.接受紫外線照射過(guò)的氨基酸D.大分子物質(zhì)67.119×120的值是：A.14280B.14400C.14820D.1284068.美麗：丑陋A.喜歡：喜愛(ài)B.驚嘆：驚奇C.成功：失敗D.渺?。何⑿?9.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車(chē)：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂(lè)：海濱：游泳70.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話(huà)就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話(huà)、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容71.河南省的主要?dú)夂蝾?lèi)型是：A.溫帶大陸性氣候B.亞熱帶季風(fēng)氣候C.溫帶海洋性氣候D.溫帶季風(fēng)氣候72.1，4，8，14，23，（

）A.36B.14C.56D.6673.走進(jìn)書(shū)房，荷筆當(dāng)鋤，精神家園種滿(mǎn)稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離了豐收的季節(jié)，但心里總裝著一個(gè)秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候，________間與書(shū)群對(duì)話(huà)，慢慢地愁腸________，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.百無(wú)聊賴(lài)

舒緩B.萬(wàn)念俱灰

疏散C.無(wú)地自容

舒展D.心灰意冷

紓解74.一列快車(chē)長(zhǎng)170米，每秒行23米，一列慢車(chē)長(zhǎng)130米，每秒行18米?？燔?chē)從后面追上慢車(chē)到超過(guò)慢車(chē)，共需（

）秒。A.60B.75C.50D.5575.了如指掌

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

堅(jiān)固A.知道；鐵板一塊B.明白；堅(jiān)不可摧C.理解；銅墻鐵壁D.了解；固若金湯76.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死77.正義不僅應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)，而且應(yīng)當(dāng)以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)。“看得見(jiàn)的方式”強(qiáng)調(diào)的是（

）。A.實(shí)體公正B.程序公正C.結(jié)果公正D.立法公正78.“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)?。”恩格斯這句話(huà)蘊(yùn)含的哲理是：A.矛盾雙方相互排斥B.矛盾雙方相互滲透C.矛盾雙方在一定條件下相互依存D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化79.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示80.目標(biāo)建立是目標(biāo)管理的第一階段，在目標(biāo)建立過(guò)程中，以下哪種做法是不對(duì)的：A.目標(biāo)的質(zhì)與量相結(jié)合B.把目標(biāo)控制在五個(gè)以?xún)?nèi)C.盡可能量化企業(yè)目標(biāo)D.目標(biāo)期限應(yīng)以長(zhǎng)期目標(biāo)為主81.陳華、劉剛、王明三人中，星期日只有一個(gè)人在家做作業(yè)，陳華說(shuō)：“我在家做作業(yè)”，劉剛說(shuō)：“我沒(méi)在家做作業(yè)”，王明說(shuō)：“陳華沒(méi)有在家做作業(yè)”。如果這三句話(huà)，只有一句是真的，那么說(shuō)真的是：A.無(wú)法判定B.王明C.劉剛D.陳華82.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D83.某服裝專(zhuān)賣(mài)店在給消費(fèi)者的“溫馨提醒”中規(guī)定了消費(fèi)者退換服裝的條件。根據(jù)我國(guó)法律，下列該店規(guī)定的退換條件，屬于“霸王條款”的有（

）。A.退換服裝需提供購(gòu)貨發(fā)票B.打折服裝概不退換C.已經(jīng)穿過(guò)的服裝恕不退換D.退換服裝應(yīng)在售后7天內(nèi)進(jìn)行且只能退換一次84.若題干最左邊的圖形編號(hào)為1，其余圖形的編號(hào)依次遞增1，編號(hào)為90、91、92的圖形應(yīng)該是：A.AB.BC.CD.D85.沙塵暴的破壞力很強(qiáng)，是一種災(zāi)難性天氣，下列不屬于沙塵暴的形成條件是：A.天氣嚴(yán)寒B.大風(fēng)C.地面大量沙塵D.大氣具有上涼下熱的不穩(wěn)定層結(jié)構(gòu)86.門(mén)戶(hù)網(wǎng)站曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)許多網(wǎng)民上網(wǎng)的“第一站點(diǎn)”，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域占據(jù)重要地位。然而，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽信息、發(fā)微博、購(gòu)物、分享照片、打游戲等，成為許多網(wǎng)民的選擇，門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的關(guān)注度隨之下降，隨著網(wǎng)民“眼球”的轉(zhuǎn)移，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)勢(shì)必吸引多方勢(shì)力展開(kāi)一番角逐。對(duì)這段文字理解不正確的是：A.傳統(tǒng)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站受關(guān)注度不比從前B.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用前景日益寬廣C.將有多方資本“投奔”移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)D.網(wǎng)民喜新厭舊導(dǎo)致移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)崛起87.解決上下級(jí)行政組織沖突常見(jiàn)方式是服從權(quán)威。（

）0.正確1.錯(cuò)誤88.趙某持刀闖入女友錢(qián)某家中，聲稱(chēng)要割下錢(qián)某的一只耳朵以教訓(xùn)她“與人通奸”的不忠行為，面對(duì)錢(qián)某的苦苦哀求，趙某將刀扔在錢(qián)某面前轉(zhuǎn)身離去。依照刑法規(guī)定，對(duì)趙某應(yīng)如何處理：A.應(yīng)當(dāng)不處罰B.應(yīng)當(dāng)從輕處罰C.應(yīng)當(dāng)減輕處罰D.應(yīng)當(dāng)免除處罰89.左邊給定的是某正方體紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)與該正方體是一致的？A.AB.BC.CD.D90.暴力慈善是以犧牲受贈(zèng)人的尊嚴(yán)來(lái)獲得自己滿(mǎn)足的一種慈善暴力行為，是對(duì)“現(xiàn)金救窮”“高調(diào)行善”的行事方式的一種概括。根據(jù)上述定義，下列涉及暴力慈善的是：A.通過(guò)媒體公開(kāi)某彩票百萬(wàn)中獎(jiǎng)?wù)叩念I(lǐng)獎(jiǎng)名單B.要求受捐殘疾人舉著現(xiàn)金與捐贈(zèng)人合影C.給貧困山區(qū)兒童捐贈(zèng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其需求的財(cái)物D.強(qiáng)制要求班上的每一個(gè)學(xué)生給地震受災(zāi)區(qū)捐款91.春花：秋月：江南A.報(bào)名：考試：人生B.領(lǐng)導(dǎo)：群眾：工作C.青山：綠水：古城D.白云：藍(lán)天：快樂(lè)92.拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的要素有（

）。①投資②消費(fèi)③進(jìn)口④出口A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④93.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式，這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話(huà)說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅94.倡導(dǎo)“心往一處想、智往一處某，勁往一處使”的哲學(xué)依據(jù)是：A.整體居于主導(dǎo)地位，整體功能總是大于部分功能之和B.關(guān)鍵部分的功能及其變化會(huì)對(duì)整體的功能起決定作用C.整體具有部分沒(méi)有的功能，整體是部分相加的總和D.當(dāng)各部分以合理結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體功能就會(huì)大于各部分功能之和95.某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排，必須滿(mǎn)足下列幾個(gè)條件：（1）如果趙老師或者錢(qián)老師去，那么孫老師也應(yīng)該去；（2）負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去；（3）如果錢(qián)老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去；（4）如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去。由此可見(jiàn)：A.錢(qián)老師、孫老師應(yīng)該去B.錢(qián)老師、孫老師都不應(yīng)該去C.錢(qián)老師應(yīng)該去，孫老師不應(yīng)該去D.孫老師應(yīng)該去，錢(qián)老師不應(yīng)該去96.如圖，問(wèn)號(hào)處的數(shù)字為

。A.1B.8C.19D.3197.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開(kāi)水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：妝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品98.硬件∶軟件A.上弦∶下弦B.淡入∶淡出C.勝訴∶敗訴D.實(shí)概念∶空概念99.趨異適應(yīng)：是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下，為了適用所在的環(huán)境，會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。根據(jù)上述定義，下列不屬于趨異適應(yīng)的是：A.人類(lèi)由于在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活，導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別B.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳C.南美洲的鷽（xué）鳥(niǎo)由于各海島條件的差異，現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類(lèi)別D.生長(zhǎng)在同一窩的南瓜有大有小，形態(tài)各異100.表現(xiàn)者—觀察者效應(yīng)是指人們傾向于把他人的行為解釋為由他們自身原因所起，而把自己的行為解釋為由外部因素引起。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中符合表現(xiàn)者—觀察者效應(yīng)的是：A.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小張認(rèn)為這是由于他們兩個(gè)人粗心所致B.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，無(wú)暇顧及該電腦，這是由于小張粗心大意所致C.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，無(wú)暇顧及該電腦，而小張認(rèn)為這是由于消防的房間安全設(shè)施較差，以致被盜D.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，這是由于自己粗心大意所致101.在光滑的冰面上開(kāi)車(chē)是不容易的，可是我在北極見(jiàn)到的芬蘭司機(jī)，在冰道上開(kāi)車(chē)的時(shí)速和柏油馬路上一樣快。為了保障安全，這里的汽車(chē)都備有兩套輪子，一套是夏季用普通輪子，一套是適用于冰面的帶針的輪子。公路上的另一奇景是白天行駛的車(chē)輛都開(kāi)著燈，據(jù)說(shuō)這樣事故發(fā)生率比較低。如果給這段文字加個(gè)小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.北極奇聞B.北極見(jiàn)聞C.冰上趣聞D.冰上軼事102.在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí)，航空和航天技術(shù)也迎來(lái)了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi)，飛機(jī)是更便捷的飛行工具，而對(duì)于那些需要在大氣層之上進(jìn)行的科學(xué)研究，衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而，高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒(méi)有走出人們的視野，目前仍然是重要的科學(xué)研究工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是：A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展D.高空氣球可用作科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)103.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

104.（

）

對(duì)于

入學(xué)

相當(dāng)于

駕照

對(duì)于

（

）A.學(xué)生；司機(jī)B.通知書(shū)；開(kāi)車(chē)C.課堂；培訓(xùn)D.遲到；違章105.新型冠狀病毒感染的肺炎傳播途徑主要為（

）。A.直接傳播B.氣溶膠傳播C.接觸傳播D.蟲(chóng)媒傳播106.一咖啡廳實(shí)際銷(xiāo)售時(shí)常按照x∶y的數(shù)量比例捆綁銷(xiāo)售咖啡A和咖啡B。咖啡A的單價(jià)為50元，咖啡B的單價(jià)為40元，近來(lái)A的價(jià)格增加10%，而B(niǎo)的價(jià)格減少15%，在銷(xiāo)售價(jià)格不變的情況下，為了成本不變，那么x∶y應(yīng)等于（

）。A.2:3B.5:6C.6:5D.3:2107.壯闊的鼓聲里，原始的生命激情

開(kāi)來(lái)，周?chē)目諝庾兊迷餆崞饋?lái)，瘋狂的鼓聲是人類(lèi)對(duì)自然膜拜的一種

，在左撲右沖的拼命廝殺之后，高亢的鼓聲將所有的喧囂

下來(lái)，讓人的心里封蓋上一層霜，空氣開(kāi)始窒息起來(lái)。熱騰騰的鼓聲里有遠(yuǎn)古的先祖，訴說(shuō)著三秦大地上馬踏泥土的

，訴說(shuō)著深閨夢(mèng)里人的哀怨，訴說(shuō)今人落寞轉(zhuǎn)身失意的悲涼。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.激蕩表達(dá)壓抑聲韻B.揮灑傳遞壓制聲響C.揮灑傳送沉寂聲響D.激蕩傳達(dá)沉淀聲韻108.孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴，更是對(duì)“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”，變化的不只是名稱(chēng)，更是不斷飽滿(mǎn)的文化________和不斷厚植的文化________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涵養(yǎng)

繼承B.素養(yǎng)

傳承C.內(nèi)蘊(yùn)

沉積D.內(nèi)涵

積淀109.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)名叫作“鹽穴”。“鹽穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此，________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)D.要大力開(kāi)發(fā)鹽巖，提高能源利用效率110.（

）對(duì)于

風(fēng)箏

相當(dāng)于

芝麻

對(duì)于（

）A.紙鳶脂麻B.串式風(fēng)箏芝麻油C.竹篾白芝麻D.骨架草本植物111.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示對(duì)不需要回復(fù)的公文，按照(

)辦理。A.需要傳閱的文書(shū)B(niǎo).辦畢的文書(shū)C.清退的文書(shū)D.查辦的文書(shū)112.

有關(guān)6歲兒童的行為描述不正確的一項(xiàng)：A.6歲的兒童可以練長(zhǎng)跑B.6歲的兒童用石頭把人打傷，應(yīng)該由父母承擔(dān)責(zé)任C.6歲的兒童認(rèn)知水平具有相對(duì)具體和刻板性特點(diǎn)D.《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》中6歲以上的兒童在責(zé)任人協(xié)助下，每人每年植樹(shù)3~5棵113.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示115.我國(guó)某“城調(diào)隊(duì)”的一份調(diào)查顯示，“80后”的已婚青年夫婦中，與父母或岳父母生活在一起的人占該年齡段人口的比例達(dá)55%以上；相比“70年代”的已婚青年夫婦，這一比例上升了22%。由此看來(lái)，“80后”的已婚青年夫婦更難以承受獨(dú)立生活的壓力。上文的結(jié)論最可能基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？A.“80后”的青年夫婦更喜歡過(guò)二人世界的生活B.“80后”的有些青年夫婦不愿意由雙方的父母來(lái)照顧自己的孩子，所以不愿與雙方父母共同生活C.“80后”的青年夫婦只要能夠獨(dú)立生活，就不會(huì)選擇與雙方父母共同生活D.有些“80后”的青年夫婦因工作壓力大而不想要孩子116.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.5，6，6，9，（

），90A.13B.15C.18D.21118.╪

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╥A.╤

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╟B.╟

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╥C.╥

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╥D.╪

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╟119.相當(dāng)多的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)無(wú)法避免兩方面的問(wèn)題：一、言語(yǔ)表述草率平庸，________，人們很難從中察覺(jué)精深的意味；二、一些寫(xiě)手很快顯露出難以為繼的跡象，原地徘徊，主題、情節(jié)構(gòu)想似曾相識(shí)。

填入劃線處的詞語(yǔ)，最合適的一項(xiàng)是：

A.魚(yú)龍混雜

B.良莠不齊

C.泥沙俱下

D.真假難辨

120.移動(dòng)∶跑步A.傳播∶創(chuàng)作B.恐懼∶哭泣C.碰撞∶疼痛D.刺激∶反應(yīng)121.四個(gè)人在一起議論老張的年齡。老李說(shuō)：她不會(huì)超過(guò)25歲。老王說(shuō)：她不超過(guò)30歲。老韓說(shuō)；她絕對(duì)在35歲以上。老楊說(shuō)：她的歲數(shù)在40歲以下。實(shí)際上只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么下列正確的是：A.老李說(shuō)的對(duì)B.老張的年齡在40歲以上C.老張的歲數(shù)在35-40歲之間D.老楊說(shuō)的對(duì)122.現(xiàn)有60枚1元硬幣，若把它們?cè)谄矫嫔暇o密排列成正三角形，要使剩下的硬幣盡可能少，則三角形的最大邊長(zhǎng)是（

）。A.11B.10C.8D.6123.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死了的生物隨后被埋在海底沉積物中形成了富含碳元素的頁(yè)巖，大氣中的碳被固定下來(lái)使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果，因此一些科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的判斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)使得固化在巖葉中的碳以CO?的形式產(chǎn)生到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類(lèi)似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類(lèi)活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年而不是幾十或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)124.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商125.已知公差為2的正整數(shù)等差數(shù)列為｛｝，則該數(shù)列滿(mǎn)足不等式的所有項(xiàng)的和為：A.12320B.12430C.12432D.12543126.格式化是指對(duì)磁盤(pán)或磁盤(pán)中的分區(qū)進(jìn)行初始化的一種操作，這種操作通常會(huì)導(dǎo)致（

）。A.現(xiàn)有磁盤(pán)中的所有文件被轉(zhuǎn)移到回收站B.現(xiàn)有磁盤(pán)中的所有文件被轉(zhuǎn)移至硬盤(pán)C.現(xiàn)有磁盤(pán)或分區(qū)中的所有文件被清除D.現(xiàn)有磁盤(pán)中的所有文件被更新成另一種格式127.根據(jù)《民法典》的規(guī)定，合理使用他人肖像的，可以不經(jīng)肖像權(quán)人的同意。下列使用他人肖像的行為中，可以不經(jīng)肖像權(quán)人同意的是（

）。

A、李老師在藝術(shù)課堂中投屏劉德華的照片

B、照相館把為顧客拍攝的照片陳列在大堂墻壁上展示

C、小王在班級(jí)活動(dòng)中拍攝“女神”的照片用于私下觀賞

D、小李將與小張一起外出旅游的照片發(fā)布在微信朋友圈中128.機(jī)械∶收割機(jī)A.谷物∶小麥B.飛機(jī)∶工程作業(yè)車(chē)C.教師∶學(xué)生D.電影∶歌劇129.39，62，91，126，149，178，（

）A.205B.213C.221D.226130.為豐富盈利模式、促進(jìn)游客二次消費(fèi)，博物館的IP開(kāi)發(fā)是不可多得的出路。IP即知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)和商標(biāo)權(quán)在內(nèi)的一種無(wú)形的文化資產(chǎn)。博物館的IP開(kāi)發(fā)要利用先天優(yōu)勢(shì)，其濃厚的歷史底蘊(yùn)、豐富的文化價(jià)值都是獨(dú)一無(wú)二的；IP開(kāi)發(fā)也是一種創(chuàng)造性的巧思，建立在故事和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，像迪士尼動(dòng)漫模型，已成為產(chǎn)業(yè)教科書(shū)上的經(jīng)典，像央視的《國(guó)家寶藏》，如此追索歷史記憶，獲得了大眾的共鳴。就博物館來(lái)說(shuō)，我們有責(zé)任和義務(wù)去思考如何開(kāi)發(fā)IP產(chǎn)業(yè)，但也要提防為了開(kāi)發(fā)而開(kāi)發(fā)的思路。等我們有足夠能力把博物館的故事講好講透，其價(jià)值自然就會(huì)凸顯出來(lái)。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（

）。A.博物館的IP開(kāi)發(fā)仍簡(jiǎn)單停留在元素應(yīng)用上B.文創(chuàng)產(chǎn)品的多元是博物館IP開(kāi)發(fā)的最大特點(diǎn)C.博物館藏品的魅力應(yīng)通過(guò)什么表現(xiàn)方式來(lái)提升D.如何才能更好地對(duì)博物館進(jìn)行IP開(kāi)發(fā)131.非閏年的一年的中間時(shí)刻應(yīng)是A月B日C點(diǎn)，則A+B+C=？A.22B.21C.20D.19132.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修建一段長(zhǎng)為2100千米的公路，甲隊(duì)每天比乙隊(duì)少修50千米，甲隊(duì)先單獨(dú)修3天，余下的路程與乙隊(duì)合修6天完成，則乙隊(duì)每天所修公路的長(zhǎng)度是：A.135千米B.140千米C.160千米D.170千米133.下雨：打傘：淋濕A.上訴：審判：敗訴B.吸煙：生?。撼鲈篊.干旱：灌溉：枯萎D.壓迫：反抗：殺戮134.在公文寫(xiě)作中運(yùn)用語(yǔ)言的方法和手段稱(chēng)為（

）。A.公文格式B.公文體式C.公文程式D.表達(dá)方式135.21世紀(jì)的農(nóng)業(yè)必須大力發(fā)展“三色農(nóng)業(yè)”，其中以水生生物資源開(kāi)發(fā)利用為特征的是：A.綠色農(nóng)業(yè)B.白色農(nóng)業(yè)C.藍(lán)色農(nóng)業(yè)D.粉色農(nóng)業(yè)136.1，2，5，26，（

）A.31B.51C.81D.677137.1，5，9，（

），17，21A.12B.13C.14D.15138.一輛汽車(chē)往返甲、乙兩地，去時(shí)用6小時(shí)，回來(lái)時(shí)速度提高

，那么回來(lái)比去時(shí)少用（

）小時(shí)。A.B.C.1D.1.5139.真正高明的魔術(shù)師的表演永遠(yuǎn)不能被他人復(fù)制。由此可推出：A.真正高明的魔術(shù)師的表演只能表演一次B.真正高明的魔術(shù)師不能收徒傳藝C.能被他人復(fù)制的表演都不能稱(chēng)作真正高明的魔術(shù)師的表演D.只有真正高明的魔術(shù)師才能表演真正高明的魔術(shù)140.絲綢之路之于

相當(dāng)于萬(wàn)里長(zhǎng)征之于

。A.敦煌——遵義B.駱駝——草鞋C.沙漠——海洋D.貿(mào)易——解放141.下列關(guān)于公務(wù)員任職與交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小李與其配偶都是公務(wù)員，他們不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位工作B.公務(wù)員小張的配偶經(jīng)營(yíng)了一家診所，小張不得在主管該診所的衛(wèi)生行政部門(mén)擬任領(lǐng)導(dǎo)成員C.公務(wù)員小彭可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流，但不得與國(guó)有企業(yè)中的人員交流D.公務(wù)員小宋到其他單位掛職，掛職期間，其與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系不改變142.甲乙兩人由于順路搭乘同一輛出租車(chē)，甲坐了4公里后下車(chē)，出租車(chē)又走了6公里后，乙下車(chē)付費(fèi)18元，如兩人分?jǐn)倓t甲應(yīng)付（

）元。

A.3

B.3.6

C.7.2

D.7.5

143.邊長(zhǎng)為6的正六邊形的面積為（

）。A.B.C.D.144.目前，“網(wǎng)約家政”作為互聯(lián)網(wǎng)業(yè)態(tài)發(fā)展的一種新模式，在便利等方面的優(yōu)勢(shì)明顯，但網(wǎng)約家政的用戶(hù)綜合使用率還不高，不少消費(fèi)者仍

“面對(duì)面”的店面預(yù)約。其中主要原因，就在于行業(yè)發(fā)展水平

，增加了消費(fèi)者

的難度。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.青睞參差不齊選擇B.認(rèn)可魚(yú)龍混雜甄別C.熱衷良莠不齊篩選D.關(guān)注泥沙俱下鑒別145.2016年全國(guó)棉花播種面積比上年約（

）。A.降低了11.1%B.提高了11.1%C.降低了12.4%D.提高了12.4%146.花瓣凋零還能“化作春泥更護(hù)花”。不過(guò)，自然界也不盡是這種良性循環(huán)。日本一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物的黏膜細(xì)胞在凋亡后，可能刺激免疫系統(tǒng)“過(guò)度反應(yīng)”，誘發(fā)自身免疫性疾病和過(guò)敏性疾病。這段文字意在說(shuō)明：A.動(dòng)物的黏膜細(xì)胞凋亡后可能傷及身體B.動(dòng)物的黏膜細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞C.花瓣凋零“化作春泥更護(hù)花”的說(shuō)法不科學(xué)D.身體淘汰的細(xì)胞都會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生影響147.行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)侵犯人身權(quán)的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利；侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)的，可以適當(dāng)予以賠償。（

）0.正確1.錯(cuò)誤148.頓悟∶醍醐灌頂A.渴望∶望梅止渴B.移交∶完璧歸趙C.消費(fèi)∶坐吃山空D.孝順∶彩衣娛親149.眾所周知，宇宙空間的環(huán)境極其惡劣：真空、低溫、輻射，還有高能粒子和飛來(lái)飛去的碎片等。這些對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是致命的。為了應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，執(zhí)行太空行走任務(wù)之前，科學(xué)家和工程師們會(huì)絞盡腦汁地不斷完善宇航服，航天員也要充分接受如何使用宇航服和如何規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)的訓(xùn)練。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.太空環(huán)境極其惡劣

B.完善宇航服是極其必要的

C.沒(méi)有防護(hù)的太空行走是致命的

D.太空充滿(mǎn)危險(xiǎn)，防護(hù)行走須謹(jǐn)慎150.發(fā)散思維又稱(chēng)“輻射思維”“放射思維”“多向思維”“擴(kuò)散思維”“求異思維”，是指從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案的思維。根據(jù)上述定義，下列中屬于發(fā)散思維的是：A.某廣告公司的設(shè)計(jì)員由“點(diǎn)”想到太陽(yáng)、五子棋、球等，由“線”聯(lián)系到一根繩子、一根頭發(fā)、蚯蚓、電線等，由“面”想到海面、平原、足球場(chǎng)、宇宙等B.歷史上東北發(fā)生了蝗蟲(chóng)災(zāi)害，某官員為研究治蝗之策，搜集了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)有關(guān)蝗災(zāi)的資料C.魯班從野草葉子上鋒利的齒和蝗蟲(chóng)大板牙上的小齒得到啟示，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了鋸子D.某數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò)層層推理，終于證明了一道同學(xué)們證明不了的數(shù)學(xué)難題151.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之符合之整個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D152.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一個(gè)學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過(guò)分拘禮和死板。這樣的人即使有著完善的品德，也決不能在文學(xué)上有所成就?！焙髞?lái)，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍，改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托?瓦拉赫。這個(gè)故事主要告訴我們：A.父母不應(yīng)該過(guò)早代替孩子選擇人生道路B.教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)之分D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功153.《李爾王》：莎士比亞A.《奧賽羅》：狄更斯B.《欽差大臣》：果戈理C.《海上勞工》：高爾基D.《陰謀與愛(ài)情》：歌德154.下列句子中，下劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：

A.地震脫險(xiǎn)已經(jīng)兩年多，如今回想起來(lái)，我仍然心有余悸B.老大爺身子骨兒挺硬朗，面紅耳赤，氣色極好C.退休以后，他義務(wù)干起了街道工作，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)所事事、銷(xiāo)聲匿跡的感覺(jué)D.老張工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于鉆研，為人正派，單位里的領(lǐng)導(dǎo)和同事都認(rèn)為他是好好先生155.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，上世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過(guò)部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明：A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理156.南京∶蘇州A.方桌∶木桌B.水果∶香蕉C.無(wú)錫∶南通D.彗星∶掃把星157.++的個(gè)位數(shù)為：A.9B.8C.6D.4158.5，3，8，11，（

）A.16B.19C.20D.23159.偶數(shù)∶奇數(shù)∶整數(shù)A.植物∶動(dòng)物∶生物B.助教∶講師∶教授C.排長(zhǎng)∶連長(zhǎng)∶營(yíng)長(zhǎng)D.有理∶無(wú)理∶公理160.當(dāng)前，我國(guó)考試招生制度改革正全面展開(kāi)，希望通過(guò)高考改革撬動(dòng)基礎(chǔ)教育階段的改革，鼓勵(lì)中學(xué)將育人方向從“單純育分”調(diào)整為“全面育人”，從追求學(xué)科成績(jī)轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí)，通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中學(xué)個(gè)性化教育，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知、找到自己的興趣特長(zhǎng)和個(gè)性所在。反過(guò)來(lái)講，如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張，不僅可能影響這一階段的教育改革質(zhì)量，還可能會(huì)對(duì)沖掉高考改革的成果。這段文字認(rèn)為，從我國(guó)教育改革的現(xiàn)實(shí)邏輯看：A.對(duì)中考加分實(shí)行瘦身改革是教育改革的大勢(shì)所趨B.考試加分政策改革是體現(xiàn)高考改革效果的必要前提C.為彰顯教育化人、育人本質(zhì)，必須全面取消中考加分D.中考加分項(xiàng)目應(yīng)順應(yīng)教育規(guī)律，進(jìn)一步推動(dòng)教育公平161.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè)，分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫(xiě)作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)，就不能再獲得寫(xiě)作獎(jiǎng)；如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)，則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)。由此可知，下列推測(cè)一定正確的是：A.如果乙獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)，則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.如果乙獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)162.一輛船在甲、乙兩地之間往返，去程時(shí)的順?biāo)俣葹?8千米/小時(shí)，回程時(shí)的逆水速度為12千米/小時(shí)，則往返一次的平均速度為（

）千米/小時(shí)。A.14.4B.15.0C.15.5D.16.0163.世界自然保護(hù)聯(lián)盟建議做好交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃（A），識(shí)別亞洲象天然生態(tài)廊道，確定優(yōu)先區(qū)域，維持和提升核心棲息地或棲息地瓶頸之間的連通性。進(jìn)而（B）給出若干原則，包括：應(yīng)考慮避免穿越大象棲息地，不得已時(shí)應(yīng)優(yōu)先穿越核心棲息地（C）；公路和鐵路的亞洲象通道選址應(yīng)位于原先的遷移廊道上（D）；亞洲象通道的尺寸應(yīng)盡量開(kāi)闊，并在通道附近開(kāi)展棲息地恢復(fù)和補(bǔ)償?shù)取?/p>

A、A

B、B

C、C

D、D164.提案：政協(xié)委員：政協(xié)會(huì)議（

）A.菜肴：廚師：宴會(huì)B.道具：演員：文藝演出C.動(dòng)物：飼養(yǎng)員：動(dòng)物演出D.紀(jì)錄：運(yùn)動(dòng)員：運(yùn)動(dòng)會(huì)165.王老師在某月1—12日安排A，B，C三個(gè)小組，每組值日4天。三組各自值日日期數(shù)字之和相等?，F(xiàn)已知A小組前兩天值日，B小組9、10日值日。那么C小組在自己第一天與最后一天值日之間，最多有（

）天不用連續(xù)值日。A.5B.4C.2D.0166.某些智能頭盔或眼鏡能使佩戴者具有身臨其境的沉浸感，具有在多維信息空間上創(chuàng)建一個(gè)虛擬信息環(huán)境的能力，并有助于啟發(fā)構(gòu)思。這采用的技術(shù)是：

A.AR技術(shù)

B.VR技術(shù)

C.CR技術(shù)

D.MR技術(shù)

167.①南京姑娘潘弟與無(wú)錫小伙江南經(jīng)常在微信上聊天②南京姑娘潘弟的照片成無(wú)錫小伙江南的手機(jī)屏保③南京姑娘潘弟與無(wú)錫小伙江南在青島旅游時(shí)相識(shí)④南京姑娘潘弟坐上婚車(chē)奔馳在寧滬高速公路上⑤南京姑娘潘弟與無(wú)錫小伙江南在莫愁湖補(bǔ)拍了婚紗照A.①③④②⑤B.③②⑤①④C.③①②④⑤D.③①②⑤④168.三根鐵絲，長(zhǎng)度分別是120厘米，180厘米，300厘米，現(xiàn)在要把它們截成相等的小段，每段都不能有剩余，那么最少可截成多少段？（

）A.8B.9C.10D.11169.一個(gè)班里有30名學(xué)生，有12人會(huì)跳拉丁舞，有8人會(huì)跳肚皮舞，有10人會(huì)跳芭蕾舞。問(wèn)至多有幾人會(huì)跳兩種舞蹈？A.12人B.14人C.15人D.16人170.一只黑色布袋中裝著分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三種玻璃球若干。若從每袋中隨機(jī)摸出10個(gè)球，球上數(shù)字之和為21，則10個(gè)球中標(biāo)有數(shù)字1的玻璃球至多有：A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)171.小敏（6歲）是童星，其手持剪刀與小源玩鬧時(shí)不小心將小源的臉劃傷，致其毀容。已知小敏拍攝電視劇共賺20萬(wàn)元（無(wú)其他收入來(lái)源），須賠償小源30萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)，則下列說(shuō)法正確的是（

）。

A、由小敏先賠償20萬(wàn)元，日后賺錢(qián)補(bǔ)足剩余10萬(wàn)元

B、由小敏父母賠償30萬(wàn)元

C、由小敏賠償20萬(wàn)元，小敏父母賠償10萬(wàn)元

D、小敏僅以其全部財(cái)產(chǎn)承擔(dān)責(zé)任，賠償20萬(wàn)元即可172.小白向小偉借款50000元，約定利息2000元，期限為一年。一年后，小白拖欠還款，為實(shí)現(xiàn)債權(quán)小偉又花費(fèi)3000元。后經(jīng)多次催告，小白還款10000元。若雙方無(wú)特別約定，則這10000元償還的是（

）。

A、小偉實(shí)現(xiàn)債權(quán)花費(fèi)的3000元，利息2000元和借款本金5000元

B、利息2000元和借款本金8000元

C、借款本金10000元

D、小偉實(shí)現(xiàn)債權(quán)花費(fèi)的3000元和借款本金7000元173.，，，（

），A.B.C.D.174.下列關(guān)于我國(guó)地理常識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A.吉林霧凇、泰山日出、巴山夜雨，都是氣候與其他自然景觀的組合B.我國(guó)主要的降水類(lèi)型是鋒面雨C.氣候干旱、降水稀少與我國(guó)西北內(nèi)陸景觀相符D.我國(guó)北方（淮河以北）主要盛產(chǎn)水稻、甜菜、甘蔗和小麥175.①灌裝出售②摘取葡萄③榨取果汁④剔除爛果⑤裝桶發(fā)酵A.②③④⑤①B.②④③⑤①C.④①⑤②③D.②④⑤③①176.5歲的豆豆，因能言善辯成為了“小網(wǎng)紅”，他獲得的廣告代言費(fèi)是他們家庭的主要生活來(lái)源，則豆豆：A.為完全民事行為能力人B.為限制行為能力人C.可視為完全民事行為能力人D.為無(wú)民事行為能力人177.全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議由委員長(zhǎng)召集，一般（）個(gè)月舉行一次。A.2B.4C.3D.1178.窗戶(hù)：玻璃A.衣服：紐扣B.盆架：臉盆C.戒指：寶石D.照片：相冊(cè)179.按照內(nèi)容和發(fā)文目的劃分，函的種類(lèi)包括（

）。A.答復(fù)函B.商洽函C.請(qǐng)批函D.詢(xún)問(wèn)函180.小馬的父親不得不對(duì)小馬這種不通過(guò)正當(dāng)途徑解決與妻子小張的婚煙糾紛的方式表示遺憾。小馬的父親是否贊成小馬的做法：A.不贊成B.贊成C.不確定D.未置可否181.《哈姆雷特》是英國(guó)戲劇家（）創(chuàng)作。A.維克多·雨果B.威廉·莎士比亞C.馬克·吐溫D.查爾斯·狄更斯182.組織變革的基本目標(biāo)是提高組織的效能。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤183.下列屬于可再生能源的是：A.太陽(yáng)能B.天然氣C.風(fēng)能D.水能184.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.回B.們C.閏D.園185.在微信的《使用條款和隱私政策》里明確寫(xiě)著：“騰訊保留因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，單方面對(duì)本服務(wù)的全部或部分服務(wù)內(nèi)容在任何時(shí)候不經(jīng)任何通知的情況下變更、暫停、限制、終止或撤銷(xiāo)騰訊微信服務(wù)的權(quán)利，用戶(hù)需承擔(dān)此風(fēng)險(xiǎn)?！边@意味著，哪天騰訊突然關(guān)閉微信了，他無(wú)需負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。在免費(fèi)時(shí)代，真正的減免只是“價(jià)格”。作為交換，仍需付出其他“代價(jià)”，可能是安全，也可能是隱私。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“有時(shí)候一個(gè)人為不花錢(qián)得到的東西付出的代價(jià)最高?！奔词谷绱?，或許已沒(méi)有回頭路。下列俗語(yǔ)中，與這段文字主旨相符的是：A.丟下西瓜撿芝麻B.吃人嘴短，拿人手軟C.蒼蠅不叮無(wú)縫蛋D.世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐186.成熟的麥穗在陽(yáng)光下低垂著頭，那是在教我們________；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們________；柔弱的水珠在四季輪回中穿透頑石，那是在教我們________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.謙遜辛勞堅(jiān)守B.謙讓辛勤堅(jiān)持C.謙卑勤奮執(zhí)著D.謙虛勤勞堅(jiān)韌187.拼圖∶紙板A.窗戶(hù)∶玻璃B.汽油∶石油C.集裝箱∶不銹鋼D.粉筆∶石膏188.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話(huà)”,可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。

下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：

A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震

B.火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域

C.人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震

D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源

189.一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)從東、西兩個(gè)車(chē)站同時(shí)出發(fā)勻速相向而行，客車(chē)和貨車(chē)的行駛速度之比為4︰3。兩車(chē)相遇后，客車(chē)的行駛速度減少10%，貨車(chē)的行駛速度增加20%，當(dāng)客車(chē)到達(dá)西車(chē)站時(shí)，貨車(chē)距離東車(chē)站還有17公里。東、西兩個(gè)車(chē)站的距離是（

）公里。A.59.5B.77C.119D.154190.內(nèi)核：硬核A.聲波：光波B.價(jià)值：價(jià)格C.水波：秋波D.癥結(jié)：原因191.小朱在對(duì)X文件進(jìn)行刪除操作時(shí)，誤操作刪除了其他文件，此時(shí)可（

）后，重新進(jìn)行刪除操作。A.利用殺毒軟件查殺病毒B.手動(dòng)刷新C.取消刪除操作D.重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)并在啟動(dòng)時(shí)進(jìn)入安全模式192.黑暗

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

科學(xué)A.洞穴；書(shū)本B.光明；經(jīng)驗(yàn)C.明燈；愚昧D.視覺(jué)；知覺(jué)193.茶樹(shù)：茉莉花茶A.梅樹(shù)：梅花糕B.小麥：肉夾饃C.螃蟹：蟹黃包D.冬瓜：冬瓜糖194.多米諾效應(yīng)是指在一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)中，由一個(gè)很小的初始能量引發(fā)的一系列相互關(guān)聯(lián)現(xiàn)象之間“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的連鎖反應(yīng)，正如按一定間距排列成行的骨牌就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。依據(jù)上述定義，下列屬于多米諾效應(yīng)的是（

）。

A.某公司因違反交通法規(guī)而受處罰

B.某公司因違約而被控告至法院

C.某航班因大霧而延誤

D.美國(guó)由于次貸危機(jī)導(dǎo)致金融危機(jī)的爆發(fā)195.事業(yè)單位工作人員非法出境的，給予記過(guò)處分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤196.某公司去年有員工1660人，今年男員工比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年増加5%，員工總數(shù)比去年増加6人，那去年男員工有（

）人？A.658B.700C.742D.1008197.文中“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)批復(fù)如下”屬于（

）。A.引述用語(yǔ)B.過(guò)渡用語(yǔ)C.開(kāi)端用語(yǔ)D.經(jīng)辦用語(yǔ)198.所有狗是動(dòng)物，所有豬是動(dòng)物，因此所有狗是豬。以下與題干所犯的邏輯錯(cuò)誤相同的是？A.所有豬都是象，有些貓是鳥(niǎo)，所以有些貓是象B.所有樹(shù)都是動(dòng)物，所有熊都是動(dòng)物，所以所有熊都是樹(shù)C.所有鯊魚(yú)都是鳥(niǎo)，所有鳥(niǎo)是政治家，所有鯊魚(yú)是政治家D.所有叔叔是男性，克里斯是叔叔，所以克里斯是男性199.統(tǒng)計(jì)部門(mén)分析指出，盡管隨著農(nóng)村義務(wù)教育的普及，農(nóng)村家庭的教育負(fù)擔(dān)大大減輕，但隨著當(dāng)代農(nóng)民觀念的改變，他們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和消費(fèi)層次也不斷提高。預(yù)計(jì)未來(lái)教育支出在農(nóng)村家庭總開(kāi)支中的比例還將進(jìn)一步提高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.當(dāng)代農(nóng)民希望自己的子女能夠在農(nóng)村得到好的教育B.當(dāng)代農(nóng)民愿意支付更多費(fèi)用讓子女享受優(yōu)質(zhì)教育C.義務(wù)教育使得農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)接受教育D.未來(lái)農(nóng)村家庭的總開(kāi)支將會(huì)有所增加200.下列圖形中，左圖是紙盒外表面的展開(kāi)圖，以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示201.三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的_____。這里是世界上海拔最高、面積最大、濕地類(lèi)型最豐富的保護(hù)區(qū)，另外這里已設(shè)為青海省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，現(xiàn)在在_____升級(jí)為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)，我想成為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)已_____了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.發(fā)祥地申報(bào)指日可待B.發(fā)源地申請(qǐng)近在咫尺C.發(fā)源地申報(bào)指日可待D.發(fā)祥地申請(qǐng)近在咫尺202.數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活，已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一，也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識(shí)和獲取信息的重要途徑。然而，與傳統(tǒng)閱讀方式相比，數(shù)字化閱讀華麗的外表下面，卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開(kāi)卷有益，但當(dāng)開(kāi)卷變成了開(kāi)機(jī)，當(dāng)紙張變成了按鍵，當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個(gè)小小文檔，我們又該何處尋找開(kāi)卷閱讀的樂(lè)趣呢？

作者對(duì)數(shù)字化閱讀的態(tài)度是：

A.肯定性

B.否定性

C.批判性

D.懷疑性

203.文章的第一段與第二段在邏輯上是：A.順承關(guān)系B.遞進(jìn)關(guān)系C.類(lèi)比關(guān)系D.對(duì)比關(guān)系204.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示205.老陳早上到公園鍛煉，看到公園門(mén)口擺了一排桌子，上前一看原來(lái)是世界糖尿病日相關(guān)宣傳，一位醫(yī)生說(shuō)：“先生，我?guī)湍忝赓M(fèi)檢測(cè)一下血糖，好嗎？”老陳連忙說(shuō)：“我沒(méi)有三多一少的癥狀，沒(méi)必要了?！备鶕?jù)上述信息，以下哪項(xiàng)是老陳回答所隱含的前提？A.只有患糖尿病的人才有必要測(cè)血糖，而我不用B.雖然測(cè)血糖是免費(fèi)的，可后期讓我到醫(yī)院檢查就要收錢(qián)了C.只有出現(xiàn)三多一少癥狀的人才可能得糖尿病，需要測(cè)血糖D.你們這么忙，還是給需要的人測(cè)血糖吧，我不需要206.“《水滸傳》中宋江三打祝家莊，兩次都因情況不明，方法不對(duì)，打了敗仗，后來(lái)改變方法，從調(diào)查情形入手。于是熟悉了盤(pán)陀路，拆散了李家莊，扈家莊和祝家莊的聯(lián)盟，并且布置了藏在敵人營(yíng)盤(pán)里的伏兵，用了和外國(guó)故事中所說(shuō)的木馬計(jì)相像的方法，第三次就打了勝仗。《水滸傳》中有很多唯物辯證法的事例，這個(gè)三打祝家莊算是最好的一個(gè)?！睆倪@段文字中可以悟出的主要哲理是：A.沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.唯物辯證法D.相對(duì)論207.①空氣質(zhì)量提升②工廠排放廢氣③工廠積極響應(yīng)④建設(shè)生態(tài)文明⑤附近居民不滿(mǎn)A.②⑤③①④B.②⑤④③①C.⑤②④①③D.④③②⑤①208.我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣：不是在晚飯后坐在沙發(fā)上看手機(jī)，就是睡覺(jué)前躺在床上看手機(jī)——打開(kāi)微信，將當(dāng)天的朋友圈從頭看到尾，一直刷到?jīng)]有新動(dòng)態(tài)為止；打開(kāi)微博，看看誰(shuí)因?yàn)槭裁从稚狭藷崴寻?；打開(kāi)頭條，看看它推送給我的星座分析……結(jié)果可想而知，時(shí)間輕松被刷沒(méi)，除了一堆無(wú)用的信息，我什么也沒(méi)得到。這段文字意在說(shuō)明：