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文檔簡介
班主任工作手冊
學年度:20—20第學期
班主任:______________________
班級:______________________
息烽縣永靖中學
2017年8月
貴陽市教育教學基本要求班主任考核細則
B級指分值
評價內容評價要素
標(0.8,1]
在了解、熟悉、關愛每一個學生的基礎上,學期計劃(4分)100%有,并有針對性
B57擬定學期工作及專題活動等計劃(專項活
專項活動計劃(4分)100%有,并有針對性
計劃動有目標、有措施)。培"優(yōu)"助"困”等
總結計劃,學期結束認真撰寫總結??偨Y應體培"優(yōu)"助"困”計劃(4分)100%有,有針對性
(16分)現(xiàn):計劃完成情況,工作成績與不足、工作
思路與反思學期總工作總結(4分)100%有,詳實、有反思
查班級管理制度(2分)100%有,有針對性
精心設計班級管理結構,培養(yǎng)學生自主管
B58查班級制定的評比制度(3分)100%有,有針對?性
理能力。建立班級管理制度和檢查、評比
制度
制度。每月召開兩次班委會,并做好記錄。查召開班委會記錄(2分)每月二次,有針對性
管理
定期參加班級團(隊)活動,指導活動主題
(10分)受檢者參加100%班級團
的選擇和活動的開展。查參加并指導班級團(隊)活動記錄(3分)
(隊)活動
查制定班級常規(guī)(2分)100%有,有針對性
B59建立科學合理的班級日常管理規(guī)范,把行
落實為規(guī)范養(yǎng)成教育落實到班級日常工作中,查落實班級管理記錄(4分)整體推進,有改進建議
常規(guī)對學校一日常規(guī)管理的執(zhí)行、落實、自查、
(10分)自評到位。查班級自查自評記錄(4分)100%有,有針對性,并有反思
結合班級實際選擇、設計班會活動主題。查班會活動計(3分)100%有,并有針對性
B60以《中華傳統(tǒng)美德教育讀本》等為載體,
查傳統(tǒng)美德班會課設計(3分)一學期各兩份,設計有操作
班會間周上一節(jié)中華傳統(tǒng)美德教育班會課。注性。
課重心理健康教育,每學期至少上一節(jié)心理查心理健康教育活動課設計(3分)
(分)健康教育活動課。不得將班會課挪為他
12一學期三次及以上,活動有
查班會活動教研記錄(3分)
要。主題
B61多渠道、多形式保持和家長的密切聯(lián)系,
查家訪和與家長聯(lián)系的交流記錄(4分)交流率100%,有記錄
家校做好家訪工作和家訪記錄,交流率達
聯(lián)系100%。每學期至少召開兩次家長會,會議
查家長座談會相關資料(4分)一學期二次,資料齊全
(8分)有主題有準備。
對待問題學生學生問卷(體罰和變相體罰學
做耐心細致的教育工作
德育工作方法恰當。不體罰和變相體罰生)(2分)
B62學生。與任課教師、少先隊、團委、思教個案幫扶跟蹤有效,班級無
查個案幫扶記錄(3分)
多方處、社區(qū)交流,形成德育工作合力。注重與輟學學生
聯(lián)動科任教師聯(lián)系,研究學生的思想和學習狀
形成況,每學期至少召開兩次科任教師教育教查班主任組織班級任課教師研討會記錄(3一學期二次以上研討,有針
合力學研討會。每半月與學“困”生交流至少分)對性
一次,確保穩(wěn)固率、控制輟學率。查班主任與思教處(少先隊或團委)等的一學期二次,并有措施,有行
交流記錄(2分)動
查讀書學習(2分)研讀型筆記
堅持研讀教育專著,寫讀書筆記。參加班主
查隨筆反思文本資料(2分)隨筆反思有針對性
B63任校本培訓、班主任例會、專題研討活動。
學習每學年至少開設一節(jié)主題教育公開課。參校本培訓渣培訓記錄(2分)前兩項都有
研修加課題研究或承擔專題研究,每學期至少
研討活動,查主題公開課過程性資料(2分)承擔主題經驗公開課
(10分)有一篇教育隨筆和反思,每學年撰寫一篇
專題教育研究論文。課題研究,查課題或專題研究過程性資料(2
撰寫研究論文
分)
B64
按學校要求填報、收集、整理班主任工作
資料資料整理,根據班主任以上資料整理情況計
的相關材料,完成班主任應完成的檔案材規(guī)范整理
歸檔分(5分)
料積累和歸檔工作。
(5分)
計劃
班級工作計劃
(20—20學年度第學期)
年級班級
本學期班級主要工作的內容及要求
德
育
工
作
的
主
要
內
容
及
要
求
班
團
隊
組
織
建
設
活
動
安
排
特
殊
學
生
的
培
養(yǎng)
與
轉
化
措
施
專
項
活
動
的
目
標
與
措
施
學校
對計
劃的
審查年月日
意見
20—20學年度第學期班級工作詳細計劃
可加頁
20—20學年度第學期班級專項工作計劃
可加頁
可加頁
每周工作要點安排表
教學周次工作要點(簡要)備注
預備周
第1周
第2周
第3周
第4周
第5周
第6周
第7周
第8周
第9周
第10周
第11周
第第周
第13周
第14周
第15周
第16周
第17周
第18周
第19周
第20周
第21周
其他說明:
班級學生花名冊(根據實際可附頁)
序學生性民家長
出生日期家庭住址聯(lián)系電話備注
號姓名別族姓名
班級特殊個體學生花名冊(可附頁詳細說明)
序號學生姓名現(xiàn)狀(身心健康情況、個體行為情況等)備注
制度管理
可加頁
可加頁
可加頁
息烽縣永靖中學班主任指導班會課、團隊活動記錄表
班級
指導時間、主題及內容要點效果
第
次
第
次
第
次
息烽縣永靖中學班主任指導班會課、團隊活動記錄表
班級
指導時間、主題及內容要點效果
第
次
第
次
第
次
20—20學年度第學期班級班干部工作姓名及職責
序號姓名性別職務職責備注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
20—20學年度第學期班干部會議
會議時間星期
會議主題
會議主持人及職務
參會人員簽到
會議內容
說明:每月兩次
20—20學年度第學期班級一日常規(guī)自查自評記錄表
序號時間班級一日常規(guī)管理記錄備注
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
20—20學年度第學期班級一日常規(guī)自查自評記錄表
序號時間班級一日常規(guī)管理記錄備注
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
年月日星期
20—20學年度第學期班級班會課計劃
可加頁
息烽縣永靖中學班會活動記錄表(傳統(tǒng)美德)
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表(傳統(tǒng)美德)
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表(心理教育)
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣永靖中學班會活動教研記錄表
活動主題日期
主持人
活動記錄:
(主要內容)
備注:每學期至少兩次
息烽縣永靖中學班會活動教研記錄表
活動主題日期
主持人
活動記錄:
(主要內容)
備注:每學期至少兩次
息烽縣永靖中學20-20學年度第學期班主任
家訪記錄表
序號學生姓名家訪形式家訪時間交流要點備注
每學期家訪數95%。
息烽縣永靖中學20-20學年度第學期
家訪記錄表
序號學生姓名家訪形式家訪時間交流要點備注
息烽縣永靖中學家長座談會記錄
時間地點
記錄
主持
整理
參力口
人員
內
容
備注
每學期兩次。
家長會簽到冊
序號學生姓名家長簽到聯(lián)系電話序號學生姓名家長簽到聯(lián)系電話
家長會簽到冊
序號學生姓名家長簽到聯(lián)系電話序號學生姓名家長簽到聯(lián)系電話
息烽縣第二中學家長座談會記錄
時間地點
記錄
主持
整理
參力口
人員
內
容
備注
每學期兩次。
家長會簽到冊
序號學生姓名家長簽到聯(lián)系電話序號學生姓名家長簽到聯(lián)系電話
家長會簽到冊
序號學生姓名家長簽到聯(lián)系電話序號學生姓名家長簽到聯(lián)系電話
息烽縣永靖中學20-20學年度第學期
班級老師協(xié)調會議記錄表
班級班主任地點時間
任課教師語文數學英語物理化學政治歷史
簽名
生物地理體育美術音樂信息
主持人
主題
發(fā)言人及發(fā)言要點
語文教師
教學教師
英語教師
物理教師
化學教師
政治教師
歷史教師
生物教師
地理教師
體育教師
美術教師
音樂教師
信息教師
總結
息烽縣永靖中學20-20學年度第學期
班級老師協(xié)調會議記錄表
班級班主任地點時間
任課教師語文數學英語物理化學政治歷史
簽名
生物地理體育美術音樂信息
主持人
主題
發(fā)言人發(fā)言人及發(fā)言要點
語文教師
數學教師
英語教師
物理教師
化學教師
政治教師
歷史教師
生物教師
地理教師
體育教師
美術教師
音樂教師
信息教師
總結
班主任例會
活動主題日期
主持人
活動記錄:
(主要內容)
備注:每學期至少兩次
班主任例會和班會教研活動記錄表
活動主題日期
主持人
活動記錄:
(主要內容)
備注:每學期至少兩次
息烽縣第二中學關愛留守兒童記錄表
班級:教師______________________________________________
性民
學生姓名住址
別族
父電話:
父母姓名工作單位
母電話:
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
息烽縣第二中學關愛留守兒童記錄表
班級:教師______________________________________________
性民
學生姓名住址
別族
父電話:
父母姓名工作單位
母電話:
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
息烽縣第二中學心理健康教育(個體)交流記錄表
班級:教師___________________________________________
性民
學生姓名住址
別族
電話:
家長姓名工作單位
電話:
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
息烽縣第二中學心理健康教育(個體)交流記錄表
班級:教師___________________________________________
性民
學生姓名住址
別族
電話:
家長姓名工作單位
電話:
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
息烽縣第二中學與學困生交流記錄表
班級:教師______________________________________________
性民
學生姓名住址
別族
父電話:
父母姓名工作單位
母電話:
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
息烽縣第二中學與學困生交流記錄表
班級:教師______________________________________________
性民
學生姓名住址
別族
父電話:
父母姓名工作單位
母電話:
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
息烽縣第二中學與學困生交流記錄表
班級:教師______________________________________________
性民
學生姓名住址
別族
父電話:
父母姓名工作單位
母電話:
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
第次,交流時間:交流地點:
交流內容及交流效果
息烽縣第二中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣第二中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣第二中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣第二中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣第二中學班會活動記錄表
主題
時間參加人數班級
目
的
內
容
與
形
式
效
果
或
體
會
息烽縣第二中學班干部會議記錄表
主題
時間
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