健機(jī)制強(qiáng)保障重實效

健機(jī)制強(qiáng)保障重實效

引導(dǎo)學(xué)生知行合一成長成才—渝中區(qū)大學(xué)生帶薪實習(xí)工作總結(jié)大學(xué)生社會實踐“六個一”工程是市委、市政府在新形勢下促進(jìn)大學(xué)生更多了解社會、接受鍛煉、更快成長成才的重大戰(zhàn)略決策和民生之舉。渝中堅持以高度的政治意識、責(zé)任意識，認(rèn)真領(lǐng)會決策精神、切實落實任務(wù)要求，為大學(xué)生帶薪實習(xí)社會實踐活動提供良好條件，確保學(xué)有所得，組織實習(xí)單位141家，為29家高等院校提供大學(xué)生帶薪實習(xí)，圓滿完成大學(xué)生帶薪實習(xí)1101個崗位指標(biāo)任務(wù)，發(fā)放實習(xí)生活補(bǔ)貼838930元。一、高度重視，強(qiáng)化實踐工作保障。市委、市政府發(fā)布文件對大學(xué)生社會實踐工作進(jìn)行專題部署后，全區(qū)上下也將大學(xué)生社會實踐提升到“一項戰(zhàn)略性和全局性的工作、“關(guān)系到我們是否后繼有人”的高度來推進(jìn)。一是健全機(jī)制，落實責(zé)任。堅決貫徹市委市政府決策部署，把組織好大學(xué)生社會實踐工作作為區(qū)委、區(qū)政府的政治之責(zé)、民生之責(zé)，及時研究工作機(jī)制、政策措施和財力保障等問題，成立了區(qū)委副書記任組長的大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了大學(xué)生社會實踐聯(lián)席會議制度等規(guī)章文件，明確任務(wù)、明確要求、明確職責(zé)。二是聯(lián)動推進(jìn)，協(xié)調(diào)有力。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開聯(lián)席工作會議，統(tǒng)籌安排做好大學(xué)生帶薪實習(xí)工作。區(qū)人社局、區(qū)教委作為牽頭部門，主動與高校及市教委做好溝通聯(lián)系，加強(qiáng)實習(xí)單位和高校之間的協(xié)調(diào)對接，跟蹤掌握大學(xué)生實習(xí)工作動態(tài)，督促落實相關(guān)政策；聯(lián)席會成員單位與相關(guān)部門單位及時銜接溝通，相互支持配合；區(qū)委辦作為聯(lián)席協(xié)調(diào)部門，堅持每周例會制度、定期聽取工作匯報制度，及時協(xié)調(diào)解決實習(xí)大學(xué)生遇到的生活

難，確保大學(xué)生順利到崗、安心實習(xí)。三是廣泛宣傳，氛圍濃郁。充分利用區(qū)域媒體宣傳網(wǎng)絡(luò)，在《渝中報》開辟大學(xué)生社會實踐專欄，組織編發(fā)社會實踐活動簡報100余篇，組織大型座談會37場，發(fā)放大學(xué)生帶薪實習(xí)宣傳資料2萬余份，并通過網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、大學(xué)生QQ群等媒介，及時宣傳大學(xué)生社會實踐意義以及工作進(jìn)展情況、活動亮點、做法經(jīng)驗，營造了良好的宣傳輿論氛圍。此我們把抓好崗位選擇、技能輔導(dǎo)環(huán)節(jié)作為整個工作二、 多措并舉，確保實踐活動成效。大學(xué)生暑期實習(xí)時間有限，又沒有一定工作經(jīng)驗，此我們把抓好崗位選擇、技能輔導(dǎo)環(huán)節(jié)作為整個工作的關(guān)鍵，著力在抓適、抓活、抓嚴(yán)上下功夫。一是堅持匹配，在崗位上求適。在學(xué)生安排上，注重把臨近畢業(yè)的大四學(xué)生安排到機(jī)關(guān)單位，著力培養(yǎng)綜合適應(yīng)能力；讓大二、大三學(xué)生更多到街道社區(qū)等基層接受鍛煉，著力提高密切聯(lián)系服務(wù)群眾能力。在實習(xí)單位層面，注重結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特長、興趣愛好安排實習(xí)崗位，有的單位施行輪崗制度，讓學(xué)生在不同崗位全方位磨煉。二是突出實效，在輔導(dǎo)上務(wù)實。實習(xí)大學(xué)生到崗報到后，通過學(xué)生自選崗位、分管領(lǐng)導(dǎo)座談、科長（主任）交辦業(yè)務(wù)、科室業(yè)務(wù)骨干“結(jié)對”指導(dǎo)，手把手抓好“傳、幫、帶、實打?qū)嵶尨髮W(xué)生及時“上手、用心、動腦”，確保在實習(xí)期間經(jīng)受鍛煉、學(xué)有所獲。三是強(qiáng)化責(zé)任，在要求上從嚴(yán)。要求每一期學(xué)生實習(xí)做到“六個一：實習(xí)單位實習(xí)中召開一次談心會、結(jié)束時召開一次總結(jié)會、撰寫一份指導(dǎo)工作總結(jié)；實習(xí)學(xué)生撰寫一篇工作總結(jié)；實習(xí)開始和結(jié)束分別召開一次聯(lián)席會議。確保實踐活動各環(huán)節(jié)、全過程責(zé)任到位。三、 以工促學(xué)，實踐學(xué)生收獲豐碩。大學(xué)生通過為期一個月的帶薪實

習(xí)實踐活動，親歷體驗社會實際、親耳聆聽改革成果、親身感受自身不足,在勞動中培育與群眾的情感，在實踐中感知行合一。一是實現(xiàn)知識更新，提高了就業(yè)能力。在實習(xí)中，大學(xué)生們體驗了從學(xué)生向勞動者角色的轉(zhuǎn)變，能夠在崗位中運(yùn)用檢驗課堂上學(xué)到的理論知識，在實踐中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。不少同學(xué)表示，通過實習(xí)熟悉了各類辦事流程、法律法規(guī)、專項政策，對機(jī)關(guān)或基層工作的各種角色、分工、任務(wù)有了一定認(rèn)知，為適應(yīng)將來求職擇業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。二是培養(yǎng)獨(dú)立意識，提高了競爭實力。大學(xué)生離開自己熟悉的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入單位，就必須學(xué)會與同事、辦事群眾等各種人打交道，切實增強(qiáng)個人獨(dú)立應(yīng)對并解決問題的能力。學(xué)生在實習(xí)中積累了與失業(yè)、低保、老幼等各類人群打交道的經(jīng)驗，學(xué)到與同事合作的技巧，褪去了“學(xué)生氣。如以重慶師范大學(xué)李金錫同學(xué)為代表的一大批同學(xué)主動參與社區(qū)工作，與基層群眾打成一片，為困難群眾送米送油，廣受居民好評。nJ三是鍛煉實踐能力，提高了綜合素質(zhì)。大學(xué)生通過所從事的工作，一方面挖掘自身潛在的能力，另一方面發(fā)現(xiàn)自身的不足。很多同學(xué)深感學(xué)好理論、精通業(yè)務(wù)知識外，更需要溝通的技巧和強(qiáng)烈的責(zé)任。如在街道社保所等窗口一線鍛煉的劉曉霞等同學(xué)不僅主動承擔(dān)做宣傳、做臺賬的繁瑣工作，并且逐步學(xué)會了冷靜、從容應(yīng)對群眾各種咨詢。nJ四、下一步工作思路一是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。進(jìn)一步做好大學(xué)生帶薪實習(xí)宣傳和實踐成果宣傳，營造黨委、政府和社會關(guān)心大學(xué)生實踐工作的氛圍，帶動企業(yè)等社會單位積極參與。二是進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)指導(dǎo)