【歷年真題】2018年4月09235設(shè)計(jì)原理自考試卷（廣東含答案）

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。

1.廣告設(shè)計(jì)屬于現(xiàn)代設(shè)計(jì)形態(tài)的（D）

A.染織服裝設(shè)計(jì)

B.現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)

C.非物質(zhì)設(shè)計(jì)

D.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

2.“disegno”概念指控制并合理安排視覺元素，提出這一概念的是（C）

A.米開朗琪羅

B.達(dá).芬奇

C.瓦薩里

D.柏拉圖

3.“宜人化”的設(shè)計(jì)就是強(qiáng)調(diào)人在設(shè)計(jì)中的主體地位，研究人的人體尺度、感知系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和（D）

A.精神特征

B.心理特征

C.情感特征

D.行為特征

4.構(gòu)圖一方面聯(lián)系著各種形體的組合，另一方面涉及作品的立意和（C）

A.創(chuàng)造

B.布局

C.構(gòu)思

D.表達(dá)

5.后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)追求裝飾的、歷史的折中主義風(fēng)格，后現(xiàn)代主義經(jīng)典之作大都是這種綜合的產(chǎn)物，如（C）于1976-1979年設(shè)計(jì)的美國(guó)新奧爾良市的“意大利廣場(chǎng)”。

A.沃爾特·格羅皮烏斯

B.羅伯特·文丘里

C.查爾斯·摩爾

D.菲利普·約翰遜

6.產(chǎn)品設(shè)計(jì)品質(zhì)可以分為物理層面和（C）

A.理性層面

B.形式層面

C.心理層面

D.功能層面

7.設(shè)計(jì)管理和營(yíng)銷策略包括企業(yè)形象設(shè)計(jì)策略、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)策略、集中策略、多元化和通用化策略和（A）

A.率先進(jìn)入市場(chǎng)策略

B.率先引領(lǐng)市場(chǎng)策略

C.率先走出市場(chǎng)策略

D.率先升級(jí)市場(chǎng)策略

8.《為真實(shí)世界而設(shè)計(jì)》一書的作者是（D）

A.凡·德·維爾德

B.柯布西耶

C.邁克爾·法瑞

D.維克多·巴巴納克

9.英國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)主席阿瑟·普羅斯1997年在中央工藝美術(shù)學(xué)院的演講中曾強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代設(shè)計(jì)關(guān)注的核心一是生活方式，二是文化，三是（B）

A.功能

B.情感

C.形式

D.美感

10.（D）是指物質(zhì)層面的文化，它是人們?cè)谖镔|(zhì)生活資料的生產(chǎn)實(shí)踐中所創(chuàng)造的文化。

A.精神文化

B.物質(zhì)文化

C.民族文化

D.器物文化

11.產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本要素和要求中，設(shè)計(jì)的本質(zhì)性要求是（A）

A.創(chuàng)造性要求

B.功能性要求

C.經(jīng)濟(jì)性要求

D.審美性要求

12.產(chǎn)品設(shè)計(jì)基本要素中，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是（C）

A.功能

B.造型形象

C.物質(zhì)技術(shù)條件

D.創(chuàng)新

13.建筑的功能、物質(zhì)技術(shù)條件和建筑形象，即（A）、堅(jiān)固和美觀，是構(gòu)成建筑的三個(gè)基本要素。

A.實(shí)用

B.耐用

C.安全

D.舒適

14.具體建筑設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思，常考慮：基地環(huán)境、建筑性質(zhì)、地區(qū)文化與傳統(tǒng)和（D）

A.科技與文化

B.形式與美感

C.地區(qū)民族與氣候

D.功能與技術(shù)

15.又稱活體，形體與手寫楷書接近，字形端莊，筆畫渾圓的字體是（A）

A.楷體

B.仿宋體

C.黑體

D.宋體

16.以字體形式出現(xiàn)的一種標(biāo)志設(shè)計(jì)，其中的文字一般具有特定的含義和象征意義的是（A）

A.品牌標(biāo)志字體

B.造型設(shè)計(jì)字體

C.品牌字體設(shè)計(jì)

D.標(biāo)志設(shè)計(jì)字體

17.BIS代表的是（C）

A.企業(yè)視覺識(shí)別

B.企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)

C.企業(yè)行為識(shí)別

D.企業(yè)理念識(shí)別

18.圖案設(shè)計(jì)中，應(yīng)用最廣的是（A）

A.寫實(shí)造型

B.純形造型

C.裝飾造型

D.組合形造型

19.能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設(shè)計(jì)與人造物的協(xié)調(diào)作用的是（C）

A.情感性設(shè)計(jì)界面

B.環(huán)境性設(shè)計(jì)界面

C.功能性設(shè)計(jì)界面

D.美感性設(shè)計(jì)界面

20.美國(guó)微軟生產(chǎn)的（B）系列軟件，提供的是一個(gè)虛擬的平臺(tái)，用戶可以在這個(gè)平臺(tái)上從事許多他感興趣的事情，構(gòu)筑他自己的數(shù)字世界。

A.Office

B.Windows

C.WPS

D.DOS

二、多項(xiàng)選擇題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。

21.與“福特主義”相關(guān)的有（ACE）

A.高度專業(yè)化

B.人性化管理

C.大批量生產(chǎn)

D.大量人力資源

E.標(biāo)準(zhǔn)化

22.美國(guó)心理學(xué)家諾曼在《情感化設(shè)計(jì)》中，將設(shè)計(jì)情感明確劃分為三個(gè)層次:本能層、行為層和反思層，分別對(duì)應(yīng)的有（ABC）

A.產(chǎn)品的外觀

B.產(chǎn)品的使用樂(lè)趣和效率

C.人的自我形象、個(gè)人滿意和記憶

D.產(chǎn)品的質(zhì)量

E.產(chǎn)品的耐用性

23.形式美的法則主要有（ABCDE）

A.變化與統(tǒng)一

B.對(duì)比與協(xié)調(diào)

C.對(duì)稱與均衡

D.比例與尺度

E.節(jié)奏與韻律

24.包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院在現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育上進(jìn)行了史無(wú)前例的大膽改革和探索，它的重要革新在于（ABCDE）以及創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。

A.強(qiáng)調(diào)集體工作方式

B.強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化

C.設(shè)法建立基于科學(xué)基礎(chǔ)上的新教育體系

D.把設(shè)計(jì)一向流于“創(chuàng)作外形”的教育重心轉(zhuǎn)移到“解決問(wèn)題”上去

E.開創(chuàng)工作室

25.廣義的設(shè)計(jì)批評(píng)者是指（ABC）

A.產(chǎn)品的消費(fèi)者

B.產(chǎn)品的欣賞者

C.專業(yè)評(píng)價(jià)者

D.產(chǎn)品的生產(chǎn)者

E.產(chǎn)品的傳播者

26.從形式上，線條可以分為（AC）

A.直線

B.水平線

C.曲線

D.垂直線

E.虛線

27.節(jié)奏的類型分為（ABDE）

A.度量節(jié)奏

B.流動(dòng)節(jié)奏

C.旋律節(jié)奏

D.回旋節(jié)奏

E.高潮節(jié)奏

28.只有綜合的思維方式，才能解決設(shè)計(jì)中的具體問(wèn)題，這種綜合性正體現(xiàn)了設(shè)計(jì)思維的辯證邏輯：即處理好（ABCDE）等關(guān)系。

A.抽象與具象

B.理性與感性

C.分析與綜合

D.歷史的與邏輯的

E.人與物

29.在進(jìn)行概念視覺化的工作前，應(yīng)該有類似以下的一些基本分析資料與步驟：產(chǎn)品企劃書、（ABCDE），定性分析與歸納市場(chǎng)調(diào)研與資訊的收集分析等。

A.創(chuàng)意發(fā)想的互動(dòng)

B.產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與產(chǎn)品的功能特性

C.競(jìng)爭(zhēng)分析

D.流行趨勢(shì)的分析

E.使用者界面的探討與人因考量

30.設(shè)計(jì)師的類型，按照工作的方式，可以分為（AC）

A.企業(yè)設(shè)計(jì)師

B.總設(shè)計(jì)師

C.獨(dú)立設(shè)計(jì)師

D.主管設(shè)計(jì)師

E.助理設(shè)計(jì)師

三、名詞解釋題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。

31.三大調(diào)

藝術(shù)與設(shè)計(jì)對(duì)明暗變化的運(yùn)用可以大略歸為三類，明調(diào)、暗調(diào)、中間調(diào)。

32.逆向思維

逆向思維，顧名思義，是與順向思維相對(duì)。它指人們沿著事物的相反方向，用反向探求的方式對(duì)解決問(wèn)題的方案進(jìn)行逆向思考。

33.總設(shè)計(jì)師

總設(shè)計(jì)師是一個(gè)綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人，一般是主持或組織制定設(shè)計(jì)項(xiàng)目的總方案、總目標(biāo)、總計(jì)劃、總基調(diào)，界定設(shè)計(jì)的總體要求和限制。

四、簡(jiǎn)答題：本大題共2小題，每小題8分，共16分。

34.簡(jiǎn)述藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)造空間的方法。

答：

創(chuàng)造空間的方法，通常有減法和加法，以及綜合運(yùn)用，或根據(jù)一定的模式進(jìn)行變化創(chuàng)造。減法是在確定空間形態(tài)外形的基礎(chǔ)上，對(duì)空間形態(tài)進(jìn)行內(nèi)向分制，形成具有某種意義和表情的新空間。加法創(chuàng)造就是將基本單元空間形態(tài)進(jìn)行接觸組合。分割積聚是上述兩種方法綜合使用。

35.簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)方法中的功能論方法。

答：

設(shè)計(jì)必須考慮功能因素，功能論方法就是把產(chǎn)品的功能問(wèn)題放在設(shè)計(jì)活動(dòng)的重要位置，在產(chǎn)品功能分析中排除一切不必要的多余的成分，從而達(dá)到降低成本的目的，它有助于提高產(chǎn)品的適用性，有利于提高設(shè)計(jì)的科學(xué)水平。只有從設(shè)計(jì)對(duì)象的功能系統(tǒng)出發(fā)，才能通過(guò)功能系統(tǒng)的分析，尋找適合特定功能的結(jié)構(gòu)和形式，使設(shè)計(jì)趨于完美。因此，功能論方法有助于克服片面追求造型形態(tài)美觀而功能結(jié)構(gòu)不合理的弊端。

36.簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)分析能力。

答：

設(shè)計(jì)師要想抓住設(shè)計(jì)的主題，有效地綜合各種因素進(jìn)行成功的設(shè)計(jì)，首先應(yīng)具備的是對(duì)問(wèn)題、關(guān)系、信息、市場(chǎng)、結(jié)構(gòu)、造型的分析能力。設(shè)計(jì)師的分析能力的提高可以通過(guò)信息歸納整理、邏輯思維訓(xùn)練、設(shè)計(jì)分析、設(shè)計(jì)素描和設(shè)計(jì)速寫等方面的訓(xùn)練來(lái)獲得。

五、論述題：本大題共2小題，每小題12分，共24分。

37.論述設(shè)計(jì)原則中的放射平衡，并舉例說(shuō)明。

答：

放射平衡指的是能量或形狀從中央的一點(diǎn)向周圍發(fā)散開來(lái)，相似的元素環(huán)繞在這一點(diǎn)周圍。太陽(yáng)的圓形和太陽(yáng)光的散射，最形象地說(shuō)明了這一點(diǎn)。自人類有象征符號(hào)以來(lái)，就用圓圈代表太陽(yáng)，圓圈周圍畫著反射狀的光線。這種形狀還出現(xiàn)在菌類、藻類、花朵、種子，以及海星身上。作為一種結(jié)構(gòu)，它是最具吸引力的建筑成分―穹頂?shù)奶攸c(diǎn)。穹項(xiàng)是古羅馬拱形結(jié)構(gòu)的延伸，它使當(dāng)今世界上眾多令人印象深刻的建筑越發(fā)顯得優(yōu)雅別致。

38.論述一般設(shè)計(jì)程序中的“設(shè)計(jì)構(gòu)思與視覺化”。

答：

針對(duì)可行性規(guī)劃，畫出產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖、工程制作圖、效果圖、工藝流程圖，并制定出相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范、質(zhì)量要求和工藝標(biāo)準(zhǔn)。在此階段，設(shè)計(jì)主題經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師的構(gòu)思物化為草圖、草模等形式。草圖的繪制只是以清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意為目的，并不過(guò)分追求細(xì)節(jié)的完善和完整，可以分為結(jié)