




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文檔簡介
山東省泰安市中考英語全真模擬試卷(一)
第二部分完形填空(共1小題;每小題10分,滿分10分)閱讀下面短文,掌握其大
意,然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出能填入短文相應(yīng)空白處的最佳
選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑.
1.Oneday,IheardanAmericanboysaytoaChinesegirlstudent,"Youspeakverygood
English."Butthegirlanswered,"No,no.MyEnglishisverypoor."Theforeignerwas
quite(1)attheanswer.Thinkinghehadnotmade(2)understoodor
thegirlhadnotheardhimclearly,hesaid,"Yes,indeed,youspeakverywell.HButthe
girlstillkeptsaying,"No.nIntheendtheAmericanboycouldnotunderstandanddidn't
know(3)tosay.
What*swrongwiththegirFsanswer?Shedidn't(4)acompliment(恭維)in
thesamewayastheAmericanpeopledo.Sheshouldanswer,"Thankyou'*insteadof
“No”.She(5)understoodwhattheAmericanboyhadsaid,butshethoughtshe
shouldbemodest.Inthewest,peoplewillfeelproudand(6)whentheyare
praised(贊揚(yáng)).Soifsomeonesaysthedishesyouhavecookedareverydelicious,you
shouldsay,"Thankyou.”
Inourcountrywethinkbeingmodestisavirtue(美德)andbeingproudisabad
thing,butinmyopinion,beingconfidentdoesnot(7)beingproud,so
sometimesyoushouldbeconfident(8)beingmodest.(9)youare
modestandsay,"No,I'mafraidIcan'tdoitwell",whileworkinginawesterncountry,the
othersmaythinkthatyoureallycannotdoit.Ifyouoftensay“No",youwillcertainlybe
lookeddownonbyothers.Whenaskingforajob,ifonesayssomethinglike"Yes,Ican
certainlydoit"insteadofnLetmehaveatry",heorshewill(10)getit.Soin
thewest,youshouldbebravetoshowyourself-confidence.
(1)
A.excitedB.surprisedC.relaxed0.frightened
(2)
A.herB.herselfC.himselfD.him
(3)
A.whenB.whichC.whatD.how
(4)
A.acceptB.receiveC.refuseD.disagree
(5)
A.hardlyB.reallyC.rarelyD.badly
(6)
A.kindB.modestC.shyD.confident
⑺
A.thinkB.sayC.askD.mean
(8)
A.differentfromB.aswellas
C.insteadofD.thesameas
(9)
A.UnlessB.UntilC.WhetherD.If
(10)
A.expecttoB.failtoC.succeedinD.believein
第三部分閱讀理解(共兩節(jié);滿分30分)第一節(jié)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、
C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng),并在答題卡將該項(xiàng)涂黑(共4小題;每小題10分,
滿分30分)
Wespendhours,daysandyearsofourlivesinschool.Imagine(想象)youcould
design(設(shè)計(jì))yourdreamschool,whatwoulditbelike?Whatwouldyoubedoing?We
wantedtofindoutwhatteenagersaroundtheworldthought.Hereiswhattheysaid:
RichardfromtheUSA:Mydreamschoolwouldhaveabigswimmingpoolandtwosoccer
fields.Itwouldalsohaveacinema,agymandashoppingcentre.Myschoolhasnoneof
these,andIthinkthereshouldbemorepleasantthingsforstudentstodowhiletheyare
studying.
SoniafromItaly:Fdlikearoomwherewecanrelaxandplaycomputergames.I'dalso
liketohaveamusicroom.Ithinkthereshouldbeaplaceforeveryonetogoandrelaxafter
class.
WufromBeijing:Ithinkitwouldbegreattohaveanotherdayoff(休息日)every
week,besidestheweekend.IfthatdaywasaFridayoraMonday,wewouldhavealong
weekendeveryweek.Whatfun!Ialsothinkschoolshouldstartlater,atabout10o*clock,and
finishearlier.
HannahfromAustralia:Inmydreamschool,Ithinktheteachersshouldgiveusmore
freedom(自由)andchoiceabouthowwestudyandwhatwestudy.Ialsothinkit'snot
necessaryforustowearschooluniformseveryday.Ireallydon'tlikewearingit.
(1)TherewouldbeinRichard'sdreamschool.
A.abigswimmingpoolandamusicroom
B.aroomtorelaxandplaycomputergames
C.abigswimmingpool,twosoccerfields,acinema,agym,andashoppingcentre.
(2)HowmanydaysoffdoesWuwanttohaveinaweek?
A.2.B.3.C.4..
(3)WhichcountryisNOTmentioned(提至U)inthepassage?
試卷第2頁,總16頁
A.Italy.B.Japan
C.Australia.
(4)Fromthepassage,weknowthat.
A.SoniafromItalywouldlikearoomwhereshecanrelaxandplaycomputergames
B.RichardfromtheUSAthinkshisdreamschoolshouldstartatlOo'clock
C.HannahfromAustralialikeswearingaschooluniformeveryday.
(5)Whichisthebesttitle(標(biāo)題)forthepassage?
A.Schoolsinthepast.
B.Schoolstoday.
Agroupofoldclassmates,whohavesucceededintheirwork,gottogethertovisittheir
teacher.Theirconversationsoonturnedtocomplaining(抱怨)aboutthestress(壓力)
intheirworkandlife.Theteacherwenttothekitchenandreturnedwithalargepotof
coffeeandmanycups.Someofthecupsareexpensiveandlovely,butsomearecheapand
notbeautiful.Theteachertoldthemtohelpthemselvestothecoffee.
Whenallthestudentshadacupofcoffeeinhand,theteachersaid,"Haveyounoticed
(注意至1J)allthenicelookingexpensivecupsweretaken,leavingbehindthecheap
ones?It'sOKforyoutowantonlythebestforyourselves,butthatiswhyyouhavethe
stressinyourworkandlifeevenifyou'reverysuccessfulnow.”
"Allofyoureallywantedthecoffee,notthecups,butyouchosethebestcupsandwere
eyeingeachother'scups."
"Nowthinkaboutthis:lifeisthecoffee,andmoneyandpositioninsocietyarethe
cups.Theyarejusttools(工具)toholdlife.Theydonotchangethequality(質(zhì)量)
oflife.Sometimes,wejustcareaboutthecups,andwefail(失?。﹖oenjoythe
coffee.So,donftletthecupsdriveyou;enjoythecoffeeinstead.”
(1)Thestudentswhovisitedtheteacher.
A.aresatisfiedwiththeirwork
B.aresuccessfulintheirstudies
C.arestrictwitheachother
D.aresuccessfulintheirwork.
(2)Theteachertookoutcups.
A.forthestudentstohavecoffee
B.toshowthemtothestudents
C.forthestudentstohavealook
D.toshowhisfavoritecoffee.
(3)Theteachernoticedthatthestudents.
A.likedthecheapcups
B.onlytookthebestcups
C.weredrinkingcoffee
D.preferredthecoffeetothecups.
(4)Whydidthestudentshavethestressintheworkandlife?
A.Becausetheyreallywantedcoffee.
B.Becausetheydidn'thavegoodcups.
C.Becausetheydidn'tpayenoughattentiontolifeitself.
D.Becausetheydidn'thavemoneytobuycoffeeorcups.
Therearetwokindsofrobots.Thefirsttypeistheindustrialrobot.Thesecondtypeof
robotshelpusinoureverydaylives.RobotsofthelatertypearebeingusedwidelyinJapan
thesedays,helpingpeopleoutinmanyareas-inhospitals,athomesandinschools.
RecentlyprofessorTomomasaSatoandothersdevelopeda"roboticroom".Thisroomis
arobotitself,andtheylettherobothelpthepeopleinside.Ithastenvideocamerasonthe
topoftheroomandwalls.Therobotcanhelpthedoctorsandnursesdoalotofworkwith
thehelpofitsarmsandninecomputers.Therobot*sarmscanliftandcarrythingsneeded
bysickpersonsandnurses,andcanthrowwastethingsaway.
Inthefuture,wemayhaverobotsathometohelpoutwiththechores.Manypeople
thinktheserobotsshouldlookandmovelikehumans.AtHondaMotorCompany,people
madearobotthathastwoarmsandtwolegsandcanwalkbyitself,justlikeaperson.This
robotcanwalkfreelybycheckingtheroaditwalkson,anduseitsarmstododifferent
things.Therobotis180centimeterstallandweighs210kilograms.Itcannotonlywalk
aroundflatplacesbutgoupanddownstairsaswell.Itcanalsodosuchthingsasmovinga
bag.Nottoofarinthefuture,robotsthatlooklikemoviecharactersmaylendusahandin
oureverydayjobs.
(1)Fromthesecondparagraph,weknowtheybuilta'Yoboticroom".
A.inschoolB.inafactoryC.inahospitalD.inaroom.
(2)Tenvideocamerasandninecomputersintheroommayhelp.
A.therobotB.sickpersons
C.doctorsD.nurses.
(3)Theunderlinedword"centimeters"inParagraph3means"MinChinese.
A.米B.厘米C.分米D.毫米.
Weknowmusicisveryimportantinourdailylife.Doyounoticemusicplayingatany
ofthoseplaceswhenyougosomewhere?Todaymoststores,stations,restaurantsandother
placesplaymusic.Youmightevenhearmusicinanofficeoronafarm.Scientistsbelieve
thatmusicinfluencesthewaypeoplebehave.TheythinkthatthesoundofWesternclassical
(古典的)musicmakespeoplefeelricher.Whenarestaurantplaysclassical
試卷第4頁,總16頁
music,peoplespendmoremoneyonfoodanddrinks.Whentherestaurantplaysmodern
music,peoplespendlessmoney.Withoutmusic,peoplespendevenless.Scientistsalso
believethatloud,fastmusicmakespeopleeatfaster.Somerestaurantsplayfastmusic
duringtheirbusyhours.Thismakespeopleeatfasterandleavequickly.Restaurantscan
makemoremoneyinthisway.
Somescientiststhinkthatmusicmakesyouthinkandlearnbetter.Theysaythatmusic
helpsstudentstobemoreactive.Itistruethatpeoplelearnbetterwhentheyare
relaxed.Andlisteningtomusiccanhelpyourelax.
Thenexttimeyouhearmusicsomewhere,becareful.Itmightinfluencethewayyoudo
things.
(1)Accordingtothetext,scientistsbelievethatmusiccan.
A.createdifferentfeelingsfbrus
B.helpustodevelopgoodhabits
C.developourinterestinmoney
D.influencenaturalenvironments.
(2)Westernclassicalmusicisoftenconsideredtobe.
A.asignofbeingslower
B.somethingaboutmanners
C.asignofbeingricher
D.somethingwithnewstyles.
(3)Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?
A.MusicinRestaurantsB.GoodandBadMusic
C.TypesofMusicD.MusicandBehavior.
第二節(jié)根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡
上將該項(xiàng)涂黑.(共1小題;每小題10分,滿分10分)
根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,從所給的選項(xiàng)選出五項(xiàng)填在題后的答題線上
Mary:Hi,David!Ihaven*tseenyouformanyyears.(1)
David:Oh,IhavebeentoLondonandlivedwithmyparents.Theyworkthere.
Mary:I'mverygladtoseeyouagain.(2)
David:Yes,Ihave.Iusedtobeveryquiet.(3)
Mary:That'strue.Waitaminute!Didyouusetoplaythepiano?
David:(4)ButnowIprefersports.AndI'monthefootballteam.
Mary:Wow!Peoplealwayschange.
David:Youhavechangedalot,too.(5)
Mary:Yeah.ButnowIpreferlonghair
David:Youlookmorebeautifulwithlonghair.
Mary:Thanksalot.
A.Yes,Idid.
B.Youusedtohaveshorthair.
C.NowFmveryoutgoing
D.Youhavechangedalot,haven'tyou?
E.Whathaveyoubeendoing?
F.Wherehaveyoubeen?
G.Youusedtobeveryshy.
第II卷(共70分)第四部分書面表達(dá)(共三節(jié))第一節(jié)詞匯運(yùn)用(共兩題,滿分10
分)(一)單詞拼寫(共5小題;每小題2分,滿分10分)根據(jù)句意和首字母或漢語
提示,將單詞的正確形式完整地寫在答題卡相應(yīng)的位置上.
Theearthquakecausedabouttwo(百)deaths.
WhenIleftthehospitalIwas(完全地)cured.
Mygrandpastarted(挖掘)thegardenafterbreakfast.
Agroupof(德國人)arevisitingourschool.
Thedoctorsaidtheoldmanshouldbe(手術(shù))onatonce.
(二)綜合填空(共1小題;每小題20分,滿分(20分)根據(jù)短文內(nèi)容,用方框中
所給詞語的適當(dāng)形式填空,使文章通順、完整.(每詞限用一次)
braveafraidtrustnursewithsavenighttruthsuggestpatient
Protectthepeople
DoyouknowthisChinesephrase?"Aheroisknowninthetimeofmisfortune(時(shí)勢(shì)造英
雄)”.ZhongNanshanisaherolikethis.HeisadoctorinGuangdong.He(1)
manypeopledlivesin2003fightingSARS.In2003,SARS(非典型肺炎)
brokeout(爆發(fā))inGuangdong.Later,itspread(傳播)acrossChinaandother
partsoftheworld.(2)coughedalotandgotfevers.Manypeopleevendied
andeveryonewas(3)ofit.ButZhongwas(4)enoughtofightthe
disease.Atthattime,manydoctorsand(5)gotSARSwhentheytreated(治
療)patients.Zhongwasn*tafraid.Heletthemostseverelysickpatientsstayinhis
hospital.Zhongspentdaysand(6)findingthecauseofthedisease.Some
expertssaidchlamydia(衣原體)wasthemaincause.Zhongdidn'tagree.Hestuckto
(堅(jiān)持)the(7)andfinallyfoundawaytotreatSARS.Withhisway,many
patientsbegantogetbetter.Zhongwonpeople's(8).DoyouknowZhong
likessportsverymuch?Whenhewas67,hecouldstillplaybasketball(9)
youngpeople.Nowattheageof82,Zhongstillseespatientsinhis
hospital.Healsoteachesyoungdoctors.Speakingforpublichealth.Tomanypeople,
Zhongisnotjustadoctor.Heisalsoaspokesperson(代言人)foremergencypublic
healthcases(突發(fā)公共衛(wèi)生事件).Heprovideshealthknowledgetothepublic(公
眾).Hemakes(10)(suggest)aboutChina'spublichealthsystem(公共衛(wèi)
生體系).
AboutZhongNanshan
試卷第6頁,總16頁
Birthyear:1936
Birthplace:Xiamen,Fujian
Position:Doctor,academicianofChineseAcademyofEngineering(中國工程院院士)
ZhongNanshanrswords
"Iamjustadoctor.”
第二節(jié)閱讀表達(dá)(共1小題;每小題15分,滿分15分)閱讀下面的短文,并根據(jù)短
文后的要求答題,(請(qǐng)注意問題后的字?jǐn)?shù)要求)
Nowadaysbike-sharinghasbeenverypopularinChina.Mobike(摩拜單車)isoneof
themarketleadersinthehike-sharingbusiness.
WhatisMobike?
MobikewasfoundedinJanuary,2015.ItissupportedbyTencent(騰訊).Peoplein
manycities,suchasBeijing,Guangzhou,JinanaswellasShanghai,haveachanceof
usingtheapp(軟件).ThetotalnumberofMobikeappusersislargerthanthatofany
otherbike-sharingappusers.
WhousesMobike?
Accordingtoasurvey,53.23%oftheMobikeusersaremen,while46.77%arewomen.73
Itshowsthatretiredmentraveledthelongestdistances(B巨離)bysharedbikes.
WhydopeopleuseMobike?
ChinesepeopleuseMobikefordifferentreasons.Userscanrent(租借)abikeatalow
price,usuallyaboutoneyuananhour.Italsoofferspeopleabetterchoiceforshort
journeysincities,especiallywhenpeoplecan*tfindabusortheundergroundto
take.What'smore,it'shelpfulintraffic.Andthemostimportantisthatitcanhelp
improvetheenvironment.
(1)WhenwasMobikefounded?
(2)Trueorfalse.(“T”代表正確,“F”代表錯(cuò)誤)
Accordingtothepassage,Mobikeapphasthelargestnumberofusersamongallthebike-
sharingapps.
(3)TranslatetheunderlinedsentenceintoChinese.
(4)WhydoChinesepeopleuseMob汰e?(Atleast2reasons.)
(5)Giveapropertitle(題目)tothepassage.
第三節(jié)寫作(共1題,滿分25分)書面表達(dá)
假設(shè)父親節(jié)即將來臨,請(qǐng)你借此機(jī)會(huì)給你父親寫封信,和他談?wù)勑睦镌?寫作要點(diǎn):
1)父親辛勤工作,讓我受到更好的教育,過上更好的生活;
2)父親在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求;考試失利時(shí),他鼓勵(lì)我不放棄;遇到困難時(shí),父親鼓
勵(lì)我笑對(duì)生活;表達(dá)對(duì)父親的感謝和祝福.
提示:1)短文應(yīng)包含所提示的要點(diǎn),語言流暢,不要逐字翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;
2)短文字?jǐn)?shù)不少于80詞,短文開頭和結(jié)尾已替你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
Dearfather,
Father'sDayiscoming,I'dliketosaysomethingto
you.?
Yours,
LiHua
試卷第8頁,總16頁
參考答案與試題解析
山東省泰安市中考英語全真模擬試卷(一)
第二部分完形填空(共1小題;每小題10分,滿分10分)閱讀下面短文,掌握其大
意,然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出能填入短文相應(yīng)空白處的最佳
選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑.
1.
【答案】
B
C
C
A
B
D
D
C
D
A
【考點(diǎn)】
記敘文完形
【解析】
本文通過一個(gè)中國女孩回答一個(gè)美國男孩的贊美時(shí)的語言選擇,指出了中西方文化的
差異,闡明了自己的觀點(diǎn):有時(shí)候我們應(yīng)該用自信代替謙虛.
【解答】
(1)B.考查形容詞辨析.excited興奮的.surprised驚奇的.relaxed放松
的.frightened害怕;根據(jù)前面YouspeakverygoodEnglish."Butthegirlanswered,
"No,no.MyEnglishisverypoor你的英語很好,但女孩回答我的英語很差,由于文化
背景不同,外國人對(duì)中國人的回答感到驚訝,故答案是B.
(2)C.考查代詞辨析.her她.herself她自己.himself他自己.him他;根據(jù)后面
thegirl那個(gè)女孩,madeoneselfunderstood(使他人)明白,此處需要用he的反身代
詞,故答案是C.
(3)C.考查連詞辨析.when當(dāng)..時(shí),which哪一個(gè).what什么.how怎么樣;根據(jù)
whattosay"不知說什么:其中what是say邏輯賓語;且say是及物動(dòng)物,必須跟賓語,
排除A、D選項(xiàng);這里的說話內(nèi)容沒有選項(xiàng),也排除which,故答案是C.
(4)A.考查動(dòng)詞辨析.accept接愛.receive收到.refuse拒絕.disagree不同意;根
據(jù)后面acompliment(恭維)inthesamewayastheAmericanpeopledo,像美國人那
樣……"指的是"接受恭維",排除C、D;accept”接受”,表主動(dòng)接受,receive”接收
".故答案是A.
(5)B.考查副詞辨析.hardly幾乎不.really真的.rarely很少.badly糟糕地根據(jù)
后面butshethoughtsheshouldbemodest但她認(rèn)為應(yīng)該謙虛,可知前面她不是不明白男
孩所說的話,因此使用肯定結(jié)構(gòu),故答案是B.
(6)D.考查形容詞辨析.kind善良的.modest謙虛的.shy害羞的.confident自信
的;通過第三段和最后一段可知,西方人想表現(xiàn)“自信“,故答案是D.
(7)D.考查動(dòng)詞辨析.think認(rèn)為.say說.ask問.mean意味著;根據(jù)前面Butin
myopinion,beingconfidentdoesnot自信應(yīng)該是并不意味著驕傲,故答案是D.
(8)C.考查短語辨析.differentfrom和...不同;aswellas一樣好.insteadof代
替.thesameas和...一樣;根據(jù)sosometimesyoushouldbeconfident...being
modest.應(yīng)該是這是作者的觀點(diǎn):用自信代替謙虛.故答案是C.
⑼D.考查連詞辨析.Unless除非;Until直到;Whether是否;If如果.本段做了
幾個(gè)并排的假設(shè),此處要跟下文一致Ifyouoftensay"No",用個(gè)故答案是D.
(10)A.考查動(dòng)詞辨析.expectto期待;B.failto失敗;succeedin成功;believe
in相信.根據(jù)題干,可知expecttodo期待去做;期望做某事,故答案是A.
第三部分閱讀理解(共兩節(jié);滿分30分)第一節(jié)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、
C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng),并在答題卡將該項(xiàng)涂黑(共4小題;每小題10分,
滿分30分)
【答案】
C
B
B
A
C
【考點(diǎn)】
學(xué)習(xí)教育類閱讀
推理判斷題
標(biāo)題歸納題
【解析】
這這篇短文主要講述了來自美國Richard,來自意大利的Richard,來自北京的Wu,以
及來自澳大利亞的Hannah.他們心中的理想中的學(xué)校是什么樣子的,在學(xué)校里能夠做
什么.
【解答】
(1)C細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段第一行句子Mydreamschoolwouldhaveabig
swimmingpoolandtwosoccerfields.Itwouldalsohaveacinema,agymandashopping
centre.我的夢(mèng)想學(xué)校將會(huì)有一個(gè)大游泳池,兩個(gè)足球場.它還將有一個(gè)電影院,一個(gè)
健身房和一個(gè)購物中心.可知Richard's夢(mèng)想學(xué)校將會(huì)有一個(gè)大游泳池,兩個(gè)足球
場.它還將有一個(gè)電影院,一個(gè)健身房和一個(gè)購物中心.故選C.
(2)B細(xì)節(jié)推理題,根據(jù)第四段第一行句子Ithinkitwouldbegreattohaveanotherday
off(休息日)everyweek,besidestheweekend.IfthatdaywasaFridayora
Monday.我認(rèn)為除了周末之外,每周都有一天休息是很棒的,如果那天是星期五或星
期一.可知周末兩天加一天,希望休息3天.故選B.
(3)B細(xì)節(jié)判斷題.根據(jù)第三段句子SoniafromItaly.Sonia來自意大利.和最后一
段HannahfromAustralia.Hannah來自澳大利亞.可知沒有提到日本.故選B.
(4)A細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第三段第一句話SoniafromItaly:I'dlikearoomwherewe
canrelaxandplaycomputergames.Sonia來自意大利:我想要一個(gè)可以放松和玩電腦游
戲的房間.可知我們可以知道來自意大利的Sonia想要一個(gè)可以放松和玩電腦游戲的
房間.故選A.
(5)C主旨?xì)w納題.根據(jù)整篇文章內(nèi)容及其第一段第一行句子Imagine(想象)you
coulddesign(設(shè)計(jì))yourdreamschool,whatwoulditbelike?Whatwouldyoubedoing?
試卷第10頁,總16頁
你可以想象設(shè)計(jì)你夢(mèng)想中的學(xué)校,它會(huì)是什么樣子?你想做什么?可知文章主要寫的
是夢(mèng)想中的學(xué)校.故選c.
【答案】
D
A
B
C
【考點(diǎn)】
人生感悟類閱讀
【解析】
這篇文章講的是一群事業(yè)有成的學(xué)生們?cè)诎菰L老師的時(shí)候,老師通過選擇杯子來教導(dǎo)
他們?nèi)松芾?這群學(xué)生們雖然事業(yè)有成,但是工作生活壓力很大,老師隨后拿出許
多杯子和咖啡,讓他們自己泡咖啡.等他們?nèi)巳耸掷锒加幸槐Х鹊臅r(shí)候,老師說道,
所有看起來精致昂貴的杯子都被拿走了,剩下來的都是便宜的,追求最好的固然沒錯(cuò),
但這就為你帶來了工作和生活的壓力.其實(shí)我們最想要的是咖啡,不是杯子.老師的
杯子哲理也告訴我們,生活就是咖啡,而金錢和社會(huì)地位就是杯子,他們僅僅是生活
的工具罷了,不會(huì)改變生活的質(zhì)量,所以我們有時(shí)候太過關(guān)心“杯子”的好壞,忘記享
受“咖啡“,所以不要讓“杯子”引導(dǎo)你,而要去享受“咖啡”.
【解答】
(1)D,細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中"Agroupofoldclassmates,whohavesucceededintheir
work,gottogethertovisittheirteacher",我們知道這群一起去拜訪老師的學(xué)生事業(yè)有成,
故選D.
(2)A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中"Theteacherwenttothekitchenandreturnedwithalarge
potofcoffeeandmanycups.Someofthecupsareexpensiveandlovely,butsomeare
cheapandnotbeautiful.Theteachertoldthemtohelpthemselvestothecoffee",老師到廚
房拿了一大壺咖啡和許多杯子回來,有些杯子又貴又可愛,但有些又便宜又不漂亮,
老師叫他們自己去喝咖啡.可知,老師拿杯子是讓我們泡咖啡,故選A.
(3)B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中"Haveyounoticedallthenice-lookingexpensivecups
weretaken,leavingbehindthecheapones?",通過老師的這番話,我們可以知道,學(xué)
生拿走的都是精致昂貴,看起來最好的杯子,所以老師注意到的是學(xué)生們只拿走最好
的杯子.故答案為B.
(4)C.主旨大意題.根據(jù)文中"Theyarejusttoolstoholdlife.TheydonotchangeIhe
qualityoflife.Sometimes,wejustcareaboutthecups,andwefailtoenjoythecoffee",
我們知道有時(shí)候,我們關(guān)心"杯子也就是前文中的金錢和地位,而忘記去享受“咖
啡"--生活,所以這說明我們對(duì)生活的關(guān)注太少了,只關(guān)注金錢和地位.故答案為C.
【答案】
C
A
B
【考點(diǎn)】
日常生活類閱讀
【解析】
本文講述了有兩種機(jī)器人,第一種是工業(yè)機(jī)器人,第二中機(jī)器人在我們的日常生活中
幫助我們.作者介紹了機(jī)器人能幫助醫(yī)生和護(hù)士做許多工作,也談到了未來的機(jī)器人
能夠做哪些事情.
【解答】
(1)C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Therobotcanhelpthedoctorsandnursesdoalotof
work可知應(yīng)該是在醫(yī)院.故選C.
(2)A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Therobotcanhelpthedoctorsandnursesdoalotof
workwiththehelpofitsarmsandninecomputers.在它的胳膊和九臺(tái)電腦的幫助下,機(jī)
器人能幫助醫(yī)生和護(hù)士做許多工作.由此可知tenvideocamerasandninecomputers是
協(xié)助機(jī)器的.故選A.
(3)B.詞義猜測(cè)題.根據(jù)第三段Manypeoplethinktheserobotsshouldlookandmove
likehumans.可知,機(jī)器人的外形像人,所以180centimeters應(yīng)該為180厘米.故選B.
【答案】
A
C
D
【考點(diǎn)】
社會(huì)文化類閱讀
【解析】
文章講述了不同的音樂給人的活動(dòng)帶來不同的影響.如:音樂影響人們的行為方式;
音樂能讓你更好地思考和學(xué)習(xí);音樂可能會(huì)影響你做事的方式.
【解答】
(1)A.判斷推理題.根據(jù)第一段Scientistsbelievethatmusicinfluencestheway
peoplebehave.科學(xué)家認(rèn)為音樂影響人們的行為方式.Scientistsalsobelievethatloud,
fastmusicmakespeopleeatfaster.科學(xué)家還認(rèn)為,響亮、快速的音樂能讓人吃得更
快.第二段Somescientiststhinkthatmusicmakesyouthinkandlearnbetter.一些科學(xué)家
認(rèn)為音樂能讓你更好地思考和學(xué)習(xí).可知科學(xué)家相信音樂能給我們創(chuàng)造不同的感
覺.故選A.
(2)C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段第二句Theythinkthatthesoundofwesternclassical
musicmakespeoplefeelricher.他們認(rèn)為西方經(jīng)典音樂使人感覺更富有,故選C.
(3)D.標(biāo)題歸納題.根據(jù)第一段Scientistsbelievethatmusicinfluencesthewaypeople
behave.科學(xué)家認(rèn)為音樂影響人們的行為方式.第二段musicmakesyouthinkandlearn
better.音樂能讓你更好地思考和學(xué)習(xí).第三段Itmightinfluencethewayyoudo
things,它可能會(huì)影響你做事的方式.可知文章講述了不同的音樂給人的活動(dòng)帶來不同
的影響,MusicandBehavior音樂與行為,符合題意,故選D.
第二節(jié)根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡
上將該項(xiàng)涂黑.(共1小題;每小題10分,滿分10分)
【答案】
F,D,C,A,B
【考點(diǎn)】
補(bǔ)全對(duì)話
【解析】
Mary:你好,David!我很多年沒見你了.你去哪兒了?
David:哦,我去倫敦和我父母住在一起.他們?cè)谀莾汗ぷ?
Mary:我很高興再次見到你.你改變了很多,是嗎?
David:是的.我過去非常安靜.但是現(xiàn)在我很外向.
Mary:那是真的.等一下.你過去常常彈鋼琴嗎?
David:是的.但是現(xiàn)在我更喜歡運(yùn)動(dòng).而且我在足球隊(duì).
試卷第12頁,總16頁
Mary:哇!人們總會(huì)改變.
David:你也改變了很多.你過去常常喜歡短頭發(fā).
Mary:是的.但是現(xiàn)在我更喜歡長頭發(fā).
David:你現(xiàn)在留著長發(fā)看起來更漂亮了.
Mary:非常感謝.
【解答】
(1)F根據(jù)回答,IhavebeentoLondonandlivedwithmyparents.我去了倫敦和我父
母住在一起.因此判斷文句句意為你去哪兒了?故選F.
(2)D根據(jù)下文的回答Yes,Ihave.是的.判斷問句是由have開頭的一般疑問句或
者含有助動(dòng)詞have的反義疑問句,根據(jù)下文Iusedtobeveryquiet.我過去很安靜.判
斷問句為你改變了很多,是嗎?故選D.
(3)C根據(jù)上句Iusedtobeveryquiet.我過去很安靜,判斷本句句意為我現(xiàn)在外
向.故選C.
(4)A根據(jù)問句Didyouusetoplaythepiano?你過去常常彈鋼琴嗎?根據(jù)下句But
nowIprefersports.但是現(xiàn)在我更喜歡運(yùn)動(dòng).判斷本句為肯定回答.故選A.
(5)B根據(jù)上句Youhavechangedalot,too.你也改變了很多,根據(jù)下句Yeah.But
nowIpreferlonghair是的.但是現(xiàn)在更喜歡長頭發(fā),判斷本句句意為你過去常常喜歡
短頭發(fā).故選B.
第II卷(共70分)第四部分書面表達(dá)(共三節(jié))第一節(jié)詞匯運(yùn)用(共兩題,滿分10
分)(一)單詞拼寫(共5小題;每小題2分,滿分10分)根據(jù)句意和首字母或漢語
提示,將單詞的正確形式完整地寫在答題卡相應(yīng)的位置上.
【答案】
hundred
【考點(diǎn)】
根據(jù)提示填單詞(單句)
【解析】
這場地震導(dǎo)致了大約兩百人死亡.
【解答】
根據(jù)Theearthquakecausedabouttwo--(百)deaths,可知這場地震導(dǎo)致了大約兩百
人死亡.hundred百,是一個(gè)數(shù)量詞,跟數(shù)詞連用,表示具體數(shù)量的時(shí)候,不用復(fù)數(shù)形
式,故這里用原形hundred.
故填hundred.
【答案】
completely
【考點(diǎn)】
根據(jù)提示填單詞(單句)
【解析】
當(dāng)我離開醫(yī)院的時(shí)候,我完全地被治好了.
【解答】
根據(jù)WhenIleftthehospitalIwas--(完全地)cured,可知當(dāng)我離開醫(yī)院的時(shí)候,我
完全地被治好了.completely完全地,是一個(gè)副詞,在句中做狀語,修飾謂語動(dòng)詞was
cured.
故填completely.
【答案】
digging
【考點(diǎn)】
根據(jù)提示填單詞(單句)
【解析】
早飯后我的爺爺開始挖掘花園.
【解答】
dig挖,挖掘,是一"Is動(dòng)詞.這句話中的謂語動(dòng)詞是start,常用于句型startdoing
sth.開始做某事,故這里填動(dòng)名詞形式,注意要雙寫最后的輔音字母g再加ing.
故答案為digging.
【答案】
Germans
【考點(diǎn)】
根據(jù)提示填單詞(單句)
【解析】
一群德國人正在參觀我們的學(xué)校.
【解答】
German德國人,是一個(gè)名詞,它的復(fù)數(shù)形式是直接在詞尾加s,根據(jù)句意可知,要用
名詞復(fù)數(shù)形式.
故答案為Germans.
【答案】
operated
【考點(diǎn)】
根據(jù)提示填單詞(單句)
【解析】
醫(yī)生說這個(gè)老人應(yīng)該馬上被手術(shù).
【解答】
叩erate做手術(shù),是一個(gè)動(dòng)詞.根據(jù)句意可知,從句中的主語theoldman和謂語動(dòng)詞
operate是被動(dòng)的關(guān)系,應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài),shouldbe+過去分詞,故填operated.
故答案operated.
(-)綜合填空(共1小題;每小題20分,滿分(20分)根據(jù)短文內(nèi)容,用方框中
所給詞語的適當(dāng)形式填空,使文章通順、完整.(每詞限用一次)
【答案】
saved,Patients,afraid,brave,nurses,nights,truth,trust,with,suggestions
【考點(diǎn)】
選詞填空(篇)
【解析】
本文介紹了中國工程院院士鐘南山在2003年抗擊非典肺炎時(shí)的貢獻(xiàn),文章也介紹了他
的業(yè)余愛好和他在公眾當(dāng)中的形象.
【解答】
(1)saved考查動(dòng)詞考慮全句意思同時(shí)根據(jù)句中的名詞lives,可以看出這句話的意思
是“在2003年與非典斗爭中,他挽救了許多人的生命”.根據(jù)句中的時(shí)間2003,可知這
句話應(yīng)該是一般過去時(shí),所以謂語動(dòng)詞用過去式的形式”.故答案為saved.
(2)Patients考查名詞根據(jù)句中的動(dòng)詞coughed和gotfevers,可以確定這句話的主語
是“病人",所以應(yīng)該選擇patient,但要用復(fù)數(shù)形式來指代許多病人.故答案為Patients.
(3)afraid考查形容詞根據(jù)前一句Manypeopleevendied,再結(jié)合橫線前邊的連系動(dòng)
詞was和后邊的介詞of,確定應(yīng)該填寫形容詞afraid.beafraidof是短語,意思是"害
試卷第14頁,總16頁
怕…”.故答案為afraid.
(4)brave考查形容詞考慮句首的轉(zhuǎn)折連詞But,可知這句話的意思是“鐘南山足夠勇
敢去與疾病作斗爭",所以應(yīng)該填寫形容詞brave.故答案為brave.
(5)nurses考查名詞可以看出所填單詞和doctors并列,所以應(yīng)該選擇名詞nurse并用
復(fù)數(shù)形式.這句話的意思是“那時(shí)許多醫(yī)生和護(hù)士在給病人治療的時(shí)候感染了
SARS".故答案為nurses.
(6)nights考查名詞根據(jù)連詞and前邊的days,確定此處應(yīng)該選擇night,并用其復(fù)
數(shù)形式nights.句子的意思是“鐘南山花費(fèi)了多個(gè)日夜的時(shí)間來查找疾病的成因”.故答
案為nights.
(7)truth考查名詞根據(jù)上下文的語境可看出這句話的意思是“他堅(jiān)持事實(shí)真相,最終
找到了治療SARS的辦法”,所以填名詞truth.故答案為truth.
(8)trust考查名詞根據(jù)橫線前邊的名詞所有格people,s,可確定這里應(yīng)該填寫名詞,
再考慮句中的動(dòng)詞,可知這句話的意思是“鐘南山贏得了人們的信任”.故答案為trust.
(9)with考查介詞這句話的意思是“當(dāng)他67歲的時(shí)候,他還能夠和年輕人一起打籃球
",所以要填寫介詞with,"和…一起".故答案為with.
(10)suggestions考查名詞根據(jù)句型看出,這里應(yīng)該填寫名詞作makes賓
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