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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯-2022學年溫州市育英學校等五校八年級語文上學期期末試題2022-2022學年溫州市育英學校等五校八年級語文上學期期末試題
一、基礎知識部分:(18分)
1.下面一段話中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。那屈折幽深的小巷,婉如歲月一般。粉墻黛瓦的老屋依然,清水盈盈的古井依然。慈詳?shù)睦先?,端著茶杯,搖著扇子,悠閑地聊天,鄉(xiāng)音彌漫……那是我的小巷,每一點青苔,每一株綠草,每一叢蔓沿著的爬山虎,都藏著我的童年。錯別字改正[4分]
2.下列各句中,加點的詞語使用正確的一項是[2分]
A.質量監(jiān)管人員的火眼金睛,總能讓刻意偽裝的假冒產(chǎn)品一下子現(xiàn)出原形。
B.《林肯》《中國合伙人》等國內(nèi)外優(yōu)秀影片陸續(xù)上映,真是你方唱罷我登場。
C.日本某些政客,就侵略歷史推陳出新大做文章,嚴重傷害了亞洲人民的感情。
D.拜仁隊擊敗多特蒙德隊奪得歐冠冠軍,消息立刻被拜仁球迷傳的滿城風雨。
3.名句默寫:(1)斯是陋室,______________。(2)晨興理荒穢,______________。(3)______________,長河落日圓。(4)______________,柳暗花明又一村。(5)杜甫《春望》中,描繪抒情主人公自我形象的句子是:______________,______________。[6分]
4.閱讀下面材料,按要求答題?!静牧弦弧恐腥A國學經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀,最精華,最有價值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學課堂”,“國家應把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗課程”。不少地方中小學已開設國學教育課,每周至少l課時?!静牧隙磕壳埃澜缫延衛(wèi)00多個國家和地區(qū)設立了400多所孔子學院。有關部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學文化經(jīng)典,編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》,讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。(摘自“新浪網(wǎng)”)(1)在中小學開設國學教育課,有人肯定也有人反對,你持什么觀點?請簡述理由。(2分)(2)讀了“材料二”,你有什么感想?(2分)(3)溫州市某中學向來訪的美國某孔子學院的學生贈送國學經(jīng)典,請你從《論語》《唐[中國詩三百首》《西游記》這三部作品中任選一部,擬寫一句推薦語。(2分)示例:《水滸傳》——從傳奇的故事中感受栩栩如生、個性鮮明的英雄群像。[6分]
二、現(xiàn)代文閱讀:(25分)(一)大風莫言我家后面有一條彎彎曲曲的膠河、沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路,就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天,爺爺都去那兒割草。我爺爺?shù)溺牭赌サ每?,割草技術高,割下來的草干凈,不拖泥帶水。最早跟爺爺去荒草甸子割草,是剛過了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路,路的兩邊長滿野草,行人的腳壓迫得它們很瑟縮,但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的,走得不緊不慢,聽不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒,刀劍般的玉米葉兒,剛秀出的高粱穗兒,很結實的谷子尾巴,都在霧中時隱時現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒,微微顫抖著,對我打著招呼。田野里很寂靜,爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來:一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)一桿槍殺敗了天下好漢一碗酒消解了三代的冤情一文錢難住了蓋世的英雄……坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽著歌聲,我感到陡然間長大了不少,童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。他帶著我去找老茅草,老茅草含水少,干得快,牲口也愛吃。爺爺提著一把大鐮刀,我提著一柄小鐮刀,在一片茅草前蹲下來?!翱次以趺锤睢!睜敔斒痉督o我看。他并不認真教我,比畫了幾下子就低頭割他的草去了。他割草的姿勢很美,動作富有節(jié)奏。我試著割了幾下,很累,厭煩了,扔下鐮刀,追鳥捉螞蚱去了。不知何時,無上布滿了大塊的黑云。我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車,小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲,剛走出里把路,黑云就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限,我竟然感到一種莫名的恐懼?;仡^看爺爺,爺爺?shù)哪樐灸镜?,一點表情也沒有。河堤下的莊稼葉子忽然動了起來,但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起,同樣沒有聲音。很高很遠的地方似乎傳來了世上沒有的聲音,天地之間變成紫色,還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。在我們的前方,出現(xiàn)了一個黑色的,頂天立地的圓柱,圓柱飛速旋轉著,向我們逼過來,緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲?!盃敔?,那是什么?”“風?!睜敔?shù)ǖ卣f,“使勁拉車吧,孩子。”說著,他彎下了腰。我們鉆進了風里,聽不到什么聲音,只感到有兩個大巴掌在使勁扇著耳門子,鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵,一齊倒伏下去。爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風把車上半干不濕的茅草揪出來,揚起來,小車在哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了,汗水從他背上流下來。夕陽不動聲色地露出來,河里通紅通紅,像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。我高呼著:“爺爺,風過去了。”他慢慢地放下車子,費勁地直趕腰,我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。風把我們車上的草全卷走了,不,還有一棵草夾在車粱的榫縫里.我把那棵草舉著給爺爺看,一根普通的老茅草,也不知是紅色還是綠色?!盃敔敚褪O乱豢貌萘??!蔽矣悬c懊喪地說.“天黑了,走吧?!睜敔斦f著,彎腰推起了小車。我舉著那棵草,跟著爺爺走了一會兒,就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。(選自《萌芽》2022年第1期,有刪改)
5.莫言說:“我是一個講故事的人”。請用簡潔的語言分點概括本文的主要故事情節(jié)。[3分]
6.根據(jù)要求回答問題。(1)“坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲”句中,“爬行”一詞表達上有什么作用?(2分)(2)品味“我們鉆進了風里”一句中“鉆”的妙處。(2分):[4分]
7.閱讀下面三段文字,結合全文說說爺爺是個怎樣的人。(1)“爺爺,那是什幺?”“風。”爺爺?shù)卣f,“使勁拉車吧,孩子。”說著,他彎下腰。(2)爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓,他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。(3)“爺爺,就剩下一棵草了?!蔽矣悬c懊喪地說?!疤旌诹?,走吧。”爺爺說著,彎腰推起了小車。[4分]
8.文中畫線段描寫了大風降臨前的情形,請簡要賞析。[3分]
9.小說中“我”這個人物形象有哪些作用?[4分]
(二)碑與帖蔣勛碑與帖是漢字書法上兩個常用的字?!氨敝傅犊淘谑系奈淖郑疤敝该P寫在紙帛上的文字。魏晉以后,書法界普遍認為“碑”與“帖”分別代表重拙樸厚和瀟灑飄逸兩種截然不同的書法風格。魏晉之后南北朝形成了對峙局面,書法論述也一般習慣把“碑”與北朝連在一起,稱為“北碑”。以“二王”(王羲之、王獻之)為主的“帖”,自然就被認為是流行于南朝文人間的“南帖”。比如北朝著名的《張猛龍碑》,蒼勁古樸,而“南帖”名作王羲之的《蘭亭集序》則靈動灑脫,兩者大有徑庭。“碑”還原到原始意義,是指石碑上用刀刻出來的文字。這些石碑文字,最初雖然也用毛筆書寫,但是一旦交到刻工手上,負責石刻的工匠難免會有刀刻技法的介入,這就改變了原來毛筆書寫的線條美感?!稄埫妄埍纷煮w端方,筆畫厚重,許多線條的風格就不是毛筆容易表現(xiàn)的,那是石匠在刀刻的過程中融入了刀法的利落、明快、剛硬。因此,“碑”與“帖”書風的差別,或許并不只是北朝與南朝的問題。一九六五年在南京出土的《王興之夫婦墓志》、《王閩之墓志》石刻,刻于東晉咸康到永和年間,永和九年正是王羲之寫《蘭亭集序》的那年。王興之、王閩之也是王氏家族中的精英文人,但是從墓志石碑的字體來看,卻與王羲之書風完全不同。碑文字體方正,拙樸剛健,點捺用筆都明顯看出了刻工的刀法,不像“南帖”,卻更接近“北碑”。筆、墨、紙、硯成為“文房四寶”,如果在漢代,是不大可能的,因為漢代始終以竹簡書寫為主,紙的使用微乎其微。魏晉則是竹簡書寫過渡到紙帛書寫的重要時期,王羲之正是紙帛書寫到了成熟階段的代表人物。用“紙”、“帛”一類纖細材質書寫,增加了漢字線條“行走”、“流動”、“速度”的表現(xiàn)力。漢字在以紙帛書寫的晉代文人手中流動飛揚婉轉,或“行”或“草”,瀟灑飄逸,創(chuàng)造了漢字嶄新的行草美學。如王羲之《蘭亭集序》中運筆的轉折,既豐富又精煉,既飄忽又有力,充分體現(xiàn)了“帖”瀟灑俊逸的書法風格。“碑”是石刻,“帖”是紙帛,從另一個角度看,書法史上“碑”與“帖”的書風問題,或許可以有新的理解。(選自《漢字書法之美》,有刪改)
10.從全文來看,所提出的“新的理解”指什么?[2分]
11.第二段加點詞語“大有徑庭”的含義是什么?[2分]
12.第四段的作用有哪些?[3分]
三、文言文閱讀:(21分)(一)記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
13.解釋下面句子中加點詞的意思⑴解衣欲睡解:⑵相與步于中庭步:[2分]
14.翻譯:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。[2分]
15.全文沒有一處直接寫友情,但可以從字里行間看出來請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子(寫出兩句),并以其中一句為例,說說你選擇它的理由能體現(xiàn)友情的句子:理由:[3分]
16.畫線的句子是全文的點睛之筆。稱自己為“閑人”體現(xiàn)了他怎樣的心境?[2分]
(二)(12分)①荀攸字公達,祖父曇,廣陵太守。攸少孤。及曇卒,故吏張權求守曇墓。攸年十三,疑之,謂叔父衢曰:“此吏有非常之色,殆將有奸!”衢寤,乃推問,果殺人亡命。由是異之。董卓之亂,關東兵起,卓徙都長安。攸與議郎鄭泰、何颙(yóng)、侍中種輯、越騎校尉伍瓊等謀曰:“董卓無道,甚于桀紂,天下皆怨之,雖資強兵,實一匹夫耳。今直刺殺之以謝百姓……”事垂就而覺,收颙、攸系獄,颙憂懼自殺,攸言語飲食自若,會卓死得免。②太祖①拔白馬還,遣輜重循河而西。袁紹渡河追,卒與太祖遇。諸將皆恐,說太祖還保營,攸曰:“此所以禽敵,奈何去之?”太祖目攸而笑。遂以輜重餌賊,賊競奔之,陳亂。乃縱步騎擊,大破之。③攸深密有智防,自從太祖征伐,常謀謨②帷幄,時人及子弟莫知其所言。太祖每稱曰:“公達外愚內(nèi)智,外怯內(nèi)勇,外弱內(nèi)強……”攸與鐘繇善,繇言:“我每有所行,反覆思維,自謂無以易;以咨公達,輒復過人意?!薄咀ⅰ竣偬妫褐覆懿?,這時荀攸被曹操征召為汝南太守。②謀謨:謀劃。
17.下列句中的“于”與“甚于桀紂”中的“于”的意義和用法相同的一項是[2分]
A.己所不欲,勿施于人
B.群鶴舞于空中
C.苛政猛于虎也
D.貨惡其棄于地也
18.下列對人物的分析評價有錯誤的一項是[2分]
A.茍攸少年時就很聰慧,能從細小的地方覺察他人的隱情。
B.茍攸對“董卓之亂”的認識很深刻,但又擔心董卓軍力強大,難以對付。
C.通過曹操智敗袁紹的經(jīng)過,可看出茍攸是個有勇有謀的人。
D.曹操對茍攸“三外三內(nèi)”的評價,可看出茍攸在曹操心目中是個不可多得的人才。
19.解釋下列句子中加點的詞。①果殺人亡命亡:_________②今直刺殺之以謝百姓謝:___________③遂以輜重餌賊餌:_________④大破之破:___________[4分]
20.翻譯下列句子。(1)攸言語飲食自若,會卓死得免。(2分)____________________________________________________________________(2)此所以禽敵,奈何去之?(2分)____________________________________________________________________[4分]
四、詩歌鑒賞:閱讀詩歌,完成第9題。(6分)村夜白居易霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪。
21.首句中運用了疊詞“蒼蒼”“切切”,
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