生態(tài)學名詞解釋總結

生態(tài)學名詞解釋總結生態(tài)學：生態(tài)學是研究生物及環(huán)境間相互關系的科學環(huán)境：是指某一特定生物體或生物群體以外的空間，以及直接或間接影響該生物體或生物群體生存的一切事物的總和。生態(tài)因子：是指環(huán)境中對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素。生存因子：在生態(tài)因子中凡是有機體生活和發(fā)育所不可缺少的外界環(huán)境因素。生態(tài)環(huán)境：研究的生物體或生物群體以外的空間中，直接或間接影響該生物體或生物群體生存和發(fā)展的一切因素的總和。生境：具有特定的生態(tài)特性的生態(tài)體或生態(tài)群體總是在某一特定的環(huán)境中生存和發(fā)展，這一特定環(huán)境叫生境。利比希最小因子定律：植物的生長取決于那些處于最少量狀態(tài)的營養(yǎng)成分。耐受性定律：任何一個生態(tài)因子在數(shù)量上或質量上的不足或過多都將使該種生物衰退或不能生存。限制因子原理：一個生物或一群生物的生存和繁榮取決于綜合的環(huán)境條件狀況，任何接近或超過耐性限制的狀況都可說是限制狀況或限制因子。似晝夜節(jié)律：動物在自然界所表現(xiàn)出來的晝夜節(jié)律除了由外界因素的晝夜周期所決定的以外，在內(nèi)部也有自發(fā)性和自運性的內(nèi)源決定，因為這種離開外部世界的內(nèi)源節(jié)律不是24小時，而是接近24小時，這種變化規(guī)律叫似晝夜節(jié)律。阿朔夫規(guī)律：對于夜出性動物處于恒黑的條件下，它們的晝夜周期縮短，對于夜出性動物處于恒光的條件下，它們的晝夜周期延長，并且這種延長的增強，這種延長越明顯。對于日出性動物處于恒黑的條件下，它們的晝夜周期延長，對于日出性動物處于恒光的條件下，它們的晝夜周期縮短，并且這種縮短隨著光強的增強，縮短越明顯。生物鐘：是動物自身具有的定時機制。臨界溫度：生物低于或高于一定的溫度時便會受到傷害，這一溫度稱為臨界溫度。冷害：喜溫生物在0°C以上的溫度條件下受到的傷害。凍害：生物在冰點以下受到的傷害叫凍害。16?霜害：在0C受到的傷害叫霜害。超冷：純水在零下40C以后開始結冰，這種現(xiàn)象叫超冷。適應性低體溫：它是一種受調節(jié)的低體溫現(xiàn)象，此時體溫被調節(jié)很低，接近于環(huán)境溫度的水平，心律代謝率及其它生理功能均相應的降低，在任何時候都可自發(fā)的或通過人工誘導，恢復到原來的正常狀態(tài)。貝格曼規(guī)律：內(nèi)溫動物，在比較冷的氣候區(qū)，身體體積比較大，在比較暖的氣候區(qū)，身體體積比較小。阿倫規(guī)律：內(nèi)溫動物身體的凸出部分在寒冷的地區(qū)有變小的趨勢。喬丹規(guī)律：魚類的脊椎數(shù)目在低溫水域中比在溫暖水域中多。生物學零度：生物生長發(fā)育的起點溫度。有效積溫：生物完成某個發(fā)育階段所需的總熱量。露點溫度：空氣中水汽達到飽和時的溫度叫露點溫度。相對濕度：大氣中的實際水汽壓與最大水汽壓之差。飽和差：最大水汽壓與實際水汽壓之差。需水量：生產(chǎn)單位重量干物質所需的水量。土壤質地：機械成分的組合不同百分比種群：在一定時間內(nèi)和一定空間內(nèi)，同種有機體的結合環(huán)境容納量：對于一個種群來說，設想有一個環(huán)境條件所允許的最大種群值以k表示，當種群達到k值時，將不再增長，此時k值為環(huán)境容納量。生命表：用來描述種群生存與死亡的統(tǒng)計工具。動態(tài)生命表：根據(jù)觀察一群同一時間出生的生物死亡或存活的動態(tài)過程而或得數(shù)據(jù)編制得生命表。靜態(tài)生命表：根據(jù)某一特定時間對種群作一個年齡結構調查，并根據(jù)結果而編制的生命表內(nèi)稟增長率：在沒有任何環(huán)境因素（食物、領地和其他生物）限制的條件下，又種群內(nèi)在因素決定的穩(wěn)定的最大增殖速度稱為種群的內(nèi)稟增長率（intrinsicgrowthrate），記作rm。動態(tài)生命表：根據(jù)觀察一群同一時間出生的生物死亡或存活的動態(tài)過程而獲得數(shù)據(jù)編制的生命表。靜態(tài)生命表：根據(jù)某一特定時間對種群作一個年齡結構調查，并根據(jù)結果而編制的生命表。種群平衡：指種群較長時間的維持在幾乎同一水平上，這一現(xiàn)象叫種群平衡。種群大爆發(fā)：某種生物種群的數(shù)量在短時間內(nèi)急劇上升，往往造成不利影響。生態(tài)入侵：指由于人類有意識或無意識把某種生物帶入適宜棲息和繁衍地區(qū)，種群不斷擴大，分布區(qū)逐步穩(wěn)步的擴展，這個現(xiàn)象叫生態(tài)入侵環(huán)境容納量：對于一個種群來說，設想有一個環(huán)境條件所允許的最大種群值以k表示，當種群達到k值時，將不再增長，此時k值為環(huán)境容納量基因型：每一個體的基因組合。等位基因：決定一個性狀的兩個或兩個以上的基因組合。基因庫：在一個種群中，全部個體的基因組合?；蝾l率：在一個基因庫中，不同基因所占的比率叫基因頻率?；蛐皖l率：在一個基因庫中，不同基因型所占的比率叫基因型頻率。哈－溫定律：在無限大的種群中，每一個體與種群內(nèi)其他個體的交配機會均等，并且沒有其它干擾因素（突變、漂移、自然選擇等）各代的基因頻率不變，無論其基因型頻率和基因頻率如何，只經(jīng)歷一代，即達到遺傳平衡。遺傳漂變：一般發(fā)生在較小的種群中，因為在一個很大的種群里，如果不發(fā)生突變，根據(jù)哈－溫定律，不同的基因型頻率將保持平衡狀態(tài)，但在較小的種群中，既使無適應的變異發(fā)生，種群內(nèi)基因頻率也會發(fā)生變化，也就是由于隔離，不能充分的隨機交配，種群內(nèi)基因不能達到完全自由分離和組合時產(chǎn)生的誤差所引起的，這樣那些中性的或不利性狀在種群中繼續(xù)保存下來漸變?nèi)海哼x擇壓力在地理空間上的連續(xù)變化，導致基因頻率或表現(xiàn)型的漸變，形成一個具有變異梯度的群體。趨同適應：不同種類的生物當生活在相同或相似的環(huán)境條件下，通過變異選擇形成相同或相似的形態(tài)或生理特征以及相同或相似的適應方式或途徑，這種現(xiàn)象叫趨同適應。趨異適應：同種類的生物當生活在相同或相似的環(huán)境條件下，通過變異選擇形成不同的形態(tài)或生理特征以及不同的適應方式或途徑，這種現(xiàn)象叫趨異適應。適合度：是指個體生產(chǎn)能存活后代、并能對未來世代有貢獻的能力的指標生活史對策：各種生物在進化過程中形成各種特有的生活史，這種生活史是生物在生存過程中獲得生存的對策。K對策：生物種群數(shù)量達到或接近環(huán)境容納量的水平，這種類型稱作k對策。休眠：指生物的潛伏、蟄伏或不活動狀態(tài)，是抵御不利環(huán)境的一種有效的生理機制鄰接效應：當種群密度增加時，在鄰接的個體之間所出現(xiàn)的相互影響。－3／2自疏法則：如果某種植物的播種密度超過一定值時，種內(nèi)對資源的競爭不僅影響到植株生長發(fā)育的速度，而且影響植物的存活率，這一現(xiàn)象叫自疏現(xiàn)象領域：指由個體、家庭或其它社群單位所占據(jù)的并積極保衛(wèi)不讓同種其它成員侵入的空間。領域行為：生物以威脅或直接進攻驅趕入侵者的行為。領域性：生物具有領域行為的特性叫領域性。集群：動物聚集在一起叫集群阿里規(guī)律：動物種群有一個最適的種群密度，因而種群過剩和種群過低或過密或過疏都是不利的，都可能對種群產(chǎn)生抑制性的影響。社會等級：一群同種的動物中，每個個體的地位有一定順序性或序位，其基礎是支配－從屬關系，這種順序性叫社會等級。種間競爭：兩種或兩種以上的生物共同利用同一資源而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象競爭排斥原理：在環(huán)境資源上需求接近的兩個種類是不能在同一地區(qū)生活的。如果在同一地區(qū)生活，往往在棲息地、食性、活動時間等方面有種不同。若兩個物種生態(tài)位完全重疊，必然是一個物種死亡，若使兩個物種同時生存，則要使生態(tài)位有差異，使生態(tài)位分化寄生：一種生物從另一種生物體液、組織或已消化的物質獲取營養(yǎng)，并造成對宿主的危害，這種現(xiàn)象叫寄生種群間的協(xié)同進化：指一個物種的性狀作為對另一物種性狀的反映而進化；而后一物種的這一性狀本身又作為前一物種性狀的反映而進化競爭：是指利用有限資源的個體間或物種間的相互作用群落：在一定時間內(nèi)和一定空間內(nèi)，不同種群的集合空間異質性：指生態(tài)學過程和格局在空間分布上的不均勻性及其復雜性。邊緣效應：指綴塊邊緣部分由于受外圍影響而表現(xiàn)出與綴塊中心部分不同的生態(tài)學特征的現(xiàn)象。生物多樣性：生命有機體及其賴以生存的生態(tài)綜合體的多樣化和變異性基礎生態(tài)位：物種所占據(jù)的理論上的最大空間叫基礎生態(tài)位。實際生態(tài)位：物種實際占據(jù)的生態(tài)位叫實際生態(tài)位。生態(tài)位：在生態(tài)因子變化范圍內(nèi)，能夠被生態(tài)元實際和潛在占據(jù)、利用或適應的部分，稱作生態(tài)元的生態(tài)位生態(tài)位寬度：在現(xiàn)有的資源譜中，一個生態(tài)元所能利用的各種資源總和的幅度。生態(tài)位重疊：指不同生態(tài)元的生態(tài)位之間相重合的程度。生活型：不同種類的植物之間或動物之間由于趨同適應而在形態(tài)、生理及適應方式等方面表現(xiàn)出相似的類型群落最小面積：指至少要有這樣大的面積及相應的空間，才能包含組成群落的大多數(shù)生物種類。優(yōu)勢種：對群落的結構和群落環(huán)境的形成有明顯控制作用的植物種稱優(yōu)勢種。建群種：群落中存在于主要層次中的優(yōu)勢種。亞優(yōu)勢種：個體數(shù)量與作用都次于優(yōu)勢種，但在決定群落性質和控制群落環(huán)境方面仍起著一定作用的植物種。伴生種：為群落常見種類，它與優(yōu)勢種相伴存在，但不起主要作用。偶見種或罕見種：在群落中出現(xiàn)頻率很低的種類。多度：物種間個體數(shù)量對比的估測指標。相對密度：某物種的個體數(shù)與全部物種個體數(shù)的比值。投影蓋度：指植物地上部分垂直投影面積占樣地面積的百分比?；w度：植物基部的覆蓋面積。頻度：某物種在調查范圍內(nèi)出現(xiàn)的頻率。相對重量：單位面積或容積內(nèi)某一物種的重量占全部物種總重量的百分比生物多樣性：生物中的多樣化和變異性以及物種生境的生態(tài)復雜性。生活型譜：群落內(nèi)每類生活型的種數(shù)占總種數(shù)的百分比排列成一個系列。生態(tài)等值種：在不同地理位置但環(huán)境相同或相似的地區(qū)由于趨同進化而具有相同生活型的植物稱為生態(tài)等值種。層間植物：群落除了自養(yǎng)、獨立支撐的植物所形成的層次以外，還有一些如藤本植物、寄生、腐生植物，它們并不獨立形成層次，而是分別依附各層次中直立的植物體上同資源種團：以同一方式利用共同資源的物種集團演替：指在某一空間內(nèi)，一種生物群落被另一種生物群落所取代的過程。原生演替：從原生裸地開始的演替。次生演替：從次生裸地開始的演替。演替系列：從生物定居開始直到形成穩(wěn)定的群落為止，這樣的系列過程稱為演替系列。頂級群落：一個群落演替達到穩(wěn)定成熟的群落。排序：把一個地區(qū)內(nèi)所調查的群落樣地按照相似度來排定各樣地的位序，從而分析各樣地之間及其與生境之間的相互關系。直接排序：根據(jù)一個或多個已知的環(huán)境梯度進行排序的方法。間接排序：根據(jù)群落本身的屬性例如種的相關性、群落相似性等導出抽象軸或群落變化方向的排序。植被型：指在植被型組內(nèi)，把建群種生活型相同或相似同時對水熱條件的生態(tài)關系一致的植物群落聯(lián)合為植被型。植被型組：凡建群種生活型相似而且群落外貌相似的植物群落聯(lián)合為植被型組。群系：凡是建群種或共建種相同的植物群落聯(lián)合為群系。群叢：凡是層片結構相同各層片的優(yōu)勢種或共優(yōu)種相同的植物群落系統(tǒng)：由兩個或兩個以上相互作用的因素的集合。食物鏈：由于生物之間取食與被取食的關系而形成的鏈鎖狀結構。食物網(wǎng)：不同的食物鏈間相互交叉而形成網(wǎng)狀結構。營養(yǎng)級：食物鏈上每個位置上所有生物的總和。生態(tài)系統(tǒng)：是指一定時間和空間內(nèi)，由生物成分和非生物成分相互作用而組成的具有一定結構和功能的有機統(tǒng)一體生態(tài)平衡：一個地區(qū)的生物與環(huán)境經(jīng)過長期的相互作用，在生物與生物、生物與環(huán)境之間建立了相對穩(wěn)定的結構以及相應功能，此種狀態(tài)即穩(wěn)定態(tài)負反饋：大多數(shù)生物的穩(wěn)態(tài)機制以大致一樣的方式起著作用；如果一個因子的內(nèi)部水平太高，該機制將減少它；若水平太低，就提高它。這一過程稱為負反饋。十分之一定律（能量利用的百分之十定律）：食物鏈結構中，營養(yǎng)級之間的能量轉化效率大致為十分之一，其余十分之九由于消費者采食時的選擇性浪費，以及呼吸和排泄等而被消耗掉，這就是所謂的“十分之一定律”，也叫能量利用的百分之十定律。生物量：單位空間內(nèi)，積存的有機物質的量。現(xiàn)存量：在調查的時間內(nèi)，單位空間中存在的活著的生物量初級生產(chǎn)力：單位時間、單位空間內(nèi)，生產(chǎn)者積累有機物質的量。總初級生產(chǎn)力：在單位時間、空間內(nèi)，包括生產(chǎn)者呼吸消耗掉的有機物質在內(nèi)的所積累有機物質的量。凈初級生產(chǎn)力：在單位時間和空間內(nèi)，去掉呼吸所消耗的有機物質之后生產(chǎn)者積累有機物質的量同化效率：被植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例，或被動物攝食的能量中被同化了的能量比例流通率：物質在單位時間、單位面積或單位體積內(nèi)的移動量生態(tài)學相關名詞解釋1、環(huán)境問題。答：是指人類為其自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然界的過程中，對自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種負反饋效應。2、可持續(xù)發(fā)展。答：在不危害后來人滿足其需要的前提下，尋求滿足我們當代人需要和愿望。3、溫室效應。答：存在于大氣中的某些痕量物質和存在于對流層中的臭氧具有吸收太陽能在近地表面的長波輻射從而使大氣增溫的作用4、酸雨。答：是指雨水中含有一定數(shù)量酸性物質（硫酸、硝酸、鹽酸等）的自然降水現(xiàn)象。5、生態(tài)學答：生態(tài)學是環(huán)境學的理論基礎。研究生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的科學。6、環(huán)境生態(tài)學答：就是研究人為干擾下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在的變化機理、規(guī)律和對人類的反效應，尋求受損生態(tài)系統(tǒng)恢復、重建和保護對策的科學。7、人為環(huán)境答：人類區(qū)別于動物之處不是被動的去適應環(huán)境，而是以自己的智慧，勞動去改造環(huán)境。這種由于人類的活動干擾起起環(huán)境質量的變化所形成的環(huán)境。8、緯度地帶性答：由于地理緯度的差異，自然環(huán)境具有規(guī)律性的變異特點。9、垂直地帶性答：因太陽輻射和水熱狀況隨著地形高度的不同而不同，生物和氣候自山麓至山頂出現(xiàn)垂直地帶分異的規(guī)律性變化。10、適應：是生物在環(huán)境中，經(jīng)過生存競爭而形成的一種適合環(huán)境條件的特性與性狀的現(xiàn)象，它是自然選擇的結果。.11、光化學煙霧（P47）答：是白色煙霧，有時帶有藍紫色或黃褐色，使大氣能見度降低，并具有特殊的氣味。煙霧是光化學氧化劑混合物，主要由臭氧（03）、氮氧化物（N03）、過氧乙酰硝酸酯（PAN）類組成。12、 春化作用答：溫度對生物的作用主要是變溫，因為白天適當高溫有利于光合作用，夜間適當?shù)蜏厥购粑饔脺p弱，光合作用產(chǎn)物消耗少，凈積累增多。同時低溫對某些植物的開花發(fā)結果有一定刺激的作用。13、 熱污染答：由于工業(yè)生產(chǎn)、交通運輸以及人們的生命需要，使能源的消耗量大大增加，從而產(chǎn)生大量的二氧化碳、水蒸汽、熱廢水，引起環(huán)境增溫而影響生態(tài)系統(tǒng)結構和功能效應的現(xiàn)象稱為熱污染。14、 噪聲答：噪聲是由不同振幅和頻率組成的無調噪雜聲，通常將不需要的聲音或影響人們工作或休息的聲音也稱之為噪聲。16、 疊加作用（P59）答：二種或多種化合物共同作用時的毒性各為化合物單獨作用時毒性的總和。17、 拮抗作用答：是各個因子在一起聯(lián)合作用時，一種因子能抑制或影響另一種因子起作用。18、 凈化作用（P59）答：是利用物理、化學和生物的方法消除水、氣、土中的污染物，使其符合技術或衛(wèi)生要求，凈化可分為物理凈化、化學凈化和生物凈化三類。19、 生態(tài)幅（P60）答：每種生物對一種環(huán)境因子都有一個生態(tài)上的適應范圍的大小，稱生態(tài)幅。20、利比希最小值定律（P60）答：最低量定律是德國化學家利比希（Liebing）提出的，他在研究谷物產(chǎn)量時發(fā)現(xiàn)，植物生長不是受需要量大的營養(yǎng)物質影響，而是受那些處于最低量的營養(yǎng)物質成分影響，如微量元素等，后來人們把這種為利比希最小值定律。21、耐受性定律（P60）答：即每種生物適應范圍都有一個最低點和一個最高點，兩者之間的幅度為耐性限度，此即為謝爾福德的耐受性定律。22、 貝格曼規(guī)律（P61）答：動物體型隨外界環(huán)境溫度不同而有差異。內(nèi)溫動物在寒冷氣候地區(qū)（如北半球），身體趨勢向于大，在溫暖氣候條件下，身體趨向于小。因為動物的個體越大，則其相對體表面積越小，因而單位體重上的相對散熱量也變小，有利于對低溫的適用。反之，動物個體小，其相對體表面積就大，相對散熱量也就大，有利于對溫暖氣候的適應。這種趨稱之為貝格曼（Bergman）規(guī)律。28、 實際出生率（P66）答：在特定環(huán)境條件下種群實際出生率稱為實際出生率。29、 最低死亡率（minimunmortality,orecologicalmorality）（P66）答：是種群在最適的環(huán)境條件下，種群中個體都是由年老而死亡，即動物都活到了生理壽命才死亡的。30、 生態(tài)死亡率生態(tài)壽命（P66）答：生態(tài)壽命是指種群在特定環(huán)境條件下的平均實際壽命。只有一部分個體才能活到生態(tài)理壽命。多數(shù)死于捕食者、疾病和不良氣候等。31、種群生理壽命（P66）答：指種群處于最適條件下的平均壽命，而不是某個特殊個體，可能具有的最長壽命。32、種群的年齡結構（P67）答：在種群中不同年齡的個體所占比例或配置狀況,它對種群出生率和死亡率都有很大影響。33、種群的性比（性別結構）（P67）答：種群的雌雄比例。34、 生命表（P69）答：是描述死亡過程的有用工具。反映種群從出生到死亡的動態(tài)關系的表格35、 動態(tài)生命表（P69）答：動態(tài)生命表是根據(jù)觀察一群種群同時出生的生物之死亡或存活動態(tài)過程所獲得的數(shù)據(jù)編制而成。36、 靜態(tài)生命表（P73）答：是根據(jù)一特定時間，對種群作一個年齡結構的調查，并根據(jù)其結果編制而成。37、內(nèi)稟增長能力（Innatecapacityofincrease）（P74）答：是在最適條件下種群內(nèi)部潛在的增長能力。38、 凈生殖率（P75）答：凈生殖率式中LX為X齡級的存活率，Mx為X齡的出生率。凈生殖率還不算是種群的內(nèi)稟增長能力，因不同種群的世代長度不同，除非有世代相同的時間，才能比較種間凈生殖率。39、 種群的“理增長（P71）答：種群的指數(shù)增長稱為J型增長。40、 種群的邏輯斯諦增長（logisticgrowth）（P78）答：種群在有限環(huán)境條件下連續(xù)增長的一種最簡單都是不利的，都可能產(chǎn)生抑制的影響。43、 密度調節(jié)（regulationofdensity）（P90）答：是通過密度因子對種群大小的調節(jié)過程，它包括種內(nèi)、種間和食物調節(jié)三個內(nèi)容。44、 非密度調節(jié)（P92）答：指非生物因子對種群大小的調節(jié)。45、 生態(tài)對策（（bionomicstrategiies）答：就是一個物種或一個種群在生存斗爭中對環(huán)境條件采取適應的行為；在長期穩(wěn)定的環(huán)境中生活的種群盡可能均勻地利用環(huán)境，在迅速出現(xiàn)隨后又消逝的環(huán)境中，生物能及時尋找有利的繼續(xù)生存的地點。46、 種間相互作用（P94）答：異種種群之間的相互關系。47、生態(tài)分離（ecologicalseparation）（P96）答：生物在進化發(fā)展的過程中，兩個生態(tài)上接近的種類激烈競爭，其結果是一個種完全排擠掉另一個種，或使其中一個種占有不同的空間和食性上的特化，或其它生態(tài)習性上的分離。48、生態(tài)位（niche）（P99）答：在生態(tài)因子變化范圍內(nèi)，能夠被生態(tài)元實際潛在占據(jù)、利用或適應的部分。49、 生態(tài)位寬度（P100）答：是指物種利用資源多樣性的一個指標，也就是有機體單位所利用的各種各樣不同資源的總和。50、 生物群落（bioticcommunity）（P103）答：是指在一定時間內(nèi)，居住在一定區(qū)域或生境內(nèi)的各種生物種群相互聯(lián)系、相互影響的有規(guī)律的一種結構單元51、群落生態(tài)學（communityecology）（P103）答：群落概念的產(chǎn)生，使生態(tài)學研究出現(xiàn)了一個新領域，即群落生態(tài)學是，研究生物群落與環(huán)境相互關系及其規(guī)律的學科。52、 優(yōu)勢種（dominantspecies）建群種（edificator）（P105）答：群落中優(yōu)勢度大的即為群落的優(yōu)勢種。54、 物種多樣性（speciesdiversity）（P106）答：指群種的多少和群落中各個種的相對密度。55、 群落外貌（physiognomy）（P112）答：是指生物群落的外部形態(tài)或表相而言，群落中生物與生物之間，生物與環(huán)境之間相互作用的綜合反映。56、 生活型（lifeform）（P112）答：指植物對于綜合環(huán)境條件下的長期適應，而在外貌上表現(xiàn)出來的植物類型。57、 群落的時間格局（temporalpattern）（P117）答：很多環(huán)境因素具有明顯的時間節(jié)律，如晝夜節(jié)律和季節(jié)節(jié)律，所以群落結構也隨時間而有明顯的變化，這就是群落的時間格局58、 生態(tài)環(huán)境脆弱帶（群落的交錯區(qū)，ecotone）（P118）答：不同群落的交界區(qū)域、或兩類環(huán)境相接觸部分，即通常所說的結合部位。59、 邊緣效應（edgeeffect）（P118）答：在群落交錯區(qū)內(nèi)，單位面積內(nèi)的生物種類和種群密度較之相鄰群落有所增加的現(xiàn)象。60、 群落演替（P119）答：這樣一個群落被另一個群落所取代的過程。61、 演替頂極（P125）答：隨著群體的演替，最后出現(xiàn)一個相對穩(wěn)定的頂極群落期。c62、 生態(tài)系統(tǒng)（ecosystem）（P138）答：只要有主要成分，并能相互作用和得到某種機能上的穩(wěn)定性或可定義為一定空間內(nèi)生物和非生物成分通過物質的循環(huán)、能量流動和信息交換，相互依存所構成的生態(tài)學功能單位。63、 同資源種團（P141）答：指由生態(tài)學特征很相似的生物所構成的物種集團。64、 初級生產(chǎn)（primaryproduction）（P143）答：生產(chǎn)者把太陽能轉變?yōu)榛瘜W能的過程又稱植物性生產(chǎn)。65、 次級生產(chǎn)（secodaryproduction）（P143）答：消費者的生命活動將初級生產(chǎn)品轉化為動物能。66、 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動（energyflowofecosystem）（P147）答：是指能量通過食物網(wǎng)絡在系統(tǒng)內(nèi)的傳遞和耗費過程。67、食物鏈（foodchain）（P149）答：生態(tài)系統(tǒng)不同生物之間通過取食關系而形成的鏈索式的鏈索式單向聯(lián)系稱為食物鏈。68、 食物網(wǎng)（foodweb）（P149）答：通常食物鏈彼此交錯連接成網(wǎng)狀結構，稱為食物網(wǎng)。69、 營養(yǎng)級（trophiclevels）答：生態(tài)學中把具有相同營養(yǎng)方式和食性的生物統(tǒng)歸為同一營養(yǎng)層次，并把食物鏈中的每一個營養(yǎng)層次稱為營養(yǎng)級。70、 捕食性食物鏈（predatoryfoodchain）（P149）答：是生物間以捕食關系而構成的食物鏈。71、 腐生性食物鏈（saprophogousfoodchain）答：這是從死亡的有機體被微生物利用開始的一種食物鏈。（植物殘體-微生物-土壤動物，有機殘屑-浮游動物-魚類）72、 寄生性食物鏈（parasiticfoodchain）（P150）答：生物間以寄生物與寄主的關系而構成的食物鏈。（鳥類-跳蚤-原生動物-濾過性病毒）73、林德曼效應（十分之一法則）（P151）答：所謂“十分之一定律”即叫林德曼效應，各營養(yǎng)層次間能量轉化效率平均值約為10%。74、 生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)（matteralcycleofecosystem）（P153）答：生態(tài)系統(tǒng)中各種有機物質經(jīng)過分解者分解成可被生產(chǎn)者利用的形式歸還環(huán)境中重復利用，周而復始地循環(huán)。75、 生態(tài)平衡（P159）答：生態(tài)平衡就是指生態(tài)系統(tǒng)的平衡，生物與生物之間，生物與環(huán)境之間協(xié)調的穩(wěn)定狀態(tài)。76、 草原生態(tài)系統(tǒng)（grasslandecosystem）（P179）答：是以各種草本植物為主體的生物群落與其環(huán)境構成的功能統(tǒng)一體。77、 城市生態(tài)系統(tǒng)（urbanEcosystem）（P183）答：是城市居民與其周圍環(huán)境組成的一種特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)，是人們創(chuàng)造的自然—經(jīng)濟—社會復合系統(tǒng)。78、 原生性自然資源（primarynaturalresources）（P197）答：這類資源是伴隨著地球的產(chǎn)生及其運動而形成和存在的。79、 后生性自然資源（secondarynaturalresources）（P197）答：這是在地球的自然歷史演化過程中某一階段形成的一類資源，其數(shù)量是有限的。（non-renewableresources,renewableresources）80、自然保護（conservationofnature）（P204）答：是指人類自覺和有意識地對自然環(huán)境和自然資源的保護。81、 環(huán)境污染（environmentalpollution）（P208）答：是指人類活動使環(huán)境要素或其狀態(tài)發(fā)生變化，環(huán)境質量惡化，擾亂和破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及人類正常生活條件的現(xiàn)象。82、 水體污染（waterpollution）（P209）答：由于人類活動而排放的污染物進入水體，使水體和水體底泥的物理、化學性質或生物化學性質發(fā)生變化，從而降低了水體的使用價值，這種現(xiàn)象稱為水體污染。83、 水體自凈（P210）答：是指受污染的水體由于物理、化學、生物等方面的作用，使污染濃度逐漸降低，經(jīng)過一段時間后恢復到受污染前的狀態(tài)。84、 生物塘（P218）答：大多數(shù)的污水處理塘因是利用水塘中的微生物和藻類對污水和有機廢水進行需氧生物處理的方法，所以又稱生物塘。85、 水體富營養(yǎng)化（eutrophication）（P219）答：是指在人類活動的影響下，生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質大量進入湖泊、河口、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象。86、 大氣污染（P222）答：是指大氣成分的性質和數(shù)量的改變。87、 土壤污染（P232）答：是指人類活動所產(chǎn)生的物質（污染物），通過多種途徑進入土壤，其數(shù)量和速度超過了土壤容納的能力和土壤凈化速度的現(xiàn)象。88、 背景值（P232-233）答：通常以一個國家或一個地區(qū)的土壤中某元素的平均含量作為背景值，以與污染區(qū)土壤中同一元素的平均含量進行對比，超過背景值即屬土壤污染。89、 土壤凈化（P235）答：是指污染物質進入土壤后，經(jīng)生物和化學降解變?yōu)闊o毒害物質，以及通過化學沉淀、絡合和螯合作用、氧化作用變?yōu)椴蝗苄曰衔?，或是為土壤膠體牢固地吸附，植物難以利用而暫時退出生物小循環(huán)、脫離食物鏈或被排出土壤之外的作用。90、 土地處理系統(tǒng)（P236）答：是利用土壤以及其中的微生物和植物對污染物進行綜合凈化作用的。91、 固體廢物（P240）答：亦稱廢物，一般是指人類在生產(chǎn)、流通、消費以及生活等過程提取有用的組分后，被棄去的固狀物質和泥漿狀物質92、 生態(tài)監(jiān)測（ecologicalmonitoring）（P247）答：是環(huán)境監(jiān)測的組成部分，利用生命系統(tǒng)及各層次對自然或人為因素引起環(huán)境變化的反應來判斷環(huán)境質量，用以研究生命系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)相互作用關系。93、 生物富集（biologicalenrichment）（P252）答：是指生物體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群，從周圍環(huán)境中濃縮某種元素或難分解物質的現(xiàn)象。94、 指示生物法答：是利用指示生物來監(jiān)測環(huán)境狀況的一種方法。）95、 生物測試（P257）答：污染或其它環(huán)境變化對生物的形態(tài)、行為、生理、遺傳和生態(tài)等各個方面都可能產(chǎn)生影響。96、 毒性試驗（P276）答：是指人為地設置某種致毒方式使受試生物中毒，根據(jù)試驗生物的中毒反應來確定毒物毒性的試驗方法。97、 半致死濃度（LC50）（medianlethalconcentration）（P277）答：是指在規(guī)定時間內(nèi)引起試驗動物死亡一半的濃度。98、半效應濃度（EC50）（medianeffectconcentration）答：是指在一定時間內(nèi)，試驗動物的一半出現(xiàn)某種傷害效應的毒物濃度.，以表示經(jīng)毒物短期接觸的亞致死毒性。99、半致死時間（LT50）（medianlethaltime）（P277）答：是指在一定濃度下，試驗動物死亡一半所需的時間。100、半致死劑量（LD50）（medianlethaldose）（277）答：是指在定濃度下，試驗動物死亡一半所需的時間劑量。101、 慢性毒性試驗（P279）答：是指在實驗室條件下進行的低濃度，長時間的中毒試驗，觀察毒物與生物反應之間的關系，以確定對生物無影響的濃度。102、 最大容許濃度（maximunallowableconcentration）（P279）答：是指在慢性毒性試驗中，對試驗生物無影響的最高濃度和影響的最低濃度之間的毒物閾濃度。103、 環(huán)境質量（P282）答：是指環(huán)境素質的優(yōu)劣程度而言，優(yōu)劣是質的概念，程度則是量的表征。104、 環(huán)境質量基準答：一般定義為，環(huán)境因素在一定條件下，作用于特定對象而不產(chǎn)生有害效應的最大閾值。105、 環(huán)境質量評價答：采用相應的方法對環(huán)境質量進行評定、比較及預測。106、 生態(tài)環(huán)境質量評價答：對生態(tài)環(huán)境質量給以數(shù)量化表征，并劃分為一定的等級給予評價。/107、環(huán)境質量預測答：是根據(jù)環(huán)境質量的內(nèi)在規(guī)律及現(xiàn)實狀況對未來發(fā)展變化做出推斷。108、 生態(tài)工程（P302）答：一般指人工設計的，以生物種群為主要結構組成的，具有一定功能的宏觀的人為參予調控的工程系統(tǒng)。109、 自然環(huán)境。（22）答：是空間中可以直接或間接影響人類生活、生產(chǎn)的生物有機物體和無機的大氣、巖石、水、土壤等各種要素組成的自然綜合體，它是人類發(fā)生、發(fā)展和生存的物質基礎。110、 自養(yǎng)生物。（23）答：其中綠色植物能直接利用太陽能進行光合作用，將二氧化碳和無機等無機物造成有機物，并釋放氧供異養(yǎng)生物使用。111、 人為環(huán)境。（P29）答：人類區(qū)別于動物之處不是被動的主適應環(huán)境，而是以自己的智慧，勞動去改造環(huán)境。這種由于人類的活動干擾引起環(huán)境質量的變化所形成的環(huán)境。112、 光補償點（P46）答：植物光合作用吸收的CO2量與呼吸排放的CO2量相等時的最低光照強度為植物的光補償點。113、 最低量定律。（P60）答：植物生長不是受需要量大的營養(yǎng)物質影響，而是受那些處于最低量的營養(yǎng)物質成分影響，如微量元素等。114、 阿倫規(guī)律。（P61）答：內(nèi)溫同種動物其身體突出部分的比例與外界環(huán)境溫度因子相關。在寒冷地區(qū)的哺乳動物，四肢、尾、耳朵以及鼻有明顯地趨于縮短現(xiàn)象，以減少熱量散發(fā)。115、 種群。（P63）答：是在一定時空中同種個體的組合。116、 年齡錐體（P67）答：分析年齡結構的有用方法，是下到上的一系列不同寬度的橫柱作用，橫柱高低位置表示幼年到老年的不同年齡組，橫柱的寬度表示各個年齡組的個體數(shù)或其所占百分比。117、 阿利氏定律。（86）答：集群后的動物有時能增加存活率，降低死亡率，其種群增長情況較密度過低時為佳，種群有一個最適當?shù)拿芏取?18、 生態(tài)位寬度。（100）答：是指物種利用資源多樣性的一個指標。119、 成層現(xiàn)象°（P113）答：由于環(huán)境的逐漸變化，導致對環(huán)境的不同需求的動、植物生活在一起，這些動、植物各有其生活型，其生態(tài)幅度和適應特點也各有差異，它們各自占據(jù)一定的空間，并排列在空間的不同高度和一定土壤深度中，群落這種垂直分化比就形成群落的層次。120、 同資源種團°（P141）答：是指由生態(tài)學特征很相似的生物所構成的物種集團。121、 光能利用率（145）答：是指植物光合作用積累的有機物質所含的能量與照射到單位面積上的太陽光能總量的比率。123、生物指數(shù)（268）答：是指運用數(shù)學公式反映生物種群或群落結構的變化以評價環(huán)境質量的數(shù)值。李博V生態(tài)學〉 課后答案1．如何理解生物與地球環(huán)境的協(xié)同進化？生物依賴于環(huán)境，只有適應了環(huán)境生物才能生存并進化；同時，環(huán)境又靠生物來維持與調控；生物與環(huán)境是相互依存的。2．試述生態(tài)學的定義、研究對象與范圍。生態(tài)學的定義：生態(tài)學是研究生物及環(huán)境間相互關系的科學。研究對象與范圍：從分子到生物圈都是生態(tài)學研究的對象。3．現(xiàn)代生態(tài)學的民展趨勢及特點是什么？研究對象的層次性更加明顯，向宏觀與微觀兩極發(fā)展；研究手段的更新；研究范圍的擴展；國際性是其民展趨勢。4．簡述經(jīng)典生態(tài)學的幾個學派及其特點法瑞學派：重視群落研究的方法，用特征種和區(qū)別種劃分群落的類型，建立了嚴密的植被等級分類系統(tǒng)。北歐學派：重視群落分析、森林群落與土壤pH值關系。英美學派：重視群落的動態(tài)，從植物群落演替觀點提出演替系列、演替階段群落分類方法，并提出了演替頂極的概念。蘇聯(lián)學派：注重建群種與優(yōu)勢種，建立了一個植被等級分類系統(tǒng)，并重視植被生態(tài)、植被地理與植被制圖工作。5．簡述生態(tài)因子的概念及生態(tài)因子作用的一般特征。生態(tài)因子：指環(huán)境中對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素。生態(tài)因子作用的一般特征：綜合作用；直接和間接作用；主導因子作用(非等價性)；不可替代作用和補償作用；階段性作用。6．關于生態(tài)因子的限制性作用有哪些定律？限制因子：限制生物生存和繁殖的關鍵性因子就是限制因子。主要有以下兩個定律：A．Leibig最小因子定律：生物的生長取決于處在最小量食物的量；不少學者對此作了兩補充：這一定律只適用于穩(wěn)定狀態(tài)；要考慮各生態(tài)因子之間的相互作用。B．Shelford耐性定律：生物的生存與繁殖要依賴于某種綜合環(huán)境因子的存在，只要其中一項因子的量(或質)不足或過多，超出了某種生物的耐性限度，則使該物種不能生存，甚至滅絕。應作幾點補充：生物能夠對一個因子耐受范圍很廣，而對另一個因子耐受范圍很窄；對所有因子耐受范圍很寬的生物一般分布較廣；在一個因子處于不適狀態(tài)時，對另一個因子耐受性會受影響；生物不同生長階段對生態(tài)因子的耐受范圍不同，繁殖往往是敏感期；生物實際并不是在某一特定環(huán)境因子最適范圍內(nèi)生活，可能有其它更重要的因子在起作用。7．生物內(nèi)穩(wěn)態(tài)保持機制，有何生態(tài)意義？生物內(nèi)穩(wěn)態(tài)：生物控制體內(nèi)環(huán)境使其保持相對穩(wěn)定的機制。機制：恒溫動物通過體內(nèi)產(chǎn)熱過程以調節(jié)體溫(生理過程)；變溫動物靠減少散熱或利用環(huán)境熱源使身體增溫。生態(tài)意義：使生物對環(huán)境因子的耐受范圍擴大。1、 1866年,德國動物學家haeckel首次為生態(tài)學下的定義是:生態(tài)學是研究生物與其環(huán)境相互關系的科學.現(xiàn)代生態(tài)學的發(fā)展越來越把人放在中心的位置,生態(tài)學基本原理既可應用于生物,也可應用于人類自身及人類所從事的各項活動2、 生態(tài)學的定義生態(tài)學(ecology)—詞源于希臘文OIKOS，其意為“住所”或“棲息地”。從字意上講，生態(tài)學是關于居住環(huán)境的科學。生態(tài)學作為一個學科名詞，是德國博物學家E?Haeckel于1866年在其所著《普通生物形態(tài)學》(GenerelleMorphologiederOrganismen)—書中首先提出來的，他認為生態(tài)學是研究生物在其生活過程中與環(huán)境的關系，尤指動物有機體與其他動植物之間的互惠或敵對關系。此后，由于研究背景和研究對象的不同，不同學者對生態(tài)學提出了不同定義。英國生態(tài)學家Elton(1927)認為生態(tài)學時“研究生物(動物和植物)怎樣生活和它們?yōu)槭裁窗凑兆约旱纳罘绞缴畹目茖W”，指出生態(tài)學是“科學的自然歷史”。澳大利亞生態(tài)學家Andrewartha(1954)認為，生態(tài)學是研究有機體的分布與多度的科學。美國生態(tài)學家E?P?Odum(1956，1997)采用了新的定義，認為“生態(tài)學是研究生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的科學”，生態(tài)學是“綜合研究有機體、物理環(huán)境與人類社會的科學”。中國生態(tài)學會創(chuàng)始人馬世駿(1980)認為生態(tài)學是“研究生命系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)之間相互作用規(guī)律及其機理的科學。生態(tài)學的定義頗多，我們認為E?Haeckel的定義是適宜的，即“生態(tài)學是研究生物及環(huán)境間相互關系的科學”。這里，生物包括動物、植物、微生物及人類本身，即不同的生物系統(tǒng)，而環(huán)境則指生物生活中的無機因素、生物因素和人類社會共同構成環(huán)境系統(tǒng)。二、生態(tài)學的研究對象生態(tài)學的研究范圍異常廣泛，從分子到生物圈都是生態(tài)學的研究對象，即生物大分子－基因－細胞－個體－種群－群落－生態(tài)系統(tǒng)－景觀－生物圈(全球)都是生態(tài)學的研究對象，這些研究對象又異常復雜，使生態(tài)學發(fā)展成一個龐大的學科體系。根據(jù)其研究對象的組織水平、類群、生境以及研究性質，可將其劃分如下：根據(jù)研究對象的組織水平劃分生物的組織層次可以從分子到生物圈，與此相應，生態(tài)學也分化出分子生態(tài)學(MolecularEcology)、個體生態(tài)學(Autecology)或生理生態(tài)學(PhysiologicalEcology)、種群生態(tài)學(PopullationEcology)、群落生態(tài)學(CommunityEcologySynecology)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(EcosystemEcology)、景觀生態(tài)學(LandscapeEcology)與全球生態(tài)學(GlobalEcology)0根據(jù)研究對象的分類學類群劃分生態(tài)學起源于生物學，生物學的一些特定類群(如植物、動物、微生物)以及上述各大類群中的小類群，甚至每一個種都可以從生態(tài)學角度進行研究。因此，可分出植物生態(tài)學、動物生態(tài)學、微生物生態(tài)學、哺乳動物生態(tài)學、昆蟲生態(tài)學以及各個主要物種的生態(tài)學。根據(jù)研究對象的生境類別分根據(jù)研究對象的生境類別劃分有陸地生態(tài)學(TerrestrialEcology)、海洋生態(tài)學(MarineEcology)、淡水生態(tài)學(FreshwaterEcology)、島嶼生態(tài)學(IslandsEcology或IslandBiogeography)等。根據(jù)研究性質劃分根據(jù)研究性質劃分有理論生態(tài)學與應用生態(tài)學。涉及到各部門應用的如農(nóng)業(yè)生態(tài)學、森林生態(tài)學、草地生態(tài)學、家畜生態(tài)學、城市生態(tài)學(UrbanEcology)，保育生態(tài)學、恢復生態(tài)學(RestorationEcology),生態(tài)工程學(EngineeringEcology),人類生態(tài)學(HumanEcology),生態(tài)倫理學(EcologicalEthics)等。此外還有學科間相互滲透而產(chǎn)生的邊緣學科如數(shù)量生態(tài)學、化學生態(tài)學、物理生態(tài)學、經(jīng)濟生態(tài)學等。三、生態(tài)學的形成與發(fā)展生態(tài)學的萌芽時期生態(tài)學的形成和發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程而且是多元起源的。概括地講大致可分出4個時期：生態(tài)學的萌芽時期；生態(tài)學的建立時期；生態(tài)學的鞏固時期；現(xiàn)代生態(tài)學時期。1、生態(tài)學的萌芽時期(公元16世紀以前)在人類文明的早期為了生存人類不得不對其賴以飽腹的動植物的生活習性以及周圍世界的各種自然現(xiàn)象進行觀察。因此從遠古時代起人們實際上就已在從事生態(tài)學工作。在一些中外古籍中已有不少有關生態(tài)學知識的記載。早在公元前1200年我國《爾雅》一書中就有草、木兩章記載了176種木本植物和50多種草本植物的形態(tài)與生態(tài)環(huán)境。公元前200年《管子》“地員篇”專門論及水土和植物記述了植物沿水分梯度的帶狀分布以及土地的合理利用。公元前100年前后我國農(nóng)歷已確立了24節(jié)氣它反映了作物、昆蟲等生物現(xiàn)象與氣候之間的關系。這一時期還出現(xiàn)了記述鳥類生態(tài)的《禽經(jīng)》，記述了不少動物行為。在歐洲,Aristotle(384—322,B.C.)按棲息地把動物分為陸棲、水棲等兩大類，還按食性分為肉食、草食、雜食及特殊食性4類。Aristotle的學生、古希臘著名學者Theophrastus(370—285，B.C.)在其著作中曾經(jīng)根據(jù)植物與環(huán)境的關系來區(qū)分不同樹木類型，并注意到動物色澤變化是對環(huán)境的適應。但上述古籍中沒有生態(tài)學這一名詞，那時也不可能使生態(tài)學發(fā)展成為獨立的科學。生態(tài)學的建立時期進入17世紀之后，隨著人類社會經(jīng)濟的發(fā)展，生態(tài)學作為一門科學開始成長。例如，著名化學家R.Boyle在1670年發(fā)表的低氣壓對動物效應的試驗，標志著動物生理生態(tài)學的開端；1735年法國昆蟲學家Reaumur發(fā)現(xiàn)，就一物種而言，發(fā)育期間的氣溫總和對任一物候期都是一個常數(shù)，被認為是研究積溫與昆蟲發(fā)育生理的先驅；1855年Al.deCandolle將積溫引入植物生態(tài)學，為現(xiàn)代積溫理論打下了基礎；1792年德國植物學家C．L．Willdenow在《草學基礎》一書中詳細討論了氣候、水分與高山深谷對植物分布的影響，他的學生A.Humboldt發(fā)揚了老師的思想，于1807年用法文出版《植物地理學知識》一書，提出“植物群落”、“外貌”等概念，并指出“等溫線”對植物分布的意義；1788年T.Malthus《人口論》的發(fā)表，促進了達爾文,生存斗爭”及“物種形成”理論的形成，并促進了“人口統(tǒng)計學”及“種群生態(tài)學”的發(fā)展。進入19世紀之后，生態(tài)學得到很快發(fā)展并且日趨成熟。1859年達爾文的《物種起源》問世，促進了生物與環(huán)境關系的研究，使不少生物學家開展了環(huán)境誘導生態(tài)變異的實驗生態(tài)學工作。1866年Haeckel提出ecology一詞，并首次提出了生態(tài)學定義。丹麥植物學家E.Warming于1895年發(fā)表了他的劃時代著作《以植物生態(tài)地理為基礎的植物分布學》，1909年經(jīng)作者本人改寫，用英文出版，改名《植物生態(tài)學》(ecologyofplants)。1898年波恩大學教授A.F.W.Schimper出版《以生理為基礎的植物地理學》，這兩本書全面總結了19世紀末葉之前生態(tài)學的研究成就，被公認為生態(tài)學的經(jīng)典著作，標志著生態(tài)學作為一門生物學的分支科學的誕生。生態(tài)學的鞏固時期20世紀初動植物生態(tài)學并行發(fā)展，出版了不少生態(tài)學著作與教科書。在動物生態(tài)學方面，關于生理生態(tài)學、動物行為學和動物群落學等研究有了較大的進度。在此期間出版的有關著作有Jennings(1906)年發(fā)表《無脊椎動物的行為》；美國生態(tài)學家V.E.Shelford(1913)的《溫帶美洲的動物群落》等。在植物生態(tài)學方面，繼Warming－Schimper之后，在生理生態(tài)與群落生態(tài)方面出現(xiàn)了大量著作。例如，G.Klebs(1903)發(fā)表的《隨人意的植物發(fā)育的改變》；美國H.C.Cowels(1910)發(fā)表的《生態(tài)學》；F.E.Chements(1907)發(fā)表的《生態(tài)學及生理學》；B.H.CyKAYEB(1908)發(fā)表的《6PRHCK森林群系及它們的相互關系》；美國F.E.Clements(1904)發(fā)表的《植被的結構與發(fā)展》；英國A.G.Tansley(1911)發(fā)表的《英國的植被類型》等。20世紀20年代到50年代，生態(tài)學得到進一步鞏固與發(fā)展。在動物生態(tài)學方面，開始了種群研究，并將統(tǒng)計學引入生態(tài)學；例如，英國生態(tài)學家A.J.Lotka(1925)提出了有關種群增長的數(shù)學模型。出版的動物生態(tài)學教本與專著有：美國生態(tài)學家R.N.Chapman(1931)的《動物生態(tài)學》；C.Elton(1927)的《動物生態(tài)學》；V.E.Shelford(1929)的《實驗室及野外生態(tài)學》；中國費鴻年(1937)《動物生態(tài)學綱要》；蘇聯(lián)KaiiikaoB(1945)的動物生態(tài)學基礎》等。1949年W.C.Allee等合著的《動物生態(tài)學原理》出版，被認為是動物生態(tài)學進入成熟期的重要標志之一。植物生態(tài)學在這一時期也得到重要發(fā)展，出版的專著有：瑞典DuRietz(1921)的《近代植物社會學方法論基礎》；法國Braun—Blanquet(1928)的《植物社會學》；英國A.G.Tansley(1923)的《實用植物生態(tài)學》；美國F.E.Clements(1916)的《植物的演替》及F.E.Clements與J.E.Weaver(1929)合著的《植物生態(tài)學》；蘇聯(lián)B.H.CykayeB的《植物群落學》(1908)與《生物地理群落學與植物群落學》(1945)等。由于各地自然條件、植物區(qū)系、植被性質及開發(fā)利用程度的差異，使植物生態(tài)學在研究方法、研究重點上各地有所不同，在這一時期形成了幾個著名的生態(tài)學派，主要有：(1)北歐學派(Uppsala學派)：由瑞典Uppsala大學的R.Sernauder所創(chuàng)建，繼承人為G.E.DuRietz。以注重群落分析為特點。法瑞學派：有兩個中心，一在瑞士Zurich大學，一在法國Montpellier大學，所以又稱為蘇黎士一蒙伯利埃學派，他們聯(lián)合創(chuàng)建了“國家高山和地中海地植物研究站”和“和賓地植物研究所”。他們把植物群落生態(tài)學稱為“植物社會學”，并用特征種和區(qū)別種劃分群落類型，建立了嚴密的植被等級分類系統(tǒng)。常被稱為植物區(qū)系學派。代表人物為J.Braun—Blanqueto1935年后，北歐學派與本學派合流，被稱為西歐學派或大陸學派。英美學派：代表人物事美國的F.E.Clements與英國的A.G.Tansley，以研究植物群落的演替和創(chuàng)建頂極學說而著名，有人稱之為動態(tài)學派。蘇聯(lián)學派：以B.H.CykayeB為代表，他們注重重建群種與優(yōu)勢種，建立了一個植被等級分類系統(tǒng)，并重視植被生態(tài)、植被地理與植被制圖工作。他們的工作以植物群落和植被為主，統(tǒng)稱為“地植物學”。此外，這一時期英、美等國還相繼成立了生態(tài)學會，英國生態(tài)學會于1913年創(chuàng)建，美國生態(tài)學會于1916年創(chuàng)建；創(chuàng)辦的一些生態(tài)學刊物有^JournalofEcology》（1913）、《Ecology》（1920）、《EcologicalMonographs》（1931）及《JournalofAnimalEcology》（1932）。20世紀50?60年代，是傳統(tǒng)生態(tài)學向現(xiàn)代生態(tài)學過渡時期，并出現(xiàn)了一些新的中心。如德國的H．Ellenberg對生態(tài)幅度與生理幅度以及生態(tài)種組的研究；Wurzburg大學O．L．Lange植物生理生態(tài)研究；英國北威爾士大學J.L.Harper對植物種群的研究；法國Toulouse植被制圖中心（以H.Gaussen為代表）；美國康乃爾大學植被分析研究（R.H.Whittaker為代表）等。四、生態(tài)世界觀（1） 樹立可持續(xù)發(fā)展觀念的發(fā)展觀。該觀念于1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會（WCEO）在其一項報告《我們共同的未來》（OurCommonFuture）中提出。即“滿足當代人的需要，又不對后代滿足其發(fā)展需要的能力構成威脅的發(fā)展”?？沙掷m(xù)發(fā)展觀念旨在協(xié)調社會與人的發(fā)展之間的關系，其包括生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展，但最根本的是生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。（2） 培養(yǎng)人與自然和諧發(fā)展的自然觀。造成當代世界面臨空前嚴重的生態(tài)危機的重要原因就是以往人類對自然觀的錯誤認識。工業(yè)文明以來，人類憑借自認為先進發(fā)達的“高科技”，試圖主宰、征服自然，這種嚴重錯誤的自然觀雖然為人類的物質生活創(chuàng)造了一定條件，但其造成的環(huán)境問題卻是不可彌補的。人類首先必須將自己在生物圈和自然界中進行合理的定位，才能正確處理好人與自然之間的和諧關系。（3） 養(yǎng)成生態(tài)倫理道德觀。以往隨意地破壞環(huán)境、消耗資源的發(fā)展道路是一種對后代和對其他生物不負責任和不道德的發(fā)展行為。新型的生態(tài)倫理道德觀應該是發(fā)展經(jīng)濟的同時還要考慮這些人類行為不僅有利于當代人類生存發(fā)展，還要為后代留下足夠的發(fā)展空間。生態(tài)倫理道德觀是倫理觀念在生態(tài)環(huán)境領域的深化、擴展和具體運用，以此觀念來規(guī)范我們對待自然生態(tài)環(huán)境的行為，調整、善待自然和其他生物。（4） 建立新的價值觀和消費觀。在經(jīng)濟核算體系中，不應認為自然資源是沒有價值的，放棄人類中心主義的價值取向，重新確立人類在自然界中的坐標點，承認自然資源是有限的，有價值的，用生態(tài)文化價值觀念取代“人類沙文主義”的價值取向觀念。同時，在消費觀上主張一種有利于物質，自然良性循環(huán)的消費，主張適可而止的消費觀和持續(xù)健康的發(fā)展觀。阿里規(guī)律：動物種群有一個最適的種群密度，因而種群過剩和種群過低或過密或過疏都是不利的，都可能對種群產(chǎn)生抑制性的影響。社會等級：一群同種的動物中，每個個體的地位有一定順序性或序位，其基礎是支配－從屬關系，這種順序性叫社會等級。種間競爭：兩種或兩種以上的生物共同利用同一資源而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象競爭排斥原理：在環(huán)境資源上需求接近的兩個種類是不能在同一地區(qū)生活的。如果在同一地區(qū)生活，往往在棲息地、食性、活動時間等方面有種不同。若兩個物種生態(tài)位完全重疊，必然是一個物種死亡，若使兩個物種同時生存，則要使生態(tài)位有差異，使生態(tài)位分化寄生：一種生物從另一種生物體液、組織或已消化的物質獲取營養(yǎng)，并造成對宿主的危害，這種現(xiàn)象叫寄生種群間的協(xié)同進化：指一個物種的性狀作為對另一物種性狀的反映而進化；而后一物種的這一性狀本身又作為前一物種性狀的反映而進化競爭：是指利用有限資源的個體間或物種間的相互作用群落：在一定時間內(nèi)和一定空間內(nèi)，不同種群的集合空間異質性：指生態(tài)學過程和格局在空間分布上的不均勻性及其復雜性。邊緣效應：指綴塊邊緣部分由于受外圍影響而表現(xiàn)出與綴塊中心部分不同的生態(tài)學特征的現(xiàn)象。生物多樣性：生命有機體及其賴以生存的生態(tài)綜合體的多樣化和變異性基礎生態(tài)位：物種所占據(jù)的理論上的最大空間叫基礎生態(tài)位。實際生態(tài)位：物種實際占據(jù)的生態(tài)位叫實際生態(tài)位。生態(tài)位：在生態(tài)因子變化范圍內(nèi)，能夠被生態(tài)元實際和潛在占據(jù)、利用或適應的部分，稱作生態(tài)元的生態(tài)位生態(tài)位寬度：在現(xiàn)有的資源譜中，一個生態(tài)元所能利用的各種資源總和的幅度。生態(tài)位重疊：指不同生態(tài)元的生態(tài)位之間相重合的程度。生活型：不同種類的植物之間或動物之間由于趨同適應而在形態(tài)、生理及適應方式等方面表現(xiàn)出相似的類型群落最小面積：指至少要有這樣大的面積及相應的空間，才能包含組成群落的大多數(shù)生物種類。優(yōu)勢種：對群落的結構和群落環(huán)境的形成有明顯控制作用的植物種稱優(yōu)勢種。建群種：群落中存在于主要層次中的優(yōu)勢種。亞優(yōu)勢種：個體數(shù)量與作用都次于優(yōu)勢種，但在決定群落性質和控制群落環(huán)境方面仍起著一定作用的植物種。伴生種：為群落常見種類，它與優(yōu)勢種相伴存在，但不起主要作用。偶見種或罕見種：在群落中出現(xiàn)頻率很低的種類。多度：物種間個體數(shù)量對比的估測指標。相對密度：某物種的個體數(shù)與全部物種個體數(shù)的比值。投影蓋度：指植物地上部分垂直投影面積占樣地面積的百分比?；w度：植物基部的覆蓋面積。頻度：某物種在調查范圍內(nèi)出現(xiàn)的頻率。相對重量：單位面積或容積內(nèi)某一物種的重量占全部物種總重量的百分比生物多樣性：生物中的多樣化和變異性以及物種生境的生態(tài)復雜性。生活型譜：群落內(nèi)每類生活型的種數(shù)占總種數(shù)的百分比排列成一個系列。生態(tài)等值種：在不同地理位置但環(huán)境相同或相似的地區(qū)由于趨同進化而具有相同生活型的植物稱為生態(tài)等值種。層間植物：群落除了自養(yǎng)、獨立支撐的植物所形成的層次以外，還有一些如藤本植物、寄生、腐生植物，它們并不獨立形成層次，而是分別依附各層次中直立的植物體上同資源種團：以同一方式利用共同資源的物種集團演替：指在某一空間內(nèi)，一種生物群落被另一種生物群落所取代的過程。原生演替：從原生裸地開始的演替。次生演替：從次生裸地開始的演替。演替系列：從生物定居開始直到形成穩(wěn)定的群落為止，這樣的系列過程稱為演替系列。頂級群落：一個群落演替達到穩(wěn)定成熟的群落。《生態(tài)學》復習題集錦1．如何理解生物與地球環(huán)境的協(xié)同進化？生物依賴于環(huán)境，只有適應了環(huán)境生物才能生存并進化；同時，環(huán)境又靠生物來維持與調控；生物與環(huán)境是相互依存的。2．試述生態(tài)學的定義、研究對象與范圍。生態(tài)學的定義：生態(tài)學是研究生物及環(huán)境間相互關系的科學。研究對象與范圍：從分子到生物圈都是生態(tài)學研究的對象。3．現(xiàn)代生態(tài)學的發(fā)展趨勢及特點是什么？研究對象的層次性更加明顯，向宏觀與微觀兩極發(fā)展；研究手段的更新；研究范圍的擴展；國際性是其民展趨勢。4．簡述經(jīng)典生態(tài)學的幾個學派及其特點法瑞學派：重視群落研究的方法，用特征種和區(qū)別種劃分群落的類型，建立了嚴密的植被等級分類系統(tǒng)。北歐學派：重視群落分析、森林群落與土壤pH值關系。英美學派：重視群落的動態(tài)，從植物群落演替觀點提出演替系列、演替階段群落分類方法，并提出了演替頂極的概念。蘇聯(lián)學派：注重建群種與優(yōu)勢種，建立了一個植被等級分類系統(tǒng)，并重視植被生態(tài)、植被地理與植被制圖工作。5．簡述生態(tài)因子的概念及生態(tài)因子作用的一般特征。生態(tài)因子：指環(huán)境中對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素。生態(tài)因子作用的一般特征：綜合作用；直接和間接作用；主導因子作用（非等價性）；不可替代作用和補償作用；階段性作用。6．關于生態(tài)因子的限制性作用有哪些定律？限制因子：限制生物生存和繁殖的關鍵性因子就是限制因子。主要有以下兩個定律：A．Leibig最小因子定律：生物的生長取決于處在最小量食物的量；不少學者對此作了兩補充：這一定律只適用于穩(wěn)定狀態(tài)；要考慮各生態(tài)因子之間的相互作用。B．Shelford耐性定律：生物的生存與繁殖要依賴于某種綜合環(huán)境因子的存在，只要其中一項因子的量（或質）不足或過多，超出了某種生物的耐性限度，則使該物種不能生存，甚至滅絕。應作幾點補充：生物能夠對一個因子耐受范圍很廣，而對另一個因子耐受范圍很窄；對所有因子耐受范圍很寬的生物一般分布較廣；在一個因子處于不適狀態(tài)時，對另一個因子耐受性會受影響；生物不同生長階段對生態(tài)因子的耐受范圍不同，繁殖往往是敏感期；生物實際并不是在某一特定環(huán)境因子最適范圍內(nèi)生活，可能有其它更重要的因子在起作用。7．生物內(nèi)穩(wěn)態(tài)保持機制，有何生態(tài)意義？生物內(nèi)穩(wěn)態(tài)：生物控制體內(nèi)環(huán)境使其保持相對穩(wěn)定的機制。機制：恒溫動物通過體內(nèi)產(chǎn)熱過程以調節(jié)體溫（生理過程）；變溫動物靠減少散熱或利用環(huán)境熱源使身體增溫。生態(tài)意義：使生物對環(huán)境因子的耐受范圍擴大。8．貝格曼規(guī)律與阿倫規(guī)律。Bergman規(guī)律：生活在高緯度地區(qū)的恒溫動物，其身體往往比生活在低緯度地區(qū)的同類個體大。因為個體大的動物，單體面積的散熱相對較少。Allen規(guī)律：恒溫動物身體的突出部分，如耳、尾、四肢等在低溫環(huán)境下有變小變短的趨勢。9．土壤的生態(tài)作用，三種耐堿植物類型各有哪些特征？生態(tài)作用：a是許多生物的棲息場所；b是生物進化的過渡環(huán)境；c是植物生長的基質和營養(yǎng)庫；d是污染物轉化的重要場地。聚鹽性植物特征：這類植物能適應在強鹽漬化土壤生長，能從土壤里吸收大量的可溶性鹽類，并把這些鹽類積聚在體內(nèi)而不受傷害。該類植物原生質對鹽的抗性強，極高的滲透壓。泌鹽性植物特征：這類植物的根細胞對于鹽類的透過性與聚鹽性植物一樣是很大，但是他們吸進體內(nèi)的鹽分不積累在體內(nèi)，而是通過莖、葉表面上密布的分泌腺，把所吸收的過多鹽分排出體外，這種作用稱為泌鹽作用。不透鹽性植物：這類植物的根細胞對鹽類的透過性非常小，所以他們雖然生長在鹽堿土上，但在一定鹽分濃度的土壤溶液中，幾乎不吸收或很少吸收土壤中的鹽類。10．什么是種群？與個體特征相比較，種群有哪些重要的群體特征？種群：一定空間中同種個體的組合。群體特征：a空間特征具有一定的分布區(qū)域及分布方式；b數(shù)量特征密度隨時間而發(fā)生變化；c遺傳特征具有一定的基因組成，以區(qū)別與其它物種。11．內(nèi)稟增長率及其在控制人口方面的意義。內(nèi)稟增長率是指當環(huán)境不受限制時穩(wěn)定年齡結構的種群所能達到的最大增長率。計算公式rm=lnR/T控制人口途徑：降低Ro值：降低世代增值率，限制每對夫婦的子女數(shù)；T值增大：推遲首次生殖時間或晚婚來達到。12.比較種群指數(shù)增長模型(Z)和邏輯斯諦增長模型(L)。A前者適用于資源無限的條件下，后者適用于資源有限的條件下。B種群指數(shù)增長模型是與密度無關的增長模型，邏輯斯諦增長模型是與密度有關的增長模型。CZ的增長曲線呈“J”型；L的增長曲線呈“S”型。13．描述并分析Logistic模型，該模型有何重要的意義。描述與分析：呈“S”型。具體可分為5個時期：①開始期，由于種群個體數(shù)很少，密度增長緩慢；②加速期，隨個體數(shù)增加，密度增長逐漸加快；③轉折期，當個體數(shù)達到飽和密度一半(K/2)時密度增長最快；④減速期，個體數(shù)超過K/2以后，密度增長逐漸變慢；⑤飽和期，種群個體數(shù)達到K值而飽和。重要的意義：它是許多兩個相互作用種群增長模型的基礎；它是農(nóng)、林、漁業(yè)等實踐領域中，確定最大持續(xù)產(chǎn)量的主要模型；模型中r、K兩個參數(shù)已成為生物進化對策理論中的重要概念。14．舉例說明生態(tài)入侵現(xiàn)象。由于人類有意識或無意識地把某種生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，種群不斷擴大，分布區(qū)逐步穩(wěn)定地擴展，這種過程稱生態(tài)入侵(ecologicalinvasion)。紫莖澤蘭(Eupatoriumadenophorum)原產(chǎn)墨西哥，解放前由緬甸、越南進入我國云南，現(xiàn)已蔓延至25°33'N地區(qū)，并向東擴展到廣西、貴州境內(nèi)。它常連接成片，發(fā)展成單種優(yōu)勢群落，侵入農(nóng)田，危害牲畜，影響林木生長，成為當?shù)亍昂Σ荨薄?5．什么是種群空間格局，主要有哪些類型？種群空間格局(spatialpattern)定義：組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局，稱為種群空間格局或內(nèi)分布型(internaldistributionpattern)0三種類型①均勻型(uniform［②隨機型(random［③成群型(clumped)16．比較主要種群調節(jié)假說的優(yōu)缺點。①氣候學派,氣候學派多以昆蟲為研究對象，他們的觀點認為，種群參數(shù)受天氣條件強烈影響，他們強調種群數(shù)量的變動，否定穩(wěn)定性；②生物學派,生物學派主張捕食、寄生、競爭等生物過程對種群調節(jié)的決定作用；③食物因素；④自動調節(jié)學說，包括行為調節(jié)、內(nèi)分泌調節(jié)和遺傳調節(jié)。17．簡述生物繁殖方式的生態(tài)學意義。包括有性繁殖和無性繁殖兩種方式。生態(tài)學意義：①在現(xiàn)有環(huán)境壓力下的擴展性；②對多變環(huán)境的適應；③繁殖速度；④繁殖潛力;⑤在自然選擇條件下的進化速度。比較而言，無性繁殖在現(xiàn)有環(huán)境擴展性、繁殖速度、繁殖潛力方面優(yōu)于有性繁殖，但對多變環(huán)境的適應性卻較差。18．簡述動植物擴散的生物學及生態(tài)學意義。答：擴散是指生物體或繁殖體從一個生境轉移到另一個生境的過程。動物擴散的生物學和生態(tài)學意義如下：①可以使種群內(nèi)和種群間的個體得以交換，防止長期近親繁殖而產(chǎn)生的不良后果；②可以補充或維持在正常分布區(qū)以外的暫時性分布區(qū)域的種群數(shù)量;③擴大種群的頒布區(qū)。對于動物來說，擴散可能帶來遭到天敵侵襲、存活和繁殖成功率降低等諸多風險，但也可能降低暴露給捕食者了染上疾病的機會，增加遇到資源和配偶的機會。并由于雜種優(yōu)勢而產(chǎn)生更多的合適后代的機會。19．理解繁殖價值、親本投資、繁殖成本的含義。繁殖價值：是指在相同時間內(nèi)特定年齡個體相對于新生個體的潛在繁殖貢獻。親本投資：有機體在生產(chǎn)子代以及撫育和管護時所消耗的能量、時間和資源量。繁殖成本：有機體在繁殖后代時對能量或資源的所有消費。

20.比較兩種繁殖策略（r—選擇和K—選擇）。r—K選擇理論在生產(chǎn)實踐中具有什么指導意義?答：（李博《生態(tài)學》P77?79）具體見下表：表r-選擇和K-選擇的某些相關特征r-選擇K-選擇氣候多變，不確定，難以預測穩(wěn)定，較確定，可預測死亡具災變性，無規(guī)律比較有規(guī)律非密度制約密度制約存活幼體存活率低幼體存活率咼數(shù)量時間上變動大，不穩(wěn)定時間上穩(wěn)定遠遠低于環(huán)境承載力通常臨近K值種內(nèi)、種間競爭多變，通常不緊張經(jīng)常保持緊張選擇傾向1?發(fā)育快1?發(fā)育緩慢2?增長力咼2?競爭力高3?提高生育3?延遲生育4.體型小4?體型大5?—次繁殖5?多次繁殖壽命短，通常少于年長，通常大于年最終結果高繁殖力咼存活力注：引自Pianka,1970r—K選擇理論在生產(chǎn)實踐中具有的指導意義：對確立保護動物的種類具有指導意義，具體可選擇害蟲和熊貓做例子來說明。21．種間關系有哪些基本類型?答：種間關系是指生活在同一生境中的不同物種之間的關系。種間關系有三大類，即有利、有害、無利無害，具體見書P100?110。（兩偏兩競，寄互捕中原）22．生物密度效應的基本規(guī)律有哪兩個?其主要特征是什么?答：生物密度效應：在一定時間內(nèi)，當種群的個體數(shù)目增加時，出現(xiàn)的個體之間的相互影響。主要兩個基本規(guī)律是指產(chǎn)量恒定法則和—3/2法則。前者是指在一定范圍內(nèi)，當條件相同時，不管一個種群的密度如何，最后的產(chǎn)量差不多總是一樣，即Y=W*d=Ki?后者則是指當種群密度提高時會出現(xiàn)“自疏現(xiàn)象”，即W=C*d-a，其中a為一個恒值3/2。23．什么是他感作用?研究他感作用有什么重要意義?他感作用：一種植物通過向體外分泌代謝過程中的化學物質，對其他植物產(chǎn)生直接或間接的影響。研究意義：①他感作用與歇地現(xiàn)象；②他感作用與植物群落中的種類組成；③他感作用與植物群落的演替。24．什么是高斯假說與競爭排斥原理?高斯假說：當兩個物種對同一種資源和空間的利用越相似，其生態(tài)重疊越多，競爭就越激烈。競爭排斥原理：在一個穩(wěn)定的環(huán)境內(nèi)，兩個以上受資源限制的、但具有相同資源利用方式的種，不能長期共存。25．理解生態(tài)位、基礎生態(tài)位和實際生態(tài)位的含義。生態(tài)位：在生態(tài)系統(tǒng)中一個種群在時間、空間上的位置及其與相關種群之間的功能關系?；A生態(tài)位：在生物群落中，能夠為某一物種所棲息的、理論上的最大空間。實際生態(tài)位：在生物群落中，一個種實際占有的實際生態(tài)空間。26．什么是生物群落？它的主要特征有哪些？答：生物群落是指在特定空間或特定環(huán)境下，具有一定的生物種類組成及其與環(huán)境之間彼此影響、相互作用，具有一定的外貌及結構，包括形態(tài)結構與營養(yǎng)結構，并具特定的功能的生物集合體?；咎卣鳎孩倬哂幸欢ǖ耐饷玻虎诰哂幸欢ǖ姆N類組成；③具有一定的群落結構；④形成群落環(huán)境；⑤不同物種之間的相互影響；⑥一定的動態(tài)特征；⑦一定的分布范圍；⑧群落的邊界特征。27．群落種類組成及其研究意義。答：以發(fā)展比較成熟的植物群落為例，群落組成主要有：①優(yōu)勢種（對群落的結構和環(huán)境的形成有明顯控制作用的植物種）和建群種（優(yōu)勢層的優(yōu)勢種）；②亞優(yōu)勢種（個體數(shù)量和作用僅次于優(yōu)勢種的物種）；③伴生種（與優(yōu)勢種相伴存，但不起主要作用）④偶見種或稀見種（在群落中出現(xiàn)頻率很低的種類）。 群落種類組成的研究意義：①群落種類組成是決定群落性質最重要的因素，也是鑒別不同群落類型的基本特征；②群落學研究一般都從分析種類組成開始。28．群落結構的時空格局及其生態(tài)意義。答：群落結構的時間格局：主要是指群落波動（如群落季相變化）和群落演替。群落結構的空間格局：包括水平格局和垂直格局。生態(tài)意義：對群落結構的時空格局的研究是研究群落性質與功能、群落變化或演替必不可少的內(nèi)容之一。29．簡述群落交錯區(qū)的生態(tài)意義。答：群落交錯區(qū)是兩個或多個群落之間（或生態(tài)地帶之間）的過渡區(qū)域。群落交錯區(qū)是一個特殊的區(qū)域，具有相鄰群落的特征又有自己獨特的特征；群落交錯區(qū)種的數(shù)量及一些種的密度有增大的趨勢，也即邊緣效應。生態(tài)意義：目前，人類活動正在大范圍地改變著自然環(huán)境，形成許多交錯帶，如城市的民展，工礦的建設，土地的開發(fā)等。這些新的交錯帶，可以控制不同系統(tǒng)之間能量、物質與信息的流通。對生態(tài)系統(tǒng)交錯區(qū)生物多樣性、能流、物流及信息流的研究，有助于了解生態(tài)交錯區(qū)對全球氣候變化、土地利用、污染物的反應及敏感性，也有助于對變化的環(huán)境中怎樣對生態(tài)交錯帶加以管理。30．影響群落結構的因素有哪些？答：主要因素有：生物因素：競爭（引起生態(tài)位的分化）；捕食（泛化捕食者的捕食強度與植物多樣性的關系是呈單峰曲線，具選擇性的捕食者喜食的是群落中的優(yōu)勢種，則捕食可以提高多樣性，如捕食者喜食的是競爭上占劣勢的種類，則捕食會降低多樣性。）。干擾：不同程度的干擾，對群落的物種多樣性的影響是不同的；干擾對群落種不同層和不同層片的影響是不同的?？臻g異質性：空間異質性愈高，群落多樣性也愈高。島嶼：廣義上的島嶼是指一類群落被其它群落包圍而成。島嶼的面積大小、隔離程度均對島嶼生物多樣性有影響。31．干擾理論與生態(tài)管理答：干擾理論：中等程度的干擾水平能維持高多樣性。生態(tài)管理：如要保護自然界生物的多樣性，就不要簡單地排除干擾。32．島嶼生態(tài)與自然保護答：MacArthur的平衡說認為，島嶼上物種數(shù)目是遷入和消失之間動態(tài)平衡的結果。島嶼生態(tài)主要內(nèi)容：①島嶼上的物種數(shù)不隨時間而變化；②?動態(tài)平衡，滅亡種不斷被遷入的種所代替；③大島比小島能“供養(yǎng)”更多的種；④隨島距大陸的距離由近到遠，平衡點的種數(shù)逐漸降低。在自然保護中的應用：①保護區(qū)地點的選擇。為了保護生物多樣性，應首先考慮選擇具有最豐富物種的地方作為保護區(qū)，另外，特有種、受威脅種和瀕危物種也應放在同等重要的位置上。②保護區(qū)的面積。按平衡假說，保護區(qū)面積越大，對生物多樣性保育越有利。如果保護區(qū)被周圍相似的生態(tài)系統(tǒng)所包圍，其面積可小一些，反之，則適當增加保護區(qū)面積。③保護區(qū)的形狀。保護區(qū)的最佳形狀是圓形，如果狹長形的保護區(qū)包含較復雜的生境和植被類型，狹長形保護區(qū)反而更好。④一個大保護區(qū)還是幾個小保護區(qū)好？許多研究認為，一個大的保護區(qū)比幾個小保護區(qū)好。⑤保護區(qū)之間的連接和廊道。一般認為，幾個保護區(qū)通過廊道連接起來，要比幾個相互隔離的保護區(qū)好。⑥景觀的保護。許多學者現(xiàn)在傾向對整個群落的保護，而景觀水平的探索和研究越來越引起人們的重視。33．群落結構的平衡說與非平衡說答：平衡說：共同生活在同一群落中的物種處于一種穩(wěn)定狀態(tài)