岳麓版必修三 文明發(fā)展歷程 近現(xiàn)代中國的先進思想 西學東漸 省賽一等獎

圖片鑒析清時期的著裝1915年孫中山與宋慶齡三寸（9厘米）金蓮的秘密高跟鞋與被解放的腳陳列于頤和園的慈禧御用汽車請回答：以上三組圖片揭示了什么樣的歷史信息？

在西方文化的沖擊下，中國人的社會生活發(fā)生了許多變化。請回答：以上三組圖片揭示了什么樣的歷史信息？20課西學東漸21課新文化運動22課孫中山的民主追求23課毛澤東與馬克思主義的中國化24課社會主義建設的思想指南近代中國人向西方學習馬克思主義在中國的發(fā)展第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想整體感知第20課西學東漸課標要求:

了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學習西方、尋求變革的思想歷程，理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用。開眼看世界whywhowhat“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作?！薄耙闹L技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法”——《海國圖志》請回答：①材料中所說的長技指的是什么？主要是關于什么方面？②學習西方“長技”的目的是什么？抵御外來侵略，使國家走上富強之路。西方的科學技術，主要是軍事技術問題探究一“開眼看世界”的思想從此發(fā)展成一股社會思潮。西學的廣泛傳入，對中國以儒家學說為核心的文化產(chǎn)生了猛烈的沖擊。中國傳統(tǒng)文化之體，是否要兼采西方文化以為之用?！獓谰n題！體用之爭（19世紀60～90年代）洋務派：“中學為體，西學為用”“中學為體”——以中國的綱常名教作為決定國家命運的根本?！拔鲗W為用”——采用西方資本主義的近代科技，仿效西方國家在教育、賦稅、武備等具體措施，舉辦洋務新政來挽救江河日下的清王朝。頑固派：反對“西學為用”，主張原封不動地維持既有的政治文化格局。VS體用之爭洋務派頑固派要不要學習西方的物質文化地主階級維新派與頑固派洋務派論戰(zhàn)要不要維新變法要不要興民權，實行君主立憲要不要廢“八股”、提倡西學、改革教育制度等方面維新思潮的主要內容探究二政治：興民權，實行君主立憲；挽救民族危亡；經(jīng)濟：發(fā)展資本主義；文化：學習西方，提倡西學，改革教育制度；譚嗣同殉難各國變法無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請從嗣同始！

獄中題壁：

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

臨刑時候：

有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉。西學東漸政治經(jīng)濟一鴉戰(zhàn)敗二鴉戰(zhàn)敗甲午戰(zhàn)敗資本主義經(jīng)濟侵入資本主義經(jīng)濟侵入加劇民資發(fā)展資本輸出加劇

鴉片戰(zhàn)爭后，面對西學東漸的沖擊，先進的中國人是如何應對的？（完成下列圖表）抵抗派代表？主張？洋務派代表？主張？維新派（早、晚期）代表？主張？1840186018941898本課小結抵抗派開眼看世界洋務派學習西方的器物維新派學習西方的君主立憲革命派學習西方的民主共和再舉出生活中屬于“西學東漸”范圍內的事物。想一想如沒有這些事物我們的生活將