研究生就業(yè)形勢(shì)及策略

研究生就業(yè)形勢(shì)及策略一、研究生的特殊性與本科生相比，研究生具有年齡大、起點(diǎn)高、專業(yè)性強(qiáng)等特征，也因此導(dǎo)致就業(yè)面窄的特點(diǎn)。研究生在專業(yè)知識(shí)深度和技能熟練程度等方面優(yōu)勢(shì)明顯，但是很多專業(yè)知識(shí)脫離專業(yè)領(lǐng)域后適用性并不強(qiáng)。二、目前研究生就業(yè)形勢(shì)1、從社會(huì)總體情況來(lái)看，就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻，勞動(dòng)力的有效增長(zhǎng)大于社會(huì)有效需求。2、招生規(guī)模的擴(kuò)大導(dǎo)致研究生就業(yè)供需比逐年下降，研究生就業(yè)形勢(shì)由易轉(zhuǎn)難。3、企業(yè)人才消費(fèi)觀念的日趨成熟，使得人才市場(chǎng)的供需狀況正在悄悄發(fā)生變化。4、研究生自身問(wèn)題。一方面是培養(yǎng)質(zhì)量下滑，自身素質(zhì)和能力不夠高。另一方面，研究生擔(dān)憂的不是能否找到一份工作，而是能否找到自己喜歡的、滿意的工作。三、研究生就業(yè)困難1、文史類研究生就業(yè)難于理工類研究生2、普通院校研究生就業(yè)難于名牌重點(diǎn)院校研究生3、女研究生就業(yè)難于男研究生4、家庭背景差的研究生就業(yè)難于家庭背景好的研究生5、落后地區(qū)吸納研究生難于興旺地區(qū)四、研究生就業(yè)策略〔一〕做好研究生生涯規(guī)劃，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1、第一學(xué)年：職業(yè)定位期2、第二學(xué)年：職業(yè)準(zhǔn)備期3、第三學(xué)年：職業(yè)實(shí)踐期〔二〕對(duì)于畢業(yè)生，當(dāng)務(wù)之急是調(diào)整就業(yè)觀念。1、充分認(rèn)識(shí)自我，做好就業(yè)決策。2、做好定位確立適宜的就業(yè)目標(biāo)。3、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)性的擇業(yè)觀。4、摒棄“官本位’的擇業(yè)觀。5、樹(shù)立終身教育觀。6、找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把握時(shí)機(jī)。7、正確對(duì)待失業(yè)和待業(yè)。五、研究生的就業(yè)選擇

1、從資源的稀缺性考慮，研究生應(yīng)樹(shù)立彈性的就業(yè)觀。2、從就業(yè)目標(biāo)考慮。3、從時(shí)機(jī)本錢(qián)考慮，研究生就業(yè)時(shí)不應(yīng)該放棄專業(yè)所長(zhǎng)。4、從邊際分析法考慮，研究生應(yīng)該到社會(huì)最需要的地方去。六、如何掌握有效求職技巧

成功率最高的求職方式是通過(guò)熟人介紹，也就是通過(guò)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)找到適合的工作。一方面要積極參加自己關(guān)心的職業(yè)領(lǐng)域的活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)、講座、行業(yè)內(nèi)的交流會(huì)議等結(jié)識(shí)業(yè)內(nèi)人士，