小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級(jí)下冊(cè) 第二單元第4課時(shí) 圖形的放大和縮?。ň毩?xí)）_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級(jí)下冊(cè) 第二單元第4課時(shí) 圖形的放大和縮?。ň毩?xí)）_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級(jí)下冊(cè) 第二單元第4課時(shí) 圖形的放大和縮?。ň毩?xí)）_第3頁(yè)
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練習(xí)題1.填空。（1）小圓的直徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是＿＿＿＿＿，大圓和小圓的周長(zhǎng)比是＿＿＿＿＿。（2）邊長(zhǎng)是2厘米的正方形按3：1的比放大后，得到的圖形與放大前圖形的面積比是＿＿＿＿＿。（3）把一個(gè)圓的半徑按1：3的比例縮小，縮小后的圓與原來(lái)的圓的面積比是＿＿＿＿＿。（4）圖形在平移和旋轉(zhuǎn)后，＿＿＿＿＿發(fā)生了變化，＿＿＿＿＿不變。圖形在放大與縮小后，＿＿＿＿＿發(fā)生了變化，＿＿＿＿＿不變。2.選擇。（1）下列現(xiàn)象屬于按比縮小現(xiàn)象的是（）。 A.用照相機(jī)給爸爸拍1寸的證件照 B.用放大鏡看書(shū) C.玻璃瓶底看東西 D.用顯微鏡觀察細(xì)菌（2）小明用放大10倍的放大鏡看一個(gè)60°的角，他看到的角是（）。 A.6° B.60° C.600°（3）一個(gè)正方形的面積是100平方厘米，要把它按照1：2的比例縮小，縮小后圖形的面積是（）平方厘米。 A.200 B.50 C.25 D.20（4）把一個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形按4：1放大，得到的圖形的面積是（）平方厘米。 A.12 B.48 C.60 D.1923.判斷。（1）一個(gè)圓形按4：1的比例放大，放大后圖形面積是原本的8倍。（）（2）把一個(gè)長(zhǎng)方形放大到原來(lái)的3倍，就是把這個(gè)長(zhǎng)方形按照1：3的比放大。（）（3）把一個(gè)上底是2cm，下底是3cm，高是3cm的梯形按4：1放大，得到的圖形的面積是30平方厘米。（）（4）把面積是36平方厘米的正方形按1：2縮小后面積是9平方厘米。（）4.解答。（1）一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形按3：1的比例放大后，得到的圖形的面積是多少平方厘米？（2）鐘樓四周的部分建筑如圖所示。①汽車站距鐘樓的圖上距離是＿＿＿＿＿cm，實(shí)際距離是400m，此圖的比例尺是＿＿＿＿＿。②萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)到鐘樓的圖上距離是＿＿＿＿＿cm，實(shí)際距離是＿＿＿＿＿m，如果琪琪從鐘樓到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)每分走150m，她需要＿＿＿＿＿分走完這段路。③麗麗從鐘樓到中醫(yī)院實(shí)際走＿＿＿＿＿m

答案1.填空。（1）3：2 3：2（2）9：1（3）1：9（4）位置 形狀 大小 形狀2.選擇。（1）A（2）B（3）C（4）D3.判斷。（1）×（2）×（3）×（4）√4.解答。（1）解：（3×8）×（3×6）=24×18=432（平

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