《天堂夢創(chuàng)意策劃》

3D網(wǎng)絡游戲?天堂夢?游戲籌劃創(chuàng)意方案大綱：1，產(chǎn)品定位和分析2，創(chuàng)意腳本多組方案3，了解樂顏編輯ppt產(chǎn)品定位和分析●●史上最情感、最故事、最華美的ACT網(wǎng)絡游戲?！瘛袢A美的動作和操控感，漂亮的人物，觸情的音樂?！瘛駱反瞬槐说挠螒蛐裕撼砷L的快樂，團隊的精神，成功的喜悅……●●綠色網(wǎng)游，知識世界編輯ppt腳本創(chuàng)意我們?yōu)楣揪奶峁┝思僭O干條可行方案，創(chuàng)意以“天堂夢〞游戲為宣傳點，以吸引群眾為出發(fā)點，把握產(chǎn)品特色和市場定位，通過不同的場景組合和巧妙穿插，來傳達出我們廣告理念。相信通過我們強大團隊的藝術再加工，精美的絢麗的畫面，加之動感奔放的音樂，完美的時空架構(gòu)和創(chuàng)意的閃光，一定會給你帶來意想不到的收獲！編輯ppt創(chuàng)意一：創(chuàng)意源頭：本創(chuàng)意通過30秒的廣告片，把現(xiàn)實社會和虛幻的世界有機的結(jié)合起來，從而表達了游戲于現(xiàn)實的真實演繹。逃離性別的差異，跨越職業(yè)的隔膜，為著同一個夢想而起航，同玩天堂夢。藍色的背景主色調(diào)襯托出奇幻的氣氛，讓人享受網(wǎng)絡科技時代帶給人華美的娛樂世界，浩瀚的宇宙加上絢麗的特效構(gòu)造宏偉壯麗的畫面，更讓人感覺世界的微妙勾起無限的探知欲。那還等什么呢？隨著我們的7個主人公，出發(fā)吧！編輯ppt創(chuàng)意一：腳本：〔時間30秒，全片以藍色為主色調(diào)，凸顯科技、新銳、夢幻?！钞嬅嫔铣霈F(xiàn)一個人在歡快的玩游戲。接著出現(xiàn)一個圍觀的人，再出現(xiàn)第二個、第三個，然后是一群人〔一共7個人，這7人是游戲中冒險團7位主人公現(xiàn)實生活的原型〕這七個人圍著電腦觀看別人玩天堂夢游戲。畫面轉(zhuǎn)換浩瀚的宇宙中，七個人圍坐成一個球形，各自在電腦前玩著天堂夢游戲。空中投下了一束很強的光，把這7個人帶到了天堂。7個人換上了游戲中代表各自角色的衣服。畫外音：“冒險團的成員們，向你們的夢想進軍吧。〞或者，“孩子們，向你們的夢想出發(fā)吧。〞或者“青春在這里與眾不同〞。接著出現(xiàn)游戲里強有力的震撼畫面字幕：大型3D網(wǎng)絡游戲?天堂夢?橫空出世。編輯ppt創(chuàng)意二：創(chuàng)意源頭：通過30秒的廣告片傳達一個共鳴，人們隨著年齡的增長而心力憔悴，畫面通過平時的生活壓力和潔凈的童年往事進行互照，構(gòu)造出強烈的反差感，通過天堂夢的出現(xiàn)，引領我們回到兒時那個有夢的時代，主宰自我，做自己想做的事，徹底放飛自己，盡情享受過往的天堂世界。腳本中的生活快節(jié)奏和寧靜的兒時回憶，釋放壓力回歸童年的樂趣，使故事情節(jié)有張有弛，映射出現(xiàn)實社會中人們內(nèi)心的壓力，喚回童年的回憶，在產(chǎn)生共鳴的同時將要何去何從的時候，遞上一份天堂夢的答卷，給人們找到一個可以?？康男撵`港灣。編輯ppt創(chuàng)意二：腳本：〔時間30秒〕繁華大都市，車來人往。高級白領下班回家，坐在電腦前，拿起了桌上的相片。相片穿越到北京古老的胡同里，一個慈祥的老人躺在搖椅上，手上抱著一個小男孩。

老人說：夢夢，你長大了要干什么呀。

男孩說：我要當神仙，拯救全世界。

回到現(xiàn)在，白領翻開電腦，玩起了天堂夢。

游戲里出現(xiàn)主人公拯救世界的畫面。字幕：“天堂夢，圓您兒時夢想。〞或者“有夢想的地方就有天堂夢〞

大型3D網(wǎng)絡游戲?天堂夢?橫空出世。編輯ppt創(chuàng)意三：創(chuàng)意源頭：通過30秒的廣告片表達我國游戲開展的一個歷程。凸顯天堂夢這款游戲與眾不同的3D視覺效果。廣告也昭示著不同的游戲愛好者都會被“天堂夢〞的游戲畫面所震撼，超強的3D畫面，不一樣的視覺感受，讓你不加猶豫的選擇“天堂夢〞。人物畫面不斷的切換給人們不斷的好奇感和探知感，“天堂夢〞的引入使廣告到了高潮，也給觀眾眼前一亮。編輯ppt創(chuàng)意三：腳本：〔時間30秒〕畫面一：一個土土呆呆的小男孩，坐在小板凳上玩攜帶型游戲機

畫面二：第二個男孩，盯著閃爍的電視機玩家庭電視游戲。

畫面三：第三個男孩，在電腦前玩普通電腦游戲。

畫面四：第四個男孩，在大的球面LED上玩天堂夢。

LED上出現(xiàn)游戲里唯美震撼的畫面。

其他三個男孩分別放下手中的游戲。三個男孩圍在第四個男孩身邊，爭搶的想玩天堂夢。

LED上出現(xiàn)神淚，出發(fā)強大的光亮。

接著出現(xiàn)字幕

“大型3D網(wǎng)絡游戲?天堂夢?橫空出世〞

編輯ppt創(chuàng)意四：創(chuàng)意源頭：過30秒的廣告片，把國學和游戲很好的結(jié)合起來。

通過游戲的定位，“天堂夢〞“打破傳統(tǒng)游戲模式，提倡〞綠色網(wǎng)游，知識世界〞，讓你在游戲中學到國學，步入娛樂、學習、休閑于一體的“國學講堂〞。通過真實人物和游戲畫面結(jié)合，不僅有著強烈的游戲性和娛樂性，也讓人們對“天堂夢〞有了全新的價值觀。編輯ppt創(chuàng)意四：腳本：〔時間30秒〕

一個男士，在電腦前寫報告，報告主題是“分析國學〞

寫不出來，非常頹廢。

這時窗戶上出現(xiàn)了7個人〔天堂夢游戲中的七個主人公〕

男士走到窗戶前，觸碰了神淚。

窗戶上出現(xiàn)?天堂夢?游戲畫面，他坐在沙發(fā)上玩起了游戲。

玩完游戲后，順利的寫玩報告

字幕：

“夢天堂國學的天堂〞或者“在國學的天堂中實現(xiàn)夢想〞

“大型3D網(wǎng)絡游戲?天堂夢?橫空出世〞

編輯ppt創(chuàng)意五：創(chuàng)意源頭：通過30秒的廣告片，對人們思想進行轟炸〔如果連續(xù)重播效果更佳〕，短時間的思維短路，從而到達牢記的效果?！澳阃嫣焯脡袅藛?？〞“你玩天堂夢了嗎？〞“你玩天堂夢了嗎？〞“你玩天堂夢了嗎？〞另一方面又展現(xiàn)夢天堂的影響力，全民都玩天堂夢天堂。畫面元素中出現(xiàn)游戲道具“神淚〞之光，絢麗的特效再次引出“天堂夢〞廣告語。編輯ppt創(chuàng)意五：腳本：〔時間30秒〕早上辦公室里，同事見面

A:你玩天堂夢了嗎？

在校園里，同學見面

B：你玩天堂夢了嗎？

在餐廳，朋友聚餐

C：你玩天堂夢了嗎？

在街上，朋友會面

D：你玩天堂夢了嗎？

三維展示，全國各地，各個地方，都在玩天堂夢。

游戲畫面，然后聚集到神淚上，發(fā)出巨大的能力。

字幕

“你玩天堂夢了嗎？〞

“大型3D網(wǎng)絡游戲?天堂夢?橫空出世〞編輯ppt創(chuàng)意六：創(chuàng)意源頭：通過30秒廣告，展現(xiàn)天堂夢的魅力。通過天堂夢，時空的穿越，距離的跨越，為了同一個夢想而再次相遇，感受它神奇無年齡無地域〔無國界〕。故事腳本蓬勃大氣，又不失詼諧，意料之外情理之中，巧妙地引出天堂夢的廣告語使觀眾豁然開朗，別樣的風格讓人對廣告記憶猶新，經(jīng)久難忘，從而到達廣而告之的效果。編輯ppt創(chuàng)意六：腳本：〔時間30秒〕

一個少數(shù)民族〔或外國〕的20歲左右女孩合上筆記本，飛快穿上衣服，赤腳狂奔穿過草原，最后來到城市的一角停駐腳步。一個古代老人轉(zhuǎn)過來身。女孩氣喘吁吁之余很是驚愕：“你就是……神淚之子?〞老人和少女面面相覷〔無音樂，甚至聽到吞口水的聲音〕。一聲雷響打破寂靜，天氣驟變，風起云涌。老人和少女對視〔快拉鏡頭至遠景〕老人打破沉默說：“我們繼續(xù)拯救世界吧。〞女孩很堅決點頭：“恩！〞天空劃過一道閃電，閃現(xiàn)字幕：大型3D網(wǎng)絡游戲?天堂夢?橫空出世編輯ppt創(chuàng)意七：創(chuàng)意源頭：通過30秒廣告，感受天堂夢的魅力風采，讓你忘卻煩惱，重拾一切美好。故事根據(jù)市場受眾群體定位為出發(fā)點，選擇校園為背景，以現(xiàn)實中的矛盾為切入點，新奇的開頭將觀眾拉入廣告劇情中來，在“天堂夢〞面前，一切不愉快和矛盾都會蕩然無存，凸顯了其聯(lián)動的游戲性。結(jié)尾引出“天堂夢〞的的廣告語和華美的特效，起畫龍點睛的作用，更加強化人們對“天堂夢〞的印象。對，“有我就有你！〞還等什么呢？編輯ppt創(chuàng)意七：腳本：〔時間30秒〕

一個女生在捂著耳朵，從夾在兩個大學男生中間沖了出來。兩個男的互相指責和推拉對方。一個男的被打一巴掌，嘴角掛著血，表情很痛楚。開始回憶以前他們兄弟兩個在一塊快樂的日子：畫面一：校園一角，朋友和自己蹲在一起喝著飲料，聊些開心的事。畫面二：球場受傷，兩人相互攙扶，汗流浹背。男的擦了擦嘴角，翻開筆記本，開始玩“天堂夢〞游戲。

同一時刻他的朋友也翻開筆記本，開始玩“天堂夢〞游戲。

突然男的響起，他笑了笑。

兩個朋友和好了，把手搭在一起，相互鼓勵。

字幕：有我就有你，大型3D網(wǎng)絡游戲?天堂夢?橫空出世編輯ppt創(chuàng)意八：創(chuàng)意源頭：通過30秒游戲宣傳片，用游戲中的再造畫面的魅力去征服人們，通過再現(xiàn)游戲畫面，跟之交替變換的而又緊湊的音樂，在經(jīng)典、激情、寧靜、榮耀的畫面中穿梭游戲的魅力世界。讓人提前感受游戲的微妙所在，從而直接打動人們的眼球，勾起躍躍欲試的心。不同畫面隨音樂的節(jié)點通過不同的拼合和后期特效處理，使畫面更具有藝術性和欣賞性，嫣然走進了一個游戲的天堂。編輯ppt創(chuàng)意八：腳本：〔時間30秒〕

?天堂夢?中經(jīng)典、動人的故事情節(jié)演繹片段〔游戲中畫面〕〔幽美的樂曲，畫外音：這不是日本動畫〕?天堂夢?壯麗的空間中經(jīng)典的團隊戰(zhàn)斗演繹片段〔游戲中畫面附加震撼的特效效果，恢弘的音樂，畫外音：也不是好萊塢巨制現(xiàn)實與夢境交匯〕游戲與人生融合，廣場、村莊、狩獵場中人們幸福、甜美的生活場景。這是一個清新、細膩的甜美人生甜美的樂曲焚天的禁咒催動，漫天紅云，颶風席卷天地，仿佛混沌未開，嗜血的戰(zhàn)爭，喧囂中的怒罵，世界被撕裂，隔離在門的兩邊。一束耀眼的陽光穿透黑暗，光明漸漸布滿整個畫面，進入一個如詩如畫的美妙情景?！蔡貙懀螒蚪巧男δ?、信誓旦旦的目光、夢境中天堂的畫面，音樂：生命交響曲，畫外音：這是一款重塑夢想和信念的游戲〕天堂宮殿下，主人公們激情、勇敢的踏上天堂的云梯。〔激情滂湃的音樂，畫外音：從這里走，進入通往天堂的夢境〕編輯ppt創(chuàng)意九：創(chuàng)意源頭：根據(jù)游戲的“最情感、最故事〞特色，通過對游戲中人文情懷的挖掘，“人間只有真情在。〞不錯的，創(chuàng)意通過游戲的再現(xiàn)，凸顯了游戲中的人文情懷、和諧精神、知識探索、娛樂無限的一副副畫面，搭建了一個人生的又一個長梯。不同的音樂配備不同的畫面，在韻律上加以把握，從游戲中享受生活，好不自在！編輯ppt創(chuàng)意九：腳本：〔時間30秒〕

?天堂夢?村莊中，人們簡單幸福的生活場景，主要任務家庭中溫馨的生活畫面，孩子們天真爛漫的追逐嬉戲?！灿螒蛑挟嬅妗场矞剀暗臉非?，字幕：人文的關心——天堂的方向指引你迷失的心靈〕?天堂夢?廣場里，人們具有民族特色的舞蹈、唱歌、聯(lián)歡、排隊等歡樂、祥和的場景?！矚g快的音樂，字幕：人文的精神——天堂般的境界放飛你未泯的夢想〕?天堂夢?游戲中，主人公們在通往天堂的旅程中，堅持學習、勇敢探索的場景?！簿唧w場景根據(jù)游戲內(nèi)容設計〕〔探索的音樂字幕：人文的科學——天堂的鑰匙開啟你的智慧人生理性〕?天堂夢?游戲中，團隊配合闖關、單兵勇闖難關，隊友相互馳援等場景?！灿螒蛑械膽?zhàn)斗音樂，字幕：人文的游戲——天堂的夢想點亮你成長的心燈人們戰(zhàn)勝邪惡，登上天堂宮殿。〕天空中，撥云見日，勇士們目光中飽含沖動、興奮的淚光望向遠方。〔字幕：?天堂夢?，用游戲點亮你的心空，讓夢想拓寬你的眼界。積極進取的音樂

〕編輯ppt創(chuàng)意十：創(chuàng)意源頭：廣告通過一些列的畫面表達，襯托出〞天堂夢〞的魅力.根據(jù)游戲市場定位和受眾群體，選片背景為校園，通過詼諧的語言和夸張的動作營造出別味的廣告特色。故事不俗不雅，小品的風格貫穿到尾，適合市場群體的心理迎合，特別是中青年群體，加深了其印象，從而到達宣傳目的。編輯ppt創(chuàng)意十：腳本：〔時間30秒〕

課堂上一學生玩“天堂夢〞游戲。老師發(fā)現(xiàn)，很是生氣。老師用手拍黑板大聲提醒：“上課不許玩?天堂夢?！“〔【特效】隨著拍動黑板出現(xiàn)一串字，震撼效果。最總出現(xiàn)：上課不許玩〞天堂夢“的幾個3D大字〕全班同學都收起電腦。老師開始上課。突然一學生歇斯底里的狂歡，表情變形：〞下課啦！“全班歡呼，老師也拿出了筆記本。字幕：好玩就是擋不住，3D網(wǎng)絡游戲?天堂夢?！編輯ppt兩分鐘了解樂顏······編輯ppt樂顏星銳力爭打造中國影視機構(gòu)未來開展第一軍團編輯ppt樂顏星銳的職責為客戶提供最具競爭力、最專業(yè)化的效勞編輯ppt關于我們樂顏星銳影視機構(gòu)長期致力于將原創(chuàng)視覺注入影視、視頻、互動等數(shù)字內(nèi)容里，為客戶提供全方位，跨媒體的整合傳播效勞。我們運用獨特的商業(yè)運作理念和創(chuàng)作風格，在每一個作品的創(chuàng)作過程中，以獨具匠心的創(chuàng)意為根本，以頂尖專業(yè)的執(zhí)行力為核心，以豐富的制作經(jīng)驗和制作資源為戰(zhàn)斗力，融合每一個員工的智慧，全力打造與眾不同的作品，為客戶皆盡所能提交一份圓滿的答卷。是我們的責任，也是我們最大的榮譽。編輯ppt效勞范疇會議視頻

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李躍進Liyuejin編輯ppt編導

女，本科學歷。資深電視制作。曾擔任多檔電視節(jié)目的主持、編導。雅藝Yayi電視欄目：?真情8點檔?主持人、編導?經(jīng)濟新聞?主持人、編導?王者之戰(zhàn)?外景主持、編導?消費時代?主持人、編導?誰最里手?編導、現(xiàn)場導演宣傳片、廣告：“廣