2024屆新高考歷史熱點沖刺復習 從明清經(jīng)濟的發(fā)展與遲滯看盛世危情-以李漁的經(jīng)歷為例

2024屆新高考歷史熱點沖刺復習

從明清經(jīng)濟的發(fā)展與遲滯看盛世危情

——以李漁的經(jīng)歷為例

課程標準復習方略1.（綱要上）了解明清時期社會經(jīng)濟、思想文化的重要變化。2.（選必二）了解勞動在社會生產(chǎn)中的作用，以及歷史上勞動工具的變化。3.通過了解明清時期封建專制的發(fā)展、世界的變化對中國的影響，認識中國社會面臨的危機。經(jīng)濟（農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)）：出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象；生產(chǎn)工具的變化思想：提倡個性自由和反對專制的傾向小說、戲曲：長篇化、世俗化、平民化科技：總結(jié)集成、承古萌新危機：政治專制、小農(nóng)主體、思想僵化、社會動蕩、對外封閉、西方威脅【課程標準解讀】明清時頗具盛名的小說家、戲曲家、出版商、園林建造師、學者、企業(yè)家、美食家、發(fā)明家……

代表作《閑情偶記》。在后世具有“中國戲劇理論始祖”、“世界喜劇大師”、“東方莎士比亞”、休閑文化的倡導者、文化產(chǎn)業(yè)的先行者等稱譽，被列為世界文化名人。李漁簡介李漁作品的史料價值李漁的作品是如何反映他的社會和時代的，而他的社會和時代又是怎樣造就了他這樣一個人、一個作家和一個知識分子的?鏡像透視分析法社會環(huán)境李漁（1611-1680），明清經(jīng)濟、社會轉(zhuǎn)型和變化是其生活中關(guān)鍵的問題。史料價值：屬于文獻史料，彌補傳統(tǒng)史料之不足，但具有作者的主觀色彩，需采用“綜合歷史分析法”加以辨別、對比印證，李漁作品呈現(xiàn)了當時的社會文化生活，對研究明清經(jīng)濟的發(fā)展與遲滯有重要的史料價值。問題：李漁作品對探討本節(jié)課的主題有何價值？李漁·生平大事記﹡祖籍：浙江蘭溪生平時間：1611-1680家庭出身：藥材經(jīng)營人生經(jīng)歷：自小熟讀詩、經(jīng)，有神童之名，乃家族科考希望。1635年(26歲)，應(yīng)童生試，中秀才。1639年(30歲)，參加鄉(xiāng)試，考舉人不中。從蘭溪縣學轉(zhuǎn)到婺州府學。1642年，再赴科考，時因民亂引起軍事警戒，未能赴試。同年喪母，家道中落。1644-1646年，清兵入關(guān)，為避戰(zhàn)亂顛沛流離。失去家產(chǎn)，目睹潰敗明軍濫殺無辜，為保命最終剃發(fā)歸順清朝。1647-1657年，為避戰(zhàn)亂，遷杭州。放棄科舉，成為通俗文學職業(yè)作家，著有多部白話小說和戲曲，始揚名。解讀：結(jié)合必備知識，概括李漁生平大事記所反映的時代特征。探究任務(wù)一：解讀李漁大事記①明清易代，社會動蕩。②明清工商業(yè)發(fā)達。③明清科舉考試分童試（秀才）——鄉(xiāng)試（舉人）——會試（貢士）——殿試（進士）。④明清教育體系為中央官學（國子監(jiān)）、地方官學（府學、縣學）和民間社學、私塾。⑤清朝通過剃發(fā)扎辮強行讓漢人臣服，埋下滿漢矛盾。⑥明清社會娛樂活動豐富，小說戲曲繁榮。李漁·生平大事記﹡祖籍：浙江蘭溪生平時間：1611-1680家庭出身：藥材經(jīng)營人生經(jīng)歷：自小熟讀詩、經(jīng)，有神童之名，乃家族科考希望。1635年(26歲)，應(yīng)童生試，中秀才。1639年(30歲)，參加鄉(xiāng)試，考舉人不中。從蘭溪縣學轉(zhuǎn)到婺州府學。1642年，再赴科考，時因民亂引起軍事警戒，未能赴試。同年喪母，家道中落。1644-1646年，清兵入關(guān)，為避戰(zhàn)亂顛沛流離。失去家產(chǎn)，目睹潰敗明軍濫殺無辜，為保命最終剃發(fā)歸順清朝。1647-1657年，為避戰(zhàn)亂，遷杭州。放棄科舉，成為通俗文學職業(yè)作家，著有多部白話小說和戲曲，始揚名。關(guān)鍵問題1：分析李漁為什么放棄科舉？提取信息并進行說明。探究任務(wù)一：解讀李漁前半生大事記解讀：結(jié)合必備知識，概括李漁生平大事記所反映的時代特征。①科舉不中：明清八股取士僵化，不利于選拔人才。②民亂、戰(zhàn)亂頻發(fā)：明清易代，時局動蕩；③成為通俗文學職業(yè)作家：明清城市商品經(jīng)濟繁榮，社會風氣發(fā)生轉(zhuǎn)變。李漁·生平大事記﹡1657-1675年，為打擊盜版書商，遷南京。營“芥子園”。繼續(xù)創(chuàng)作小說，戲曲，創(chuàng)辦書店，印書館和戲班，李氏家班昆曲演出紅遍大江南北。期間廣交文友，曾與曹雪芹曾祖曹璽撰贈對聯(lián)，與曹寅成忘年交，與蒲松齡交好。1675年，送二子回鄉(xiāng)科考，設(shè)計“層園”；經(jīng)歷三藩作亂。1677年，遷回杭州，同年喪妻。1678年，出版《芥子園畫傳》廣受好評。1680年，為羅貫中著《三國志通俗演義》作序并出版，稱李本；并將其與《水滸傳》、《西游記》與《金瓶梅》并列稱四大奇書。同年2月卒。關(guān)鍵問題2：李漁何以謀生？說明什么？創(chuàng)作小說、戲曲，創(chuàng)辦書店、印書館和戲班社會娛樂活動豐富明清小說戲曲繁榮文化知識逐漸普及出現(xiàn)經(jīng)世致用思想城市商品經(jīng)濟繁榮

資本主義萌芽出現(xiàn)市民文化（長篇化、世俗化、平民化）探究任務(wù)一：解讀李漁前半生大事記探究任務(wù)二：分析（浙江）蘭溪、金華的社會經(jīng)濟特征這兩個縣提供了全府八縣三分之一的谷物稅收。這一地區(qū)的經(jīng)濟是以農(nóng)業(yè)為主，除了稻米，還有小米、玉米等；方志所列當?shù)刈魑锕灿?0多種水果和40多種蔬菜。與糧食作物并列的還有經(jīng)濟作物。其中較為重要的有酒、茶、黃豆和火腿。這一地區(qū)生產(chǎn)的紡織品包括絲緙、芒麻和棉織品。此外據(jù)記載還有一系列諸如蜂蜜、蜂蠟、蠟燭和各種油等城郊手工業(yè)產(chǎn)品。明代《春明夢余錄》載：今天下自京師達四方，無慮皆用白銀。方志所載：水陸通涂，南出閩廣，北入?yún)菚?，故形勢甲浙東。據(jù)晚明時期的方志所載，商鎮(zhèn)在蘭溪有15個，在金華有17個。商品經(jīng)濟繁榮農(nóng)耕經(jīng)濟高度發(fā)展①高產(chǎn)作物傳入②農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營③經(jīng)濟作物種植廣泛④農(nóng)產(chǎn)品商品化歷史性變革手工工場雇傭勞動市鎮(zhèn)大量興起地域性商幫與全國性市場貨幣白銀化與賦役貨幣化資本主義萌芽新的經(jīng)營方式：手工業(yè)發(fā)達，以紡織業(yè)為主探究任務(wù)三：明清社會經(jīng)濟的發(fā)展與遲滯材料一：1400—1800年……中國不僅是東亞朝貢貿(mào)易體系的中心,而且在整個世界經(jīng)濟中……也占據(jù)著支配地位……它吸引和吞噬了全世界生產(chǎn)的白銀貨幣的大約一半……這一切之所以能夠發(fā)生,直接緣于中國經(jīng)濟和中國人民在世界市場上所具有的異乎尋常的巨大的且不斷增長的生產(chǎn)能力、技術(shù)、生產(chǎn)效率、競爭力和出口能力?！猍德]貢德·弗蘭克《白銀資本》[問題]提煉材料一作者的觀點并予以闡釋。觀點:1400—1800年中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,中國在世界經(jīng)濟中占支配地位。闡釋:明清時期,中國統(tǒng)一多民族國家日益鞏固,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)達,不斷改進生產(chǎn)技術(shù),農(nóng)作物產(chǎn)量提高;傳統(tǒng)手工業(yè)技術(shù)先進,絲織品、瓷器等產(chǎn)品遠銷海外;商品經(jīng)濟繁榮,市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)地域性商人群體,棉花、茶葉等農(nóng)副產(chǎn)品大量進入市場;美洲等地的白銀通過海外貿(mào)易大量流入中國。當時中國不僅是東亞朝貢貿(mào)易體系中心,也在世界經(jīng)濟中占有支配地位。材料二：中國與英國(歐洲)18、19世紀人均國民收入對比學者(基準價格指數(shù))年份中國英國貝洛赫(1960年美元價格)18002283241840206447劉瑞中(1700年銀兩價格)170013.219.91180013.461.47麥迪森(1990年美元價格)1700600923(歐洲歐洲)劉逖(1990年美元價格)1700378采用麥迪森數(shù)據(jù)1800311采用麥迪森數(shù)據(jù)——李強、徐康寧、魏巍《“康乾盛世”真的存在嗎?——基于經(jīng)濟數(shù)據(jù)測算的分析》探究任務(wù)三：明清社會經(jīng)濟的發(fā)展與遲滯[問題]材料是從什么視角看“康乾盛世”的。從材料二的經(jīng)濟數(shù)據(jù)中,你可以對18世紀的中、英兩國經(jīng)濟得出什么結(jié)論?材料二中經(jīng)濟學家對18世紀的經(jīng)濟數(shù)據(jù)估算為何會產(chǎn)生不同的結(jié)果?視角:中英(歐洲)人均國民收入各自的縱向和同時期的橫向比較。結(jié)論:中國的人均收入沒有增加,甚至出現(xiàn)下降;英國的人均國民收入在迅速增加;英國的人均國民收入遠超中國,差距不斷拉大。原因:研究所選用材料、研究的視角、統(tǒng)計的方法、選用的計價單位等,均對研究結(jié)果產(chǎn)生影響。李漁·后半生大事記﹡1660年(50歲),感嘆無子無成。終如愿，之后相繼得七子。1666年(56歲)，得到極具藝術(shù)天賦的喬、王二姬，李氏家班開創(chuàng)，四處巡演。1672-1673年，喬、王二姬積勞成疾，相繼早逝。1675年(67歲)，送二子回鄉(xiāng)科考；設(shè)計、營建“層園”；日漸沒落。關(guān)鍵問題3：“李漁模式”為何無法進一步發(fā)展壯大？①人口增多，日益貧困；探究任務(wù)四：結(jié)合李漁后半生，新經(jīng)營方式為何未能成為當時社會主流？②買田置地；③致力科舉。消費市場狹小資本轉(zhuǎn)化受限“士農(nóng)工商”傳統(tǒng)觀念新經(jīng)營方式緩慢發(fā)展社會環(huán)境經(jīng)濟：自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟，缺乏發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和動力；政治：封建專制制度和重農(nóng)抑商政策阻礙了發(fā)展；思想：日益僵化，強化思想控制；對外：閉關(guān)自守自身因素探究任務(wù)五：李漁的人物形象與歷史評價材料1：康熙《錢塘縣志》和嘉慶《錢塘府志》均對李漁只字不提……黃文腸《曲海從目提要》收入李漁的雜劇和傳奇高達十篇，對李漁介紹卻說他在同時代人的眼中不過是個"俳優(yōu)"（樂舞諧戲為業(yè)的藝人）。材料2：李漁的小說和戲曲在日本贏得高度贊賞。笹川種郎(1870—1949)認為李漁是清代最有成就的四大名士之一，與曹雪芹、金圣嘆、孔尚任并列齊名……幕府時期(1603—1867),日本人只要談?wù)撈鹬袊膽蚯⒖叹蜁岬嚼顫O。材料3：1815年，廣州東印度公司的職員兼語言學家戴維斯爵士開始翻譯李漁文學作品，并由此被選入"皇家協(xié)會"，成為當時英國研究中國文學和語言的主要權(quán)威……譯者們對小說的作者幾乎不感興趣，讀者們讀李漁作品的目的也主要是要了解中國。問題：請你選擇一種評價并進行闡釋，并分析人物評價的影響因素。影響因素：客觀：時代背景、歷史條件主觀：歷史評價者的立場、研究視角、價值取向，對史料的掌握情況、研究能力等。[階段特征]總體特征明(1368—1644年)、清前中期(1644—1840年)是統(tǒng)一多民族國家的進一步鞏固和封建社會由盛轉(zhuǎn)衰的時期,新的經(jīng)濟、思想因素出現(xiàn),是中國近代社會的前夜。經(jīng)濟經(jīng)濟上,發(fā)展與遲滯。一方面,農(nóng)耕經(jīng)濟高度發(fā)展,出現(xiàn)新的經(jīng)營方式,商品經(jīng)濟發(fā)達，經(jīng)濟總量仍然處于世界前列;另一方面,重農(nóng)抑商政策和閉關(guān)自守政策嚴重阻礙了新經(jīng)濟因素的發(fā)展,中國已經(jīng)開始落后于時代發(fā)展的潮