




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
山東省臨沂市某重點中學2024屆高三第四次質(zhì)量檢測試題數(shù)學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在明代程大位所著的《算法統(tǒng)宗》中有這樣一首歌謠,“放牧人粗心大意,三畜偷偷吃苗青,苗主扣住牛馬羊,要求賠償五斗糧,三畜戶主愿賠償,牛馬羊吃得異樣.馬吃了牛的一半,羊吃了馬的一半.”請問各畜賠多少?它的大意是放牧人放牧時粗心大意,牛、馬、羊偷吃青苗,青苗主人扣住牛、馬、羊向其主人要求賠償五斗糧食(1斗=10升),三畜的主人同意賠償,但牛、馬、羊吃的青苗量各不相同.馬吃的青苗是牛的一半,羊吃的青苗是馬的一半.問羊、馬、牛的主人應該分別向青苗主人賠償多少升糧食?()A. B. C. D.2.已知,其中是虛數(shù)單位,則對應的點的坐標為()A. B. C. D.3.函數(shù)在的圖象大致為()A. B.C. D.4.中國古建筑借助榫卯將木構(gòu)件連接起來,構(gòu)件的凸出部分叫榫頭,凹進部分叫卯眼,圖中木構(gòu)件右邊的小長方體是榫頭.若如圖擺放的木構(gòu)件與某一帶卯眼的木構(gòu)件咬合成長方體,則咬合時帶卯眼的木構(gòu)件的俯視圖可以是A. B. C. D.5.已知拋物線的焦點為,對稱軸與準線的交點為,為上任意一點,若,則()A.30° B.45° C.60° D.75°6.已知,,由程序框圖輸出的為()A.1 B.0 C. D.7.已知中內(nèi)角所對應的邊依次為,若,則的面積為()A. B. C. D.8.四人并排坐在連號的四個座位上,其中與不相鄰的所有不同的坐法種數(shù)是()A.12 B.16 C.20 D.89.在平行六面體中,M為與的交點,若,,則與相等的向量是()A. B. C. D.10.在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,若,則()A. B.6 C.4 D.511.已知函數(shù),以下結(jié)論正確的個數(shù)為()①當時,函數(shù)的圖象的對稱中心為;②當時,函數(shù)在上為單調(diào)遞減函數(shù);③若函數(shù)在上不單調(diào),則;④當時,在上的最大值為1.A.1 B.2 C.3 D.412.某四棱錐的三視圖如圖所示,則該四棱錐的體積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,養(yǎng)殖公司欲在某湖邊依托互相垂直的湖岸線、圍成一個三角形養(yǎng)殖區(qū).為了便于管理,在線段之間有一觀察站點,到直線,的距離分別為8百米、1百米,則觀察點到點、距離之和的最小值為______________百米.14.已知點是拋物線的準線上一點,F(xiàn)為拋物線的焦點,P為拋物線上的點,且,若雙曲線C中心在原點,F(xiàn)是它的一個焦點,且過P點,當m取最小值時,雙曲線C的離心率為______.15.函數(shù)的定義域是___________.16.設數(shù)列為等差數(shù)列,其前項和為,已知,,若對任意都有成立,則的值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)[選修45:不等式選講]已知都是正實數(shù),且,求證:.18.(12分)在直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線經(jīng)過點且傾斜角為.(1)求曲線的極坐標方程和直線的參數(shù)方程;(2)已知直線與曲線交于,滿足為的中點,求.19.(12分)管道清潔棒是通過在管道內(nèi)釋放清潔劑來清潔管道內(nèi)壁的工具,現(xiàn)欲用清潔棒清潔一個如圖1所示的圓管直角彎頭的內(nèi)壁,其縱截面如圖2所示,一根長度為的清潔棒在彎頭內(nèi)恰好處于位置(圖中給出的數(shù)據(jù)是圓管內(nèi)壁直徑大小,).(1)請用角表示清潔棒的長;(2)若想讓清潔棒通過該彎頭,清潔下一段圓管,求能通過該彎頭的清潔棒的最大長度.20.(12分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù)f(x)=log2(|x+1|+|x﹣2|﹣m).(1)當m=7時,求函數(shù)f(x)的定義域;(2)若關于x的不等式f(x)≥2的解集是R,求m的取值范圍.21.(12分)已知函數(shù).(1)若,求的取值范圍;(2)若,對,不等式恒成立,求的取值范圍.22.(10分)設數(shù)列,其前項和,又單調(diào)遞增的等比數(shù)列,,.(Ⅰ)求數(shù)列,的通項公式;(Ⅱ)若,求數(shù)列的前n項和,并求證:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】
設羊戶賠糧升,馬戶賠糧升,牛戶賠糧升,易知成等比數(shù)列,,結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)可求出答案.【題目詳解】設羊戶賠糧升,馬戶賠糧升,牛戶賠糧升,則成等比數(shù)列,且公比,則,故,,.故選:D.【題目點撥】本題考查數(shù)列與數(shù)學文化,考查了等比數(shù)列的性質(zhì),考查了學生的運算求解能力,屬于基礎題.2、C【解題分析】
利用復數(shù)相等的條件求得,,則答案可求.【題目詳解】由,得,.對應的點的坐標為,,.故選:.【題目點撥】本題考查復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,考查復數(shù)相等的條件,是基礎題.3、C【解題分析】
先根據(jù)函數(shù)奇偶性排除B,再根據(jù)函數(shù)極值排除A;結(jié)合特殊值即可排除D,即可得解.【題目詳解】函數(shù),則,所以為奇函數(shù),排除B選項;當時,,所以排除A選項;當時,,排除D選項;綜上可知,C為正確選項,故選:C.【題目點撥】本題考查根據(jù)函數(shù)解析式判斷函數(shù)圖像,注意奇偶性、單調(diào)性、極值與特殊值的使用,屬于基礎題.4、A【解題分析】
詳解:由題意知,題干中所給的是榫頭,是凸出的幾何體,求得是卯眼的俯視圖,卯眼是凹進去的,即俯視圖中應有一不可見的長方形,且俯視圖應為對稱圖形故俯視圖為故選A.點睛:本題主要考查空間幾何體的三視圖,考查學生的空間想象能力,屬于基礎題。5、C【解題分析】
如圖所示:作垂直于準線交準線于,則,故,得到答案.【題目詳解】如圖所示:作垂直于準線交準線于,則,在中,,故,即.故選:.【題目點撥】本題考查了拋物線中角度的計算,意在考查學生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.6、D【解題分析】試題分析:,,所以,所以由程序框圖輸出的為.故選D.考點:1、程序框圖;2、定積分.7、A【解題分析】
由余弦定理可得,結(jié)合可得a,b,再利用面積公式計算即可.【題目詳解】由余弦定理,得,由,解得,所以,.故選:A.【題目點撥】本題考查利用余弦定理解三角形,考查學生的基本計算能力,是一道容易題.8、A【解題分析】
先將除A,B以外的兩人先排,再將A,B在3個空位置里進行插空,再相乘得答案.【題目詳解】先將除A,B以外的兩人先排,有種;再將A,B在3個空位置里進行插空,有種,所以共有種.故選:A【題目點撥】本題考查排列中不相鄰問題,常用插空法,屬于基礎題.9、D【解題分析】
根據(jù)空間向量的線性運算,用作基底表示即可得解.【題目詳解】根據(jù)空間向量的線性運算可知因為,,則即,故選:D.【題目點撥】本題考查了空間向量的線性運算,用基底表示向量,屬于基礎題.10、D【解題分析】
由對數(shù)運算法則和等比數(shù)列的性質(zhì)計算.【題目詳解】由題意.故選:D.【題目點撥】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),考查對數(shù)的運算法則.掌握等比數(shù)列的性質(zhì)是解題關鍵.11、C【解題分析】
逐一分析選項,①根據(jù)函數(shù)的對稱中心判斷;②利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性;③先求函數(shù)的導數(shù),若滿足條件,則極值點必在區(qū)間;④利用導數(shù)求函數(shù)在給定區(qū)間的最值.【題目詳解】①為奇函數(shù),其圖象的對稱中心為原點,根據(jù)平移知識,函數(shù)的圖象的對稱中心為,正確.②由題意知.因為當時,,又,所以在上恒成立,所以函數(shù)在上為單調(diào)遞減函數(shù),正確.③由題意知,當時,,此時在上為增函數(shù),不合題意,故.令,解得.因為在上不單調(diào),所以在上有解,需,解得,正確.④令,得.根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,在上的最大值只可能為或.因為,,所以最大值為64,結(jié)論錯誤.故選:C【題目點撥】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,極值,最值,意在考查基本的判斷方法,屬于基礎題型.12、B【解題分析】
由三視圖知該四棱錐是底面為正方形,且一側(cè)棱垂直于底面,由此求出四棱錐的體積.【題目詳解】由三視圖知該四棱錐是底面為正方形,且一側(cè)棱垂直于底面,畫出四棱錐的直觀圖,如圖所示:則該四棱錐的體積為.故選:B.【題目點撥】本題考查了利用三視圖求幾何體體積的問題,是基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
建系,將直線用方程表示出來,再用參數(shù)表示出線段的長度,最后利用導數(shù)來求函數(shù)最小值.【題目詳解】以為原點,所在直線分別作為軸,建立平面直角坐標系,則.設直線,即,則,所以,所以,,則,則,當時,,則單調(diào)遞減,當時,,則單調(diào)遞增,所以當時,最短,此時.故答案為:【題目點撥】本題考查導數(shù)的實際應用,屬于中檔題.14、【解題分析】
由點坐標可確定拋物線方程,由此得到坐標和準線方程;過作準線的垂線,垂足為,根據(jù)拋物線定義可得,可知當直線與拋物線相切時,取得最小值;利用拋物線切線的求解方法可求得點坐標,根據(jù)雙曲線定義得到實軸長,結(jié)合焦距可求得所求的離心率.【題目詳解】是拋物線準線上的一點拋物線方程為,準線方程為過作準線的垂線,垂足為,則設直線的傾斜角為,則當取得最小值時,最小,此時直線與拋物線相切設直線的方程為,代入得:,解得:或雙曲線的實軸長為,焦距為雙曲線的離心率故答案為:【題目點撥】本題考查雙曲線離心率的求解問題,涉及到拋物線定義和標準方程的應用、雙曲線定義的應用;關鍵是能夠確定當取得最小值時,直線與拋物線相切,進而根據(jù)拋物線切線方程的求解方法求得點坐標.15、【解題分析】
由于偶次根式中被開方數(shù)非負,對數(shù)的真數(shù)要大于零,然后解不等式組可得答案.【題目詳解】解:由題意得,,解得,所以,故答案為:【題目點撥】此題考查函數(shù)定義域的求法,屬于基礎題.16、【解題分析】
由已知條件得出關于首項和公差的方程組,解出這兩個量,計算出,利用二次函數(shù)的基本性質(zhì)求出的最大值及其對應的值,即可得解.【題目詳解】設等差數(shù)列的公差為,由,解得,.所以,當時,取得最大值,對任意都有成立,則為數(shù)列的最大值,因此,.故答案為:.【題目點撥】本題考查等差數(shù)列前項和最值的計算,一般利用二次函數(shù)的基本性質(zhì)求解,考查計算能力,屬于中等題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、見解析【解題分析】試題分析:把不等式的左邊寫成形式,利用柯西不等式即證.試題解析:證明:∵,又,∴考點:柯西不等式18、(1),;(2).【解題分析】
(1)由曲線的參數(shù)方程消去參數(shù)可得曲線的普通方程,由此可求曲線的極坐標方程;直接利用直線的傾斜角以及經(jīng)過的點求出直線的參數(shù)方程即可;(2)將直線的參數(shù)方程,代入曲線的普通方程,整理得,利用韋達定理,根據(jù)為的中點,解出即可.【題目詳解】(1)由(為參數(shù))消去參數(shù),可得,即,已知曲線的普通方程為,,,,即,曲線的極坐標方程為,直線經(jīng)過點,且傾斜角為,直線的參數(shù)方程:(為參數(shù),).(2)設對應的參數(shù)分別為,.將直線的參數(shù)方程代入并整理,得,,.又為的中點,,,,,即,,,,即,.【題目點撥】本題考查了圓的參數(shù)方程與極坐標方程之間的互化以及直線參數(shù)方程的應用,考查了計算能力,屬于中檔題.19、(1);(2).【解題分析】
(1)過作的垂線,垂足為,易得,進一步可得;(2)利用導數(shù)求得最大值即可.【題目詳解】(1)如圖,過作的垂線,垂足為,在直角中,,,所以,同理,.(2)設,則,令,則,即.設,且,則當時,,所以單調(diào)遞減;當時,,所以單調(diào)遞增,所以當時,取得極小值,所以.因為,所以,又,所以,又,所以,所以,所以,所以能通過此鋼管的鐵棒最大長度為.【題目點撥】本題考查導數(shù)在實際問題中的應用,考查學生的數(shù)學運算求解能力,是一道中檔題.20、(1),(2)【解題分析】試題分析:用零點分區(qū)間討論法解含絕對值的不等式,根據(jù)絕對值三角不等式得出,不等式|x+1|+|x﹣2|≥m+4解集是R,只需m+4≤3,得出的范圍.試題解析:(1)由題設知:|x+1|+|x﹣2|>7,不等式的解集是以下不等式組解集的并集:,或,或,解得函數(shù)f(x)的定義域為(﹣∞,﹣3)∪(4,+∞).(2)不等式f(x)≥2即|x+1|+|x﹣2|≥m+4,∵x∈R時,恒有|x+1|+|x﹣2|≥|(x+1)﹣(x﹣2)|=3,不等式|x+1|+|x﹣2|≥m+4解集是R,∴m+4≤3,m的取值范圍是(﹣∞,﹣1].21、(1);(2).【解題分析】
(1)分類討論,,,即可得出結(jié)果;(2)先由題意,將問題轉(zhuǎn)化為即可,再求出,的最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師考核與評價體系改革計劃
- 提升工作效率的年度改進措施計劃
- 跨國企業(yè)研發(fā)過程中的保密管理實踐
- 高品質(zhì)的辦公環(huán)境中綠色商業(yè)空間的整合策略
- 2025全屋智能主機
- 足部健康知識普及與教育推廣活動策劃
- 河南省駐馬店市重點高中2024-2025學年高二上學期1月期末模擬生物試題含答案
- 跨區(qū)域?qū)W校合作教育創(chuàng)新與發(fā)展新動力
- 跨文化背景下的自我管理能力培養(yǎng)
- 遠程醫(yī)療中的蔬菜水果減肥法服務
- 2023年安徽高校教師崗前培訓結(jié)業(yè)統(tǒng)考試題及參考答案
- 聽胎心音操作評分標準
- 風機齒輪箱的機構(gòu)和工作原理
- 高效能人士的七個習慣 周計劃表 完美版
- 新生兒疾病診療規(guī)范診療指南診療常規(guī)2022版
- 園林綠化工作總結(jié)及工作計劃7篇2023年
- 浙江森林撫育工程預算定額編制說明
- 金庸群俠傳x最完整攻略(實用排版)
- 污水處理廠設備的維修與保養(yǎng)方案
- 專題13《竹里館》課件(共28張ppt)
- GB/T 9846.4-2004膠合板第4部分:普通膠合板外觀分等技術條件
評論
0/150
提交評論