山東省濱州市陽信縣城區(qū)集團校2023-2024學年七年級上學期12月月考生物試題

2023-2024學年上學期第三次質量檢測初一生物試卷1.“芳林新葉催陳葉”，與下列描述的生物特征相同的是（）A.小麥在陽光下長勢很盛，而三七則需在陰處生長B.朵朵葵花向太陽

C.人的排汗、排尿、呼出氣體D.蜻蜓點水2.由于人類活動，目前地球大氣中二氧化碳濃度增高，產生了溫室效應，使地球溫度有所升高，從而導致土壤沙漠化等嚴重后果。導致二氧化碳濃度增高的主要原因是（）A.大量生物物種的火絕B.工業(yè)污染和人類對自然環(huán)境的掠奪式開發(fā)及不合理利用

C.自然因素破壞了生態(tài)平衡D.人口急劇增長，呼出的二氧化碳增多3.為了解我市生產、銷售和使用一次性不可降解塑料用品的情況，某社會實踐小組收集研究相關資料、走訪相關人員，然后進行分析、綜合。其主要采用的方法是（）A.觀察法 B.調查法 C.分析法 D.實驗法4.如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖，甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數日后，瓶中的肉湯和也變質，下列分析，錯誤的是（）A.未打斷瓶頸時肉湯變質的是乙瓶B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質的根本原因不相同

C.甲與乙形成了對照實驗D.引起肉湯變質的細菌是空氣中原有的細菌產生的5.如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，下列說法錯誤的是（）

A.使用顯微鏡正確的操作順序是③①②④

B.①載玻片上寫的“b”字符，顯微鏡下看到的物像是“q”

C.④上升鏡筒時，應轉動細準焦螺旋直到找到物像

D.③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和凹面鏡6.植物甲具有莖和葉但沒有真正的根，植物乙具有種子但沒有果實。那么甲、乙分別屬于（）A.苔蘚植物、裸子植物 B.藻類植物、被子植物

C.蕨類植物、裸子植物 D.苔蘚植物、蕨類植物7.如圖是植物細胞的相關概念圖，下列有關描述正確的是（）

A.①表示“能夠控制物質進出細胞” B.I是植物細胞特有的結構

C.Ⅱ中的“能轉換器”不包括線粒體 D.動植物細胞中都具有結構Ⅲ8.如圖表示植物體的不同結構層次，其中與人體心臟具有相同層次的是（）A.B.C. D.9.科學家用干細胞成功培育形成了腎臟組織，該過程主要依賴于干細胞的（）A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞生長 D.細胞成熟10.比較如圖中的四種植物，下列相關敘述正確的是（）A.海帶的葉能進行光合作用B.腎蕨進行孢了生殖，孢子長在孢子囊中

C.玉米的種是營養(yǎng)器官 D.葫蘆蘚有根、莖、葉的分化11.蘋果樹在結果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于（）A.提高結實率 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用12.黑暗的房間中有甲、乙、丙、丁四個大小相同的魚缸，甲中只有1條魚，乙只有5條，丙中有10條魚和一部分水藻，丁中有10條魚。四個色缸中的水量、魚的大小都相同。四個魚缸中的魚最先死亡的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁13.種子能夠呼吸嗎？，生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中，放到溫暖地方一天后進行如圖所示的檢驗，結論與分析不正確的是（）A.乙瓶是為了設置對照B.選擇等量的種子是為了控制變量

C.甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D.結論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳14.中海公園的草坪上有一些提示牌：“小草依依，踏之何忍?！辈忍げ萜簳斐赏寥腊褰Y，從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的直接原因是（）A.影響無機鹽的吸收，影響生長 B.影響水的吸收，影響蒸騰作用

C.影響氧氣的吸收，根不能正常的呼吸 D.影響二氧化碳的吸收，光合作用減弱15.春末，在窗臺附近的金魚缸內養(yǎng)了許多金魚，并放入金魚藻，在晝夜中金魚最缺氧的時候大約在（）A.早晨 B.中午 C.黃昏 D.天亮前16.葉面積指數是指單位土地面積上植物的總葉面積，葉面積指數越大，葉片交錯重疊程度越大。如圖表示葉面積指數與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系。下列敘述中，正確的是（）

A.葉面積指數越大，光合作用越旺盛B.葉面積指數越大，呼吸作用越強

C.葉面積指數大約為2時，光照不足，影響產量D.葉面積指數為9時，產量最高17.下列說法不屬于節(jié)肢動物與人類生活關系的是（）A.蜜蜂能夠傳粉 B.家蠶能夠吐絲 C.蝗蟲破壞莊稼 D.蚯蚓能疏松土壤18.動物的運動依賴于一定的身體結構。如圖是關節(jié)和骨骼肌結構模式圖，下列相關敘述錯誤的是（）

A.結構④中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦 B.結構③包裹在關節(jié)周圍，使關節(jié)具加牢固

C.⑧具有受到刺激而收縮的特性 D.在運動過程中，⑥起支點作用19.如圖甲表示屈肘動作，圖乙表示投籃動作，下列敘述錯誤的是（）

A.圖甲中①是肌腱，②是肌腹B.投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合

C.圖乙所示投籃動作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張

D.運動不僅要依靠運動系統(tǒng)，還需要通過其他系統(tǒng)的協調和配合才能完成20.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是（）A.②和③都是進行氣體交換的場所

B.氣體進入體內的途徑是①→②→③

C.①是氣管，②是肺，③是氣囊

D.空氣在①→③→②和②→③→①的過程中都發(fā)生了氣體交換21.地衣是真菌與藻類共同生活在一起形成的，藻類通過光合作用為真提供有機物，真菌供給藻類水和無機鹽。地衣中真菌和藻類的描述正確的是（）A.真菌和藻類的細胞都有葉綠體B.真菌和藻類的細胞都有細胞壁

C.真菌和藻類是寄生關系D.真菌和藻類的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)22.久放的橘子長出了綠色絨毛，挑取少許，用顯微鏡觀察到如圖所示結構，下列描述錯誤的是（）A.“綠色絨毛”是青霉B.[1]是生殖細胞孢子

C.[2]含葉綠體呈綠色D.[3]能吸收營養(yǎng)物質23.夏天人們常將新鮮果蔬用保鮮袋封好放入冰箱冷藏，其原理不包括（）A.冰箱具有殺菌防腐作用B.低溫條件下不利于呼吸作用，有機物消耗減慢

C.有利于保持果蔬的水分D.低溫能夠抑制細菌的繁殖，果蔬不容易腐爛24.下列有關生物分類的說法，不正確的是（）A.生物分類的基本單位是種B.分類單位越大，所包含的生物種類越少

C.生物分類的目的是了解不同類群生物之間的親緣關系和進化關系

D.花、果實、種子往往是被子植物分類的重要依據25.按照蜜蜂所屬類群進行排序，由大到小依次為（）

①植物②動物③脊椎動物④無脊椎動物⑤節(jié)肢動物⑥環(huán)節(jié)動物⑦甲殼類⑧昆蟲類A.①④⑥⑧ B.②③⑤⑧ C.②④⑤⑧ D.②④⑤⑥⑦初一生物試卷如圖一為普通光學顯微鏡，圖二為顯微鏡的鏡頭，圖三為某同學制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的幾個步驟，圖四為顯微鏡下的視野。請據圖回答問題。

（1）圖三中，制作臨時裝片正確的步驟順序是______（用字母和箭頭表示）。與制作口腔上皮細胞臨時裝片不同，步驟C中滴加的液體是______。

（2）若視野中出現圖四中丙現象，則是因為圖三步驟中______（填寫字母）操作不當，正確的操作方式是______。

（3）欲仔細觀察圖四丙中M細胞，則正確的做法是______。

（4）完成圖四中甲→乙的變化，則換用的最佳鏡頭組合是______（選填圖二中的序號），正確的操作步驟及排序為：______（用字母和箭頭表示）。

A.調節(jié)2B.選用小光圈和平面鏡C.轉動4D.選用大光圈和凹面鏡E.調節(jié)3F.移動裝片27.中科院院士鄒承魯說：“我發(fā)現許多生命科學的問題，都要到細胞中去尋找答案?！毕旅媸莿?、植物細胞結構模式圖及觀察到的細胞的某種生命活動。請據圖回答：

（1）圖甲、乙中，______表示植物細胞。動、植物細胞中都有的能量轉換器是[______]______。

（2）紅心火龍果富含花青素。生活中可將紅心火龍果榨汁，用于面食染色。這些花青素存在于細胞的[______]______中。

（3）細胞分裂過程中，最明顯的變化是細胞核內遺傳物質的復制。新形成的兩個子細胞的遺傳物質______（填選項）。

A.是原細胞的兩倍B.與原細胞的一樣C.是原細胞的一半D.不確定

（4）圖丙表示的過程為______，其結果是形成了不同的______?，F代人都“談癌色變”，癌細胞的特點是______。28.生物科學是實驗科學，廣闊的自然界是生物學習的天然“實驗室”。興趣小組走進大自然，開展了一系列探究活動。

（1）實驗一：同學們用天竺葵設計了如圖所示的三組密閉裝置（提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳）。將三組裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射。幾小時后，分別摘下甲乙、丙裝置中天竺葵的葉片，經酒精脫色處理后，滴加碘液，觀察葉片顏色變化。

實驗一所探究的問題是______？最可能出現的結果是：______組葉片藍色最深，______組葉片不變藍。由此說明二氧化碳是光合作用的原料。

（2）實驗二：興趣小組的同學們將蔬菜置于氣液相多功能采集裝置中，將二氧化碳傳感器與之相連，連接計算機并進入數據分析軟件。打開“組合圖線”，添加“時間-二氧化碳”曲線圖，打開光源。

①恒溫時，裝置內一晝夜空氣中的二氧化碳的相對含量變化如圖甲所示，則光合作用和呼吸作用強度相等的點是______，積累有機物最多的點是______點。過一晝夜后，裝置內植物有機物的含量會增加，據圖分析原因是______。

②乙圖為綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的曲線（不考慮溫度因素）。圖中，在A點植物能進行的生理活動的表達式是______；如果白天光照強度長期為B，植物能不能表現出生長現象？______。29.精準扶貧是當前新農村建設的首要任務，建造溫室大棚生產有機農產品，可以有效的促進農民增收。圖甲為密閉溫空內，某植物一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量變化，圖乙中①～⑥表示該植物葉肉細胞中進行的某些生理過程，圖丙中A、B兩條曲線分別長示該植物每小時光合作用合成有機物和呼吸作用分解有機物的質量與溫度的關系。請據圖回答問題。

（1）圖甲曲線中，植物光合作用進行的時間段是______（填字母），一天中光合作用積累有機物最多的點是______（填字母）。

（2）該植物在圖甲中的F點時進行的生理活動有______（用圖乙中的數字衣示）。D點出現的原因______。

（3）分析圖丙可知，溫室內溫度控制在______℃左右最有利丁農作物增產。如果你是一個農業(yè)技術員，請說出提高溫室農作物增產的措施。______。30.自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲：長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小組整理的部分圖片，圖一是不同動物的示意圖，圖二是動物行為示意圖。請據圖回答問題。

（1）若將圖一中的動物分成BCEF和AD兩類，則分類依據是______；若分成BF和ACDE兩類，則分類依據是______。

（2）B的呼吸器官是______，與人類相比，B獨特的呼吸方式是______。

（3）D的體表具有______，其有______作用，還能夠有效防止體內水分的做失，大大提高了共陸生生活的能力。

（4）圖二中屬于動物學習行為的是______（填序號），學習行為是在______的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的。31.如圖依次為草履蟲、衣藻、細菌、酵母菌及新冠病毒的結構示意圖，請據圖回答問題。

（1）上述幾種生物中形體最小的生物是______（填序號），需要借助______才能夠進行觀察。

（2）以上五種生物中能進行光合作用的有______（填序號），具有細胞壁結構的有___