柳體基本筆畫教學

柳體書法教學1整理課件書法怎樣練多閱覽，提高欣賞水品多準備，提高臨習效果多觀察，力求形似多揣摩，得其神采多練習，熟能生巧2整理課件筆法筆法也稱為用筆，是書法技法的核心，指運筆用鋒的方法。筆法是書法技法的核心，是第一位的。沒有筆法，根本談不上書法。3整理課件一、用筆

主要是看它是方是圓，注意起筆、收筆和轉折的變化。

方圓：歐體是方筆為主的，顏體那么方圓并用，而柳體那么是方圓并用而又以方筆為基調(diào)。

起筆、收筆：歐體多有微微的斜角，而不露鋒利的鋒芒，柳體卻是起筆方整有勢，收筆頓挫清晰的

4整理課件坐姿座位適當，姿勢自然易于正確，大致是以身體各部安置舒適，且易于書寫為準。其要點如下：

座椅需正對桌面，不宜偏斜。

座椅高度，約與膝同，作時能兩腳及地踏穩(wěn)，不至于懸腳虛浮。桌面高度，隨人而定。太高太低皆不好。

桌椅之距離，以能挺直體干為度，所謂桌椅零距離即桌椅之距離為零，乃最理想者。

5整理課件姿勢要領兩腳張開與肩同寬，著地踏穩(wěn)，上半身略為前傾。

腰背伸直，稍向前俯，不可彎曲。胸部挺起，距桌緣約五公分。腹部微縮。左手按紙，穩(wěn)定軀體。

右手執(zhí)筆，或枕腕、提腕、懸腕，各依執(zhí)筆要領行之。

頭部正而略為前俯，兩眼正視，不宜偏斜。

此外，需放輕松、自然，全神貫注，然后完全發(fā)揮書寫最大功能。

6整理課件站姿部份較大之書法字乃需站立書寫。姿勢與坐姿相近，要領如下：

站立書寫不用座椅，桌之高度以使上半身微俯為標準，約在腰上下，過高過低均不宜。

兩腳張開，與肩同寬，不可平立，右腳需踏前一步站穩(wěn)。

右手執(zhí)筆，左手按紙并穩(wěn)定軀體。

上半身略為前俯，不可彎曲，藉右腳左手，使其平穩(wěn)。

頭部亦隨上半身自然微俯，兩眼正視，不可偏斜。

心情輕松自然，精神尤須貫注。

7整理課件執(zhí)筆方法執(zhí)筆時手需注意：一要穩(wěn)，二要松，時緊時松，只要各個手指不死聚在一起，不扣住掌心，是得運用時靈活自然就可以了。8整理課件運筆方法運筆是書法的根基，假設不得其要領，那么再怎么寫也沒用。所以書法以此為重。運筆的方法有三種：一是指運法，

二是腕運法，

三是肘運法．9整理課件指運法指運法是運筆的其中一個持法，做法是將左手墊于右手之下。通稱枕腕式。亦可放一重厚物于右手腕之下代替，而這樣做，腕部就固定了，只剩下手掌手指部份可動，因此只能書寫細短的筆畫，適合用于小字。但假設書寫草書的小字時，也不適合使用枕腕式。因為此法較不靈活，寫時會缺乏一股流動之氣，無法表現(xiàn)其氣概。10整理課件腕運法腕運法就是固定肘部，將腕部提起，一般通稱提腕式。而此法將腕部提起，活動范圍就較枕腕式大，可以書寫較大的中字。但也不適合書寫于大字，因為肘部仍著地，活動范圍仍受限制。

11整理課件肘運法是連肘部一起懸空，以肘部來運筆，一般通稱懸腕式。而此法以肩膀為中心，腕肘均不放于案上，所以最為靈活，活動范圍最大，揮灑自如，易于表現(xiàn)筆力。適用于大楷、行草等書體?？傊?，懸腕式是運筆的極致用法，如欲盡善盡美，此法非熟練不可，不然大字無法逞其雄勢，行草不得其縱逸，各不得要領是也12整理課件運筆的要領落筆時如何做各種筆畫，表現(xiàn)各異書風，其間變化多端，還有像落筆與起筆之方式，行筆之輕重緩急，筆畫或字之間的連與斷，以及轉折之方式，筆鋒之運用等，皆需注意。但多雖多，還是有一定的法度可尋，大約分成幾點，略概分類表達：

13整理課件一、永字八法關于漢字根本筆畫的寫法古代有“永字八法〞的說法“側、勒、策、掠、趯努、磔、啄〞“點、橫、豎、撇、捺、鉤、挑、折〞14整理課件永字八法〔唐代僧智永提出〕側點為側，如鳥翩然側下勒橫為勒，如勒馬之用韁努豎為努，用力也趯(ti)趯為躍，貌與跳躍同策左上為策如策馬之用鞭掠左下為掠如篦之掠發(fā)啄右上為啄如鳥之啄物磔(zhe)右下為磔裂牲謂之磔筆鋒開張也15整理課件

當你在寫作時，一個字完成的過程是由提筆與頓筆交互而形成的，「頓」是將筆下壓，屈筆鋒而將力道使于紙上。「提」，那么是將筆提起或半提起以繼續(xù)行筆。大體上，頓筆后需提筆才能行筆，而提筆后又需頓筆，使筆畫成形，或接連著下一筆的筆畫。終使字成形。所以才說書法寫作是提與頓的交替過程。

提筆與頓筆：16整理課件

中鋒是指筆在運行過程中其主鋒〔筆頭最尖的那一局部〕始終處于筆畫的中心線，不偏向任何一側。側鋒是指筆在運行過程中其主鋒偏于筆畫的一側，不能保持在筆畫的中心線。中鋒與側鋒：17整理課件

在書寫圓筆時起、收，提、頓、轉、折，放慢些許速度，使運筆較更穩(wěn)定，在起止及轉彎處，筆畫中等，使整體看起來圓潤。而方筆那么是在上述各要點中，突顯筆畫的骨氣，讓整體架構明瞭，直方而不失輕巧，凝整沈著，蒼勁挺拔。圓筆與方筆：18整理課件

逆鋒入筆與順鋒入筆是起筆是的兩種方法，寫字時點畫從空中運動到與紙接觸，叫作入筆。

入筆的方向與筆畫首端的運行方向相同，稱為順鋒入筆。

入筆的方向與筆畫首端的運行方向相反，稱為逆鋒入筆。順鋒入筆又稱露鋒，逆鋒入筆又稱藏鋒逆鋒與順鋒：19整理課件

筆畫一側

筆鋒著紙后向右，慢慢加重力道下壓再慢慢上收轉向，回筆藏鋒視情形改變其角度。

筆畫二勒

筆鋒觸紙向右下壓再橫畫而慢慢收起，作一橫向筆畫。

20整理課件筆畫三努

為一直向筆畫，以直筆之法作開頭，豎筆慢慢向下寫，向左微偏作一曲度后返回，其筆畫不宜直，否那么無力。

筆畫四趯

當豎直筆畫完后，趁其勢頓筆再向左上偏，一出即收筆向上。

21整理課件筆畫五策

筆鋒觸紙向右壓再轉右上斜畫而慢慢收起，要點是需輕抬而進。

筆畫六掠

向左下的筆畫，必須快而準，取之中的險勁為要節(jié)，出鋒需乾凈俐落，利而不墬．

22整理課件筆畫七啄

又稱短撇，為一向左下之筆畫，如同鳥啄樹般的力道和氣勢。

筆畫八磔

向左下之筆畫，徐徐而有勁，收尾時下壓再向右橫畫而慢慢收起。

以上為永字八法，勢中國書法筆畫的根基，由練熟此八劃后，即可延伸多樣筆畫，并各得其精神氣度。23整理課件一、橫的寫法24整理課件25整理課件1、逆鋒起筆2、向下頓筆3、提筆右上行4、中鋒行筆5、稍向上提筆6、頓筆向右下回鋒26整理課件1、長橫運筆方法如前述27整理課件2、短橫1、向左逆鋒起筆2、向右下頓筆3、提筆折鋒向右4、蓄勢后向右行筆5、提筆向右下頓筆6、提筆回鋒收筆28整理課件3、凸橫1、向左逆鋒起筆2、向右下頓筆3、向右行筆，中間向上凸4、末端轉鋒向右下頓筆5、提筆回鋒收筆29整理課件4、細腰橫1、向左逆鋒起筆2、向右下頓筆3、向右行筆，中間稍提鋒4、末端轉鋒向右下頓筆5、提筆回鋒收筆30整理課件5、左尖橫1、順鋒起筆2、力量逐漸增大，向右中鋒行筆4、末端提筆向右下頓筆5、提筆回鋒收筆31整理課件6、右尖橫1、逆鋒向左起筆2、折鋒向右下頓筆3、挫筆后向右偏上邊提邊行筆32整理課件7、橫鉤1、向左逆鋒起筆2、折鋒右下頓筆3、折鋒向右中鋒行筆4、作鉤時提筆向左下重頓5、轉鋒回收至畫中后挫筆向左下出鉤

33整理課件作業(yè)寫和橫畫相關的字兩張。如：三、元、喜、無、等、茶、處、諸等。下周上課時交。34整理課件二、豎35整理課件36整理課件1、垂露豎37整理課件1、逆鋒向左上起筆2、折鋒微向右上再折向右下頓筆3、向左下提筆轉鋒4、向下中鋒行筆5、向右下稍頓轉筆作圓角6、回鋒向上收筆38整理課件2、懸針豎1、逆鋒向左上起筆2、折鋒后向右下頓筆3、向左下提筆轉鋒4、向下中鋒行筆5、行至三分之二處駐筆后行筆出鋒，寫出針尖狀39整理課件3、右弧豎1、逆鋒向左上起筆2、轉筆向右下頓筆3、向左下提筆轉鋒4、向下中鋒行筆5、末端處向右下稍頓筆6、提筆回鋒向上收筆40整理課件

4、左弧豎1、逆鋒向左上起筆2、折鋒微向右下頓筆3、向左下提筆轉鋒4、向下呈左弧狀中鋒行筆5、末端處向右下稍頓筆6、提筆回鋒向上收筆41整理課件

5、細腰豎1、逆鋒向左上起筆2、折鋒向右下頓筆3、向左下提筆轉鋒4、向下中鋒行筆，行筆過程中要捉筆斂鋒5、向右下稍頓筆6、回鋒向上收筆42整理課件

6、粗腰豎1、逆鋒向左上起筆，起筆稍重2、折鋒微向右上，再折向右下頓筆3、向左下提筆轉鋒4、向下中鋒用力行筆5、向右下頓筆6、回鋒向上收筆43整理課件

7、上尖豎1、自左上方逆鋒起筆2、轉筆向右下頓筆3、向左下提筆轉鋒4、向下偏右中鋒行筆5、向右下輕頓6、回鋒向上收筆44整理課件

8、豎彎1、逆鋒向左上起筆2、折鋒微向右上再折向右下頓筆3、向左下提筆轉鋒4、向下偏左中鋒行筆5、底端處向右圓轉6、末端處提筆向右下頓筆向回鋒收筆45整理課件三、點46整理課件47整理課件1、上點1、逆鋒向左上角起筆2、折筆向右稍頓3、轉筆向左下頓筆4、提筆回鋒收筆48整理課件2、下點〔杏仁點〕1、逆鋒向上起筆2、折筆向左下稍頓3、轉筆向右下稍駐4、提筆向上回鋒收筆49整理課件3、左點1、逆鋒向左上角起筆2、折筆向下作頓，再轉向右下稍駐3、微提筆向右上回筆4、回鋒至中部后稍駐5、向右上出鋒50整理課件4、右點1、逆鋒向左上角起筆2、折筆向右作頓3、轉筆向右下行筆4、微微提筆向左上方回鋒收筆51整理課件5、右上點1、逆鋒向左上角起筆2、折筆向右下頓筆3、轉鋒蓄勢向左下方寫撇出鋒，力至筆端52整理課件6、左上點1、逆鋒向左上角起筆2、折筆向右作頓3、轉筆向右下行稍駐4、微微提筆，向左上方回鋒收筆53整理課件7、左下點1、逆鋒向右上角起筆2、折筆向左下頓筆3、提筆折向右下作頓4、微微提筆回鋒收筆54整理課件8、右下點1、順鋒起筆2、向右下頓筆3、提筆折鋒向下頓筆4、微微提筆向左上回鋒收筆55整理課件

四、撇56整理課件

457整理課件58整理課件1、豎弧撇1、自左上角逆鋒起筆2、折筆后向右下頓筆3、轉筆蓄勢向下中鋒行筆后再向左下方寫弧狀的撇，力至筆端。59整理課件2、細腰撇1、自左上角逆鋒起筆2、折筆后向右下頓筆3、轉筆蓄勢向左下方寫撇出鋒，力至筆端。60整理課件3、蘭葉撇1、自上方向左下順鋒起筆2、邊行筆邊按筆3、至中部后邊行筆邊提筆至左下出鋒，力至筆端。61整理課件4、彎頭撇1、自左上方逆鋒起筆2、向右上方轉筆作圍后折筆向右下方頓筆3、轉筆蓄勢后向左下寫撇出鋒，力至筆端。62整理課件5、弧鉤撇1、自左上方逆鋒起筆2、折筆后向右下頓筆3、轉筆蓄勢向下中鋒寫弧4、末端處向左下挫筆后提筆蓄勢向左上出鉤63整理課件6、長曲撇1、將橫畫與長斜撇連在一起書寫2、起筆寫橫3、然后提筆、頓筆寫折4、然后行筆寫長斜撇64整理課件

7、短曲撇1、將短橫與短斜撇連在一起書寫2、起筆寫短橫3、然后提筆、頓筆寫折4、然后行筆寫撇65整理課件作業(yè)將以下字每個字寫兩遍：福、蔡、度、威、大、厚、宗、必、悲、深、照、株、禪、問、七下周上課交66整理課件五、捺67整理課件柳公權的筆法68整理課件歐陽詢的筆法69整理課件1、直捺1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒向右頓筆3、轉鋒向右下行筆，邊行邊按4、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒70整理課件

2、弧捺1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒后向右頓筆3、轉鋒向右下行筆，邊行邊按4、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒71整理課件

3、方頭捺1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒向右頓筆3、轉鋒向右下行筆，邊行邊按4、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒72整理課件4、長捺1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒向右頓筆3、轉鋒向右下行筆，邊行邊按4、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒73整理課件

5、尖頭捺1、自左上角順鋒起筆2、順勢轉鋒向右下行筆，邊行邊按3、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒74整理課件6、短捺1、自左上角順鋒起筆2、順勢轉鋒向右下行筆，邊行邊按3、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒75整理課件

7、反捺1、自左上角順鋒起筆2、起筆后向右下行筆，邊行邊按3、捺腳處向右下頓筆4、提筆回鋒收筆76整理課件

8、曲反捺1、曲反捺是由短斜撇和反捺連接而成2、先逆鋒寫撇3、撇的末端處駐筆后寫反捺4、角度應大于90度77整理課件六、鉤78整理課件79整理課件1、豎鉤1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒后向右下頓筆3、轉鋒蓄勢向下中鋒行筆4、末端處向左下挫筆后。轉筆蓄勢向左上挑筆出鋒80整理課件2、彎弧鉤1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒后向右下頓筆3、轉鋒蓄勢向下中鋒寫彎弧4、末端處向左下挫筆后。轉筆蓄勢向左上挑筆出鋒81整理課件3、橫折鉤1、橫折鉤是由橫和豎鉤組成2、先逆鋒寫橫3、橫的末端處提筆、頓筆后，再轉筆蓄勢寫豎鉤4、出鉤的方向指向起筆點82整理課件4、橫折彎鉤1、橫折彎鉤是由橫和彎鉤組成2、先逆鋒寫橫3、橫的末端處提筆、頓筆后，再轉筆蓄勢寫彎鉤4、出鉤的方向指向起筆點83整理課件5、橫折斜鉤1、橫折鉤是由橫和斜鉤組成2、先逆鋒寫橫3、橫的末端處提筆、頓筆后4、再轉鋒寫斜，再寫鉤84整理課件6、豎鉤〔向右〕1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒后向右下頓筆3、轉鋒蓄勢后中鋒行筆寫豎4、提筆轉鋒再向右下挫筆5、提筆轉鋒挫筆蓄勢向右上挑筆出鋒85整理課件7、弧鉤1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒后向右下頓筆3、轉鋒蓄勢向右下寫彎弧4、末端處向右下挫筆后提筆轉鋒，蓄勢向左上挑筆出鋒86整理課件8、浮鵝鉤1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒后向右下頓筆3、轉鋒蓄勢向下偏左中鋒行筆4、轉筆寫彎弧，出鋒處挫筆轉筆蓄勢向上出鋒87整理課件9、臥鉤1、自左上方順鋒起筆2、順勢向右下中鋒行筆，邊行邊按寫弧3、末端處向挫筆轉鋒后，蓄勢向左上出鋒88整理課件10、右彎弧鉤1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒后向右下頓筆3、轉鋒蓄勢后中鋒向右偏上行筆4、再提筆、頓筆，蓄勢寫弧彎鉤89整理課件作業(yè)：寫相關筆畫的字兩張思、元、而、東、道、會、福厚、妙、左、深、照、株、禪90整理課件七、挑91整理課件1、右向挑1、左下方逆鋒起筆2、右下頓筆3、稍提折鋒后向右上挫筆4、蓄勢向右上邊提邊行出鋒，力至筆端92整理課件2、上向挑1、自左上方逆鋒起筆2、折筆向下偏右頓筆3、轉筆回鋒后扭鋒挫筆，蓄勢后向右上方挑出，力至筆端93整理課件八、折94整理課件95整理課件96整理課件97整理課件橫折時，豎畫粗重有力，折部形方，大而外突。豎折時，豎畫宜輕，折部較小，可方可圓?！叭炸曌滞庑畏秸?，右豎微彎，短橫粗壯。“自〞字，窄長，兩豎微彎成“〔〕〞形。98整理課件1、橫折斜1、橫折斜是由橫和斜組成2、先逆鋒起筆，中鋒行筆寫橫，3、提筆、頓筆后，轉鋒蓄勢寫斜，力至筆端99整理課件2、橫折折撇1、逆鋒起筆，中鋒行筆寫橫2、提筆輕頓，轉筆寫小撇，3、再折鋒邊行邊按，后轉鋒寫撇100整理課件3、橫折撇彎鉤1、逆鋒起筆，中鋒行筆寫上挑橫2、提筆、頓筆后，轉鋒蓄勢寫撇3、提筆折鋒順勢寫彎鉤101整理課件4、撇折提1、自左上角逆鋒起筆2、折鋒后向右下頓筆3、轉鋒蓄勢向左下寫撇4、提筆向下頓筆轉鋒后，挫筆蓄勢向右下寫提，力至筆端102整理課件筆畫的應用漢字由各種不同的筆畫組成。在字中，由于筆畫之間相互搭配的需要，尤其是在字中所處的位置和主次的不同，都會出現(xiàn)一定的變化。一字之中，不同的筆畫其輕重、長短不同，同一筆畫在字中所處位置不同，其輕重也不一樣。同時，筆畫在搭配時，應分清主次，有長短、有伸縮。103整理課件假設是相同的筆畫在字中同時出現(xiàn)時，就更應該強調(diào)其變化，有的甚至其形狀也會發(fā)生改變，以防止重復而顯得呆板。當然，這些變化，以突出主筆為原那么。筆畫在應用中的變化，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：輕重搭配；主次清楚。以下分別說明。104整理課件一、輕重搭配105整理課件1、橫