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文檔簡介

24月跡出生于陜西丹鳳縣,1974年開始發(fā)表作品,1975年畢業(yè)于西北大學中文系,他的作品洋溢著鄉(xiāng)土氣息,文字簡練,筆墨比較精醇,構思小巧玲瓏,能以少勝多。賈平凹《商州》《浮躁》《廢都》《白夜》《秦腔》等。代表作品嫉妒忌妒悄然無聲悄沒聲兒累累qiǎomoqiǎojídùjìduléi默讀課文,找出月亮的足跡出現(xiàn)在哪里,理清課文思路。穿衣鏡上葡萄葉瓷花盆兒锨刃兒上灣下灣堂中河邊動態(tài)描寫/擬人:寫出了月亮動態(tài)變化時的頑

皮可愛,表現(xiàn)了兒童奇妙的

想象力。我們看時,那竹窗簾兒里果然有了月亮,款款地悄沒聲兒地溜進來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都跑了出去,它果然就在院子里,但再也不是那么一個滿滿的圓了。滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮的。院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。從寫作的角度,賞析這樣的描寫好在哪里?靜態(tài)描寫:寫出了月光的柔美與恬靜,

體現(xiàn)了孩子豐富的想象力,

充滿童趣中堂里院子里小河里眼睛里文中寫孩子們尋月的過程也交織著孩子們的感情幸福高興、失望滿足羨慕、嫉妒、渴望為什么說“月亮是每個人的”?這里的月亮不單單只代表月亮,也是美好事物的象征。所以,孩子們尋月,實際上是追尋美好的事物、美好的人生?!霸铝潦敲總€人的”實際上在告訴我們只要不停地追求美,我們每個人都可以追尋到美好的事物,都可以擁有美好的人生。同學們,盡管美好的童年一去不返,但只要你們擁有一顆童心,就能擁有童年般的快樂;看似平凡的生活是美好的,只要你們擁有一顆愛心,睜大聰慧的雙眼,展

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