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湖北省宜昌市夷陵區(qū)東湖初級(jí)中學(xué)2024屆八上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),分別以B,C為圓心,大于線段BC長(zhǎng)度一半的長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓弧.兩弧在直線BC上方的交點(diǎn)為P,直線PD交AC于點(diǎn)E,連接BE,則下列結(jié)論:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED.一定正確的是()A.①②③ B.①② C.①③ D.②③2.下列命題是假命題的是()A.同角(或等角)的余角相等B.三角形的任意兩邊之和大于第三邊C.三角形的內(nèi)角和為180°D.兩直線平行,同旁內(nèi)角相等3.我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來(lái)解釋一些代數(shù)恒等式.例如圖①可以用來(lái)解釋(a+b)2-(a-b)2=4ab.那么通過(guò)圖②中陰影部分面積的計(jì)算驗(yàn)證了一個(gè)恒等式,此等式是()A.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b) B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a-b)(a+2b)=a2+ab-b24.分式和的最簡(jiǎn)公分母是()A. B. C. D.5.施工隊(duì)要鋪設(shè)一段全長(zhǎng)2000米的管道,因在中考期間需停工兩天,實(shí)際每天施工需比原來(lái)計(jì)劃多50米,才能按時(shí)完成任務(wù),求原計(jì)劃每天施工多少米.設(shè)原計(jì)劃每天施工x米,則根據(jù)題意所列方程正確的是()A. B.C. D.6.我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載”繩索量竿”問(wèn)題:“一條竿子一條索,索比竿子長(zhǎng)一托.折回索子卻量竿,卻比竿子短一托.“其大意為:現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長(zhǎng)5尺;如果將繩索對(duì)半折后再去量竿,就比竿短5尺.設(shè)繩索長(zhǎng)x尺,竿長(zhǎng)y尺,則符合題意的方程組是()A. B. C. D.7.在下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是()A. B. C. D.8.下列等式變形中,不正確的是()A.若x=y,則x+5=y+5 B.若,則x=yC.若-3x=-3y,則x=y D.若m2x=m2y,則x=y9.已知關(guān)于x的分式方程的解是負(fù)數(shù),則a的取值范圍是()A.a(chǎn)<1 B.a(chǎn)>1且a≠2 C.a(chǎn)<3 D.a(chǎn)<3且a≠210.如圖,直線y=ax+b過(guò)點(diǎn)A(0,2)和點(diǎn)B(﹣3,0),則方程ax+b=0的解是()A.x=2 B.x=0 C.x=﹣1 D.x=﹣311.如圖,△ABC的一角被墨水污了,但小明很快就畫(huà)出跟原來(lái)一樣的圖形,他所用定理是()A.SAS B.SSS C.ASA D.HL12.點(diǎn)(,)在第二象限,則的值可能為()A.2 B.1 C.0 D.二、填空題(每題4分,共24分)13.用反證法證明在△ABC中,如果AB≠AC,那么∠B≠∠C時(shí),應(yīng)先假設(shè)________.14.若實(shí)數(shù)x,y滿足,則以x,y的值為兩邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)是______.15.已知a+b=5,ab=3,=_____.16.如圖,在△ABC中,AB和AC的垂直平分線分別交BC于E、F,若∠BAC=130°,則∠EAF=________.17.8的立方根為_(kāi)______.18.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的5倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為_(kāi)___________.三、解答題(共78分)19.(8分)已知:如圖,點(diǎn)A.F,E.C在同一直線上,AB∥DC,AB=CD,∠B=∠D,(1)求證:△ABE≌△CDF;(2)若點(diǎn)E,G分別為線段FC,F(xiàn)D的中點(diǎn),連接EG,且EG=5,求AB的長(zhǎng).20.(8分)如圖,一個(gè)小正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)表示50米.A同學(xué)上學(xué)時(shí)從家中出發(fā),先向東走250米,再向北走50米就到達(dá)學(xué)校.(1)以學(xué)校為坐標(biāo)原點(diǎn),向東為x軸正方向,向北為y軸正方向,在圖中建立平面直角坐標(biāo)系:(2)B同學(xué)家的坐標(biāo)是;(3)在你所建的直角坐標(biāo)系中,如果C同學(xué)家的坐標(biāo)為(﹣150,100),請(qǐng)你在圖中描出表示C同學(xué)家的點(diǎn).21.(8分)父親兩次將100斤糧食分給兄弟倆,第一次分給哥哥的糧食等于第二次分給弟弟的2倍,第二次分給哥哥的糧食是第一次分給弟弟的3倍,求兩次分糧食中,哥哥、弟弟各分到多少糧食?22.(10分)閱讀理解在平面直角坐標(biāo)系中,兩條直線,①當(dāng)時(shí),,且;②當(dāng)時(shí),.類比應(yīng)用(1)已知直線,若直線與直線平行,且經(jīng)過(guò)點(diǎn),試求直線的表達(dá)式;拓展提升(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:,試求出邊上的高所在直線的表達(dá)式.23.(10分)解答下列各題:(1)計(jì)算:.(2)解方程:.24.(10分)如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,AE⊥BC,垂足為E,且CF∥AD.(1)如圖1,若△ABC是銳角三角形,∠B=30°,∠ACB=70°,則∠CFE=度;(2)若圖1中的∠B=x,∠ACB=y,則∠CFE=;(用含x、y的代數(shù)式表示)(3)如圖2,若△ABC是鈍角三角形,其他條件不變,則(2)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.25.(12分)如圖是一張紙片,,,,現(xiàn)將直角邊沿的角平分線折疊,使它落在斜邊上,且與重合.(1)求的長(zhǎng);(2)求的長(zhǎng).26.某商家預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場(chǎng),就用13200元購(gòu)進(jìn)了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求.商家又用28800元購(gòu)進(jìn)了第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了10元.(1)該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是多少件?(2)若兩批襯衫按相同的標(biāo)價(jià)銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完后利潤(rùn)率不低于25%(不考慮其它因素),那么每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少是多少元?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】利用基本作圖得到,則DE垂直平分BC,所以EB=EC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠EBC=∠C,然后根據(jù)等角的余角相等得到∠A=∠EBA.【詳解】由作法得,而D為BC的中點(diǎn),所以DE垂直平分BC,則EB=EC,所以∠EBC=∠C,而,所以∠A=∠EBA,所以①②正確,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了垂直平分線的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵.2、D【解析】利用余角的定義、三角形的三邊關(guān)系、三角形的內(nèi)角和及平行線的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).【詳解】A、同角(或等角)的余角相等,正確,是真命題;B、三角形的任意兩邊之和大于第三邊,正確,是真命題;C、三角形的內(nèi)角和為180°,正確,是真命題;D、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),故錯(cuò)誤,是假命題,故選D.【點(diǎn)睛】考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解余角的定義、三角形的三邊關(guān)系、三角形的內(nèi)角和及平行線的性質(zhì),難度不大.3、B【解析】圖(4)中,∵S正方形=a1-1b(a-b)-b1=a1-1ab+b1=(a-b)1,∴(a-b)1=a1-1ab+b1.故選B4、C【分析】當(dāng)所有的分母都是單項(xiàng)式時(shí),確定最簡(jiǎn)公分母的方法:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)作為最簡(jiǎn)公分母的系數(shù);(2)凡單獨(dú)出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡(jiǎn)公分母的一個(gè)因式;(3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡(jiǎn)公分母.再結(jié)合題意即可求解.【詳解】∵和的最簡(jiǎn)公分母是∴選C故選:C【點(diǎn)睛】通常取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪最為最簡(jiǎn)公分母,本題屬于基礎(chǔ)題.5、B【分析】設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)x米,則實(shí)際施工時(shí)每天鋪設(shè)(x+50)米,根據(jù):原計(jì)劃所用時(shí)間-實(shí)際所用時(shí)間=2,列出方程即可.【詳解】設(shè)原計(jì)劃每天施工x米,則實(shí)際每天施工(x+50)米,
根據(jù)題意,可列方程:=2,
故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列出方程.6、A【分析】設(shè)索長(zhǎng)為x尺,竿子長(zhǎng)為y尺,根據(jù)“索比竿子長(zhǎng)一托,折回索子卻量竿,卻比竿子短一托”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組.【詳解】解:設(shè)索長(zhǎng)為x尺,竿子長(zhǎng)為y尺,根據(jù)題意得:.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的實(shí)際應(yīng)用,屬于和差倍分問(wèn)題,只需要找準(zhǔn)數(shù)量間的關(guān)系,難度較小.7、B【解析】∵π是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),∴π是無(wú)理數(shù),其它的數(shù)都是有理數(shù).故選B.8、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項(xiàng)排查即可.【詳解】解:A.若x=y,則x+5=y+5,符合題意;B.若,則x=y,符合題意;C.若-3x=-3y,則x=y,符合題意;D.若m2x=m2y,當(dāng)m=0,x=y不一定成立,不符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的性質(zhì),給等式左右兩邊同加(減)一個(gè)數(shù)或式,等式仍然成立;給等式左右兩邊同乘(除)一個(gè)不為零的數(shù)或式,等式仍然成立.9、D【分析】先求得分式方程的解,然后再解不等式即可,需要注意分式方程的分母不為4.【詳解】解:去分母得:a﹣4=x+4.解得:x=a﹣3.∵方程的解為負(fù)數(shù),且x+4≠4,∴a﹣3<4且a﹣3+4≠4.∴a<3且a≠4.∴a的取值范圍是a<3且a≠4.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程,已知方程解的情況求參數(shù)的值,解題過(guò)程中易忽略分式有意義的條件是分母不為4,靈活的求含參數(shù)的分式方程的解是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】∵方程ax+b=0的解是直線y=ax+b與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo),∴方程ax+b=0的解是x=-3.故選D.11、C【分析】根據(jù)現(xiàn)有的邊和角利用全等三角形的判定方法即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意可知,都是已知的,所以利用ASA可以得到△ABC的全等三角形,從而就可畫(huà)出跟原來(lái)一樣的圖形.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.12、A【解析】根據(jù)第二象限內(nèi)點(diǎn)的縱坐標(biāo)是正數(shù)求解即可.【詳解】解:∵點(diǎn)(,)在第二象限,∴,即,∴只有2符合題意,故選:A..【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征以及解不等式,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解題的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(?,+);第三象限(?,?);第四象限(+,?).二、填空題(每題4分,共24分)13、∠B=∠C【分析】根據(jù)反證法的一般步驟即可求解.【詳解】用反證法證明在△ABC中,如果AB≠AC,求證∠B≠∠C,第一步應(yīng)是假設(shè)∠B=∠C.故答案為:∠B=∠C【點(diǎn)睛】本題考查的反證法,反證法的一般步驟是:①假設(shè)命題的結(jié)論不成立;②從這個(gè)假設(shè)出發(fā),經(jīng)過(guò)推理論證,得出矛盾;③由矛盾判斷假設(shè)不不正確,從而肯定原命題的結(jié)論正確.14、15【詳解】因?yàn)閷?shí)數(shù)x,y滿足,所以,解得:,,因?yàn)閤,y的值是等腰三角形的兩邊長(zhǎng),所以等腰三角形的三邊可能是:3,3,6或3,6,6,又因?yàn)?+3=6,所以等腰三角形三邊是:3,6,6,所以等腰三角形的周長(zhǎng)是15,故答案為:15.點(diǎn)睛:本題主要考查非負(fù)數(shù)的非負(fù)性和三角形三邊關(guān)系,等腰三角形的性質(zhì).15、.【解析】將a+b=5、ab=3代入原式=,計(jì)算可得.【詳解】當(dāng)a+b=5、ab=3時(shí),原式====.故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的加減法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的加減運(yùn)算法則和完全平方公式.16、80°【解析】由在△ABC中,AB和AC的垂直平分線分別交BC于E、F,易得∠B=∠BAE,∠C=∠CAF,又由∠BAC=130°,可求得∠B+∠C的度數(shù),繼而求得答案.【詳解】∵在△ABC中,AB和AC的垂直平分線分別交BC于E、F,∴AE=BE,AF=CF,∴∠B=∠BAE,∠C=∠CAF,∵∠BAC=130°,∴∠B+∠C=180°-∠BAC=50°,∴∠BAE+∠CAF=50°,∴∠EAF=∠BAC-(∠BAE+∠CAF)=130°-50°=80°.故答案為:80°.【點(diǎn)睛】此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì).注意掌握整體思想的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵.17、2.【詳解】根據(jù)立方根的定義可得8的立方根為2.【點(diǎn)睛】本題考查了立方根.18、1【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n-2)?180°與外角和定理列出方程,然后求解即可.【詳解】設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,根據(jù)題意得,(n-2)?180°=5×360°,解得n=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式與外角和定理,多邊形的外角和與邊數(shù)無(wú)關(guān),任何多邊形的外角和都是360°.三、解答題(共78分)19、(1)證明見(jiàn)解析;(2)AB=1.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A=∠C,進(jìn)而利用全等三角形的判定證明即可;(2)利用全等三角形的性質(zhì)和中點(diǎn)的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:(1)證明:∵AB∥DC,∴∠A=∠C,在△ABE與△CDF中,∴△ABE≌△CDF(ASA);(2)∵點(diǎn)E,G分別為線段FC,F(xiàn)D的中點(diǎn),∴ED=CD,∵EG=5,∴CD=1,∵△ABE≌△CDF,∴AB=CD=1.【點(diǎn)睛】此題考查全等三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A=∠C.20、見(jiàn)解析.【分析】(1)由于A同學(xué)上學(xué)時(shí)從家中出發(fā),先向東走250米,再向北走50米就到達(dá)學(xué)校,則可確定A點(diǎn)位置,然后畫(huà)出直角坐標(biāo)系;(2)利用第一象限點(diǎn)的坐標(biāo)特征寫(xiě)出B點(diǎn)坐標(biāo);(3)根據(jù)坐標(biāo)的意義描出點(diǎn)C.【詳解】(1)如圖;(2)B同學(xué)家的坐標(biāo)是(200,150);(3)如圖:故答案為(200,150).【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置:平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)一一對(duì)應(yīng);記住平面內(nèi)特殊位置的點(diǎn)的坐標(biāo)特征.21、第一次,哥哥分到80斤,弟弟分到20斤,第二次,哥哥分到60斤,弟弟分到40斤【分析】設(shè)哥哥第一次分到糧食為x斤,弟弟第二次分到的糧食為y斤,根據(jù)題中給出已知條件,找到等量關(guān)系列出二元一次方程組,解方程組即可求解.【詳解】設(shè)哥哥第一次分到糧食為x斤,弟弟第二次分到的糧食為y斤,依題意得:解得第一次弟弟分到:(斤)第二次哥哥分到:(斤)∴第一次,哥哥分到80斤,弟弟分到20斤,第二次,哥哥分到60斤,弟弟分到40斤故答案為:第一次,哥哥分到80斤,弟弟分到20斤,第二次,哥哥分到60斤,弟弟分到40斤.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的實(shí)際應(yīng)用,找到題中等量關(guān)系列出方程組是解題的關(guān)鍵.22、(1)y=2x+5;(2)y=2x+1.【分析】(1)利用平行線性質(zhì)可知k值相等,進(jìn)而將P點(diǎn)坐標(biāo)代入即可求出直線的表達(dá)式;(2)由題意設(shè)直線AB的表達(dá)式為:y=kx+b,求出直線AB的表達(dá)式,再根據(jù)題意設(shè)AB邊上的高CD所在直線的直線表達(dá)式為y=mx+n,進(jìn)行分析求出CD所在直線的表達(dá)式.【詳解】(1)∵∥∴,∵直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-2,1)∴=2×(-2)+,=5,∴直線的表達(dá)式為:y=2x+5.(2)設(shè)直線AB的表達(dá)式為:y=kx+b∵直線經(jīng)過(guò)∴,解得,∴直線AB的表達(dá)式為:;設(shè)AB邊上的高所在直線的表達(dá)式為:y=mx+n,∵CD⊥AB,∴,∵直線CD經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(-1,-1),∴∴邊上的高所在直線的表達(dá)式為:y=2x+1.【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)的性質(zhì),理解題意并利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式的解題關(guān)鍵.23、(1);(2)【分析】(1)利用二次根式的乘法法則運(yùn)算;(2)先去分母得到,然后解整式方程后進(jìn)行檢驗(yàn)確定原方程的解.【詳解】解:(1)原式.(2),解得,經(jīng)檢驗(yàn),原方程的解為.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后合并同類二次根式即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.也考查了解分式方程.24、(1)20;(2)y﹣x;(3)(2)中的結(jié)論成立.【分析】(1)求∠CFE的度數(shù),求出∠DAE的度數(shù)即可,只要求出∠BAE-∠BAD的度數(shù),由平分和垂直易得∠BAE和∠BAD的度數(shù)即可;
(2)由(1)類推得出答案即可;
(3)類比以上思路,把問(wèn)題轉(zhuǎn)換為∠CFE=90°-∠ECF解決問(wèn)題.【詳解】解:(1)∵∠B=30°,∠ACB=70°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠ACB=80°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=40°,∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°∴∠BAE=60°∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=60°﹣40°=20°,∵CF∥AD,∴∠CFE=∠DAE=20°;故答案為20;(2)∵∠BAE=90°﹣∠B,∠BAD=∠BAC=(180°﹣∠B﹣∠BCA)
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