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文檔簡介

第1節(jié)重力基本相互作用學(xué)習(xí)目標(biāo)核心提煉1.知道什么是重力、重心,掌握重力的計算方法及方向。3個概念——力、重力、重心2個表示力的方法——力的圖示、力的示意圖4種基本相互作用2.掌握用力的圖示表示力的方法。3.了解自然界中的四種基本相互作用。4.理解力的概念及力的兩種作用效果。一、力和力的圖示 閱讀教材第51頁的“力和力的圖示”部分,知道力的兩個作用效果,結(jié)合課本圖3.1-2體會作力的圖示的幾個要素。1.運動狀態(tài)變化 只要一個物體的_____變化,不管是______改變還是______改變或者是大小和方向都改變,則運動狀態(tài)就發(fā)生變化。速度大小方向2.力的概念和效果

(1)定義:物體與物體之間的__________。

(2)力的圖示:力可以用__________線段來表示,線段的______表示力的大小,線段______表示力的方向,線段的箭尾(或箭頭)表示力的作用點。

(3)力的作用效果:可以改變物體的__________,可以使物體的形狀發(fā)生______。相互作用

帶箭頭的長短指向運動狀態(tài)改變思維拓展 甲、乙描述的是“三毛”拉車的情景。

(1)哪幅圖畫出的是拉力的圖示?為什么?

(2)哪幅圖是拉力的示意圖?為什么? 提示甲圖是拉力的圖示,因為有標(biāo)度,乙圖是拉力的示意圖,它沒有標(biāo)度。二、重力 閱讀教材第51~52頁“重力”部分,了解重力產(chǎn)生的原因,結(jié)合課本圖3.1-4,體會決定重心位置的因素。產(chǎn)生由于地球的______而使物體受到的力大小(1)大?。篏=mg,式中G、m、g的單位分別為____、____、N/kg(2)測量:用彈簧測力計______懸掛被測物體,當(dāng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時,示數(shù)即為其重力大小方向總是__________重心(1)定義:物體的________都受重力作用,從效果上看可認(rèn)為各部分所受到的重力作用____________,即為物體的重心(2)決定重心位置的因素:①物體的______;②物體____________吸引Nkg豎直豎直向下各部分集中于一點形狀質(zhì)量的分布思維判斷

(1)地球上所有物體的重力的施力物體都是地球。() (2)重力的方向也可以表述為指向地心。() (3)重心是物體重力的作用點,重心一定在物體上。()√××三、四種基本相互作用 閱讀教材第52~53頁的“四種基本相互作用”部分,初步了解四種基本相互作用及其特點。 萬有引力、______________、強相互作用、弱相互作用為四種基本相互作用。思維拓展 四種基本相互作用各存在于哪些物體之間? 提示萬有引力存在于一切有質(zhì)量的物體之間,電磁相互作用存在于電荷間和磁體間,強相互作用存在于原子核內(nèi)部粒子間,弱相互作用存在于微觀粒子間。電磁相互作用預(yù)習(xí)完成后,請把你疑惑的問題記錄在下面的表格中問題1問題2問題3[要點歸納]

1.力的三個性質(zhì)力的性質(zhì)和作用效果性質(zhì)理解物質(zhì)性力是物體對物體的作用,脫離物體而獨立存在的力是不存在的,一個力一定同時具有受力物體和施力物體相互性物體之間力的作用是相互的,只要一個物體對另一個物體施加了力的作用,另一個物體也一定會對這個物體施加力的作用矢量性力是矢量,不僅有大小,而且有方向(2)影響作用效果的要素:力的大小、方向和作用點。如下圖所示。[精典示例][例1]

下列說法中正確的是(

) A.射出槍口的子彈,能打到很遠(yuǎn)的地方,是因為子彈離開槍口后受到一個推力作用

B.不接觸的物體之間不可能有力的作用

C.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命或無動力的物體只會受到力,不會施力

D.任何一個物體,一定既是受力物體,又是施力物體解析子彈在槍管內(nèi)受到火藥爆炸所產(chǎn)生的強大推力,使子彈離開槍口時具有很大的速度,但子彈離開槍口以后,只受重力和空氣阻力作用,并沒有一個所謂的推力,因為不可能找到這個“推力”的施力物體,故不存在,所以A錯;不接觸的物體之間也可能有力的作用,如兩個磁鐵,故B錯;不論物體是否有生命或是否有動力,它們受到別的物體作用時,都會施力,如馬拉車時,車也拉馬;書向下壓桌子,桌子也向上推書,故C錯;由于自然界中的物體都是相互聯(lián)系的,找不到一個孤立的、不受其他物體作用的物體,所以每一個物體既是受力物體,又是施力物體,故D正確。答案D(1)相互作用的物體,可以直接接觸,也可以不接觸,但作用力必然是成對出現(xiàn)的。(2)并非有生命的物體才是施力物體,也并非先有施力物體后有受力物體。(3)任何一個力都獨立地產(chǎn)生作用效果,使物體發(fā)生形變或使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化。(4)力的物質(zhì)性表明力離不開施力物體或受力物體,力的相互性表明力總是成對出現(xiàn)的,一個物體對其他物體施加力的同時,也一定受到其他物體的作用力。[針對訓(xùn)練1]

下列說法正確的是(

) A.“風(fēng)吹草動”,草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的

B.運動員將足球踢出,球在空中飛行是因為球受到一個向前的推力

C.甲用力把乙推倒,只是甲對乙有力,而乙對甲沒有力

D.兩個物體發(fā)生相互作用不一定相互接觸 答案D[要點歸納]

1.力的圖示:用一條帶箭頭的線段來表示力的三要素。 力的示意圖:用一條帶箭頭的線段來表示力的方向和作用點。2.力的圖示與力的示意圖的區(qū)別

(1)力的圖示能表示力的三要素,精確表示力時經(jīng)常用到。

(2)力的示意圖只能表示力的作用點和方向,在對物體的受力情況進(jìn)行分析時經(jīng)常用到。力的表示方法3.力的圖示與力的示意圖的畫法作圖步驟力的圖示力的示意圖選標(biāo)度選定標(biāo)度(用某一長度的線段表示一定大小的力)畫線段從作用點開始沿力的方向畫一線段,根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段長度從作用點開始沿力的方向畫一適當(dāng)長度線段標(biāo)方向在線段的末端標(biāo)出箭頭,表示方向在線段的末端標(biāo)出箭頭,表示方向[精典示例][例2]

如圖2所示,靜止的木塊對桌面的壓力為6N,試畫出壓力的圖示,說明施力物體和受力物體;并畫出木塊所受重力和支持力的示意圖。解析(1)畫力的圖示時,要按照以下步驟進(jìn)行:①選定標(biāo)度→選適當(dāng)長度的線段表示2N的力。②確定線段→從作用點起沿力的方向畫一線段,線段長短按標(biāo)度和力的大小畫,線段標(biāo)上刻度。如圖甲所示,從O點豎直向下畫一條三倍于標(biāo)度的線段。③標(biāo)注方向→在線段上加箭頭表示力的方向。為了簡便,也可以依照圖乙來畫。壓力的施力物體是木塊,受力物體是桌面。(2)畫力的示意圖時,只需畫出力的作用點和方向,對線段的長短沒有嚴(yán)格要求。圖丙為木塊所受重力和支持力的示意圖,也可以依照圖丁那樣用一個點表示木塊,畫出重力和支持力的示意圖。答案見解析(1)畫力的圖示時,標(biāo)度的選取應(yīng)根據(jù)力的大小合理設(shè)計,使表示力的有向線段的長度等于2~5段標(biāo)度的長度。畫出同一物體受到的不同的力時要用同一標(biāo)度。(2)對于幾何形狀規(guī)則的物體,在畫力的圖示或示意圖時,有向線段的起點可畫在幾何中心。[針對訓(xùn)練2]

某人通過細(xì)繩用大小為50N的力F斜向上與水平方向呈30°角拉物塊A,試畫出拉力F的圖示,并指出受力物體與施力物體。 解析畫力的圖示時,先選好標(biāo)度:以5mm長的線段表示10N的力,則拉力F共長25mm,用A點代表物塊A,即力的作用點,最后標(biāo)上箭頭指明拉力的方向,即得力F的圖示。為了準(zhǔn)確無誤地表示拉力的方向,圖中的虛線是必要的輔助線。[要點歸納]

1.重力的性質(zhì)

(1)產(chǎn)生:重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,但由于其自轉(zhuǎn)的影響,重力一般不等于地球?qū)ξ矬w的引力。

(2)大?。?①同一地點,不同物體重力的大小與其質(zhì)量成正比。 ②不同地點,同一物體的重力隨所處緯度的升高而增大,隨海拔高度的增大而減小。

(3)方向:重力的方向總是豎直向下,不能將重力的方向表述為“垂直地面向下”或“指向地心”等。重力的性質(zhì)和重心確定方法2.重心的性質(zhì)及確定方法

(1)重心的特點:重心是重力的等效作用點,并非物體的其他部分不受重力作用。

(2)重心的位置及決定因素 ①位置:重心的位置可以在物體上,也可以在物體外。 ②決定因素

a.物體質(zhì)量分布情況。

b.物體的形狀。(3)重心位置的確定方法。①質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心上。②形狀不規(guī)則的物體,重心與物體的形狀、質(zhì)量分布情況均有關(guān),對薄板類物體,可用支撐法或懸掛法來確定重心。[精典示例][例3]

關(guān)于物體的重力和重心,下列說法正確的是(

) A.物體所受的重力是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的,所以方向總是垂直于地面向下

B.同一物體在地球上的不同位置,當(dāng)用不同的彈簧測力計測量時其所受重力大小是不同的,當(dāng)用同一彈簧測力計測量時所受重力大小一定相同

C.物體的重心就是物體各部分所受重力的等效作用點

D.形狀規(guī)則的物體(如正方體),其重心一定在其幾何中心處解析重力的方向為豎直向下而不是垂直地面向下,選項A錯誤;同一物體在地球上不同位置所受重力不同,與測力計無關(guān),選項B錯誤;重心為物體各部分所受重力的等效作用點,選項C正確;重心的位置與物體的形狀與質(zhì)量分布是否均勻有關(guān),如果質(zhì)量不均勻分布,僅有規(guī)則幾何外形,其重心也不一定在幾何中心上,選項D錯誤。答案C對物體的重心注意以下三點(1)重心不是重力的真實作用點,重力作用于整個物體,重心是重力的等效作用點。(2)重心不是物體上最重的一點,也不一定是物體的幾何中心。(3)重心在物體上的相對位置與物體的位置、放置狀態(tài)及運動狀態(tài)無關(guān)。重心的位置可以不在物體上。[針對訓(xùn)練3]

關(guān)于重力與重心,下列說法正確的是(

) A.物體在空中下落時受到的重力比靜止時受到的重力大

B.規(guī)則物體的重心一定在其幾何中

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