一年級(jí)下冊(cè)十幾減九

20以內(nèi)的退位減法十幾減9人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1編輯ppt搶答17可以分成10和幾？19可以分成幾和10？12可以分成10和幾？14可以分成幾和10？15可以分成10和幾？2編輯ppt開(kāi)火車口算:9＋2=9＋5=9＋7=9＋8=9＋9=9＋6=9＋4=9＋3=13－10=16－10=17－10=12－10=18－10=15－10=11161412171518133856723編輯ppt一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知問(wèn)題：1.在圖中你都看到了什么？2.圖中一共有多少條金魚？你是怎么知道的？3.6＋7得多少？你是怎么算的？一共有多少條金魚？4編輯ppt5編輯ppt二、學(xué)習(xí)新知，自主探究問(wèn)題：1.從圖中你都知道了什么？能到前面邊指邊說(shuō)嗎？2.要求的問(wèn)題是什么？3.你能列算式解決一下嗎？15－9＝6〔一〕收集信息，答復(fù)以下問(wèn)題4.這個(gè)6是怎么得到的??？把你們的算法和同桌的小朋友說(shuō)一說(shuō)，也可以用學(xué)具擺一擺。6編輯ppt15-9=1、自己動(dòng)手用學(xué)具擺一擺2、和同桌說(shuō)一說(shuō)怎樣算？7編輯ppt二、學(xué)習(xí)新知，自主探究反響：1.數(shù)數(shù)問(wèn)題：你能到前面，對(duì)著圖邊指邊數(shù)嗎？2.擺8編輯ppt1515–9=6一個(gè)一個(gè)的減方法一：9編輯ppt平十法

15-95410=6方法二：10編輯ppt

連減15－5－4＝6問(wèn)題：〔1〕5和4哪來(lái)的？〔2〕為什么把9分成5和4？11編輯ppt方法三：想：因?yàn)椋?+〔〕=15

想加法，算減法6所以：15-9=〔〕612編輯ppt15-95101=6方法四：破十法13編輯ppt問(wèn)題：〔1〕為什么先用10減9？〔2〕10－9所得的1為什么還要和5相加？小結(jié)：15－9，個(gè)位的5不夠減9，用10減9，10－9＝1，1再加5等于6?！?〕誰(shuí)也是用這種方法算的？你能再說(shuō)說(shuō)嗎？

破十法10－9＝15＋1＝6問(wèn)題：〔1〕這種算法誰(shuí)能看懂？什么意思？〔2〕誰(shuí)能用圖把這種方法演示出來(lái)？14編輯ppt有幾個(gè)沒(méi)套中?我投了14個(gè)圈，套中9個(gè)。15編輯ppt14-9=用O或小棒畫一畫、圈一圈并計(jì)算畫一畫、圈一圈、算一算16編輯ppt算一算。12-9=3說(shuō)一說(shuō)你是怎么算出來(lái)的？17編輯ppt12-9=318編輯ppt10212-9=3119編輯ppt做減想加法：12–9=想：9+()=12所以12-9=33320編輯ppt９＋３＝１２12－9=3想：9加〔3〕等于12。12－9=31021310－9=12＋1=3你喜歡哪一種方法？方法一方法二21編輯ppt還剩下多少個(gè)？我有16個(gè)風(fēng)車，賣了9個(gè)。22編輯ppt10616-9=7123編輯ppt做減想加法：16–9=想：9+()=16所以16-9=77724編輯ppt三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)問(wèn)題：你能用你喜歡的方法算算這兩道題嗎？〔反響的重點(diǎn)放在以加算減和破十法上?！?.用

擺一擺，算一算。25編輯ppt三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)2.圈一圈，算一算。問(wèn)題：〔1〕結(jié)果是多少？〔2〕為什么這么圈？26編輯ppt11-9摘蘋果13-915-917-918-912-916-914-927編輯ppt3.為什么后一道題的差比前一道題的差多“1〞？2.仔細(xì)觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？11－9＝212－9＝313－9＝414－9＝515－9＝616－9＝717－9＝818－9＝9問(wèn)題：1.十幾減9的題還有哪些？你能把它說(shuō)出來(lái)并且直接計(jì)算出結(jié)果嗎？28編輯ppt13—9=417—9=812—9=315—9=618—9=914—9=5巧算“十幾減9〞：就是把被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)加1就是“十幾減9〞的差。11—9=229編輯ppt減9去十尾加112-9=〔2〕+〔1〕=〔〕14-9=〔4〕+〔1〕=〔〕17-9=〔〕+〔〕=〔〕13-9=〔〕+〔〕=〔〕15-9=〔〕+〔〕=〔〕11-9=〔〕+〔〕=〔〕16-9=〔〕+〔〕=〔〕18-9=〔〕+〔〕=〔〕30編輯ppt11－9=15－9=19－9=16－9=2+9=6+9=17－9=4＋9=18－9=14－9=9＋5=16－9=搶答31編輯ppt11－913－917－914－915－918－916－912－94279685332編輯ppt33編輯ppt34編輯ppt三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)3.問(wèn)題：〔1〕從圖中你都知道了什么？〔2〕要求的問(wèn)題是什么？〔3〕你能試著解決這個(gè)問(wèn)題嗎？35編輯ppt十幾減9穩(wěn)固練習(xí)20以內(nèi)的退位減法36編輯ppt一、新舊比照，總結(jié)算法問(wèn)題：怎么算得這么快，能說(shuō)說(shuō)你們是用什么方法算的嗎？＋9256789341812131115171614〔一〕9加幾練習(xí)37編輯ppt一、新舊比照，總結(jié)算法－9171418131611151226389745〔二〕十幾減9練習(xí)問(wèn)題：1.怎么算得這么快，能說(shuō)說(shuō)你們是用什么方法算的嗎？2.用破十法算的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么？38編輯ppt二、多種練習(xí)，穩(wěn)固算法問(wèn)題：1.仔細(xì)觀察這幅圖，你都知道了什么？2.你能提個(gè)問(wèn)題，并列式解答嗎？3.仔細(xì)觀察這兩個(gè)算式，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？〔一〕一圖兩式，揭示加減法之間的聯(lián)系4.如果十幾減9不會(huì)了，我們可以借助什么來(lái)思考呢？9＋4＝1313－9＝439編輯ppt二、多種練習(xí)，穩(wěn)固算法〔二〕送信游戲，穩(wěn)固算法問(wèn)題：用你喜歡的計(jì)算方法幫小鴿子把信送到相應(yīng)的房子里。40編輯ppt41編輯ppt二、多種練習(xí)，穩(wěn)固算法〔三〕明確算理，解決問(wèn)題問(wèn)題：〔1〕要解決的問(wèn)題是什么？〔2〕你能完整地說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思嗎？〔3〕要求“兩個(gè)小組一共植樹(shù)多少棵〞，你會(huì)解答嗎？〔4〕能說(shuō)說(shuō)你是怎么算的嗎？1.8＋

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1742編輯ppt二、多種練習(xí)，穩(wěn)固算法〔三〕明確算理，解決問(wèn)題〔1〕獨(dú)立完