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文檔簡介
課前閱讀識記——了解文學(xué)常識第11課中國建筑的特征梁思成作者引見梁思成〔1901年-1972年〕,廣東新會人,梁啟超之子,中國著名建筑學(xué)家,終身努力于維護(hù)中國古代建筑和文化遺產(chǎn),是古代建筑學(xué)科的開辟者和奠基者。曾主持中華人民共和國國徽,人民英雄留念碑的設(shè)計(jì),努力探求中國建筑的創(chuàng)作道路,還提出文物建筑維護(hù)的實(shí)際和方法,在建筑學(xué)方面奉獻(xiàn)突出。在清華大學(xué)創(chuàng)建建筑系,以嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞的學(xué)風(fēng)為中國培育了大批建筑人才。1972年1月9日逝世于首都北京。梁思成〔1901—1972〕,我國著名建筑學(xué)家,清華大學(xué)教授,廣東省新會縣人。1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就學(xué)于北京清華學(xué)校,1924年赴美留學(xué)入康乃爾大學(xué),1927年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士,1927年、1928年在哈佛大學(xué)美術(shù)研討院學(xué)習(xí)。1928年回國。1946年為清華大學(xué)興辦了建筑系,擔(dān)任教授兼系主任到1972年。歷任中國建筑學(xué)會副理事長、北京土建學(xué)會理事長、中國科學(xué)院技術(shù)科學(xué)學(xué)部委員、首都人民英雄留念碑建立委員會副主任等職,1972年1月9日病逝于北京。29十二月202310
我說他是人間的四月天;
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈
在春的光艷中交舞著變。
他是四月早天里的云煙,
傍晚吹著風(fēng)的軟,星子在
無意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕,那娉婷他是,鮮妍
百花的冠冕他戴著,他是
天真,莊嚴(yán),他是夜夜的月圓。
雪化后那篇鵝黃,他象;新穎
初放芽的綠,他是;柔嫩喜悅
水光浮動著他夢等待中白蓮。
他是一樹一樹的花開,是燕
在梁間呢喃,——他是愛,是暖,
是希望,他是人間的四月天!
他是人間的四月天
——一句愛的贊頌
林徽因12“她天生是詩人氣質(zhì)、熱愛戲劇,也專學(xué)過舞臺設(shè)計(jì),卻是她的丈夫建筑學(xué)和中國建筑史名家梁思成的同行,外表上不過主要是后者的得力協(xié)作者,實(shí)踐卻是他靈感的源泉〞。
卞之琳<窗子內(nèi)外——憶林徽因>自然科學(xué)小論文的特點(diǎn):一是:“小〞。同正規(guī)學(xué)術(shù)論文相比,科學(xué)小論文的選題較小,內(nèi)容較淺,因此篇幅也不長。二是科學(xué)性。資料當(dāng)真實(shí)可靠,不允許夸張或虛擬;觀念不應(yīng)恣意的猜測或臆斷;言語該當(dāng)準(zhǔn)確、明晰、嚴(yán)密、符合邏輯,不能模棱兩可、模糊費(fèi)解、粗疏缺漏。三是發(fā)明性。要在科學(xué)小論文里,提出本人在察看、調(diào)查或調(diào)查中獲得的新發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)或制造中運(yùn)用的新方法,在科技活動中所得到的新成果,在深化研討某種科學(xué)知識中積累的新見解,從而能給人以一定的啟發(fā)。學(xué)習(xí)目的1.理清文章思緒,弄懂中國建筑的九大特征。2.察看圖片了解中國建筑的主要專業(yè)術(shù)語。3.學(xué)習(xí)這篇文章的作詮釋,舉例子,打比如等闡明方法。4.經(jīng)過對本文的學(xué)習(xí),激起對我國古代建筑藝術(shù)的興趣,并試著對家鄉(xiāng)充溢中國風(fēng)的建筑作個(gè)調(diào)查。課前閱讀識記——夯實(shí)根底知識mànɡǒnɡfānɡlǐnsǔnkuànɡtuódūnqiónɡlónɡ課前閱讀識記——夯實(shí)根底知識yīnyānkǎnjiànhénɡhènɡzhézhēshé課前閱讀識記——夯實(shí)根底知識倉廩凜冽檁條屋檐贍養(yǎng)瞻仰譫語墁地謾罵幔帳散步拾掇點(diǎn)綴停學(xué)啜泣課前閱讀識記——夯實(shí)根底知識課前閱讀識記——夯實(shí)根底知識課前閱讀識記——夯實(shí)根底知識自主學(xué)習(xí),協(xié)作探求一、理清全文思緒,并簡要概括。二、概括中國建筑的九大特征,指出哪些是構(gòu)造特征,哪些是裝飾特征。三、怎樣了解作者提出的中國建筑的“文法〞和“詞匯〞?四、怎樣了解作者提出的各民族的建筑之間的“可譯性〞?要求:第一問可按“首先……然后……接著……最后……〞的思緒進(jìn)展梳理;留意分條概括;言語要簡練。理清全文思緒,并簡要概括?!玖粢饪偨Y(jié)性,過渡性的關(guān)鍵句】1.首先從地域分布和歷史跨度方面闡明中國建筑的影響。2.然后詳細(xì)分析中國建筑的九大特征。3.接著闡明中國建筑的“文法〞和“詞匯〞以及各民族建筑之間的“可譯性〞問題。4.最后總結(jié)全文,提倡熟習(xí)中國建筑的“文法〞和“詞匯〞,建造適宜新中國的建筑。課前閱讀識記——速讀感知課文1.引見立體構(gòu)成。單個(gè)的建筑自下而上普通是由臺基、主體〔房屋〕和屋頂三個(gè)主要部分構(gòu)成的。概括中國建筑的九大特征,指出哪些是構(gòu)造特征,哪些是裝飾特征?!究磮D闡明】2.引見平面規(guī)劃。一所房子由一個(gè)建筑群落組成,左右呈軸對稱,主要房屋朝南,整個(gè)建筑群有主有從,有“戶外的空間〞。3.闡明構(gòu)造方法,即以“木材做立柱和橫梁〞的框架構(gòu)造,并解釋了中國建筑的力學(xué)原理,指出這與現(xiàn)代的構(gòu)造原那么上是一樣的。4.闡明斗拱的作用。先描畫“拱〞是“弓形短木〞,斗是“斗形方木塊〞,它們組合起來稱“斗拱〞。它不但可“用以減少立柱和橫梁交接處的剪力〞,還具有裝飾作用。5.引見舉折,舉架,用來構(gòu)成屋頂?shù)男逼禄蚯妗?.引見屋頂,指出它是“中國建筑中最主要的特征之一〞,并在與其他建筑體系的比較中,盛稱“翹起如翼〞的屋頂是我們民族文化的驕傲。
7.從用色方面引見中國建筑的特征,指出“在運(yùn)用顏色上,中國建筑是世界各建筑體系中最大膽的〞,不但在大建筑物中運(yùn)用朱紅色,而且還大量用彩繪來裝飾木架部件。8.引見顯露的構(gòu)件交接部分的加工,如脊吻、瓦當(dāng)、門窗、門環(huán)、角葉等經(jīng)過加工獲得了高度裝飾的效果。9.闡明建筑資料的裝飾特點(diǎn),有色的琉璃磚瓦、油漆、木刻、石雕、磚雕等,無不盡顯中國建筑的裝飾特征。中國建筑的根本特征1.立體構(gòu)成2.平面規(guī)劃3.構(gòu)造方法4.斗拱5.舉折和舉架構(gòu)造特征裝飾特征6.屋頂?shù)难b飾作用7.顏色的大膽選擇8.顯露構(gòu)件交接處的加工9.建筑資料的裝飾性主次整體部分第二部分構(gòu)造與闡明順序課堂讀寫探求——重點(diǎn)突破課堂讀寫探求——重點(diǎn)突破課堂讀寫探求——重點(diǎn)突破課堂讀寫探求——重點(diǎn)突破課堂讀寫探求——疑點(diǎn)探求課堂讀寫探求——疑點(diǎn)探求課堂讀寫探求——美點(diǎn)賞析課堂讀寫探求——隨堂寫練29十二月202343中國建筑的特征中國建筑的根本特征個(gè)別建筑構(gòu)成群體建筑構(gòu)成木材構(gòu)造斗拱舉折和舉架構(gòu)造特征裝飾特征屋頂?shù)难b飾作用顏色的選擇——朱紅部件的裝飾作用資料的裝飾作用外觀裝飾主次整體部分第二部分構(gòu)造與闡明順序總體特征結(jié)構(gòu)方法29十二月202344小結(jié)
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